校園文化節活動策劃集錦15篇

校園文化節活動策劃1

一、活動主題

網絡改變生活，文化提升品質

二、活動時間

XX年x月xx日——x月xx日

三、參加對象

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

四、專題網站

五、組織機構

(一)主辦單位：學生處

(二)策劃承辦單位：軟件學院

(三)協辦單位：學生工作通訊社

六、活動內容

(一)網絡知識講座

(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

(三)電腦維修與服務

(四)“我的e家”——網頁設計大賽

(五)“e決高低”——微博應用技能大賽

七、活動安排

(一)宣傳發動

各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容製作宣傳板，擺放於本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

(二)學生評審團

本次活動爲鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，於4月1日前將參加評審團的學生名單及聯繫方式報送軟件學院學工辦辦公室。

(三)專項活動

1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣佈開幕。接着，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步瞭解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事爲題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院爲單位，將作品於4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要註明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內爲宜。

評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。

獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其餘時間在軟件學院孵化園。

4、“我的e家”——網頁設計大賽

各學院以喜迎評估爲中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍爲單位，創作一張展示集體風采的網頁。

作品要求：作品必須是原創，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡潔明瞭，思路清晰。

上報時間：作品以學院爲單位，每個學院至少報送作品5部，於4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。

評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。

獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

5、“e決高低”——微博應用技能大賽

各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯繫方式於4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力爲主。

大賽形式：採用現場抽題，上機操作。

大賽時間：4月23日16：20。

大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

評選辦法：組織有關專家進行評選。

獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

(四)優秀作品展示

學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

(五)總結表彰

活動結束後，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考覈，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，並在閉幕式上進行表彰。

八、有關要求

(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，爲本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

校園文化節活動策劃2

活動宗旨：爲配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，並藉此活動豐富我校學生的課餘文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

參賽對象：xx學院全體學生

參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽

參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；

比賽程序

一．比賽開始（賽前已通過抽籤將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

（1）必答題環節——步步爲營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分爲中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀衆求助的機會，求助時將事先爲各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀衆，以示該隊求助機會已經用了。觀衆答對，該隊加100分，答錯不扣分。

（2）搶答題環節——我們都是快槍手

此環節爲搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關於時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手爲準搶答。

二．比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對並列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍後揭曉。

三．頒獎

人宣佈獲獎結果，並由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。

四．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀衆，觀衆憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

五．人宣佈活動結束。

六．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗髮水一瓶；

優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。

七.費用合計

1.毯子一個150元（3套450元）

2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

3.洗髮水一瓶30元

4.4個獎狀100元

八.合計：820元整

校園文化節活動策劃3

電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基於網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍牆的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和薰陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，爲學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，並彰顯電大教育的辦學特色。

爲此在紀念改革開放和電大建校三十週年之際，經三校協商並研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育於文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成爲學生的節日，成爲展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

爲確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會

主任(按馬、蕪、銅三地筆劃爲序，下同)：辦公室：

第二、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果

第三、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

第四、本屆校園文化節閉幕式爲20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演爲主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十週年爲主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目於11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行彙總，送活動領導小組閱核後於5月初集中公佈。宣佈文校園化節成果及獲獎情況。

第五、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

第六、爲宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。並在本屆校園文化節結束後，將優秀徵文、創新成果彙編成集。

爲確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員(導修主任)要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

各部門要積極主動地做好協調、服務工作，並對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

校園文化節活動策劃4

電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基於網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍牆的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和薰陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，爲學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，並彰顯電大教育的辦學特色。

爲此在紀念改革開放和電大建校三十週年之際，經三校協商並研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育於文化活動之中。本屆校園文化節將地讓學生參與進來，努力使校園文化節成爲學生的節日，成爲展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

爲確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會

主任(按馬、蕪、銅三地筆劃爲序，下同)

辦公室

第二、本屆校園文化節時間爲20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。

第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果

第四、本屆校園文化節開幕式爲20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。

第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

第六、本屆校園文化節閉幕式爲20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演爲主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十週年爲主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目於11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行彙總，送活動領導小組閱核後於5月初集中公佈。宣佈文校園化節成果及獲獎情況。

第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

第八、爲宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。並在本屆校園文化節結束後，將優秀徵文、創新成果彙編成集。

爲確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員(導修主任)要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

各部門要積極主動地做好協調、服務工作，並對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

校園文化節活動策劃5

引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對於武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧裏看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關係到武夷茶經濟的發展，作爲武夷學院茶與食品學院茶學專業的我們有責任和義務爲推廣武夷山茶文化儘自己最大的努力！

