校園文化節活動策劃書14篇

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編爲大家收集的校園文化節活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園文化節活動策劃書 篇1

一、時間

20xx年5月23日——20xx年5月27日

二、主辦單位

經濟與管理學院

三、承辦單位

大學生物流實踐實訓中心

四、活動主題

勇於創新，敢於實踐；

弘揚校園物流文化，讓物流貼近校園生活。

五、參與對象

全校師生

六、活動背景

物流近年來越來越受到各級政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時也給從事物流行業的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業於20xx年開始設立，在學院各級領導和部門的關心支持下，20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”，20xx年12月加入應用技術大學（學院）聯盟物流管理專業協作會。爲更多的學生深入瞭解物流提供平臺，爲同學們學習物流知識營造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節”。

七、活動的目的和意義

大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺，能將理論與實際相結合，使學生更好的學習物流、財會、營銷等專業知識。同時，鍛鍊學生的語言表達能力和管理能力，提高學生的自信心和責任心，爲學生儘早適應企業崗位提供機會。

1、爲更多的學生深入瞭解物流提供平臺，爲同學們學習物流知識營造良好氛圍。

2、宣傳物流知識，加深行業瞭解，讓更多的同學感受物流文化的魅力，激勵同學們對物流的學習熱情。

3、加強我校與企業之間的交流與合作，爲物流新思路搭建廣闊的平臺。

4、豐富課餘文化活動，增強學生之間的交流與溝通。

八、活動項目和內容

1、開幕式：校領導致辭，宣佈“首屆物流文化節”開幕。

2、宣傳：條幅、展板、校網絡平臺及20xx物流之家微信平臺。

3、收派件優惠：開展爲期一週的快件收派件優惠活動。

4、講座：邀請知名企業人士及我校優秀校友。

5、參觀考察：參觀考察圓通安陽總部。

九、組織工作

籌備組：申屹、周金星、張梓涵

接待組：申屹、張梓涵、程豔豔

宣傳組：胡玉曉、閆翠紛、楊亞茹、劉亞娟

外聯組：趙 淼、張梓涵、連 鑫

財務組：蘇曼曼、趙志豪、程豔豔、王津津

信息組：周金星、馬小紅、楊亞茹

後勤組：趙俊英、楊夢蕾

經濟與管理學院

大學生物流實踐實訓中心

校園文化節活動策劃書 篇2

一、活動名稱：銅陵市第一中學20xx年校文化節

二、活動目的：

學校方面：通過本次校園文化節可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。並幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現我校良好精神風貌。

學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

三、 活動意義：通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高

四、 活動對象：一中全體師生

五、 活動時間：２０１５年４月下旬

六、 活動地點：銅陵市第一中學

（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名彙總；

第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動彙總”和“各活動人員分配和工作安排”

第三階段（活動後期）：

（1）疏散人羣，維持現場秩序；

（2）做好活動場地衛生工作，保持場地整潔；

（3）工作人員開始搬離物資，並做好收尾工作；

（4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；

（5）各社團負責人開總結會議，總結活動成果、不足以及整理活動資料

校園文化節活動策劃書 篇3

一、活動名稱：校園美食文化節

二、活動主題：健康美食開心校園

三、活動的目的及意義：

爲了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院後勤集團、後勤管理處、伙食管理員會共同舉辦“學生美食文化節”隨着科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承着健康綠色及爲廣師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校後勤服務集團提供服務的質量，讓廣師生在對後勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

本次美食文化節包括水果拼盤賽、美食烹飪賽、食品知識系列講座和天使禮物派送等系列活動，是我校後勤伙食管理員會主辦的型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”爲主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課餘生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作爲一股新鮮的生命力進駐二師，目的是爲了弘揚博精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也爲了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是爲了加強企業與高校的聯繫，爲學生今後邁向社會奠定堅實的基礎爲加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報；建立學生示範崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的諮詢問題，提供切實助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

四、活動時間：本學期

活動地點：西區籃球場

五、活動人員：全校師生

六、活動小結

1、發揚中國美食文化傳統，展示同學學習以外的特長才藝，也爲同學的學習生活添加一份色彩。

2、展示我們當代學生的綜合素質能力，提高同學們的動手能力，加強同學們之間的交流合作。

3、樹立家對健康飲食的理念

七、活動具體內容：

之一：“名家廚房展拼”

