科技作文6篇[精華]

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的科技作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

走在正興校園的林蔭道上，沐浴着金色的陽光，渴求知識的我們帶着對科技世界的好奇，帶着對創新世界的想往，踏進了福建省第32屆青少年科技創新大賽的展覽現場。

進入展覽現場，到處是熙熙攘攘的人羣，每一個展覽攤前都圍着許多的人，講解的人員有的是來自跟我一樣的同齡的孩子，有的則是中學的大哥哥大姐姐們，他們自然大方的談吐，思路清晰的講解，如沐春風的微笑……讓來自農村國小，一直處於閉塞環境下的我們大大開了眼界。然而對於科技的創新，我們也有自己的執着，老師經常告訴我們：雖然我們來自農村，然而只要有刻苦的創新精神，大膽的創新思想，無限的創新想象，我們也可以有不一樣的創新世界。科學已然無國界，更何況是創新的科技呢?

我們緊緊的依偎着老師觀看，生怕觸動了這一個個有血有肉的創新靈魂：防風雨戶外開放式書籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區廚餘堆肥處理器、課程自動提醒鬧鐘……琳琅滿目的創新科技作品使我大開了眼界，當我們還在固守一方成規的天地時，外面已然不是想象中的方圓了。走着走着，我被一項創新作品吸引了：新型安全雨衣。它的創新點源於雨天披雨衣騎車具有一定的安全隱患，容易發生刮擦、碰撞等危險，而這項創新作品卻解決了這一難題。通過LED轉向指示燈採用無線控制技術，使操作更加便捷;電氣模塊採用按扣拼搭式設計，便於電氣模塊的生產組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的兩位少年是跟我差不多年紀的孩子，然而他們的創新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創新作品真正在生活中存在，那麼下雨天騎着車來接我們的父母，我們是否能少些擔心呢?科技的創新在改變我們生活方式的同時，也使我們生活的世界更加的.安全而有保障。

不知不覺間，在我們的頻頻駐足以及老師的陸續拍照，我們的看展之行也到了尾聲。這次的創新科技展，不止讓我們大飽了眼福，更重要的是讓我們見識到了，這個日新月異的創新科技世界，每天都充滿了奇蹟，這一連串的奇蹟構建了這個科技的時代，這個只屬於創新的、科技的時代。

科技作文 篇2

在暑假裏，老師給我們佈置了一項特別的作業，要求每人要製作一個科技小發明，開學時還要比賽頒獎。

我本來就不擅長製作這些，但是老師卻要求必須得做，開學時還要上交。於是，我只能把希望寄託在萬能的百度身上了。我立刻打開手機，上網搜索一些簡單的科技小發明。想按照上面的模型，來製作一個。不過最令我頭疼的就是，種類太多了，我都不知道應該做哪一個。而且，再加上我有選擇恐懼症，讓我不知所措。在經歷了半個小時的篩選，我終於決定了，就做最簡單的投石車。只需要拿一個小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶蓋粘到棍上，最後只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了。恐怕只用五分鐘就能完成，我又在想，這個會不會太簡單了，拿出去肯定沒面子，我還是找些別的做吧！就這樣，我又要開始在這行大的`互聯網中尋找了。找了好久，也沒找到一個我喜歡的，這些都太難了，有的還需要用電。正當我要放棄之時，希望出現了，我終於找到了一個我滿意的作品。乒乓球發射器，我的希望之光。

現在竟然找到了要做的小發明，那後面的就簡單了，只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然，我發現了一個特別嚴重的問題，我忘記找材料了。鉛筆，皮筋和膠帶我都有，好像就缺一些硬紙板。不過，前不久媽媽就把家裏所有的硬紙板都賣了，現在已經空空如也。看來，需要等到媽媽去買東西時纔有可能得到硬紙板。對了，昨天媽媽買的快遞到了，快遞的盒子好像還沒丟，我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了，該我大顯身手了。雖然，我對這個一竅不通，但是根據上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板，在前面開兩個一樣大小的圓孔，然後把鉛筆插入孔中，再拿出硬紙板剪出兩個小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭，兩根皮筋一頭套在鉛筆上，另一頭套住硬紙板做的撞錘，並用膠帶固定。把乒乓球放中間，拉起撞錘再放開，乒乓球就能飛出去了啦！