武夷學院坐落於茶鄉武夷山，現有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業有着極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。

武夷學院茶與食品學院茶學專業成立於XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，爲全國茶界輸送數量可觀的尖端人才。而現在我們要爲推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。

活動主題: 因茶而聚 共享佳茗

活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化

活動時間：10-27~~10-28

活動對象：全校師生及愛茶人士

活動地點：圖書館門口，大致現場佈局如下圖：

活動流程策劃：

一、10月26日晚上7:00~9:30

（1）茶文化藝術節開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）

地點：校報告廳

活動：1.領導及贊助商致辭發言

2.主持人宣佈本次活動主要內容安排並現場

謝贊助商。

二、10月27日上午9：00~11:00

主題一

1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)

品茗區右邊兩個茶室用於茶點的展示（每一個茶室配一名專業人士）

2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）

2、茶文化知識競答（有獎競答）

3）茶席設計展示

露天進行並用於品茗交流，與茶葉觀賞一起做。

主題二 無我茶會

時間：10月27日下午3:30~5:00

地點：圖書館廣場

活動對象：武夷學院、桃園校區、武職、贊助商

三 10月28日

主題一 鬥茶賽

時間：10月28日上午9:00~11:00

下午3:00~4:00

活動：1.太極表演

2.鬥茶知識介紹

3.現場鬥茶

評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳

獎項：金獎、銀獎、茶葉優質獎

注:獎項爲獎盃+獎牌+證書

主題二 茶文化知識模塊

時間：10月28日下午4:00~4:30

地點：圖書館廣場

活動：1茶葉品種及價格競猜;

2贈茶、遊戲交流活動;

3茶產品創新產品展示 品茗區有邊兩個茶室用於展示上一次的產品（配相關人士）並激發新生的興趣。

系列活動

1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）

2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）

商家派代表在學校進行講座交流

2、茶藝大賽

報名時間：10月27到11月10日

報名對象：本校、桃園、武職、贊助商

比賽時間：11月4到11月10日

3比賽內容：

茶專業知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）

4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優秀獎（禮品）

閉幕式

1、茶藝大賽總決賽

時間：11月10日19:00~21:30

地點：校報告廳

活動：1.系領導及贊助商致辭發言

2頒獎環節（茶藝大賽，鬥茶賽）

3. 主持人宣佈茶營銷大賽開始報名

4.主持人宣佈本次活動結束並現場鳴謝贊助商

2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節最後的活動項目)

一、 活動對象：全校學生

二、 活動時間：10下旬至XX年六月初

三、 活動地點：武夷學院圖書館門口

贊助理由：

當今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經濟也在飛快發展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環境下，茶學（茶文化經濟方向）本科專業XX年12月經教育部批准設立。該專業由中國茶學界唯一的工程院院士陳宗懋教授爲學術指導，茶學泰斗、百歲茶人張天福先生爲顧問，著名茶學專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等爲特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經濟專家楊江帆和茶葉生物化學、食品安全檢驗、茶文化等方向的學科帶頭人李遠華、馬森、周聖弘在內的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學專業以其獨特的視覺受

到社會人士的關注。楊江帆校長又是茶學方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優勢，我校的茶

學有很大的發展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閒旅遊等衆多涉茶企業。每個企業都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業知名度，增加產品銷售量，爲企業的進一步發展開拓新的平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是着眼於現在或者是展望於未來，事先搶佔這方面的資源都是一個明智的選擇。

此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。

此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的製作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的採購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化並願意爲推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。願你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以爲贊助商家做一定的商業宣傳，提高商家的知名度。爲商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環境的影響，消費易引導，產品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

校園文化節活動策劃6

“一年之計在於春”，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節，中南林業科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節。“新起點，新徵程”，讓我們張揚着青春的活力，放飛着年輕的`希望，舞動着金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨着時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新的氣象。

校園社團文化節作爲我校每年一次的全校性重點活動，其目的在於貫徹落實中央16號文件精神，結合20xx年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務和諧社會，構建和諧林大，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學生社團文化生活，培養的提高我校大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍。

學生社團聯合會將利用4月一個月的時間集中開展以“新起點，新徵程”爲主題的社團活動。春天的社團，伴隨着和風的旋律，傳承着綠色的希冀——“搭建平臺，展示風采，活躍校園，拓展素質”。同時爲了了社團更好地開展特色活動和展示自己的風采，深化我校社團改革，彙報社團改革工作的的成果；爲了更好地服務學生成長成材，服務校園文化建設；爲了推動我校社團前進和發展，繁榮我校校園文化生活。激揚的青春，奔放的氣息，張揚的個性，團隊的協作……這個春天，讓我們共同走過！伴隨着時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新氣象。

