【精華】參觀科技館作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的參觀科技館作文，歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館作文1

7月12日我和媽媽來到了泉城廣場，參觀學校組織的科技館遊覽活動。

吳老師帶着我們大家進入大廳，大廳中央有一個大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的模型，有：蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、鬚鯨、噬人鯊、蝠鱝魚，形象逼真，然後我們看見了地震 儀，它是由我國古代漢朝時期科學家張衡發明的，可以用來測定地震發生的方向。我和媽媽又來到另一個地方，我問媽媽這些東西是幹什麼的`，媽媽說是稱體重的，我一個一個的稱了稱：我在木星是是 44。2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤， 在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最輕。

科技館還有許多項目上：傾斜小屋、錐鉢上滾、聲注波、水運儀氣象臺，還有內然機車模擬駕駛，我上去感受了一下當火車司機，駕駛着火車，奔馳在祖國的大江南北。

我在科技館學會了很多知識，真好呀!

參觀科技館作文2

秋天到了，陽光明媚。我們終於盼來了期待已久的秋遊，來到了揚州貝爾科技教育基地。在這裏，真是讓我們大開眼界!

剛來到基地，我立刻被一個小房子吸引住了，房子的內部有許多黑白方塊。突然，一個沒有身體的腦袋掛在空中，我嚇得大叫起來，還以爲這就是傳說中的“大頭鬼”。但是仔細一看，是範子悅站在一個長方形的東西里，衝着我笑呢!這到底是怎麼回是?一位教育基地的老師告訴了我們答案：原來這個長方形的東西外層貼了一層鏡子，反射了黑白方塊。讓我們覺得什麼都沒有，而範子悅鑽近貼着鏡子，我們的眼睛自然產生了錯覺，“隱形”了範子悅的身體。這下我吁了一口氣，再也不相信有“大頭鬼”了。

在這裏除了能“隱形”，而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地裏有一條清澈明亮的.“小河”，當我走過時，水面就會泛起一陣陣水花，還會有小魚跟着我走呢!

除了這些以外，教育基地裏還有許多有趣的東西，如驚險刺激的鋼纜飛車，奇怪的球……然而它們的祕密都要我們一起去探索!

參觀科技館作文3

今天，我們去參觀上海科技館，在那裏我看見了很多動植物的標本，懂得了許多科技知識，讓我大開眼界。

首先，我看到了一個大球，那就是科技館象徵着我們的地球。走進一樓大廳，我們看到了許多生活在非洲大草原的動物標本，我看見的第一個動物是猛獁象， 它很高大威猛，長長的鼻子翹翹的，像一條長管子，長長的'白色象牙往外延伸，它已經有幾百年的歷史，這是它的標本。大象外面的皮毛是真的，裏面是假的填充 物。還有其他的動物比如：獅子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北極熊、海豚等標本也都製作得很逼真。我還了解到它們的生活習性和生存環境。接着，我們 又來到了二樓的澳洲熱帶雨林，那裏很潮溼，有各種各樣的珍奇植物，比如鈍葉榕像茄子顏色的蝴蝶張開翅膀在飛。然後，我們又進了蝙蝠洞，那裏黑漆漆的一片， 擡起頭來忽然看見牆上、洞頂上全是蝙蝠標本，很逼真，讓我感覺很驚訝。隨後又來到了鳥的天地，只見頂上全是鳥在飛，周圍黑黑的，我一下子以爲是到了夜晚， 其實是中午時分；讓我印象更深的是植物天地，裏面有各種仙人植物，比如仙人柱、仙人球、仙人掌等，非常特別；還有蝴蝶天地，裏面五彩繽紛的蝴蝶格外美麗； 水族天地更讓我興奮，裏面有很多大大小小、千奇百怪的魚。

這次遊玩科技館讓我久久難忘，不僅留下深刻的印象，更讓我學習到很多知識和道理。

參觀科技館作文4

今天，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起去參觀科技館。

我們先來到一樓，我看見一羣人正圍着什麼看，充滿好奇的我連忙跑過去，擠進了人羣裏。哦！原來是三個機器人在打仗，他們三個長得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個是白色，一個是黑色，一個是灰色。

打仗時，白色機器人只會用手不會用腳，黑色機器人只會用腳不會用手，而灰色機器人能手腳並用，但是速度有點慢。他們打來打去，不分上下，一會兒是白色機器人被打倒了，一會是黑色機器人，一會兒又是灰色機器人。神奇的是，他們倒地後，只需用一隻手在地上一撐，就立刻又爬起來，他們太強悍了！

