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【精選】科技節的作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的科技節的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】科技節的作文4篇

科技節的作文 篇1

今天是星期五,是五月二十四日,我們麒麟學校舉辦了科普遊藝節。舉辦科普遊藝節的地點有:一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有:魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰等等。

我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目。“報紙裝人”你知道是怎麼樣玩的嗎?不知道吧。我告訴你吧:首先裁判員給你十五張報紙,又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠,你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎着放,再放六個同學進去(記住要脫鞋喔!)然後像挖土機輪子一樣滾呀滾(記住要最後一個同學滾出了終點線才能停止)。這個項目的參賽員有:李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊,還有我。我們的位置是:李昕睿站第一,我站第二,然後是葉錦澤,陰雅昭,王奕伊站最後。我感覺李昕睿走的非常好,我跟着後面的腳步是跟李昕睿一樣的,就是後面的葉錦澤走的太快了,差點把我撞倒了。我們齊心協力走啊走,終於我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的抱起來甩了一圈。

下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的:首先你摺好一個紙飛機,在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去,看誰射的遠誰就是冠軍。我們應該感謝的是顏韻琪的爸爸,因爲我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的,後面是粗的。我們班有十個人蔘加比賽,這次比賽塗承祥得了第一名,而我只得了第六名。你知道我爲什麼得了第六名嗎?因爲我對紙飛機不太會研究,你知道爲什麼塗承祥得了第一名嗎?因爲他非常喜歡研究飛機,所以他就得了第一名。

今天我玩的太開心了,我學習到了原來科普遊藝節裏面的項目要動手也要動腦。

科技節的作文 篇2

夢想每個人都有,可無論它是渺小、平凡,還是崇高、驚天動地,它都是一個起點,它帶你走向正確的前行,正因爲夢想成就了人生,因此科技之夢便創造了未來。

隨着年紀的增長,隨着時代的發展,我所能接觸到的知識面也越來越寬廣,我所瞭解的科技理念也逐步增加,一個國家的科技發展促進了這個國家的經濟與實力的發展,時代在流逝,各國也不停發展,我的祖國中國擁有五千年的文明,我國古代的四大發明也無不證明我們是世界文名的領跑者,瞭解了我的國家,瞭解了歷史,瞭解了科技對一個國家的重要性,我漸漸對科技產生了興趣,甚至希望自己能如同歷代爲人一般當一位科學家。

漸漸地,我開始留意着我的生活,生活裏手機、電腦、各種各樣的數碼產品隨處可見,它們充斥着整個城市,給人們帶來了便捷於樂趣,我發現四通八達的交通網絡,連接着城市裏的每一個角落,每個人都得到更多更廣的溝通於交流。公路把城市拆分成細小的點,輕軌把城市分化成各種圖案,飛機把各個國家串聯在一起,火車把祖國大江南北連接在一起。科技的力量把全國各族人民的心聚在了一起,時刻讓他們覺得地域不是距離,親人就在自己的身邊,我發現了生活中的現象,有了疑惑我便去研究,這樣也是積累科技知識的一個方法,科技幫助人們留住了世界的.美麗,創造了世界的繁華,科技幫助人們分析了歷史,記住了歷史。從1999年神一的成功發射到如今20xx年神十的成功發射,我們國家的航空也在快速發展,科技的發展帶給人民與社會的是更好的生活。

科學家們爲人們創造了許多驚天動地的發明,它們改變的生活與歷史的洪流,他們是在爲人類造福,我很尊敬與崇拜他們,所以我的夢想也就是能爲祖國奉上一點貢獻,當一個科學家爲科學事業做出貢獻,我知道自己並沒有天才般的智慧也沒有多麼過人的才幹,但至少我會去努力,努力向着目標而奮鬥,多讀書,多去了解這些知識,讓自己不斷的前進。

如果把人生比作一條賽道,那我一定會向着科技前進,使人生賽道上留下我前進奮鬥的痕跡。夜晚向窗外望去,月光當空照耀,我要成爲一顆科技星去襯托月光,讓月光更加明亮。我的科技夢需要我去努力拼搏!