第一部分：

一、活動名稱：中南林業科技大學第五屆校園社團文化節

二、活動主題：新起點 新徵程

三、活動時間：20xx年3月31日——4月30日

四、活動地點：中南林業科技大學

五、活動目的：

活躍校園生活 傳承先進文化 提高自身素養

打造精品社團

六、參加對象： 中南林業科技大學各學生社團

七、主辦單位： 共青團中南林業科技大學委員會

中南林業科技大學學生社團聯合會

八、承辦單位：

中南林業科技大學學生社團聯合會

中南林業科技大學成人教育學院分團委社團部

綠源環保協會、三農學會、市場營銷協會、樹人藝術聯合會、漫迷協會、義工協會、法學協會、愛心社、林遠羽毛球俱樂部、旅友協會、金融協會、聯誠會計協會、愛幕電影協會

九、協辦單位： 中南林業科技大學學生會

十、贊助單位： 湖南移動通信（長沙）有限責任公司

十一、活動意義：

貫徹落實中央16號文件精神，結合20xx年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務和諧社會，構建和諧林大，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學生社團文化生活，培養的提高我校大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍。

內容： 春 之 萌——愛心篇

林 之 韻——展示篇

夢 之 炫——技能篇

語 之 奇——綜合篇

（一）開幕式

1、 啓動儀式暨中南林業科技大學首屆風箏節

承辦：學生社團聯合會

市場營銷協會

時間：20xx年3月31日

地點：體育場

（二） 春之萌——愛心篇

2、“爲我校十一五計劃獻言獻策”徵稿活動

承辦：三農協會

地點：主教學樓、體育看臺

時間：4月1日——4月21日

3 、“蒲公英驛站”在行動啓動儀式

承辦：三農協會

地點：噴泉廣場

時間：4月10日

4、長沙高校公益社團首屆聯席會議暨主題攝影展

承辦：愛心社

地點：體育看臺

時間：4月10日——4月15日

（三）林之韻——展示篇

5、首屆旅遊文化展示會

承辦：旅友協會

地點：竹園

時間：4月1日——4月3日

6、名家名作書畫展

承辦：樹人藝術聯合會

地點：主教樓樹人藝術聯合會書法篆刻室

時間：4月22日——4月27日

7、愛幕DV創作展

承辦：愛幕電影協會

時間：4月18日

（四）夢之炫——技能篇

8、“光芒”動漫、漫畫大賽

承辦：漫迷協會

地點：主教樓南大廳

時間：3月31日——4月24日

9、“林遠”飛鏢大賽

承辦：林遠羽毛球俱樂部

地點：體育場

時間：4月20日

10、珠算大賽

承辦：聯誠會計協會

地點：主教樓南208

時間：4月14日

（五）語 之 奇——綜合篇

11、第二屆金融論壇周

a 金融專業方向分析（講座）

b 點鈔大賽

c 高校金融社團交流晚會

承辦：金融協會、聯誠會計協會

地點：主教學樓、體育看臺會議室

時間：4月15日——4月22日

12、展法學人風采系列活動

a 法制書畫展

b 大型法制宣傳簽名活動

c 送法進校園

承辦：法學協會

地點：校園主幹道及寢室

時間：4月1日——4月7日

13、綠源環保電影月

承辦：綠源環保協會

地點： 校電影院

時間： 4月1日——4月30日的週五、週六

（六）閉幕式

14、閉幕式暨第五屆校園社團文化節閉幕晚會

承辦：學生社團聯合會

義工協會

地點： 校電影院

時間： 20xx年4月30日

中南林業科技大學學生社團聯合會

校園文化節活動策劃7

一、活動名稱：校園美食文化節

二、活動主題：健康美食開心校園

三、活動的目的及意義：

爲了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院後勤集團、後勤管理處、伙食管理員會共同舉辦“學生美食文化節”隨着科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承着健康綠色及爲廣師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校後勤服務集團提供服務的質量，讓廣師生在對後勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

本次美食文化節包括水果拼盤賽、美食烹飪賽、食品知識系列講座和天使禮物派送等系列活動，是我校後勤伙食管理員會主辦的型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”爲主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課餘生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作爲一股新鮮的生命力進駐二師，目的是爲了弘揚博精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也爲了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是爲了加強企業與高校的聯繫，爲學生今後邁向社會奠定堅實的基礎爲加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報；建立學生示範崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的諮詢問題，提供切實助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

