【精選】科技作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的科技作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

隨着政教處主任的一陣哨子聲，我們就踏上了參觀科技展覽的路。

這條路是那麼的漫長，那麼的艱難，儘管這樣，同學們還是有說有笑的。不知過了多久，我們隱隱約約的望見了科技展覽的大樓，這時，同學們的笑聲已經變成了嘰嘰喳喳的猜疑聲，這個科技館裏會有什麼東西呢？"外星人"還是" UFO "飛船？這個誰都不知道。

科技館就在眼前，大家都帶着好奇心整齊地走了進去。

首先映入眼簾的是那個看似小花，卻不是小花，像手掌，又不是手掌的東西，這是什麼呢？同學們正在歡快地扭動着開關，卻發出了奇怪的聲音，這個聲音比烏鴉叫還難聽，我都想捂住自己的耳朵。再仔細一看說明牌，哎呀！原來如此，這種聲音叫超聲波呀！難怪這麼難聽呢！

繼續往前走看到了像一支口琴的東西，近看，不是口琴，是一排大小不同，長短不一的鐵管，細看，有的兩頭沒堵，有的是兩頭堵上的，兩頭堵上的下面還有激光，是一種紅色的燈，也叫紅外線。每根鐵管的下面還有一個凹進去的圓點，一碰到這個圓點琴就發出美妙的聲音，一看牌叫"無絃琴".

下面這個就是幾個小鐵球了，仔細一數，正好四個，只見同學們用手把一個球一擡，一放，對面的球就彈起來，仔細一看才知道：這個叫碰撞球，也叫能量守恆，是利用碰撞學原理，讓重力和衝力通過中間兩個球的障礙把力運轉到那邊的球上，使球彈起。這個不光可以玩，我自己認爲還可以計時，平均一秒就有一個球彈起。

走着走着，到了中間了，看見了科技館的平面圖，這裏是軍事戰鬥篇，各種各樣的汽車模型都有，如果你瞭解我就知道，我是非常喜歡車的，不管什麼樣的車還是車模都喜歡。當我看見前面有一排車模時，我才知道，我家裏的車模對我來說，纔算是個井底之蛙。有的車模很醜，但是做工非常精緻；有點車模很大方，也有的很小卻是載導彈的，看到這些汽車模型我想到原子彈，是一種核武器，非常厲害。很久以前，中國沒有它，就用了好幾代人鑽研製造了它，這是多少中國人智慧的結晶呀！這些車模中，不僅有汽車的還有輪船坦克的，各種各樣，排在一起，給人浩浩蕩蕩的感覺。

由於時間的關係，我沒能夠一一認真觀看，但是通過這次參觀，開闊了我的視野，更讓我見識了科學的力量。說句心裏話，那些車模中讓我從中挑一個，我似乎很難做出決定，如果讓我全拿走，我會毫不猶豫地回答："可以！"時間過的飛快，肚子都咕咕叫了，老師又整了隊伍，我們依依不捨地離開了科技館。

科技作文 篇2

今年我有幸參加了“金鑰匙”科技競賽，並因在決賽中取得了玄武第一名的好成績而獲得了參加團體賽的資格。上週六，我和國中的笪慶、高中的李江浩一起代表玄武區參加市團體賽。

剛進入比賽場地時，我十分緊張。開始點名了！該點到笪慶時，報名字的老師愁眉苦臉的。他問了左右的老師，“笪”字怎麼讀，可他們都不知道。老師只好問：“叫什麼慶？”一剎那，全場的參賽選手個個笑得前仰後合，我也放鬆了下來，不再緊張。

第一個環節是選擇與判斷，共25題，2分一題。考試時間是25分鐘，可我7分鐘就做完了。我做完後環視全場，發現我是做得最快的，別的人還在做題。於是我又開始檢查，檢查4遍後時間終於到了，開始了下一環節——觀察題。

觀察題的短片講的是龍捲風。短片告訴我們龍捲風是漏斗型，颳起了工棚，無人受傷，有工人用手機拍了下來，就沒了。而試題考的東西和短片沒有關係，而這兩個試題竟然一題15分！我想來想去，決定了它們的答案。

最後，最激動人心的動手題來啦！高中組要做鑰匙掛，而國中組和國小組要合作用五張A4紙做成儘可能高的東西，要承重50克，高度*0.6＝分數。

我一開始想做幾個紙盒子壘在一起，可是笪慶想到了另一種更好的做法：做空心圓柱體。於是我們先做了一個圓柱體，又要上部再粘上了一個空心圓柱體。這時，這個大圓柱體似乎有點頭重腳輕了，開始像比薩斜塔一樣歪向一邊。於是我把一張紙豎着對摺，一邊剪成5個冀，另一邊貼在圓柱底端，那5個冀成了5個讓它不倒的支撐柱。我又在每個冀上貼好幾條雙面膠作爲垂物，支撐架大功告成！與此同時，笪慶做好了第3個圓柱體粘了上去。這時還差一個放東西的平臺。我想在上面放個紙盒子，可是誰也不會折，於是只好通過長方體展開圖來粘一個長方體盒子了。笪慶畫了個草稿圖，開始剪；而我要了一個50克的法碼，擺上了托盤和法碼。嘿，它能承重。笪慶已剪出長方體展開圖，開始粘長方體盒子了，可是，這時他發現了一個致命的問題：前後面畫短了，合不上了。我突然想到可以在中間加小圓柱。我們趕緊在盒中加了三個小圓柱。

時間到了！我們是“世界第三高樓”，63釐米，38分（63.5*0.6＝38.1，老師少給0.1分，算入總分少了0.2分）。雖然這次總分我們隊只排在第四，但我還是很高興，因爲我收穫了一個道理：要齊心協力才能成功。