設立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜餚，糕點展示特色糕點和特色飲料。

之二：廚藝小當家各參賽小組廚藝比拼

各參賽小組現場製作，以展示自己的廚藝。

之三：“瓜果創意賽”

各選手展示設計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮，形式的各種圖案的造型。

之四：“水果拼盤賽”

由各選手發揮自己的想象和動手能力，在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計，發揮其想象力和動手能力。

之五：“美食知識互動”

1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答，與同學們進行交流與互動。並贈送小禮品。

2、現場幸運觀衆：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀衆若干名，活動最後評出幸運星，將得到我們的精美獎品!

之六：“美食攝影展”

活動後展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜餚，各選手的比賽風采等。

之七：“天使禮物”生日禮物、免費食企派送

在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。夥管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物(禮物待定)，並對最先登記的五名同學另發獎品，作爲美食節禮品。

之八：學生美食文化節舞會

次環節先有一些夥管邀請的演員爲家獻上精彩舞蹈，然後家集體參加，後勤夥管會將爲你提供一個露天的展示舞臺，家一起度過一個狂歡夜。

八、活動參與人員：

1、以院系爲單位的比賽團隊與少數民族團隊

2、以宿舍爲單位的.代表隊

3、校內各食堂代表隊

4、各團啦啦隊及後援團

5、比賽各評

6、學生代表及衆評

7、夥管全體工作人員及其他協助組織

九、活動流程：

一、前期報名及宣傳：

1、從-----開始在學校各人流量的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人蔘與活動。

2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。

3、在適當地點設點宣傳及做爲報名點。

本次活動主要宣傳方式有：

1、海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。

2、廣播點歌：以贊助商的名義爲本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。

宣傳工作爲本次活動的重中之重，要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力，使之成爲在全校具有絕對影響力的品牌活動

二、活動的舉辦工作

1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料)，並事先做好部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現場表演，以便能使更多同學嚐到美食。

2、活動開始後廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現場，增加各隊食品觀衆品嚐投票量，並請各位評和現場同學看、聞、嘗、品，並根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。

3、於所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評團評定)、“最佳創意獎”(食品的色香味)，“最受歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名，並在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優秀獎若干。現場設投票箱，觀衆現場品嚐現場投票，當天公開投票結果，由評向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎併合影留念。

十、備註：

本屆美食文化節是第二屆，我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作爲成績回顧並且收回重評，以此增強每屆“美食文化節”的連續性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與製作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等，爲其提供更爲有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途敬爲今後的美食節提供固定贊助商；當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容，堅決避免過重的商業味道。

十一、活動器材：

1、展板

2、活動場地佈置物品及其他相關物品：彩色氣球、橫幅

3、各種比賽所需物品：

雨蓬10個

水桶10個

水瓢10個

盤子若干

鍋、竈、煤氣壇、刀、鍋鏟、湯勺、切菜板各10個

醬油、鹽、油、調料、醋各10份

垃圾桶6個

桌子20個

椅子若干

4、榮譽證書

經費預算：

獎品費用xx元

氣球xx元

條幅xx元

證書xx元

化裝及服裝費xx元

其他xx元

共計xxxx元整

十二、活動籌備工作人組成員員名單

策劃組

總策劃：xxx

策劃書：xxx

執行組：(負責“文化節”所有工作的佈置、安排、指揮、落實)

組長：xxx

副組長：xxx等

組員：xxx等

聯絡組、禮儀組：(負責“文化節”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作，“文化節”當天的禮儀、接待、介紹工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：禮儀隊成員

後勤組：(負責“文化節”過程中所有後勤保障工作。配合活動組佈置活動現場，保障活動現場的衛生，參賽者提出的合理需求)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：生活部員

機動、突發事情處理組：(負責維護“文化節”活動現場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務，處理活動現場突發事件，保障活動順利開展)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：紀檢部員

宣傳組：(負責“文化節”前、中、後期所有的宣傳任務，製作宣傳板、宣傳單，活動現場所需的所有宣傳工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：宣傳部員

新聞、材料組：(負責“文化節”前、中、後期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節”所有的材料，做好材料歸檔工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：祕書部員

活動組：(負責“文化節”前期的報名、諮詢工作，活動現場佈置工作，活動需要物品的採集、籌備，活動後期現場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：組織部員

外聯組：(負責“文化節”外聯工作：贊助，與個食堂聯繫合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節”相關事宜工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：外聯部員

相信在學校及集團領導、同學的力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節將取得圓滿成功!