四、活動時間：本學期

活動地點：西區籃球場

五、活動人員：全校師生

六、活動小結

1、發揚中國美食文化傳統，展示同學學習以外的特長才藝，也爲同學的學習生活添加一份色彩。

2、展示我們當代學生的綜合素質能力，提高同學們的動手能力，加強同學們之間的交流合作。

3、樹立家對健康飲食的理念

七、活動具體內容：

之一：“名家廚房展拼”

設立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜餚，糕點展示特色糕點和特色飲料。

之二：廚藝小當家各參賽小組廚藝比拼

各參賽小組現場製作，以展示自己的廚藝。

之三：“瓜果創意賽”

各選手展示設計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮，形式的各種圖案的造型。

之四：“水果拼盤賽”

由各選手發揮自己的想象和動手能力，在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計，發揮其想象力和動手能力。

之五：“美食知識互動”

1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答，與同學們進行交流與互動。並贈送小禮品。

2、現場幸運觀衆：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀衆若干名，活動最後評出幸運星，將得到我們的精美獎品!

之六：“美食攝影展”

活動後展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜餚，各選手的比賽風采等。

之七：“天使禮物”生日禮物、免費食企派送

在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。夥管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物(禮物待定)，並對最先登記的五名同學另發獎品，作爲美食節禮品。

之八：學生美食文化節舞會

次環節先有一些夥管邀請的演員爲家獻上精彩舞蹈，然後家集體參加，後勤夥管會將爲你提供一個露天的展示舞臺，家一起度過一個狂歡夜。

八、活動參與人員：

1、以院系爲單位的比賽團隊與少數民族團隊

2、以宿舍爲單位的.代表隊

3、校內各食堂代表隊

4、各團啦啦隊及後援團

5、比賽各評

6、學生代表及衆評

7、夥管全體工作人員及其他協助組織

九、活動流程：

一、前期報名及宣傳：

1、從-----開始在學校各人流量的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人蔘與活動。

2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。

3、在適當地點設點宣傳及做爲報名點。

本次活動主要宣傳方式有：

1、海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。

2、廣播點歌：以贊助商的名義爲本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。

宣傳工作爲本次活動的重中之重，要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力，使之成爲在全校具有絕對影響力的品牌活動

二、活動的舉辦工作

1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料)，並事先做好部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現場表演，以便能使更多同學嚐到美食。

2、活動開始後廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現場，增加各隊食品觀衆品嚐投票量，並請各位評和現場同學看、聞、嘗、品，並根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。

3、於所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評團評定)、“最佳創意獎”(食品的色香味)，“最受歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名，並在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優秀獎若干。現場設投票箱，觀衆現場品嚐現場投票，當天公開投票結果，由評向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎併合影留念。

十、備註：

本屆美食文化節是第二屆，我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作爲成績回顧並且收回重評，以此增強每屆“美食文化節”的連續性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與製作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等，爲其提供更爲有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途敬爲今後的美食節提供固定贊助商；當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容，堅決避免過重的商業味道。

十一、活動器材：

1、展板

2、活動場地佈置物品及其他相關物品：彩色氣球、橫幅

3、各種比賽所需物品：

雨蓬10個

水桶10個

水瓢10個

盤子若干

鍋、竈、煤氣壇、刀、鍋鏟、湯勺、切菜板各10個

醬油、鹽、油、調料、醋各10份

垃圾桶6個

桌子20個

椅子若干

4、榮譽證書

經費預算：

獎品費用xx元

氣球xx元

條幅xx元

證書xx元

化裝及服裝費xx元

其他xx元

共計xxxx元整

十二、活動籌備工作人組成員員名單

策劃組

總策劃：xxx

策劃書：xxx

執行組：(負責“文化節”所有工作的佈置、安排、指揮、落實)

組長：xxx

副組長：xxx等

組員：xxx等

聯絡組、禮儀組：(負責“文化節”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作，“文化節”當天的禮儀、接待、介紹工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：禮儀隊成員

後勤組：(負責“文化節”過程中所有後勤保障工作。配合活動組佈置活動現場，保障活動現場的衛生，參賽者提出的合理需求)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：生活部員

機動、突發事情處理組：(負責維護“文化節”活動現場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務，處理活動現場突發事件，保障活動順利開展)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：紀檢部員

宣傳組：(負責“文化節”前、中、後期所有的宣傳任務，製作宣傳板、宣傳單，活動現場所需的所有宣傳工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：宣傳部員

新聞、材料組：(負責“文化節”前、中、後期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節”所有的材料，做好材料歸檔工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：祕書部員

活動組：(負責“文化節”前期的報名、諮詢工作，活動現場佈置工作，活動需要物品的採集、籌備，活動後期現場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：組織部員

外聯組：(負責“文化節”外聯工作：贊助，與個食堂聯繫合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節”相關事宜工作)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：外聯部員

相信在學校及集團領導、同學的力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節將取得圓滿成功!

