實驗—製作鹽水鐘錶作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的實驗—製作鹽水鐘錶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

實驗—製作鹽水鐘錶作文1

桌上放着四瓶水，"你們猜今天的四杯水是幹什麼的？"同學們聽到老師詢問，七嘴八舌地說了起來："是讓我們開懷暢飲的！""是讓我們做實驗的！"答案各不相同。

老師肯定了一位同學的答案："沒錯，是做實驗的。"哈哈，今天我們要做實驗了，我樂不可支。

接着老師給我們講解了用於實驗中的物品，袋子裏有兩個50ml的量杯、一個底板、兩根鋅絲、兩根銅絲、兩個蓋子、一個電子錶原件、還有一些醋。並給我們講解了操作流程，同學們都全神貫注地聽着，兩眼緊盯老師操作的物品。

輪到我們開始實驗了，大家打開袋子，倒出實驗用品，一步一步有條不紊的操作。所有人都安靜的做着自己的，本應60分鐘做好的`，我們卻只用了八分鐘，當大家都看到電子錶上的數據時，我卻無法看到電子錶上的數，我又按老師所講，仔細檢查了一遍，並沒有任何問題呀！這時老師讓我加入了幾滴醋，我滴入幾滴醋以後，興奮地喊了出來："亮了。"

原來自來水本身能導電，加入食用鹽和醋以後，水的導電性能更好，當四根金屬通過電線插入水中時，形成了一個閉合電路，流量通過電子錶原件時，它就會亮了。

這次實驗讓我感受到了在堅持不懈的努力之後成功時的快樂與愉悅。

實驗—製作鹽水鐘錶作文2

“喝的！”“吃的！”“實驗的！”“喝的！”疑？什麼聲音？原來是湖泊三班在製作鹽水鐘錶實驗啊，讓我們來一探究竟吧！

首先，老師給我們每一個人發一袋材料，裏面的重要材料主要有：三根電線、銅絲、鋅絲、酸性液體和兩個50ml的量杯。

老師先給我們做了一個簡單的示範，我們全神貫注、目不轉睛、聚精會神地盯着老師的那張小桌。老師一聲令下，同學們都十分激動，欣喜若狂。我們和其他組爭分奪秒，我們這一組不到五分鐘，就有一位女生做好了，她團結合作幫助了許多同學，讓我們這組獲得壓倒性的勝利，我們這組全部做完不到十分鐘，才八分多鐘，我們這一組贏了十分，這種成功的喜悅，組內誰都有。這一次的實驗原理是：自來水本身能導電，加入了鹽之後，水的導電性能變得更好，當四根金屬通過電線插入水中時，形成了一個閉合電路，流量通過電子錶原件時，電子錶就會顯示出來。

我在這次實驗裏，不僅懂得了我和同學們之間的團結友愛的重要性，更讓我們學到了科學的奧祕。