【精】參觀科技館作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的參觀科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀科技館作文1

今天我去了中國最大的科技館，我學到了很多知識。

人類非常不珍惜資源，從科技館我看到煤還有40至45年就用完了，天然礦物，只有60至65年就用完了，而我們最珍貴的汽油只有50至55年用！人類的這種浪費，使很多這樣的珍貴資源用完了，也不是說就是沒有救，因爲人類正在尋找可以代替它們的資源。

我在三樓的展廳裏看到了白細胞和紅細胞，它們真的是太小了，可是一旦體內被入侵了，它們就會奮不顧身的去跟大病菌戰鬥。

我還看見了一個血液對比，說明書上指示我把兩個血液桶同時翻過來，我照着做了，發現那個高血脂的血液濃度非常大，血液也偏紅一點，倒了好半天都沒有從上到下的流完。而正常的血液一倒過來就流下來了，絲毫不濃。

在這個科技管裏，還有VR眼鏡，看到了虛幻的月球基地，在看的時候那種立體感真的是身臨其境，我還用手去摸了，可是怎麼也摸不到，我甚至感覺有些奇怪。往四周看一看，這些物體都是用一個個小小的零部件組成的，月球基地還是在建設中，少了許多東西，所以還需要在改善。

我覺得科技館不是去領會各種東西的神奇，然後去驚訝一下，也不是去拍照留念。而是先看一看這個東西的原理，再去按照操作說明書上的去做，這樣你就會覺得這個東西更有意思。在玩的同時你也學到了許多知識，這樣你的所有時間都是在不停的學習新的知識，邊玩邊學。

參觀科技館作文2

週五下午，我們在包校長、李校長、大隊委老師的帶領下，懷着喜悅的心情去參觀天津科技館。

出了校門我們登上了汽車，我們做了一個多小時的汽車，終於來到了天津科技館。老師、校長們帶我們一對一對的進入科技館，科技館裏面真大，有好多好多好玩的東西，不一會兒我們就開始參觀了。

我們參觀了“運動中的感覺”、“黑匣子”、“防彈玻璃”、“隱身術”、“閃電牆”、“最速降線”、“自己拉自己”、“麥比烏斯帶”、“凹凸面具”、“鏡子世界”、“眩暈小屋”，其中“眩暈小屋”是最有趣的地方，它裏面的地方都是傾斜的，往上走，往上攀，往後退都很困難，最刺激人了。只要稍微不注意，就會頭暈眼花，這是你就有膽戰心驚的感覺，內心很久不能平靜。

參觀結束了，同學們都很高興，最後我們和校長、老師們在科技館和我們合了個影。我明白了從小就要愛科學，從小要學科學，從小要懂科學。同學們有機會一定去參觀，真使我們大開眼界。

參觀科技館作文3

今天我們去省科技館參觀。

一進科技館，就看見了第一個項目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發動的。剛開始，只是拿了根電棒。所以我們並不害怕，到了後來，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機器人，舞起劍來還頗有大師的風範呢！

然後，我們面前出現了一個大約兩米高的機器人。他的腳被釘子釘住了，有個同學說：“你好！”機器人竟然發出聲音回答：“你好！”另一個同學問：“你幾歲了？”機器人清晰地說：“我今年十歲。”“你是男生還是女生？”一個同學笑着問。機器人回答：“我是機器人中的帥哥。”同學們捧腹大笑。最後，他給我們唱了一首歌，然後說了一聲：“謝謝大家。”

接着，我們看到了六個小機器人。首先，她們先跳了廣場舞，接着又跳了小蘋果，但是，在跳舞的時候，有兩個機器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？

過了門口，就進入大廳了，主持人帶我們來到了法拉第籠前。我看見籠子上方的伏特指數一直在上升，最後竟然達到了九萬六千零九十三伏特！我心想：這不會電死人吧？有人想試試到底會怎麼樣，於是每隊十人去試，在上面的有的把手放到門上，準備着被電，有的嚇得鬆開雙手，兩腿發抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊，我緊張地上臺，主持人把那根木棒拿來，把它放在上面。咦，竟然沒有任何不舒服的感覺。