做完後，我就開始興奮地玩耍起來，竟沒想到這個小發明竟然這麼好玩，讓一個不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因爲這可是我做了整整一個多小時的成果，所以我纔會覺得非常有趣。

科技作文 篇3

“科技讓生活更美好”這句話值得我們深思，下面談談我對這句話的理解：科技是第一生產力，科技是一種標誌，它帶領人類從近代邁向現代。它也是一種手段，我們用它去創造更爲美好燦爛的未來。科技在促進經濟社會進步的同時，也改變了我們的生活。它和我們的生活息息相關，密切相連。不斷髮展與創新的科技，不僅提升了我們的生活品質，還使我們的生活更爲舒適、便利、愉悅。科技讓生活更美好。

科技給我們帶來了許許多多的好處，以前，從江西到北京騎馬需要幾個月，現在，有了火車、飛機，只要一天甚至幾個小時就能到達，這就是科技的魅力;古代，炎熱的夏天人民只能用扇子扇風，而現在，有電風扇、空調，生活上升不止一年兩個檔次。這樣的例子數不勝數。

科技讓生活更美好，在二十一世紀科技飛速發展的今天，我們坐在家裏，用手輕輕點一下鼠標，就能將自己的生活所需搬回家，想買什麼就買什麼，既快捷又方便還低碳。科技源於生活，生活離不開科技。科技讓我們在寒冷的冬天有輕薄柔軟的保暖衣倍感溫暖;在炎熱的夏天，有空調爲我們奉獻徐徐清涼。當太陽能，電梯給我們的生活帶來便捷之時，我們的生活在科技的帶領下，越過越舒坦。

隨着科學技術的發展，人民的生活水平越來越高，人們的物質生活豐富了，文化水平提高了，眼睛寬闊了，臉上的`笑容更多了，大家的錢包更鼓了，這些都是大家有目共睹的事實，這足以證明科學技術讓生活更美好。

科學技術解決了中國廣大人民的溫飽問題，這讓我們想起中國科學家袁隆平，正因爲他的“雜交水稻”，使糧食產量增長，改變農業結構，消除饑荒對生命的威脅，但是“人到七十古來稀”是古代人類壽命的寫照，以前世界人均預期壽命僅爲45歲，而今天這一數字已提高到66歲，這多虧了醫學技術的迅猛發展，許多以前不能醫治的治病，現在大多都找到了治療的方法，減緩了人類的痛苦，挽救了人類的生命，像嬰兒出生不久就要接種卡介苗，預防結核病，像青黴素、乙肝疫苗、器官移植、人造器官等等，這些今天看來平常得不能再平常的發明和技術都是重大的醫學成就，使人們的健康和生命得到保障。

科技讓我們的生活更美好。

科技作文 篇4

今天，在我們學校舉行了“第四屆”小海燕科技節，同學們都是那樣激動和高興。

歌聲一響，同學們就排好筆直的隊伍，踏着整齊的步伐來到操場。這次科技節我們來了以爲特別的.嘉賓，我們正在左思右想，議論紛紛的時候，宇航員叔叔來了，我們仔細一看，原來是李加緒老師扮演的。

“宇航員叔叔”爲我們第四屆科技節開幕致詞了，本來熱鬧非凡的操場一下子安靜下來了，原來，大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待着一聲“……科技節開幕了……”只見一隻只調皮的小氣球爭先恐後地飛向了天空。

激動人心的時候來到了，老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學們全部都跑向火箭那裏。只聽“啪——”的一聲“火箭”飛向天空，又忽然掉了下來，同學們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行爲。我不得不在心裏嘆一口氣。

今天的開幕式裏，我知道了科學的有趣，和學科學的快樂。讓我們向科學大發展吧！

科技作文 篇5

同學們一看到王老師寫在黑板上的公告——下午去參觀科技館就高興得不得了。

下午一點五十，我們整裝待發。我們開心地走出校門，一路上歡聲笑語，充滿了對科技滾美妙的幻想，期待着與科技的親密接觸。

踏進一中校門的時侯，有些同學假裝歡呼着說："我們畢業了！＂

衝入科技館裏面，同學們就像一羣放飛的鳥兒，四散奔跑，尋找他們喜歡玩的'科技產品去了。

我一眼發現了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我連忙跑去結果還是更有早行人！我望着排成兩條長龍的隊伍猶豫不決，排隊還是離開？終於，我鼓起勇氣衝到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來，我就在隊伍中把她叫到我面前問她裏面放的是什麼電影。她回答道："是關於恐龍的電影。"聽完金紫炫的話，我便展開了無限的想象

