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科技節作文(精選4篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的科技節作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技節作文(精選4篇)

科技節作文 篇1

星期五是我盼望已久的日子,科技節之前,有很多的同學在爭分奪秒的製作自己的作品,準備在科技節這一天完成自己的作品去參加自己比賽的.項目。

今天終於到了。一大早,我來到學校,看到學校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時間,看見操場跟以前有些不一樣,再仔細地看看周圍。哦,原來今天是科技節呀!怪不得今天跟往常不一樣,熱鬧極了。

過了一會兒,我們的科學老師徐老師跟其他的老師手上拿着火箭,倒數着:“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續飛向了天空,然後有撐着降落傘降了下來。宣佈,科技節開幕式現在開始!

“咦?老師手上拿着是什麼東西?”我好奇的想,徐老師說:“現在老師手上拿着是一個加汽油的直升飛機”我每天都想着加汽油的直升飛機是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!這老師拿着遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然後在慢慢的升起,在天空盤旋着,最後在操場飛了幾圈,漸漸升高,同學們驚奇的望着天空出神,它一會兒下降,一會兒有升起。老師接着說:“現在直升飛機正在慢慢地降落。好,現在請同學們觀看加汽油的飛機。”

哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見爲止,不知怎麼了,飛機直線的下降,最後它安全的降落。

接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有跟多的同學都跟有創意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會破了。

我覺得這次的科技節很有創意,希望下一次我能參加到科技節當中去。

科技節作文 篇2

今天,我們進行了校園科技節比賽,這次比賽還有領導和來賓來觀看錶演。

首先是號鼓隊出場,那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然後是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模軍人隊伍。走在第一排的同學手裏都舉着一幅船的畫,後面的同學手裏拿着一塊藍色的布,整體看起來好像一輛真的`船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學每人手裏都拿着一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!突然,所有的同學都把手裏的氣球放飛了,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走了,我們每個同學手裏都拿着一個地球儀,漂亮極了!我們班的口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧祕,和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境,學科學用科學,使我們的生活更加美好。

接着是宣佈徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因爲這次我和班裏的李修齊、何文婷被評爲學校的科技小明星, 當領導爲我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續努力。最後進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但願我們的校園永遠充滿愛科學,學科學、用科學的氣息。

科技節作文 篇3

我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

我們班分爲了兩組,每組都挑選了六名講解員,負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室裏接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學,我們講解員也講得特別認真仔細,比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別似蘿蔔,它飛在浩瀚的宇宙當中,非常漂亮,非常令人嚮往。當第一組參觀快結束的時候,突然,主校和分校的校長和許多老師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務。

終於輪到我們組去參觀了,老師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,老師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓,在這裏我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水裏泡了泡,這裏口服液慢慢升到了水面上,接着她又把口服液拿到涼水杯裏泡了一下,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達上的.鐵片,飛碟就突然轉了起來,而且越轉越快,不知道怎麼回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然後飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以後心裏真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。

在這個科技節中,我瞭解了許多科技奧祕,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發現了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技製作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

難忘的科技節,讓我學到了很多知識,我現在就要好好學習,要多看書,明白更多的科學道理,長大後做一個有學問的人。

科技節作文 篇4

“我宣佈,本次科技節正式開幕!”隨着黃校長的講話和同學們熱烈的掌聲,我們的科技節就正式開始了。

開幕式可真熱鬧啊!操場上人山人海。在前排的同學都睜着大眼睛等待着表演開始,而後排的同學則是一次又一次地踮起腳尖,不想錯過任何一個精彩的部分。

表演開始了,首先上場的是平衡車隊。我就是其中的表演者之一。當我把車開到同學面前時,我們班的同學都向我熱情的打招呼。我心想:這次已經是正式表演了,可不能做錯動作。於是我開着車,打開雙手,十分熟練地轉起了圈。又做了一個接着一個高難度動作鼓掌,全部做完後,表演就順利結束了。同學們和老師們都爲我們車隊操場上瞬間發出了排山倒海般的掌聲。有的同學還在連連叫好。大家都向我投來了讚歎的.目光,肯定也想要一輛平衡車吧!

接着,有連續展示了很多高科技產品。有掃地機器人,有可以打印實物的3D打印機,還有用手感應的飛行器。各種各樣的產品,真是因有上盡有啊!

等所有產品展示完後,還有一場童話劇《小紅帽》呢!這個節目是我最喜歡的。因爲它非常好笑,裏面好多情節都令大家忍俊不禁。最高潮的就屬於吹泡泡環節了。有的同學在用力地吹泡泡,想讓操場上充滿泡泡,有的同學一邊跳一邊用手玩弄着泡泡,還有的老師似乎也想返回童年,竟然也玩起了泡泡。

這次科技節可真令我難忘啊!因爲它給我的童年記憶中又加入了一個驚喜。