圖形的分類活動設計
活動目標:
1、鞏固圓形、三角形、方形的主要特徵,能排除大小、顏色的`干擾進行
圖形的分類。
2、發展幼兒的觀察力和初步的歸類能力。
活動準備:
大的圓形、三角形、方形的胸飾各一個,圓形、方形、三角形卡片若干,大型積木搭建的圖形王國區域。
活動過程:
1、帶領幼兒到圖形王國,引出課題。
“圖形王國裏,有許多的圖形寶寶在搞大聯歡……這時,有三個
圖形媽媽來了,你們認識它們嗎?(教師逐一帶領幼兒複習鞏固圖形
的主要特徵)
2、送圖形寶寶回家
分別讓幼兒拿一種圖形送給相應的“圖形媽媽”,教幼兒說:
“我把XX形寶寶,送給XX形媽媽。”
3、請幼兒到圖形寶寶家做客
親親“圓形媽媽”的臉,拍拍“方形媽媽”的肩膀,給“三角形
媽媽梳梳頭,捶捶背,跳到圓形寶寶家,飛到方形寶寶家,游到三角
形寶寶家等……
活動延伸:
小朋友與各種圖形媽媽分別做遊戲(方形、圓形、三角形)
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