國小思想品德《歡樂的元宵節》教學設計

教學目標：

元宵節歡樂、祥和的氣氛，體驗閤家團圓的幸福，增進對家庭的情況，注意節日活動的`禮儀、安全和文明禮貌，適當瞭解元宵節的有關常識和當地風俗文化活動。

教學準備：

1. 多媒體課件。

2. 課前讓學生收集有關元宵節的知識、民俗與謎語。

3. 課前調查湯圓的品種。

活動一 快快樂樂迎元宵

1. 欣賞歌曲《賣湯圓》。

考考你：湯圓又叫什麼?元宵節爲什麼要吃湯圓?

2.交流與分享

同學之間互相說一說，元宵節那天的街道、公園、商場的景象。

3.主題圖：燈會上，小朋友在做什麼?說說你喜歡誰?

(1)注意觀察愛動腦筋。

(2)人多的地方要注意安全。

(3)對長輩講孝心。

(4)參加有意義的活動。

活動二 元宵節真快樂

1. 說一說：元宵節還有哪些慶祝活動呢?

(1) 看花燈

(2) 扭秧歌

(3) 舞龍舞獅

(4) 少數民族的慶祝活動

2. 說一說，自己家是怎樣過元宵節的。

提示問題：父母家人爲自己準備那些好玩、好吃的?安排了哪些活動?自己做了些什麼?自己最開心的一件事是什麼?

3. 想一想：我可以爲家裏人做些什麼呢?你會包湯圓嗎?

活動三 元宵節知識知多少

1. 你知道元宵節的來歷嗎?

2. 你知道元宵節的習俗嗎?

3. 怎樣做湯圓?

活動四：故事天地——元宵的傳說

1. 關於燈的傳說

2. 漢文帝時爲紀念“平呂”而設

3. 東方朔與元宵姑娘

活動五 元宵燈展

1. 分小組全作製作小燈籠，並在燈籠上貼自己收集的謎語。

2. 掛燈籠，開燈展，猜謎語。