自由活動後，我們結束了這次參觀。

參觀科技館作文4

今年暑假，我好好利用這兩個月的時間去遊覽上海的一些景點。好好地瞭解瞭解上海。

上海科技館大家一定都很熟悉，但是最近科技館有新增了一個關於恐龍的項目。利用暑假的一天時間，我打算去參觀一下。來到科技館，展現在眼前的是兩幅完整的恐龍架。多麼壯觀啊！兩幅恐龍架高大無比，一隻把頭低下，似乎在吃樹上的葉子。另一隻昂首挺胸，好像在大步向前進。兩幅恐龍架雖然僅僅只有骨頭，但是看上去卻是栩栩如生。走進恐龍展區，各式各樣的恐龍架展現在我的眼前。又霸王龍、和平永川龍、蛟龍等。在恐龍架的旁邊，有關於恐龍的牙齒。有些牙齒很銳利，有些恐龍的牙齒很平。這大概就是食肉恐龍和食草恐龍的區別吧。在恐龍展區的中心，又一幅化石，根據資料顯示，這是世界上唯一一幅恐龍牙齒全的化石。只見到現在化石上還清楚地印着爲一顆牙齒。

這次去參觀恐龍既給我增長了知識，又讓我開了眼界。希望大家有機會去遊覽一下。

參觀科技館作文5

今天，我和家人乘車第二次前往科技館，一路上，我們坐了很久的車，我又開心又焦急，科技館終於到了。

啊，我第一眼就看見了上次來時照了相的變形金剛，好像在歡迎我們，那裏人山人海，熱鬧非凡。

我們先去四樓玩了月球彈跳、方輪車、模擬神舟七號，再去三樓玩了模擬地震、模擬火災逃生，然後到了二樓玩了跑步測速、創意畫畫。

讓我印象最深刻的是模擬神舟七號，進艙坐下來後，先繫好安全帶，神舟七號起飛了，到了大氣層，有一陣劇烈震動，太空到了，我感覺飄起來似的，這時，我感到自己是一位真正的宇航員。開始降落了，不一會兒，到了陸地，就出艙了。

今天我很開心，因爲我學到了一些科學知識。

參觀科技館作文6

明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起牀就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發.來到了科技館,整座科技館就像一個人,屋頂像個圓圓的腦袋,中間圓柱形像個健壯的身子,真有意思.

科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個看到的是高壓電球,大網狀似的電球裏有幾個人,他們一個個把手放在電球上.這時,師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫髮無損,真是太有趣了.

就在這時,我轉過身來又看到了靜電球,這時,有一個小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭髮像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這麼會有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關,水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.

我又來到了遊戲館玩了一個遊戲,.畫面上有一個守門員,我們有一個足球,我們只要踢進球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進了,我贏了,樂得我手舞足蹈.

大家玩得正起勁時,老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不捨地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.

參觀科技館作文7

今天，學校組織去郊遊，同學們早早的都準備好了。大巴汽車大約走了兩個小時，突然聽見有人喊“到了，到了！”

我們下車後先去了公園，呼吸一下新鮮的空氣，舒服極了。然後開始參觀郵政局，警察局…….

我們來到了科技館，裏面的東西可多了，有地球儀，有衛星模型.還有機器人。機器人通關比賽可好玩了.我也和機器人進行了通關比賽，我贏了！機器人雖然很聰明，但是，它還是人發明的，人類還是最聰明.