校園文化節活動策劃8

一、活動主題

本屆校園文化藝術節的主題：人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀爲抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”爲目標，提升教育教學質量。

二、活動時間

20xx年x月x日—x月x日。

三、組織機構

校園文化藝術節領導組

四、重點內容

1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園裏，到處傳唱着校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚着青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下爲公”的夢想。

2、“我愛我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植於學子內心的修養，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍裏，有乾淨明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的牆畫，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

3、“春天送你一首詩”——中華經典誦讀周。

誦讀經典，感受千年文字的力量；對話聖賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經典，聆聽古詩書韻，滋養同大文蘊，陶冶學子情懷。

4、大學生人文社會科學知識競賽。

教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉澱，是歷史的沉澱。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。

5、文明禮儀展示表演。

內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現校園師生踐行社會主義核心價值觀現狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什麼是真善美，什麼是假醜惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永駐”模特大賽。

美麗的顏容，典雅的服飾，優美的身軀處處展現着靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行爲，優雅的談吐時時閃耀着修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。

新落成並使用的善美樓展廳陸續推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志願者做專業解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。

8、大學生健美操比賽。

舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線，又是周邊區域一場隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比賽。

足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助於培養大學生的創新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。

10、“化民成俗”人文知識系列講座。

文化因交流而豐富，文明因互鑑而多彩。本屆文化藝術節人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特徵。

五、活動要求

1、高度重視，全員發動，全程參與。

各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門的協調，保證各項工作的實效。

2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

各學院、各部門要外化於行，內化於心，深入挖掘校園文化藝術節對師生的價值意義，採用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創新藝術形式，完美呈現校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受衆面。

3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

中華民族的優秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植於學生內心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態領域工作，切實提升大學生的人文素質，培育健全人格。

校園文化節活動策劃9

一、活動主題：

網絡攻防大賽

二、活動介紹：

金秋時節，校園it文化節之“網絡攻防大賽”開始接受報名了！大賽融集了許多對網絡攻防技術感興趣、有信心的學子，開展了一系列筆試，實戰，方案策劃考驗。只要你有夢想，就可以組隊報名參加這次比賽，在比賽 中展現你們的實力，體現知識的力量，實現你們的夢想！還不趕快報名！讓我們離夢想更近一步，讓我們去闖蕩一番，留下在東軟網絡攻防上歷史性的輝煌一筆。

三、主辦單位：

華南師範大學南海校區商務貿易協會

四、參賽對象：

華南師範大學在校大學生

五、比賽規則：

進行服務器的攻防大戰，服務器由主辦方提供。

六、競賽方式：

初試階段：筆試，有關計算機網絡安全知識?複賽、決賽階段：上機實際操作。

七、活動時間：

報名 xx年11月1日--xx年11月9日?比賽 xx年11月10日--xx年11月20日

八、獎勵方式：

（1）“一等獎”一名獎金：XX元（榮譽證書 、精美禮品/人、200元培訓券/人）

（2）“二等獎”兩名獎金：800元（榮譽證書、200元培訓券/人）

（3）“三等獎”三名獎金：400元（榮譽證書、200元培訓券/人）

（4）“優勝獎”六名獎金：50元（證書+獎品）

九、報名：

參賽報名方式：以組隊方式參加報名每隊隊員人數 1-5人一組?沒有系別、專業、本專科的限制

時間：即日起到xx年11月9日

電子報名：學生活動中心303室星期一至星期五中午12：30——13：30索取報名表，並於11月9日前於值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。

校園文化節活動策劃10

爲豐富我校第九屆女生節文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互利互惠的交易效果，增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協調的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦xxx師範學院第xx屆跳蚤市場活動，現將具體事項安排如下：

