我們班的麻辣老師作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的我們班的麻辣老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的麻辣老師作文1

“轟”的一聲，門開了，一個拿着相機的老師從門口走了進來。吵鬧的教室裏的學生看到她，都坐直了，目光轉向黑板。你猜一猜這位老師是誰是？哈哈！林老師是我們的音樂老師。

林老師留着黑色的短髮，橢圓的臉，彎的'眉毛和黑色的寶石，眼睛似乎會說話，經常提醒我們仔細聽，挺直的鼻子下面有一張能說話的嘴，比較友好。

林老師風趣幽默，只要我們表現得好，她就會給我們講笑話，她講的笑話經常把同學們逗笑，有的前後笑，有的笑得合不攏嘴，有的笑得撐着肚子在地上打滾。她的批評方式也和其他老師不一樣，我記得有一次，班上幾個人在音樂課上聊天。林雪兒見狀，唱道：“我對面的美女，看這裏，看這裏……”同學們鬨堂大笑，笑聲過後，那幾個人變得嚴肅起來。

林老師多才多藝，不僅會唱動聽的歌曲，還會彈奏鋼琴、葫蘆絲等樂器。我參加了林老師的鋼琴趣小組，因爲在那裏我可以聽到林老師彈奏的美妙琴聲。她靈活的雙手在琴鍵上快速跳躍，每個音符都像鋼琴上的蝴蝶。飛到空中，形成悠揚的曲調，怎能不佩服？

這就是我們幽默又可敬的麻辣老師。

我們班的麻辣老師作文2

“咚”的一聲響。門開了，從門外走進一位手拿相機的老師，喧鬧的教師裏同學們一見她來，馬上坐端正，齊刷刷的目光投向黑板。你猜猜這位老師是？哈哈！她就是我們的音樂老師——林老師。

林老師有一頭烏黑的短髮。一張鵝蛋臉，上面鑲嵌着一雙彎彎的眉毛和黑寶石般的眼睛，似乎會說話，經常提醒我們認真聽講，端正的鼻子下面有張能說會道的嘴巴，顯得更加親切。

林老師風趣幽默。只要我們表現好，她就會給我們講笑話，她講的笑話經常讓同學們大笑，有的笑得前仰後翻，有的笑得合不攏嘴，還有的'笑得抱着肚子在地上直打滾。她的批評方式也和其他老師不一樣，記得有一次班裏幾個人在音樂課交頭接耳，林老師看見了就唱到：“對面的美女看過來，看過來，看過來……。”引來同學們一陣鬨堂大笑，笑聲過後那幾個人更加認真了。

林老師多才多藝，她不僅唱動聽的歌曲而且會彈鋼琴、吹葫蘆絲等樂器。我最喜歡參加林老師的葫蘆絲興趣小組，因爲在那裏能聽到林老師彈奏的美妙琴聲，她那雙靈活的手，在琴鍵上飛快地跳躍，一個個音符就像一隻只蝴蝶從鋼琴飛向半空，形成一首悅耳的曲子，怎能不讓人敬佩呢？

這就是我們幽默可敬的麻辣老師。

我們班的麻辣老師作文3

接回上一集。潘老師罰得他們可嚴重了。首先，罰他們放學後在400米的操場上跑十圈，還要我們全班留下來“觀光”。哎！真是……

“那兩位同學跑十圈，班長也跑一圈！”潘老師嚴厲地說。 “爲什麼我也要跑啊？”我忍不住出聲了。 “你身爲班長沒管好，還好意思問爲什麼，真是可笑！”同學們聽到老師罵人的聲音，圍過來了，看着我。

“我……”我說不下去，放下書包轉身就跑。當時的`我心裏是多麼的難受，這關我什麼事啊？我難道要24小時不離開座位，去看管同學嗎？我難道是機器人，不用下課休息一下嗎？

跑完回來我還喘着粗氣，我這不是辛苦，我是氣憤！

天漸漸暗了，那兩名被罰的同學也越跑越慢。同學們的怨言也開始多了。特別是女生，圍在一起說話。潘老師見了，隨便捉了兩位男班幹部，厲聲道：

“把有講話的女生捉出來！”

那兩名男同學不忍拆穿，只說不知道。

“你們不肯說是嗎？那麼就你們跑四圈！”

那兩名男同學實在不肯說，自動自覺去跑步了。這令我們女生十分感動，同時也對老師的憎恨加深了。

欲知後事如何，請待下回分解。

我們班的麻辣老師作文4

本來以爲她只是麻辣點，誰知道她是多麼的可惡！我覺得，我不在這裏發泄一下，我就會氣絕身亡！雖則她是我老師，但她卻令我反感之極。

開學的第一天我就覺得她很不好惹。我雖然當了班長，但我的感覺卻好象是當了她的奴隸。其實不止我一個，我們班幹部也受到了危害。潘老師總是在放學後留下我們開班幹部會議，我們是五點半放學的，她就開到六點多。講的什麼內容？不就是罵我們啊！說我們不會做事什麼的，沒有一句好話，更別說鼓勵了。

潘老師的習慣就是留我們班同學的堂，只要有人做錯了事，便是全班留下。不就是秦朝的`法律：一家犯法，十家連做嗎？一次，我們班的副班長犯了錯，她居然連夜將他的父親叫來，連副班長的父親也一起罵了。那聲音之大，問問我們班住宿的同學就知道了。

不久，兩位同學因課間追逐被扣分了，呵，這下可精彩啦！

我們班的麻辣老師作文5

我們班有位老師，封號麻辣老師，我們對他是“喜怕交加”，下面就帶你去看看她吧！

其實擁有麻辣老師這個封號的人，便是我們的語文老師-李老師，個子不高，一雙閃着智慧的光芒的眼睛，瀑布似的黑髮，如麻辣般雷厲風行的性格構成了她 ，下面就給你講講她的“麻”吧！

那是在我們學第11課花鐘的時候，當時，課文裏提及了許多我們陌生的花名，有一些甚至連見多識廣的'“麻辣老師”都未曾聽過 同學們都十分好奇，這時，麻辣老師發話了，她答應我們學完後專門抽出一節語文課，等時間來百度這些我們不認識的花兒，我們都很興奮，但又不敢相信，到了下節語文課，麻辣老師竟真的抽出這節課的時間，給我們百度了這些花！

當然麻辣除了麻，一定還有辣。那是在第1單元測試的時候，由於我們沒有認真複習，那次考試，我們全軍覆沒了，發試卷的時候，麻辣老師怒視着我們，把我們嚇出了一身冷汗，頭皮發麻，膽戰心驚，再也不敢應付學習了。

獎懲分明，雷厲風行的教學方法，組成了我們又喜歡又害怕的麻辣老師-李老師！