今天的外出活動好開心啊！

參觀科技館作文8

今天我又一次來到了中國科技館，那裏面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直吸引着我，交給我知識，讓我百看不厭。

進了科技館後，我們先分了組，然後便開始參觀了。

我們先去看的是一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮着他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負衆望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1釐米後開始運行。

二層主要是現代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。我在一間小屋裏看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心裏暗暗地想：如果現在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進入別人的電腦，發現漏洞及時補、發現病毒及時殺，那該有多好啊！

來到三層，它主要是環境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學的幾大展區。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。啊！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋裏還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來後，我才知道其實這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀！我想。

四層是中國古代科技成就的展覽。我在這裏看到了我國古代的四大發明：紙、火藥、指南針和印刷術。

這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。我現在要好好學習，長大了也要爲祖國做一點我力所能及的貢獻。

參觀科技館作文9

今天，我懷着高興的心情去了我夢寐以求的科技館，進了科技館的大門，裏面幾乎一個人也沒有，我很驚奇。

我和爸爸開始參觀科技館，裏面沒有什麼東西，偶爾有幾個，也是壞了的。沒什麼可玩的。只有幾個我感興趣的：有華容道，是趙雲、關羽、馬超、張飛和四個卒把曹操團團圍住。移動曹操，讓 曹操平安、順利地逃走就行；還有一臺小機器利用通電後發生磁場，讓球振動。總體來說沒什麼可玩的。我見了，心情一落千丈。

最後，我懷着沉重的心情離開了科技館，我想：“如果我長大後開一個科技館，絕不會開成這樣。”

而且，今天爸爸讓我在網上下了四盤國際象棋，全贏了，贏了三個初學者，還有一個十級棋手也輸給了我，我心情極佳。

參觀科技館作文10

科技……讓我們展望未來，期待科學的發展與創新。

“哇！看！那就是科技館！”同學們的臉貼在窗戶上，恨不得插上翅膀，立馬飛進科技館。提起愛因斯坦、牛頓、愛迪生、居里夫人等等，大家的臉上都充滿了敬仰。他們都是世界上有名的大科學家，爲世界作出了巨大的貢獻。想着想着，我們走進了科技館。

初入眼簾的，不是太空飛船，也不是火箭模型，而是同學們認真觀察的.樣子，我感受到了一顆顆對科學熱愛的心。

“瞧！這裏有顯微鏡！”同學們爭先恐後的往前擠。可我卻對四周充滿了好奇。不知不覺中，來到了二樓。

這裏的一切是那麼奇妙。我東望望，西瞧瞧。只聽見“砰”的一聲響，我們的頭齊刷刷的轉了過去。一個大鐵球正砸着一塊並不怎麼厚的玻璃，那位掌控鐵球的叔叔無論怎麼用力砸，也砸不破。這是爲什麼呢？原來因爲那是一種高科技的夾絲玻璃，是用來保護人們安全的。聽到這裏，我對科技館的興趣逐漸濃厚起來。我迫不及待找到電梯，向三樓跑去。(原創投稿 )

眨眨眼，看見滿天星光。我站在三樓電梯旁愣住了。彷彿我已不在地球母親的懷抱裏，而去了宇宙父親的身旁。回過神來，向裏走去。走進太空艙，感受一下睡太空艙的滋味；穿上宇航服，體驗一下當宇航員的感覺；不知何時，來到了一個環形樓梯旁，我信步走了上去。

四面牆上印着蒼穹，好似在宇宙中漫步。恍惚間，突然有一種擡手便可握住星辰的感覺。正如李白所說：“危樓高百尺，手可摘星辰。”置身這裏，竟讓人流連忘返。不禁感嘆：“祖國的科技真是日星月異……”

參觀科技館作文11

星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這裏可真大呀！我都不知道先從哪裏看起，每個地方我都充滿了好奇，我彷彿感到了知識的大門正向我打開。

我們走進了一層，這裏以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧祕”爲分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。在這裏我學到了各種行星和生命發展的知識。

在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，並且還玩了滾球遊戲，滾球遊戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。

三層展廳主題爲“走向未來”。在“走向未來”的展廳裏，我看到神舟七號飛船火箭模型後異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

不知不覺到了中午，我們戀戀不捨地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館裏的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。

評語：本文以參觀的先後順序描寫了參觀山西科技館的過程，作者不僅對每一層展廳進行了介紹，而且介紹了每層特別的項目進行了重點介紹，觀察比較細緻，體會比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫着許多夢幻般的故事；少年心中，總裝着許多神奇的嚮往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝着作者的童真、夢幻、嚮往和剛剛起步成熟，向着遠方進發。