一、活動宗旨：

誠信交易，公平競爭

二、活動口號：

見好就buy，機會不再

三、活動時間：

3月27日9：00~13：00

四、活動地點：

寸金廣場

五、活動形式：

把寸金廣場分爲如下區域。（見附表一）

爲公平起見，13個學院抽籤決定攤位的位置。

二級學院徵收物品。

小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額佔總營業額的30%。五月份佔70%。

附：

1。諮詢區：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議

2。“銷售龍虎榜”則在不同時間點對各學院銷售額進行排名，以此鼓勵各學院幹部的銷售積極性，增強活動氣氛，活動結束時排名前三的的學院可獲得獎狀及獎品

六、活動準備：

（一）召開會議：

1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品徵收及要求；

2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品徵收及相關要求。

（二）物品徵收：

1、徵收形式：定點徵收、上門徵收

2、徵收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的幹部

3、徵收物品分類及舉例

書籍類（雜誌、參考書、小說、名著等）

體育用品（籃球、羽毛球等）

電子音像類（mp3、mp4、u盤、牒片等）

衣物類（上衣、褲子、鞋子等）

各班生活委員把徵收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統一整理登記

任何有使用價值大的物品都可以徵收

徵收的物品必須是內容健康向上的

4物品登記：（見附表二）

各二級學院把登記表裝訂成冊。

（三）場地分佈：有變動見附表一

（四）器材準備：

由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源；

各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；

各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷

（五）宣傳：

（1）海報宣傳：在新區、舊區、教三等宣傳欄上張貼海報，內容包括：活動時間、地點、流程及相關事項；

（2）廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；

（3）網絡宣傳

3。待售物品必須貼好標籤，見附表五

4。活動當天每個學院必須自備好零錢，避免經營中出現找錢的混亂情況，每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結賬；

5。活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的幹部在，避免“朝中無人”的情況；

6。活動現場安排幹部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面；

7。售貨員必須有良好的素質教養，務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨；必須戴好工作證

大學校園活動策劃書策劃書策劃方案

8。活動結束後，每個學院必須把未售出的商品收好並把場地清潔乾淨

七、後期工作：

1。活動背景：

隨着社會的發展，瘦身幾乎成爲每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那麼，“吃”就成爲我們應該關注的焦點！吃什麼？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

2。活動意義：

民以食爲天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！

3。活動時間：3。18－4。18

3。18－3。20前期宣傳，報名

3。21－3。22飲食健康知識競賽

3。25－3。31主食大pk

4。1－4。6對戰蔬菜

4。7－4。15落“湯”雞

4。18奇蹟在心中暨頒獎

典禮

4。活動簡介：

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康！

l健康知識大pk：

時間：3。21—3。22

地點：南苑球場

活動細節：

1）參賽選手7人爲一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！

2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！

獎項設置：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發

獎項

l主食大pk

時間：3。25——3。31

地點：文化廣場

活動評委：羣衆甲乙丙丁

活動細節：

1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！

2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！

3）時間1個小時！製作一份主食！時間用光爲止！

晉級方式：甲乙丙丁的票數爲唯一晉級依據！1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項

l對戰蔬菜：

時間：4。1——4。6

地點：二田

活動細節：

1）參賽的15爲選手報上菜單！

2）選手依據菜單買菜，記錄下花費！

3）30分鐘爲限。

晉級方式：超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人蔘加下一環節

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

l落“湯”雞

時間：4。7——4。15

地點：南苑球場

活動細節：

1）10人，一人一套廚具，調味品自備！

2）以雞爲主要材料，製作湯！。

3）1個小時爲限

活動評委：踏入正門的前20位學生

晉級方式：選出3人獲勝！爲冠、亞、季軍

獎項設置：冠軍mp4

校園文化節活動策劃11

一. 活動背景：

隨着社會的發展，瘦身幾乎成爲每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那麼，“吃”就成爲我們應該關注的焦點！吃什麼？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

二. 活動意義：

民以食爲天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！

三． 活動宗旨：娛樂大衆，愛生活，愛健康，愛自己。

四. 活動對象: 重慶第二師範學院大學全體學生

五．活動主辦單位：校社團聯合會。

六．活動時間：20xx年XX月XX日 海報欄前報名

20xx年XX月XX日 海選飲食健康知識競賽

20xx年XX月XX日 主食大PK

20xx年XX月XX日 對戰蔬菜

20xx年XX月XX日 落“湯”雞

20xx年XX月XX日 頒獎典禮

七. 活動簡介:

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康!學校並不是單純學習書本知識的地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。

l 健康知識大pk：

時間：20xx年XX月XX日

地點：(待定)