排了這麼久的隊終於輪到我了。我快速地從入口爬進球形影院內部。在裏面我們十個女生看見了一臺銀白色投影機，打印機大小，和一個調整投影機的大哥哥，十分神氣。不一會兒電影開始了。

一個低沉的聲音在球形影院裏迴盪着："大約在三疊紀，恐龍大量繁衍……＂“侏羅紀因一次小行星撞擊地球，使恐龍大量滅絕。活下來的恐龍大部分成爲了恆溫恐龍，而少部分恐龍繼續了以前的基因，還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易纔聽見這樣扣人心絃的語句。

我從入口出去了。王梓浩急切的問我：“是什麼電影？快告訴我！”我對王梓浩回答了八個字：“是關於恐龍的電影。”說完我便跑到別處去了。

這次活動讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會去，我一定再去一次、二次……

我喜歡這樣的活動，讓我擁有特別的一天。

科技作文 篇6

告訴你吧，今天我們四五六班要去科技館參觀，還要去看4D電影呢！

第二節課一下課，我們就排好隊伍，來到了科科技館。再來的路上，我們都懷着好奇的心情，盼望着科技館。一進大門，往右手邊的有一個沒有源頭的水龍頭，大家看到後都非常的驚訝。聽導遊說，它中間有一根透明的水管，水從裏面流上去，再從外面流出。

“真是從天而降呀！”我自言自語地說道。

來到二樓，就是蘇頌紀念館了。走進大門，一看就知道非常的壯觀，我映入眼簾的是：在門地前方有一座蘇頌的雕像，據說蘇頌活了年。向前走，右邊有八幅銀雕，銀雕下面的櫃子裏有蘇頌的作品。往左走，向右看有蘇氏大宗，它可是古代的房子，往左看是水運儀象臺，它高12米，寬7米。水運儀象臺旁邊有一臺地球儀……

來到三樓，樓梯前就是科普活動是了，裏面有高清電視；有方便遙控；有視錯覺；還有立體畫。向前走在往右走就是基礎室和體驗室，裏面有許多科學小遊戲。在基礎室裏猜生肖；有最速下線，還有小熊貓走鋼絲等等小遊戲。在體驗室裏有龍捲風；有渦旋；有有趣的空氣泡；有熱氣球；有無絃琴等等小遊戲。當我們還沒參觀完之後，

“五班的`集合了，五班的集合了！”一位女導員說道。

當全班同學到齊，卻還沒安靜下來後，

“接下來我們要去看4D電影—個好好好。”一位男到遊說道。

“耶”一些人說道。

那些沒有說話的人有可能是太吵了沒聽見，也有的可能是把男導遊的話當耳邊風。等安靜下來，男導遊帶領大家來到四樓。

四樓就是4D電影了。當看見着一目時，大家多興奮得不得了，可聽見六班的女生說很恐怖的。等六班還沒說完，我們就陸續地走進大門，站在右手邊的男導遊給了我們一人一個眼鏡。

“哇！這眼鏡也太大了吧！”我心想。

當我們坐下時，電影就開始了。

“大家要把眼鏡戴上比較精彩！”鄭老師說道。開始了，突然有好幾只恐龍向我們跑來，椅子震動了好幾下。後來又一隻恐龍掉進了一個洞裏，一條大蛇向我們走進，

“呀！”有人說道。

“不要過來，不要過來！”又有人說道。

忽然，那條大蛇噴出水來，把我們噴得滿臉都是。又來了甲蟲向我們爬來，我們都嚇了一大跳。最後恐龍走出了山洞，我們看見了一隻只蝴蝶向我們飛來，我們都爭先恐後地用手去抓蝴蝶，我知道這是幻影，可實在是太美麗了！

最後我們返回一樓，去兒童樂園，一進大門，我們可以自由活動。我玩了許多遊戲：有自行車；有噴火；有踢足球；還有拍蝴蝶……八分鐘過了之後，我們排着隊伍走出了大門口，雖然參觀已經結束了，但是今天下午我們玩得非常開心。

科技，是創造未來的東西，我們應該學好科學技術，創造祖國美好的明天。一路上，我還再回味科技館的一切。啊！科技館讓我學到了許許多多的知識，讓我的生活增添了一份快樂！