校園文化節活動策劃書 篇4

活動前言：

爲了傳承和弘揚湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進自學考試事業的健康發展，不斷提高自考學生的思想品德和綜合素質，爲社會培養更多更好更優秀的人才，根據省自考委的要求，結合我校實際情況，特制定本策劃書方案。

一、自考校園文化節主題：

感悟人文魅力，激發學習熱情；展示成功素質，綻放靚麗青春。

二、活動的目的

積極響應省自考委的自考校園文化節活動安排，通過本次文化節，傳承和弘揚自考校園文化，激發學生的學習積極性，展示我校自考學生的良好精神面貌和整體素質。

三、組織領導

成立以分管自考工作的副校長爲組長的組委會，組委會成員由教務處，學工處，校團委，自考學院領導組成，下設組委會辦公室、活動組織組、宣傳報到組。（見附件）

四、文化節時間

xx年3月—4月

五、宣傳報道工作

本次文化節的宣傳工作由校宣傳部總體負責，由羅敏同志具體負責文化節期間的海報、橫幅、展板，宣傳報道工作並負責與校宣傳部的聯絡。學生會宣傳部配合院辦和羅敏的工作，收集並整理資料。每次活動開始之前要有宣傳標語或橫幅，活動進行之中要有跟蹤報道和宣傳，活動結束之後要有總結報道和活動圖片展。所有活動的報道和圖片、文字資料要及時上傳到學院網頁上。

六、文化節活動內容

（一）、“水墨中南，和諧自考”書法作品選

負責人：張曉瑋 周實斌

1、目的：展示中南分校自考學子的書法墨韻，讓學生領悟中國文化的魅力，提高學生的文化修養。

2、舉辦地點：校東區文化長廊

3、舉辦時間：xx.04.20

活動程序：

1、xx.03.16——xx.03.26各系宣傳並收取相關展示作品

2、xx.03.29日由周實斌主任負責挑選並培訓入選學生

3、xx.04.20在校展出

4、xx.04.27向承辦院校報送參展作品

（二）、 “感恩的心”——給父母的一封信

負責人：張大清 林媛媛

目的：讓學生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人爲自己做出的努力和付出

活動程序：

1、xx.03.17——xx.03.22日各系各班召開主題班會，並要求學生書寫家書。

2、xx.03.25寄發家書

3、xx.03.26日-4月上旬：挑選學生自薦家書在我校網站登發。

（三）、“讓愛溫暖人間，人間處處有溫暖”走進福利院陽光公益活動

負責人：劉芳 許亞軍

深入開展自考學子送溫暖志願者活動，本次活動是圍繞構建和諧社會，以老年人爲重點對象，以敬老愛老行動爲主要載體，以敬老福利院爲主要場所，開展以敬老愛老宣講和生活照料等爲主要內容的志願服務。

舉辦地點：江夏福利院

參加人員：自考學院青年志願者

舉辦時間：xx.03.25

（四）、“保護綠色，美化校園”環保宣傳活動

負責人：周文睿 毛臻

“宣傳環保，美化家園”，爲了建設和諧的綠化校園，自考學子開展植樹養花，護花種草，認養綠地以及清除非法張貼物，引導全校學生弘揚生態文化，開展生態實踐，樹立生態、環保、健康、節約的意識和風氣。

舉辦地點：武科大中南分校

參加人員：自考學院青年志願者

舉辦時間：xx.03月29

（五）、學雷鋒，我能行

校園文化節活動策劃書 篇5

一. 活動背景：

隨着社會的發展，瘦身幾乎成爲每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那麼，“吃”就成爲我們應該關注的焦點！吃什麼？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