活動細節：

1）參賽選手7人爲一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！

2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！

獎項設置：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發

獎項

l 主食大pk

時間：20xx年XX月XX日

地點：（待定）

活動評委：羣衆甲乙丙丁

活動細節：

1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！

2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！

3）時間1個小時！製作一份主食！時間用光爲止！

晉級方式：甲乙丙丁的票數爲唯一晉級依據！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！

獎項設置：（待定）

l 對戰蔬菜：

時間：20xx年XX月XX日

地點：（待定）

活動細節：

1）參賽的15爲選手報上菜單！

2）選手依據菜單買菜，記錄下花費！

3）30分鐘爲限。

晉級方式：超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人蔘加下一環節

獎項設置： (待定)

l 落“湯”雞

時間：20xx年XX月XX日

地點：（待定）

活動細節：

1）10人，一人一套廚具，調味品自備！

2）以雞爲主要材料，製作湯！。

3）1個小時爲限

活動評委：踏入正門的前20位學生

晉級方式：選出3人獲勝！爲冠、亞、季軍

獎項設置：（待定）

八. 活動負責人：活動指導老師

九. 資源需求

籌備工作：海報、移動板報

場地佈置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅

一等獎（1個）：

二等獎（2個）：

三等獎（3個）：

選手參與獎（前40名）：

觀衆參與獎：

十．活動預算（300—500元）

海報 20元 氣球，絲帶 30元 彩紙10元 場地費用 100元 小獎品150元

十一. 後續安排

校園文化節活動策劃12

一、指導思想

以紀念五四運動xx週年、建團xx週年爲契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年爲創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

二、主題：

弘揚五四精神展現青春風采

三、時間：

20xx年4月—5月

四、活動內容：

（一）推優入團

負責人：陳xx

時間：四月下旬或者五月初

地點:電教樓一樓會議室

內容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定並發展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培養考察、考覈合格後，發展入團。

（二）表彰優秀先進（全校）

負責人：陳xx

時間：四月下旬或五月初

內容：校級先進團支部、優秀團幹、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“先進團支部”，申報材料300字左右。八年級年以上每個班評出1名優秀團員，八年級年以上每個年段推薦2—3名優秀團幹，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

（三）開展籃球比賽

負責人：陳xx

1、師生籃球友誼賽

時間：4月17日下午第三節

地點：學校籃球場

內容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。

2、高一、高二男子籃球聯賽

時間：四月份—五月份

地點：學校籃球場

內容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯賽。

（四）志願者進社區開展服務活動

1、社區衛生保潔活動

負責人：廖錦墩

時間：4月20日下午第三節

地點：xx社區

內容：組織師生志願者進社區開展衛生保潔、文明勸導等活動。

2、參與社區教育活動

負責人：塗xx

時間：五月份

地點：xx社區

內容：五月份，組織教師志願者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。

（五）開展團員思想道德教育

負責人：廖xx

時間：四月或者五月

內容；利用業餘黨校或者業餘團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。

校園文化節活動策劃13

(活動主題)：“我和遊戲有個約會”主題徵文暨瀋陽高校首屆校園遊戲文化節

(活動主辦)：我看看中文網 瀋陽高校各電子競技協會及文學協會

參與媒體：cgz—數字遊戲地帶 青螳螂都市文學網 吻雪文學網 遼寧大學生網 瀋陽大學生網 當代大學生網 電腦報 瀋陽晚報 參與媒體仍在徵集中

參與遊戲廠商：晶合時代 、北京遊戲蝸牛網絡技術有限公司

產品：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與遊戲廠商仍在徵集中)

(活動背景)：

一、隨着網絡在中國的普及和發展，各式各樣的遊戲擁入中國市場，網絡遊戲已經在市場上佔據着越來越重要的地位，中國的網絡遊戲環境日趨成熟，遊戲文化在風風雨雨中逐步形成併成長起來。

二、在網絡遊戲的玩家中，在校大學生佔着很大的比例，大學校園的網絡遊戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的羣體對網絡遊戲的理解，以及普通大學生對於網絡遊戲的態度見證着網絡遊戲的發展，大學生在今天的e時代對於遊戲，網絡的認識，已經由遊戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網絡遊戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門徵對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學校園文學在大學生課外生活佔據着很大的一塊，不過遊戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。

(活動目的)：

一、促進校園遊戲文化的健康發展，拉進校園網站、文學網站和遊戲廠商的距離，促進遊戲文學的形成。

二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。

三、宣傳網絡遊戲廠商的遊戲品牌。

四、加強瀋陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯繫。

(活動線下宣傳內容及實施方案)：

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分爲兩個階段，第一階段主辦方將製作一個統一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。

在第二階段的宣傳中，將爲各參與遊戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和遊戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。

二、活動具體實施：

1、本次活動由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容爲遊戲文化、遊戲與文學，網絡遊戲發展現狀等，活動將邀請當地行業先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與遊戲廠商的遊戲品牌以及參與媒體，宣傳品由遊戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將爲其酌情製作)。

3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜誌和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯繫成爲簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定後公佈。

5、活動結束後，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

(活動的網上宣傳與操作)：

1 由我看看網配合線下內容設計全新徵文平臺,供用戶投稿.