科技節的作文 篇3

科技節已經過去幾天了,可我還是記憶猶新。

那天,我先和媽媽一起,在電腦裏做了一個,發給了老師,可是老師對我說:“一定要做到word裏。”

我只好重做了。第二天的晚上,我開始重新做了。

首先,我先從電腦上把關於環保和科普的資料找過來,把他們一個個排好,再加上題目。我看了看,覺得還不錯,就是沒了色彩,不好看。於是,我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑,小題目上只弄單色。

這時,我覺得很好了,就叫媽媽來看一看我的大作。正當我暗暗自喜時,媽媽突然說:“你這個作品還不好,色彩太單調,反正等會兒舅舅就來了,讓他來修改一下吧!”我不情願地回答:“那……好……吧!”

大約過了十分鐘,舅舅來了,他打開我的作品,語重心長地說:“這個作品,的確不好。你現在看着我怎麼修改,那樣你纔會懂得更多。”聽着舅舅的話,我的心情由陰轉晴了。只見他找來關於環保資料的圖片,再把它們弄成背景放到字的後面,還把大題目旁邊弄一個邊框,改了好幾個地方。這時已經8點多了,快....快..快....發給老師郵箱上,不然來不及了。

通過這次科技節的活動,知道了電腦的重要性,還懂得了做什麼事都要認真,努力去做。在科技發達的今天,我們要學好每一門功課。不管你做的好不好,只要你努力了,就有收穫。

科技節的作文 篇4

“淨化了,淨化了。”

從某城市的大電視中傳出了這樣一個聲音,大電視前的人們頓時尖叫起來。他們每個人戴着毒氣面罩。天空烏雲密佈,還下起了小雨,但這也擋不住人們的喜悅。大電視前人山人海,把小廣場圍了個水泄不通。他們有着同樣的目標,就是把這一個地球還原成原來的地球。

原來,現在的地球已經不再是那樣和藹可親了,變得兇殘粗暴,這還多虧了人們的“所作所爲”啊!人們亂砍濫伐,無節制的使用石油氣、煤礦,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,產生溫室效應。由於大量的樹木被砍伐,二氧化碳快速囤積,人們根本不能在空氣中呼吸了,人們只好戴上面罩。因爲水和二氧化碳反應生成碳酸,人們的水資源從缺乏變爲重金難求,人們一無所有。人們不能喝上淡水,一切災難發生在人類的頭上,地震海嘯接踵而來,勢不可擋,席捲全球,人類無法抵禦,只能被奪去生命。世界上每一個角落都聽到痛哭聲、悲鳴聲,空氣中瀰漫着一種血腥,地球被一層陰暗所籠罩。人類在失去親人中哭喊着,他們每天在痛哭中度過。

一天,一位科學家從睡夢中得到啓示,他把自己的設想告訴了同事們,他們一致認爲人類必須自救,地球必須要改變一下。

他們精心研究,終於從知識的海洋中找到了解救地球的辦法。他們研製了一種機器,能把在大氣中的二氧化碳轉化爲氧氣,把污濁的水分解成更純淨的水。不過他們還在試驗當中,人們知道這個消息後,都十分重視,紛紛來到大電視前,觀看這場那個與大自然作鬥爭的戰爭。通過直播,人類見證了淨化的整個過程,人們欣喜若狂,看到樹木一棵又一棵的變綠;看見水越來越清澈;空氣越來越清新。他們笑了,笑得比任何時候都要開懷。這不僅是人類得以獲救,這還是人類對地球媽媽的一種救贖。他們不再像以往那樣時不時就挑起戰爭,發射導彈,也不再亂砍濫伐,他們學會了與大自然相處,儘管每一個人都還是戴着面罩,但他們相信,有知識的力量,有科技的力量,他們一定會活得更好,不再受二氧化碳的束縛。

天空中一縷陽光又再次照射在地球的地面上,人們再次感受到陽光的溫暖。他們相信科技會引導他們變得更加幸福,因爲,幸福纔剛剛開始。

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