二. 活動意義：

民以食爲天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！

三． 活動宗旨：娛樂大衆，愛生活，愛健康，愛自己。

四. 活動對象: 重慶第二師範學院大學全體學生

五．活動主辦單位：校社團聯合會。

六．活動時間：20xx年XX月XX日 海報欄前報名

20xx年XX月XX日 海選飲食健康知識競賽

20xx年XX月XX日 主食大PK

20xx年XX月XX日 對戰蔬菜

20xx年XX月XX日 落“湯”雞

20xx年XX月XX日 頒獎典禮

七. 活動簡介:

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康!學校並不是單純學習書本知識的'地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。

l 健康知識大pk：

時間：20xx年XX月XX日

地點：(待定)

活動細節：

1）參賽選手7人爲一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！

2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！

獎項設置：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發

獎項

l 主食大pk

時間：20xx年XX月XX日

地點：（待定）

活動評委：羣衆甲乙丙丁

活動細節：

1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！

2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！

3）時間1個小時！製作一份主食！時間用光爲止！

晉級方式：甲乙丙丁的票數爲唯一晉級依據！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！

獎項設置：（待定）

l 對戰蔬菜：

時間：20xx年XX月XX日

地點：（待定）

活動細節：

1）參賽的15爲選手報上菜單！

2）選手依據菜單買菜，記錄下花費！

3）30分鐘爲限。

晉級方式：超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人蔘加下一環節

獎項設置： (待定)

l 落“湯”雞

時間：20xx年XX月XX日

地點：（待定）

活動細節：

1）10人，一人一套廚具，調味品自備！

2）以雞爲主要材料，製作湯！。

3）1個小時爲限

活動評委：踏入正門的前20位學生

晉級方式：選出3人獲勝！爲冠、亞、季軍

獎項設置：（待定）

八. 活動負責人：活動指導老師

九. 資源需求

籌備工作：海報、移動板報

場地佈置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅

一等獎（1個）：

二等獎（2個）：

三等獎（3個）：

選手參與獎（前40名）：

觀衆參與獎：

十．活動預算（300—500元）

海報 20元 氣球，絲帶 30元 彩紙10元 場地費用 100元 小獎品150元

十一. 後續安排

校園文化節活動策劃書 篇6

活動宗旨：爲配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，並藉此活動豐富我校學生的課餘文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

參賽對象：xx學院全體學生

參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽

參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；

比賽程序

一．比賽開始（賽前已通過抽籤將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

（1）必答題環節——步步爲營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分爲中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀衆求助的機會，求助時將事先爲各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀衆，以示該隊求助機會已經用了。觀衆答對，該隊加100分，答錯不扣分。

（2）搶答題環節——我們都是快槍手

此環節爲搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關於時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手爲準搶答。

三．比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對並列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍後揭曉。

四．頒獎

主持人宣佈獲獎結果，並由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀衆，觀衆憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

六．主持人宣佈活動結束。

七．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗髮水一瓶；

優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。

八.費用合計

1.毯子一個150元（3套450元）

2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

3.洗髮水一瓶30元

4.4個獎狀100元

九.合計：820元整

歷史文化學院系學生會

校園文化節活動策劃書 篇7

(活動主題)：“我和遊戲有個約會”主題徵文暨瀋陽高校首屆校園遊戲文化節

(活動主辦)：我看看中文網 瀋陽高校各電子競技協會及文學協會

參與媒體：cgz—數字遊戲地帶 青螳螂都市文學網 吻雪文學網 遼寧大學生網 瀋陽大學生網 當代大學生網 電腦報 瀋陽晚報 參與媒體仍在徵集中

參與遊戲廠商：晶合時代 、北京遊戲蝸牛網絡技術有限公司

產品：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與遊戲廠商仍在徵集中)

(活動背景)：

一、隨着網絡在中國的普及和發展，各式各樣的遊戲擁入中國市場，網絡遊戲已經在市場上佔據着越來越重要的地位，中國的網絡遊戲環境日趨成熟，遊戲文化在風風雨雨中逐步形成併成長起來。

二、在網絡遊戲的玩家中，在校大學生佔着很大的比例，大學校園的網絡遊戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的羣體對網絡遊戲的理解，以及普通大學生對於網絡遊戲的態度見證着網絡遊戲的發展，大學生在今天的e時代對於遊戲，網絡的認識，已經由遊戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網絡遊戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門徵對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學校園文學在大學生課外生活佔據着很大的一塊，不過遊戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。

