妹妹揹着洋娃娃小班教案

妹妹揹着洋娃娃小班教案

活動領域：藝術、健康

活動目標：

1、感受4拍子樂曲的節奏和速度。

2、學習隨着樂曲旋律的快慢調整自己的動作。

活動過程：

一、請幼兒欣賞歌曲《妹妹揹着洋娃娃》，在琴聲的'伴隨下，幼兒一起邊拍手邊哼唱歌曲。

二、指導幼兒觀察音樂，動作符號等。

三、在幼兒會歌唱的速度之後，引導幼兒進行即興的換詞歌唱，或者讓幼兒變換唱歌的速度，讓幼兒感受歌曲節奏的變化。

四、玩“送娃娃”遊戲。請幾位幼兒將塑料圈放在腳下，手裏抱着娃娃從指定的起點線出發向重點線走去。

五、引導幼兒將這兩種音樂體能遊戲結合起來，玩遊戲《妹妹揹着洋娃娃》。

——一部分幼兒站在圈裏，手裏抱着娃娃，準備“送娃娃”：另一部分幼兒變換速度、節奏、歌詞，演唱歌曲《妹妹揹着洋娃娃》。

——“送娃娃”的幼兒要根據歌曲節奏、速度、內容的變化，變換自己的動作。

——兩部分幼兒交換角色，遊戲繼續進行。

區域活動：

角色扮演區：

請教師準備不同速度的歌曲錄音帶，提供鈴鼓等打擊樂器，請幼兒隨着樂曲旋律的快慢敲擊或創編動作。

活動評價：

1、能根據音樂節奏的變化自然地調整自己的動作。

2、能基本合拍的做動作。