看完機器人大賽，我們上了二樓。那裏有一個青蛙噴水器，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴裏的水就噴得越遠。

三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的'。那爲什麼叫“傾斜房間”呢？是怎麼一回事呢？推開門走進去一看：啊，原來房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在裏面只呆了一會兒，就感覺到頭暈，我趕緊跑了出來。

時間過得真快，不知不覺閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開。

這次參觀科技館，我學到了很多有用的科學知識，以後我還要多參加這種有意義的活動。

參觀科技館作文5

今天我去了中國最大的科技館，我學到了很多知識。

人類非常不珍惜資源，從科技館我看到煤還有40至45年就用完了，天然礦物，只有60至65年就用完了，而我們最珍貴的汽油只有50至55年用！人類的這種浪費，使很多這樣的珍貴資源用完了，也不是說就是沒有救，因爲人類正在尋找可以代替它們的資源。

我在三樓的展廳裏看到了白細胞和紅細胞，它們真的是太小了，可是一旦體內被入侵了，它們就會奮不顧身的去跟大病菌戰鬥。

我還看見了一個血液對比，說明書上指示我把兩個血液桶同時翻過來，我照着做了，發現那個高血脂的血液濃度非常大，血液也偏紅一點，倒了好半天都沒有從上到下的流完。而正常的血液一倒過來就流下來了，絲毫不濃。

在這個科技管裏，還有VR眼鏡，看到了虛幻的月球基地，在看的時候那種立體感真的'是身臨其境，我還用手去摸了，可是怎麼也摸不到，我甚至感覺有些奇怪。往四周看一看，這些物體都是用一個個小小的零部件組成的，月球基地還是在建設中，少了許多東西，所以還需要在改善。

我覺得科技館不是去領會各種東西的神奇，然後去驚訝一下，也不是去拍照留念。而是先看一看這個東西的原理，再去按照操作說明書上的去做，這樣你就會覺得這個東西更有意思。在玩的同時你也學到了許多知識，這樣你的所有時間都是在不停的學習新的知識，邊玩邊學。

參觀科技館作文6

我們來到科技館，在老師的帶領下來到新展覽館前，老師一宣佈解散，我們就叫着喊着往裏衝去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看遊覽簡介，瞭解了各層都有什麼，再去參觀。

首先，我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。我們在一層知道了納納米技術和排列原子是怎麼回事。 接着，我來到二層。二層有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術。

後來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因爲三層有環境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學、腦科學與數學幾大展區，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現象。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎麼回事，就問在一邊參觀的`科學老師。科學老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統。前面是一塊半透半反鏡，後面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處於平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時，由於光的入射角發生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。”

聽了科學老師的解釋，我一下子明白了這種現象產生的原因。我爲自己有明白了一個物理現象而高興。

參觀科技館作文7

我們一家三口來到新科技館玩賞。在雄偉的科技館的棵棵綠柳。真猶如一個個威嚴的士兵。

新科技館分爲圖書館和文化館。一走進文化館的大門，兩個高大威武的恐龍化石，便帶給我們很大的震撼。二樓是關於生活的展廳，一進大門“和諧號”就映入了我的眼簾，讓我瞭解了交通工具是如何從人力馬車發展到如今的`高鐵。我又看到了醫學上應用的各種器材，通過講解我知道了現在醫學的發達。

我們又來到三樓，首先是一個探索科技的展廳，有下棋機器人、魔方機器人，各種智能機器人都被科學家們發明了出來，它們的靈活程度讓我們歎爲觀止，甚至忘記了這是機器操作的。繼續往前走，是關於地理化石的展廳，我看到了人類進化的化石，各種動物的化石或模型，知道了生物的進化過程和人類的演變。

最後一個展廳是關於青少年的。我通過青春笑劇場知道了像我這種笑男生是怎樣長大成大人。我又看了男生日記，明白了各種關於男生的小知識。

哇！科技館真好玩，不僅好玩還長了許多新知識。

參觀科技館作文8

上週一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類做不到的動作，非常神奇，看完機器人，我想我以後一定要好好學習，也要發明一些很厲害的機器人。