(活動目的)：

一、促進校園遊戲文化的健康發展，拉進校園網站、文學網站和遊戲廠商的距離，促進遊戲文學的形成。

二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。

三、宣傳網絡遊戲廠商的遊戲品牌。

四、加強瀋陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯繫。

(活動線下宣傳內容及實施方案)：

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分爲兩個階段，第一階段主辦方將製作一個統一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。

在第二階段的宣傳中，將爲各參與遊戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和遊戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。

二、活動具體實施：

1、本次活動由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容爲遊戲文化、遊戲與文學，網絡遊戲發展現狀等，活動將邀請當地行業先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與遊戲廠商的遊戲品牌以及參與媒體，宣傳品由遊戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將爲其酌情製作)。

3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜誌和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯繫成爲簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定後公佈。

5、活動結束後，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

(活動的網上宣傳與操作)：

1 由我看看網配合線下內容設計全新徵文平臺,供用戶投稿.

2 由我看看網負責網上宣傳.

3 做網絡調查:包括以下專題

XX年爲什麼被稱爲"國產網絡遊戲年"

原創網絡遊戲橫向對比(遊戲內容上，文化背景上。技術上)

2d爲王還是3d爲王

國產遊戲的開發實力

在服務方面國產原創與代理運營的對比

4 由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審

5 由我看看遞交最終活動調查報告.

(關於獎品設置)：

共計 6500元

一等獎XX 一名

二等獎500 五名

三等獎100 二十名

(高校宣傳費用)：

按學校計:每所學校海報與宣傳品費用爲500元*16所學校=9000元.

原作者：阿龍 策劃書由“”整理

校園文化節活動策劃書 篇8

一、指導思想

以紀念五四運動xx週年、建團xx週年爲契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年爲創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

二、主題：

弘揚五四精神展現青春風采

三、時間：

20xx年4月—5月

四、活動內容：

（一）推優入團

負責人：陳xx

時間：四月下旬或者五月初

地點:電教樓一樓會議室

內容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定並發展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培養考察、考覈合格後，發展入團。

（二）表彰優秀先進（全校）

負責人：陳xx

時間：四月下旬或五月初

內容：校級先進團支部、優秀團幹、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“先進團支部”，申報材料300字左右。八年級年以上每個班評出1名優秀團員，八年級年以上每個年段推薦2—3名優秀團幹，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

（三）開展籃球比賽

負責人：陳xx

1、師生籃球友誼賽

時間：4月17日下午第三節

地點：學校籃球場

內容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。

2、高一、高二男子籃球聯賽

時間：四月份—五月份

地點：學校籃球場

內容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯賽。

（四）志願者進社區開展服務活動

1、社區衛生保潔活動

負責人：廖錦墩

時間：4月20日下午第三節

地點：xx社區

內容：組織師生志願者進社區開展衛生保潔、文明勸導等活動。

2、參與社區教育活動

負責人：塗xx

時間：五月份

地點：xx社區

內容：五月份，組織教師志願者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。

（五）開展團員思想道德教育

負責人：廖xx

時間：四月或者五月

內容；利用業餘黨校或者業餘團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。

校園文化節活動策劃書 篇9

活動宗旨：爲配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，並藉此活動豐富我校學生的課餘文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

參賽對象：xx學院全體學生

參賽方式：各院（系）選出三人的代表隊參賽

參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；

比賽程序

一、比賽開始（賽前已通過抽籤將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

（1）必答題環節——步步爲營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分爲中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1rarr；19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊19rarr；1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀衆求助的機會，求助時將事先爲各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀衆，以示該隊求助機會已經用了。觀衆答對，該隊加100分，答錯不扣分。

（2）搶答題環節——我們都是快槍shou

此環節爲搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關於時間或重要事件的名稱），要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手爲準搶答。

二、比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對並列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍後揭曉。

三、頒獎

主持人宣佈獲獎結果，並由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五、抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀衆，觀衆憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

