信息技術興趣小組工作總結3篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編整理的信息技術興趣小組工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信息技術興趣小組工作總結1

興趣是最好的老師，本學期我本着一切從實際出發的原則，積極組織信息興趣小組，每週活動一次，活動時間爲每週三下午第三節

這學期，興趣小組的同學們主要學習了網頁設計和acdsee製圖軟件和logo語言。期間也穿插學習了計算機的基本硬件知識，其中部分優秀學員經我允許參與到計算機機房的簡單維護中來，極大的提高了他們學習的興趣，並初步感受到了學習信息技術的重要性。

這一學期以來，我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。學期末，我還對興趣小組的成員進行了期末測試。

現就這學期的工作總結如下：

一、培養了學生的對信息技術的興趣：

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經具備較好的素質。他們都已經瞭解、知道了信息技術興趣小組活動的大體目標，學習活動的過程中表現出了濃厚的興趣。

二、開拓學生的知識面：

在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。

四、豐富了學生的第二課堂：

從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

五、帶動整個課堂教學：

這一點也是我個人認爲最爲重要的。在平時的課堂教學中，我們的學生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更激發了其他同學學習的積極性。

本批興趣小組成員大部分都是具備較好的logo語言基礎，爲福州巿國小信息技術知識競賽做好準備，我覺得他們已具備較好的信息素養。

我期待着我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本着爲學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支持，共同爲我校信息技術教育的發展而努力！

信息技術興趣小組工作總結2

這學期，興趣小組的同學們主要學習了Word和Windows的基礎操作和PowerPoint20xx。期間也穿插學習了計算機的基本硬件知識，其中部分優秀學員經我允許參與到計算機機房的簡單維護中來，極大的提高了他們學習的興趣，並初步感受到了學習信息技術的重要性。

這一學期以來，我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。學期末，我還對興趣小組的成員進行了期末測試現就這學期的工作總結如下：

一、培養了學生的對信息技術的興趣：

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經具備較好的素質。他們都已經瞭解、知道了信息技術興趣小組活動的大體目標，學習活動的過程中表現出了濃厚的興趣。

二、開拓學生的知識面：

在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識，

而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。

四、豐富了學生的第二課堂：

從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

五、帶動整個課堂教學：

這一點也是我個人認爲最爲重要的。在平時的課堂教學中，我們的學生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更激發了其他同學學習的積極性。

本批興趣小組成員大部分都是具備較好的windows操作基礎，我期待着我的工作能夠得到更快的`完善，得到更好的發展。我將本着爲學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支持，共同爲我校信息技術教育的發展而努力！

信息技術興趣小組工作總結3

開展信息技術教育，是全面提高學生整體素質，培養適應新世紀人才的需要，是社會主義建設和發展的需要，也是當前基礎教育改革與發展的一個重要突破口。國小信息技術教育課程是信息技術教育的重要組成部分，是培養學生對以計算機和網絡爲核心的信息技術的興趣和意識，掌握信息技術基礎知識、基本技能和實際應用的重要途徑。爲更好地總結經驗，發揮優勢，改進不足，特對本學期小組活動情況總結如下：

爲了更好地實施素質教育，培養學生廣泛的興趣和愛好，發展學生的個性，本學期在以前成立的興趣小組的基礎上，對微機興趣小組的成員重新進行了調整和定位，在平日的課堂教學中注重發現對微機學習感興趣，並有較好操作基礎的同學，把他們挑選到微機興趣活動小組來。並根據不同的年級、不同的操作水平，分層交叉編排，即將較差一些的和較好一些的混編，讓較好的同學可以及時地輔導較差的同學，以便相互學習，共同進步。

在活動過程中，注重採取多種行之有效的活動方式，如進行各種定期和不定期的技能競賽活動等，在授課方式上，注重理論聯繫實際，強化學生的上機操作技能，讓學生在遊戲中學習知識，採取多種手段，調動學生的興趣，如在練習鼠標的使用時，讓學生利用打遊戲的方式，在玩中練，在練中鞏固新知；在學習鍵盤輸入時，採取計時“金山打字通”練習軟件等方式，讓學生在緊張有趣的遊戲活動中，練習了鍵盤，提高了操作速度和技能。在活動中注重了對學生思想品德方面的教育，教育學生努力學習，熱愛科學，結合本學科的特點，讓學生懂得只有認真學習科學文化知識，才能跟上時代發展的腳步。

注重對學生創新意識和實踐能力的培養，鼓勵學生創新，讓學生根據所學知識，自己動手搞一些小製作，如製作電子賀卡，利用畫圖程序製作一些書畫作品等。讓學生在實際操作中體驗學習的興趣。

以上只是一些點滴的經驗，活動中尚有許多不足之處，本小組力爭在今後的工作中，改進不足，發揚優勢，把本項活動開展得有聲有色。