2 由我看看網負責網上宣傳.

3 做網絡調查:包括以下專題

XX年爲什麼被稱爲"國產網絡遊戲年"

原創網絡遊戲橫向對比(遊戲內容上，文化背景上。技術上)

2d爲王還是3d爲王

國產遊戲的開發實力

在服務方面國產原創與代理運營的對比

4 由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審

5 由我看看遞交最終活動調查報告.

(關於獎品設置)：

共計 6500元

一等獎XX 一名

二等獎500 五名

三等獎100 二十名

(高校宣傳費用)：

按學校計:每所學校海報與宣傳品費用爲500元*16所學校=9000元.

原作者：阿龍 策劃書由“”整理

校園文化節活動策劃14

校園網絡文化節活動策劃書爲了深入推進我校“五個文明”創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，具體方案如下。

一、活動主題

網絡改變生活，文化提升品質

二、活動時間

XX年3月25日——4月29日

三、參加對象

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

四、專題網站五、組織機構

（一）主辦單位：學生處

（二）策劃承辦單位：軟件學院

（三）協辦單位：學生工作通訊社

六、活動內容

（一）網絡知識講座

（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

（三）電腦維修與服務

（四）“我的e家”——網頁設計大賽

（五）“e決高低”——微博應用技能大賽

七、活動安排

（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容製作宣傳板，擺放於本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

（二） 學生評審團本次活動爲鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，於4月1日前將參加評審團的學生名單及聯繫方式報送軟件學院學工辦辦公室。

（三）專項活動

1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣佈開幕。接着，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步瞭解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事爲題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院爲單位，將作品於4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要註明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內爲宜。

(2)評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。

(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其餘時間在軟件學院孵化園。

4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估爲中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍爲單位，創作一張展示集體風采的網頁。

（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明瞭，思路清晰。

（2）、上報時間：作品以學院爲單位，每個學院至少報送作品5部，於4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。

(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯繫方式於4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力爲主。

（2）大賽形式：採用現場抽題，上機操作。

（3）大賽時間：4月23日16：20。

（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。

（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

（五）總結表彰活動結束後，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考覈，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，並在閉幕式上進行表彰。

八、有關要求

(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，爲本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

校園文化節活動策劃15

一、時間

20xx年5月23日——20xx年5月27日

二、主辦單位

經濟與管理學院

三、承辦單位

大學生物流實踐實訓中心

四、活動主題

勇於創新，敢於實踐；

弘揚校園物流文化，讓物流貼近校園生活。

五、參與對象

全校師生

六、活動背景

物流近年來越來越受到各級政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時也給從事物流行業的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業於20xx年開始設立，在學院各級領導和部門的關心支持下，20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”，20xx年12月加入應用技術大學（學院）聯盟物流管理專業協作會。爲更多的學生深入瞭解物流提供平臺，爲同學們學習物流知識營造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節”。

七、活動的目的和意義

大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺，能將理論與實際相結合，使學生更好的學習物流、財會、營銷等專業知識。同時，鍛鍊學生的語言表達能力和管理能力，提高學生的自信心和責任心，爲學生儘早適應企業崗位提供機會。

1、爲更多的學生深入瞭解物流提供平臺，爲同學們學習物流知識營造良好氛圍。

2、宣傳物流知識，加深行業瞭解，讓更多的同學感受物流文化的魅力，激勵同學們對物流的學習熱情。

3、加強我校與企業之間的交流與合作，爲物流新思路搭建廣闊的平臺。

4、豐富課餘文化活動，增強學生之間的交流與溝通。

八、活動項目和內容

1、開幕式：校領導致辭，宣佈“首屆物流文化節”開幕。

2、宣傳：條幅、展板、校網絡平臺及20xx物流之家微信平臺。

3、收派件優惠：開展爲期一週的快件收派件優惠活動。

4、講座：邀請知名企業人士及我校優秀校友。

5、參觀考察：參觀考察圓通安陽總部。

九、組織工作

籌備組：申屹、周金星、張梓涵

接待組：申屹、張梓涵、程豔豔

宣傳組：胡玉曉、閆翠紛、楊亞茹、劉亞娟

外聯組：趙 淼、張梓涵、連 鑫

財務組：蘇曼曼、趙志豪、程豔豔、王津津

信息組：周金星、馬小紅、楊亞茹

後勤組：趙俊英、楊夢蕾

經濟與管理學院

大學生物流實踐實訓中心