四、主持人宣佈活動結束。

五、參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗髮水一瓶；

優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。

六、費用合計

1、毯子一個150元（3套450元）

2、一套洗漱用品80元（ 3套240元）

3、洗髮水一瓶30元

4、4個獎狀100元

七、合計：820元整

　　xxx學院系學生會

校園文化節活動策劃書 篇10

【活動前言】

隨着計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成爲提升個人硬件素質的必要舉措。爲使我校學生能夠將課堂所學IT知識運用於實踐，提高學生的計算機技能和科學素養，廣東外語藝術職業學院信息技術系主辦、計算機協會和系分團委學生承辦本次以“發揮技能所長，綻放智慧光芒”爲主題的IT文化節。

【活動宗旨】

1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化。

2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活。

3、充分展示我院學生的計算機水平。

4、推動學院精神文明建設。

【活動主題】

“發揮技能所長，綻放智慧光芒”

【活動參與對象】

全院學生

【活動時間】

XX年4月21日~XX年5月26日

【報名時間及方式】

XX年4月21日~25日，報名方式：

1、在宣傳攤位處現場提交報名表；

2、從官方微博（團學_信息技術系）或微信（廣外藝信息技術系學生之家）或相關Ｑ羣獲取報名表，填好後發送到指定郵箱。

【活動指導】

技術指導：周向軍

學生工作指導：鄧秋萍、李彬、馬培豪

【活動執行負責人】

【活動安排】

【獎項設置】

以上比賽解釋權均由活動執行負責人所有。

策劃人：區健聰 朱盛榕

附活動策劃書：

廣東外語藝術職業學院第十一屆IT文化節

------打字比賽方案

【活動對象】全院學生

【活動內容】

比賽事項：

（1）比賽採用同一種軟件進行比賽，比賽文本內容爲中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。

（2）比賽時間統一爲10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以採用時間短，正確率高爲優勝。

比賽規則:

（1）參賽選手進入電腦室時，統一出示學生證、借書證、身份證等有效證件，並按指定位置就坐。

（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。

（3）進場後，參賽者要按工作人員指定的計算機坐下，要檢查電腦的可行性，如果發現有問題，務必與在場工作人員聯繫，若在比賽的過程中電腦出現故障，我們將重新提供測試的機會。因個人操作原因而導致成績出現錯誤，將不給予重新測試的機會。

（4）各比賽選手就坐後，按要求打開軟件，請督賽工作人員確認，在工作人員宣佈比賽開始，學生即打開打字題進行測試。

（5）在主持人宣佈開始的時候纔可以進行比賽，在沒有宣佈開始的時候不準提前操作，一旦發現取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長輸入時間，將取消比賽資格。

（6）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請工作人員解決。

（7）打字內容完成，參賽選手等工作人員登記完成績纔可以離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。

一旦發現有以上違規現象的，立即取消其比賽資格。比賽的時間設定20分鐘時間一到，不管有沒有完成預定的打字內容都要退出比賽現場。

公益廣告設計大賽

【活動對象】全校學生

【評選方法】本次比賽會由專業的老師對比賽作品進行篩選

【活動內容】

1.設計要求：

1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀；知識改變命運，技能成就未來。兩者任選其一。

2) 作品以 “參賽作品”爲文件名存儲，存儲格式爲JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個圖層。

3) 作品製作時使用過的素材，存放到素材文件夾中。

4) 參賽作品提交的內容包含：設計簡要文字說明（.doc文件）、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。

IT知識競賽

【活動對象】全校學生

【活動內容】

初賽：

1、形式：現場筆試

2、內容：IT猜猜猜 電腦軟硬件基礎知識、互聯網科技知識、微信微博知識。

3、時間：40分鐘

4、總分：總分爲100分。

5、結果：初賽結果以分數爲標準，取筆試分數前十名的同學進行決賽。

決賽：

1、形式：模仿一站到底節目形式

2、比賽內容：

必答題：

必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何

提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。

搶答題：

搶答題必須在主持人唸完題目說“開始”後進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視爲無效，並且扣除相應分值，答案可由各代表隊討論後選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。共有20道題。

風險題：

風險題的分值爲10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論後選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。每隊有5道題。