參觀科技館作文12

上週日，陽光明媚，是一個出遊的好日子。媽媽帶我去了誠毅科技館。

到了科技館，我們先從5樓開始參觀。那裏有一個模擬各種自然災害的展示區，通過聲音、光線和屏幕，我們知道了颱風、地震等災害是如何形成的。接着我們參觀了“天宮一號”。飛船裏有宇航員坐的椅子、按鈕和很多儀表，看的我眼花繚亂。在航空實驗室我還當了一次飛行員，駕駛飛機參與救援任務。我們還坐上飛車、戴上特殊眼鏡，穿越到了恐龍時代，看見了很多恐龍。一隻霸王龍一直追我們的飛車，張大嘴巴想要吃掉我們，嚇的我都不敢亂動，現在想起來都覺得後怕。最後，我們從一個很長的滑滑梯回到了一樓。

科技真是一個神奇的東西。我以後要好好學習科學文化知識，探索更多的科技奧祕。

參觀科技館作文13

今天下午，我和同學排隊來到科技館，一進門，我感覺來到了科幻世界，讓我眼花繚亂，牆壁上的燈就像一顆顆星星在閃爍，窗簾上的天文知識值得我們觀賞，左邊牆上的宇航員叔叔在太空中行走，還有六個六角形的桌子讓我們想到口訣“六六三十六”，最吸引我的是一個水晶球，閃閃發亮，想摸又不敢摸，我以爲球有電，看到同學有摸沒電，我就去摸了一下，真的沒有電，只是手指一碰就會產生電流，這個實驗讓我知道了一個化學原理，裏面還有很多科學小發明，回到教室，那顆讓我眼前一亮的水晶球還在我的腦海裏不停地閃現。

參觀科技館作文14

今天上午，學校組織了一次社會實踐活動—參觀科技館。一想到能親身體驗科學技術的魅力，我們就興奮不已。

到達科技館，這裏環境優雅，整潔寬敞，每一個器材都整齊地擺放着，工作人員積極的向我們介紹各種各樣的科技器械，我不禁感嘆，科技真是奇妙無窮啊！

突然，我被三個容器吸引住了，容器裏裝着等量的液體，中間分別是直角，銳角和鈍角三角形，分別連着三個方形容器，三角形的頂角大小決定容器底面積的大小。頂角度數大，容器體積大，液體裝不滿，反之，液體會溢出來，所以裝着直角三角形的容器，液體就剛好盛滿。簡單的裝置也蘊含着深奧的科學道理。

科技展覽讓我大開眼界，獲益匪淺，有了這些知識，我懂得怎樣把擋路的電線撥開；怎樣避免生活中的危險發生；怎樣使身體營養均衡……我終於明白了，科技在生活中佔有多麼重要的地位。

走出科技館，我的心情久久不能平靜，我們應當更加努力刻苦學習，掌握更多科技知識，攀登科學技術的高峯。

參觀科技館作文15

現在的科技真發達，我一直想探索神祕的科學世界。

今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進門我就看到了一個用方塊做的一個巨大的二維碼，我趕緊讓媽媽掃一下，原來裏面講的是科技館的概況及節目時間表。

我還看了一場演出，故事的名字叫《紅柳樹的故事》，一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們採完以後，細心的公主說：“哥哥你看小紅柳的葉子是綠色的，而老紅柳的葉子是紅色的”。原來紅柳的葉子是隨着年齡變化的。最後我還知道了他們採的紅柳淚其實就是紅柳樹上的樹膠。

往裏走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地，減少就變成了大海。

往裏走我又看到一個自行車，我迫不及待的上去騎了起來，騎着騎着，我發現我的左邊還有一個跟我一樣的骨骼在騎，可把我嚇壞了，趕緊跳了下來。原來這裏講的是人體骨骼的構造。

祖源祖源快來看，我聽到爸爸在叫我，我過去一看，原來是用水和光組成的，爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來到科技館”真是太神奇了。

我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進暖雲和冷雲形成的。

我以後要好好學習！發明更多神祕的東西！