然後我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這麼多，我一個一個試了幾次，我先去玩騎車，然後去玩齒輪，它是圓形的，上面有一隻小熊，一轉，小熊就在長方形裏直走，不知道爲什麼，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發現旁邊還有一個齒輪，這個和另一個大不相同，這個是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語文老師一起玩了一個比賽，看誰的球先到終點，最終，老師的'球先跑到了終點，老師贏了，還有一個叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來就像是立着旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個叫“錐體上滾”，這個就是把一個錐體放到一個支架上，只要一推，這個東西就到中間的時候，然後回到原位上，如果一用力，它就會到另一邊，然後再回來。

這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個小時就到點了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會不會換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識。

參觀科技館作文9

暑假，媽媽帶我去參觀了上海科技館。這兒有生物萬象、機器人世界、人與健康、信息時代、地殼探祕等十二個主題展區，還有球幕影院和太空影院四個高科技影院。在這其中，我最喜歡的是機器人世界和信息時代。

我走進機器人世界，就被裏面的機器人看得眼花繚亂。有修理工機器人，機器人們在輕鬆的音樂聲中，步調一致地拿放工具，敲敲打打，手腳伸縮自如；有會下棋的機器人，我試着跟它對弈了一回合，水平還真不賴……

最好玩的要屬信息時代。那裏的'“大鼻子東東”讓我們捧腹大笑了一回。“大鼻子東東”，它的大鼻子有特異功能，能聞氣味，我把那裏分別裝着酒、醋等的四個瓶子輪流着拿到它的鼻子下，它就準確無誤地告訴我那是什麼。我的朋友葉浩然想故意逗逗它，把嘴巴對準它的鼻子，沒想到“大鼻子東東”說：“你的東西不是我聞的味道。”聽得我們在場的人鬨堂大笑。

我們懷着好奇的心情走進了“魔屋”，剛一進門，沒感到有什麼特別，再進到裏面一扇門，“哎喲”我就莫明其妙地摔了一跤，爬起來，怎麼都站不穩，好不容易我才跌跌撞撞地出了門。

真是“沒有做不到，只有想不到”，上海科技會給你帶來很多你意想不到的驚喜。有時間的話你也可以去看看！

參觀科技館作文10

週五，我們乘坐大巴車來到了中國科技館進行社會實踐活動，其中我最喜歡的館是中國古代的奧祕，這讓我學到了很多關於古代文明的知識。

一進到古代發明展館裏，我一下子就被一個看起來普通的不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中國古代一種神奇的酒器，用它來盛酒時，只能倒一點，不能倒太滿，否則杯中的水就會全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龍杯、功德杯、貪心杯，是要告訴人們做事必須講究公道，爲人不可貪得無厭。公道杯的原理也非常神奇，是運用了虹吸原理製造成，頭體下與杯底連接處有一個小孔，向杯內注水時，如果水位低於瓷管上口，水就不會漏；如果水位超過瓷管上口，水就會通過杯底的`漏水孔全部漏光，這就是公道杯的原理。

其實“公道杯”告訴我們的道理，在我們自己身上也能找到影子，比如：玩的時候太開心，容易累壞身體；吃的時候吃太多，容易積食生病。無論做什麼事都要適度，不能太貪婪，否則一無所得。學習就要認真學習，但也要適當休息，玩就好好玩，也不能忘了學習。我想，這應該就是公道杯讓我們明白的一個道理吧。

參觀科技館作文11

現在的科技真發達，我一直想探索神祕的科學世界。

今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進門我就看到了一個用方塊做的一個巨大的二維碼，我趕緊讓媽媽掃一下，原來裏面講的是科技館的概況及節目時間表。

我還看了一場演出，故事的名字叫《紅柳樹的故事》，一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們採完以後，細心的公主說：“哥哥你看小紅柳的葉子是綠色的.，而老紅柳的葉子是紅色的”。原來紅柳的葉子是隨着年齡變化的。最後我還知道了他們採的紅柳淚其實就是紅柳樹上的樹膠。

往裏走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地，減少就變成了大海。

往裏走我又看到一個自行車，我迫不及待的上去騎了起來，騎着騎着，我發現我的左邊還有一個跟我一樣的骨骼在騎，可把我嚇壞了，趕緊跳了下來。原來這裏講的是人體骨骼的構造。

祖源祖源快來看，我聽到爸爸在叫我，我過去一看，原來是用水和光組成的，爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來到科技館”真是太神奇了。