注：風險題可以求助(但僅有二次）：

方式一，求助現場觀衆．（可根據現場觀衆選擇答案的人氣指數或指定某位觀衆爲你答題）

方式二：要求去掉一個正確答案

比賽規則：

1、比賽結束後，如果前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，分出勝負。

2、本次比賽採用累計分形式，累計分最高者爲勝。

3、參賽者必須提前十五分鐘進入比賽現場

4、比賽過程中不允許大聲喧譁，隨意走動，團隊可小聲討論，有問題可舉手發問主持人，不可場外求助，不可使用手機及其他搜索工具查詢。否則答題結果作廢

5、比賽只能由報名者本人蔘加，不能讓他人代替。否則一經發現，立即取消其比賽資格。

6、結束後，由工作人員統計比賽的記錄跟結果並交給活動總負責人。

校園文化節活動策劃書 篇11

一、指導思想

透過豐富多彩社團活動的開展，開闊學生視野，陶冶學生情操，啓迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，推動學校課程建設。

二、組織機構：

1、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、工作指導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、社團安排表

1、校級社團：（見附表）

2、年級社團：

（1）各年級組建社團數：一年級3個；二年級3個；三年級3個；四年級1個；五年級1個

各年級社團配備指導教師2人，具體人員安排：（見附表）

（2）各年級在下列社團中選取（或自創）組建。

1、花樣跳繩社團

2、古詩背誦社團

3、小作家社團

4、動漫社團

5、海模社團

6、兒歌社團

7、小遊戲社團

8、電影迷社團

9、思維體操社團

10、課本劇社團

11、小主持人社團

12、故事大王社團

13、口算大王社團

14、小書蟲社團

15、棋類社團

16、趣味數學社團

（3）各年級社團人數及人員組成（見附表）。

三、活動安排

第一階段：全校動員申報社團。

第二階段：社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數協調各社團人數；各社團均採用走班形式，發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量，讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

第三階段：社團活動。各社團制定本社團章程，制定社團活動計劃，根據安排開展活動。

第四階段：展示階段。各社團自定展示時間與形式。

四、社團活動基本要求

1、活動資料安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成果等）。

2、做到“三定”（定人、定時、定點）。

①定人：人員；固定，在學生自願的前提下，由指導教師指導學生開展活動，指導教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；

②定時：週五下午3：10―4：20。教師無特殊狀況不得隨意變動，如有特殊狀況需提前通知學生。

③定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備，使用後注意關掉電源、鎖好門窗。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

校園文化節活動策劃書 篇12

一：活動時間：

5月6日5月29日

二：活動主題：

“狂歡美食節，暢想你我他”

三：舉辦單位

校區團主辦

學生權益員會、社團聯合會聯合承辦

四：活動目的：

爲了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境。讓廣師生品嚐到美味可口，品味繁多的菜餚。增加食堂後勤與師生的交流。豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情。推動文明食堂建設。不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的.地位。培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念。刺激校園消費，促使校食堂不斷改善創新。以便更好服務於學生，塑造高密校區良好的校園美食文化！

五：活動項目策劃（明細）：

1、“狂歡美食節，暢想你我他”開幕式社團聯、權會

2、“蘋果瘦身”賽權會祕書處

3、“壽司比拼”社團聯韓語社

4、“果蔬拼盤”賽社團聯、紀檢部

5、“心靈手巧之百變燈泥”賽社團聯、調研部

6、“心靈手巧之雕刻蘿蔔”賽社團聯、宿管部

7、“以果會友之水果識別”賽社團聯、祕書處

8、“以果會友之水果知識問答”賽社團聯、紀檢部

9、“美食繪之攝影”賽社團聯、宣傳部

10、“餐廳美味之家”評選活動調研部、食管部

11、“健康飲食、杜絕浪費”文明安全就餐簽字活動社團聯、食管部

12、“食品安全知識講座”社團聯、外聯部

六：活動內容與評比方案（板塊）：

1、“狂歡美食節，暢想你我他”開幕式

活動內容：

①、“蘋果瘦身”賽：“蘋果瘦身賽”分爲10個小組，每組2人，比賽時間爲1分鐘，削的蘋果皮最長且不斷的一組爲勝；

②、“壽司比拼”：由舉辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行評選，最終決出前三甲；

③、“果蔬拼盤”賽：活動前，部門提前準備好材料（水果、果盤由主辦方提供，參賽者可自帶可增添色彩的東西），活動開始後選手們各顯神通，親友團可現場助陣，增加各隊食品觀衆品嚐投票量，並請各位評和現場同學看、聞、嘗、品，並根據參賽作品的色、香、味進行現場投票，決出“最佳組織獎”、“最佳創意獎”，“最受歡迎獎”；