科技作文 篇3

20xx年1月4日，我們懷着喜悅的心情來到硒都民族實驗國小中國流動科技館參觀。來到地和樓四樓，進入中國流動科技館大廳，首先映入眼簾的是球幕影院、食物金字塔、幻象、鏗鏘鑼鼓……最有趣的還是機器人表演秀。

首先登臺亮相的是小優。小優胖乎乎的，全身白白的，腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，可愛極了。聽指揮它的阿姨說，小優雖然不太大，卻是聲控的，可以唱歌、跳舞、背古詩、和人對話。阿姨對準指揮器說：“小優，跳個舞吧！“於是小優放出音樂，隨着音樂不停地扭動脖子，前後滑行，並且弧度一次比一次大，逗得我們哈哈大笑。表演結束後，阿姨又問：”小優，跳累了嗎？小優說：“累死我了。”

於是阿姨把小優抱下臺，把一個仿人機器人拿上來，介紹說：“這是仿真機器人，有18處關節，可以自由伸縮。”說完，按了一下按鈕，仿真機器人開始表演了。它一會兒向上捲曲着一隻腳，身體向前傾，兩隻手臂伸直，柔軟的上下襬動，做出大鵬展翅的姿勢；一會兒頭頂在桌子上，兩隻手伸向前方，腿向上伸直，來一個倒立，有趣極了，展廳內不時傳來同學們的驚歎聲和歡呼聲。

當然，更神奇的要數球幕影院了。在科技館角落，有一個黑色的大球屹立着，這是什麼怪物呀？看了上面的大字才知道，原來這是“球幕影院”，在老師的'帶領下，我們進入了球幕影院。這裏四處被幕布籠罩着，講了恐龍滅絕的原因，當恐龍還在地球樂園無憂無慮生活時，一顆直徑約8——10千米的小行星撞擊地球，墜入大海，形成一個不太標準的蘑菇雲。頓時熱氣浪劃過，所過之處，瞬間燃燒起熊熊烈火，植物滅絕，地球上變成了一片廢墟。渡過了漫長的冰川時代後，植物再生，又有了新的生命……很快參觀時間就結束了，只能意猶未盡的離去。參觀雖然結束了，但卻讓我知道了科技的神奇和魅力，同時也讓我明白了作爲中國的新一代，我們更應該愛科學、學科學、用科學。長大後爲祖國做一些力所能及的事，造福人類。

科技作文 篇4

衛星是環繞一顆行星按閉合軌道做週期性運行的天體。不過，如果兩個天體質量相當，它們所形成的系統一般稱爲雙行星系統，而不是一顆行星和一顆天然衛星。通常，兩個天體的質量中心都處於行星之內。因此，有天文學家認爲冥王星與冥衛一應該歸類爲雙行星，但20xx年發現兩顆新的冥衛，又使問題複雜起來。

月球就是最明顯的天然衛星的例子。在太陽系裏，除水星和金星外，其他行星都有天然衛星。太陽系已知的天然衛星總數(包括構成行星環的較大的碎塊)至少有160顆。天然衛星是指環繞行星運轉的星球，而行星 又環繞着恆星運轉。就比如在太陽系中，太陽是恆星，我們地球及其它行星環繞太陽運轉，月亮、土衛一、天衛一等星球則環繞着我們地球及其它行星運轉，這些星球就叫做行星的天然衛星。土星的天然衛星第二多，目前已知61星。木星的天然衛星最多，其中63顆已得到確認，至少還有6顆尚待證實。天然衛星的大小不一，彼此差別很大。其中一些直徑只有幾千米大，例如，火星的兩個小月亮，還有木星，土星，天王星外圍的一些小衛星。還有幾個卻比水星還大，例如，土衛六、木衛三和木衛四，它們的直徑都超過5200千米。

太陽系內最大的衛星(超過3000公里)包括地球的衛星月球、木星的伽利略衛星木衛一(埃歐)、木衛二(歐羅巴)、木衛三(蓋尼米德)、木衛四(卡利斯多)、土星的衛星土衛六(泰坦)，以及海王星捕獲的衛星海衛一(特里同)。更小的衛星參見各個相關行星條目。

這裏是以各個直徑劃分的一個太陽系衛星分類表，其中一列也包括了部分顯著的小行星，行星及柯伊伯帶天體。

爲減少篇幅，火星、木星、土星、天王星、海王星已有名字之衛星以阿拉伯數字表示。

而隨着現代科技的不斷髮展，人類研製出了各種人造衛星，這些人造衛星和天然衛星

一樣，也繞着行星(大部分是地球)運轉。人造衛星[2]的概念可能始於1870年。第一顆被正式送入軌道的人造衛星是前蘇聯1957年發射的人衛1號。從那時起，已有數千顆環繞地球飛行。人造衛星還被髮射到環繞金星、火星和月亮的軌道上。人造衛星用於科學研究，而且在近代通訊、天氣預報、地球資源探測和軍事偵察等方面已成爲一種不可或缺的工具。

自1957年前蘇聯將世界第一顆人造衛星送入環地軌道以來，人類已經向浩瀚的宇宙中發射了大量的飛行器。據美國一個名爲“關注科學家聯盟”的組織近日公佈的最新全世界衛星數據庫顯示，目前正在環繞地球飛行的共有795顆各類衛星，而其中一半以上屬於世界上唯一的超級大國美國，它所擁有的衛星數量已經超過了其他所有國家擁有數量的總和，達413顆，軍用衛星更是達到了四分之一以上。