信息技術社團活動計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的信息技術社團活動計劃,希望對大家有所幫助。
新的一學期開始了,在國小信息技術學習中涌現出許多學生計算機愛好者,這些學生不滿足課堂所學,對計算機的許多專業知識和應用技術(尤其是電子遊戲)表現出濃厚的興趣。爲了對這些學生的愛好給予保護、培養和正確引導,以保證學生在全面發展的基礎上學有所長。根據信息技術學科的特點及社會發展的需要,開設信息技術興趣活動小組。
現就社團的活動情況計劃如下:
一、本學期開展活動安排:
活動時間:週五下午16:00—17:0
活動地點:科技路三樓機房
社團活動情況:根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則,初始由20名學生組成。
社團的組織與教學進展情況:爲了充分尊重學生的興趣愛好併爲將來的競賽作好準備,教學內容面對三年級的繪畫;
二、活動開展教學要求:
1、培養學生對計算機的感性認識,瞭解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、熟練使用window自帶繪畫軟件進行作品創作
3、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。
小組成員之間,互相幫助,互相促進,虛心認真。遇到問題的'處理通常分兩種情況:一是課內向老師請教;二是在課外聯繫其他小組成員,共同解決,如果還不能解決就請教老師。
教師每節課起到承上啓下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題,結束前還會佈置下期準備工作,充分利用課餘時間,以保證活動的正常有序的進行。
在活動中,充分發揮小老師的作用,激發學習興趣。在上機實踐中,教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變爲知識的傳授者,發揮了學生的主體作用。
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