2、“以果會友賽”

活動內容：

①、“以果會友之水果識別”賽：比賽時，盤子中會放置若干種水果，參賽隊員中一人戴上眼罩，採用觸摸、嗅覺等方式猜出水果，然後報出名稱；

②、“以果會友之水果知識問答”賽：關於水果你知道多少，採用小組的方式，進行抽題問答，5題3中即可，3輪賽，最終決出前三甲。

校園文化節活動策劃書 篇13

一、活動主題：

網絡攻防大賽

二、活動介紹：

金秋時節，校園it文化節之“網絡攻防大賽”開始接受報名了！大賽融集了許多對網絡攻防技術感興趣、有信心的學子，開展了一系列筆試，實戰，方案策劃考驗。只要你有夢想，就可以組隊報名參加這次比賽，在比賽 中展現你們的實力，體現知識的力量，實現你們的夢想！還不趕快報名！讓我們離夢想更近一步，讓我們去闖蕩一番，留下在東軟網絡攻防上歷史性的輝煌一筆。

三、主辦單位：

華南師範大學南海校區商務貿易協會

四、參賽對象：

華南師範大學在校大學生

五、比賽規則：

進行服務器的攻防大戰，服務器由主辦方提供。

六、競賽方式：

初試階段：筆試，有關計算機網絡安全知識?複賽、決賽階段：上機實際操作。

七、活動時間：

報名 xx年11月1日--xx年11月9日?比賽 xx年11月10日--xx年11月20日

八、獎勵方式：

（1）“一等獎”一名獎金：XX元（榮譽證書 、精美禮品/人、200元培訓券/人）

（2）“二等獎”兩名獎金：800元（榮譽證書、200元培訓券/人）

（3）“三等獎”三名獎金：400元（榮譽證書、200元培訓券/人）

（4）“優勝獎”六名獎金：50元（證書+獎品）

九、報名：

參賽報名方式：以組隊方式參加報名每隊隊員人數 1-5人一組?沒有系別、專業、本專科的限制

時間：即日起到xx年11月9日

電子報名：學生活動中心303室星期一至星期五中午12：30——13：30索取報名表，並於11月9日前於值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。

校園文化節活動策劃書 篇14

一、活動背景：

爲了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發同學們努力學習、奮發成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質與專業水平，給學生提供一個展現自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創新，在繼承與發展中健康成長、成才。

二、活動主題

建築讚美生活，建築讚美生命；文化點亮生活，文化點亮生命

三、主辦單位

中共xx學院建築與土木工程系總支委員會

xx學院建築與土木工程系

四、承辦單位

共青團xx學院建築與土木工程系總支委員會

xx學院建築與土木工程系學生會

xx學院建築與土木工程系建築協會

五、活動時間：

4月--6月

六、活動地點：

見各單項活動方案

七、活動對象：

建築與土木工程系全日制在校學生

八、組委會成員：

組長：

副組長：

成員：

九、活動內容

文化藝術

1、“唱響建土”班級合唱比賽

2、能說會道

3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創意設計大賽

4、愛心義教活動

5、建築與土木工程系女生座談會

體育競賽

1、籃球場男女混合花式接力賽

2、足球賽

3、乒乓球賽

4、毽球比賽

5、登山比賽

專業實踐

1、鋼筆畫比賽

2、工程測量比賽

3、建築藝術節節徽設計大賽

4、外校交流活動

5、參觀樓盤

十、報名時間：

見各活動方案

十一、報名辦法：

按照各活動項目規程進行報名，以班級爲單位的活動項目到系學生會祕書處報名，以個人爲單位的活動項目到各班長處報名，彙總後統一上報承辦單位。

十二、注意事項：

1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發生事故後果個人自負。

2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權論。

3、裁判、評委由本屆建築文化節組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規則、程序，遵守裁判守則、評判規則，做到嚴肅、認真、公平、準確。

4、參賽者必須遵守比賽規則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。

5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建築文化節組委會申訴，由組委會調查解決。

6、本方案解釋權歸本屆建築文化節組委會，未詳事宜另行通知。