我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進暖雲和冷雲形成的。

我以後要好好學習！發明更多神祕的東西！

參觀科技館作文12

今天下午，學校組織我們去科技館參觀。

走進科技館大門，首先映入眼簾的是兩根又細又長的機器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫，左邊“獻縣文化館”五個大字熠熠生輝。

我們跟隨老師進入展廳，展廳裏擺放着許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當然是“空中成像”了。站在操作檯旁，看葉片旋轉，平面會出現圖像。原來扇葉上有led燈組，旋轉時，電路控制led燈按指令發光，在旋轉平面上，每一個位置發出的光都是一幅完整圖像的一部分。由於視覺暫留效應，發光點影像會在大腦中保留一小段時間，而這些保留的發光點影像與正在看的發光點疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動畫片的播放就是利用了視覺暫留效應進行設計製作的`。

怎麼樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個大力士一樣，使勁兒把自己拉起來，到了高處鬆開，就會像坐電梯一樣迅速下降。不要以爲就這麼簡單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒能把自己拉動，手都勒紅了……

我玩了許多新奇的東西，在玩中學到了知識，更瞭解了科技的奧妙！

參觀科技館作文13

今天，媽媽帶我去溫州科技館玩。經過一個多小時的路程，我們終於到了溫州科技館。

我們在售票處買了票便走進了科技館。在科技館裏我先看見了一個關於染髮的視頻。我按照上面的說明按下了開關，在這個短片中我知道了原來頭髮的顏色是由頭髮中的小顆粒來決定的，如果要染髮只用把它染上就行了。

接下來我們來到了一個黑色的大廳，在黑色的大廳裏我看見了很多很多的科技展品，讓我印象最深刻的是裏面有個傾斜的小屋，裏面有個傾斜的小屋說明牌上說只要進入這個小屋人就會頭暈眼花，我和媽媽都進去試了一下，沒料到媽媽一進去便頭暈眼花了趕緊就出去了可我過了一會兒纔有這樣的感覺。還有一個叫龍捲風的，我按下上面的.開關發現下面的許多小洞裏排出風來上面的一個電風扇也開始運轉起來很快便形成了一個龍捲風。

參觀完展品我又來到兒童區，那裏有好多玩的，有蹦蹦牀、太空船、小球進洞等等。在科技館門口媽媽還用手機給我拍了幾張相片留作紀念。不知不覺當中一天就過去了，我也要回家了。

今天，我知道了人類的科技水平竟然發展的如此迅速，我還希望那些展品都能用到社會上去。

參觀科技館作文14

今天，我和媽媽一起去科技館參觀，雖然今天天氣很陰，可這一點也沒減少我們參觀的興致。

我們先到了兒童展區，那裏面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來，用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚”等很多這樣的玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的.話，對人類是有害的，例如：過期的藥物和電子垃圾，對人類百害無一利，這一點我以後一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。

然後，我們進入了水上世界，來到水上世界，我們看見了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然後轉動手柄，水進入了螺旋溝，水就會被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對灌溉很有幫助。

有一種滅火遊戲很有意思，按下啓動鍵，屏幕上就會顯示出一團團火苗，你必須在規定的時間內把火熄滅，不然就算挑戰失敗。通過這個遊戲，我知道了一個消防常識：滅火要從火的根部滅起。

後來，我們又來到了 “信息技術展區”、“人體力學展區”、“光學展區”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚歎-----多少人類智慧的結晶啊！

怎麼樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學習，善於探索和發現（研究），長大以後爲人類造福！

參觀科技館作文15

今天，我們迎來了一年一度的春遊，那就是去參觀揚州科技館。

大家懷揣着激動不已的心情踏進了蘊藏着千古文化的揚州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標牌上刻着的那五個醒目的大字：機器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發光，聽見老師大聲說“解散！”大家便像發瘋的老鼠——到處竄。

我和劉玉婷在機器人展廳裏“形影不離”。我們看到了建設奇特的潛水艇，有滑動的船槳，有個人嘗試的飛機駕駛，還有迷人的動物展示繪畫作品，加上科學家牛頓發明的第二定律機……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數不勝數啊！

那裏的'每一項建築物都讓我懷念，可是天不助我也，因爲遊玩時間只有一個小時，所以我覺得有點遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀遊玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！

快樂的時光總是那麼短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！

在回學校的路上，大家總是把科技館裏的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論着。我也不例外，同學們在大巴車上話不離口。

春遊，讓我學到了許多在課堂上學不到的知識。