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身邊的好教師作文

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的身邊的好教師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

身邊的好教師作文

身邊的好教師作文1

有人說,老師是土壤,把知識化作養分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長。亦有人說,老師是一座知識的橋樑,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認爲老師是一束燭光,光雖微弱,卻在黑暗中爲我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。有人說,師恩如山,因爲高山巍巍,使人崇敬;有人說,師恩似海,因爲大海浩瀚,無法估量;還有人說,老師,一個人類靈魂的工程師,一個希望與幸福的播種人。可是,您只是平凡人,用講臺日日上課,夜夜的燈光批改作業,描繪一個個學生生活和藍圖,在學校裏有您,有我,還有許許多多的孩子,一代代,一年年,您看着他們歡笑,學習,長大……歲月爲您的烏髮添上了銀絲,卻改變不了您慈祥的笑容。

往事歷歷在目,記得剛轉入高殿中心國小二年級的時侯,我對這裏的一切都很陌生,很懷念我以前的同學,不與這個班級的同學交流,自我封閉。學習成績一落千丈。這時,像天使一樣的邵老師,她走進了我的'心房。她的微笑令我的心情不再那麼糟糕,當我遇到困難躊躇不前時,邵老師經常鼓勵我。當我回答正確問題時,邵老師及時表揚我,培養我的自信心。以至於我每天都在盼望邵老師的課,看着她在講臺上一絲不苟地爲我們講課,我想一定不能辜負了她,所以每次的測驗我都全力以赴,總是得到邵老師的表揚,正因爲這樣,我慢慢適應了五班這個大集體的生活。我很開心我有這樣一位媽媽般慈祥的好老師。

有一次,我得到了三好學生的競選資格,我很開心,但這是邵老師極力幫我爭取的,我也很感謝邵老師,心想,絕不能辜負了邵老師的期望。邵老師給了我一份表格,我填得很認真,一字一畫,不敢懈怠。邵老師也在整理很多關於我的資料,本來就做班主任就很忙了,但她還在爲我的事情操心,我真的很感動。最後,我真的獲得了三好學生的稱號,這份榮譽,裏面有一半是邵老師她爲我所做的。我想,就算沒有得到這份榮譽,邵老師還是會一如既往的幫我,待我。

三尺講臺,三寸筆,三寸舌,三千桃李十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。正所謂“一日爲師終身爲父”,老師們就像我們的親生父母一樣,無時無刻地關心着我們的生活,關注着我們的學習。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤,用心血澆灌,這就是老師的勞動。講臺,是老師的舞臺,老師是臺上的舞者,無論是風風雨雨,春夏秋冬,就算是感冒生病,而從未斷課。校園,是老師的花園,老師是園丁,用愛的陽光普照,善的雨露滋潤,才使我們心田綠草如茵,繁花似錦。

身邊的好教師作文2

我覺得我的語文老師是一個好老師,他把他的青春獻給了學校,獻給了學生,他就像一根蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。

我的語文老師是個男老師,他有一張國字臉,鼻樑上架着一個眼鏡,嘴上總是掛着笑容,一副平易近人的樣子,雖然頭上有白髮但是絲毫不影響我對他的喜歡。

語文老師講課時注意力很集中,一會兒講解,一會兒寫板書,寫完字後,滿手粉筆末,他也沒空去擦,就直接翻書,翻不開,就用嘴舔一下,結果一堂課下來,嘴邊都沾有粉筆末.由於一些同學害怕舉手發言,所以語文老師上課提問題都不是先請舉手的同學,而是叫座號。同學就是答錯了還是回答不出來都沒關係,老師不會罵,而是叫那些舉手的同學來幫忙回答,讓那些不敢回答的同學有個機會來鍛鍊自己。語文老師不僅課堂上表現好,在課外活動中也很積極。別看語文老師已經五十多了,但是打起羽毛球來,完全不輸給年輕人。一次體育課同學們正在打羽毛球,正好語文、數學老師經過,所以就加入了進來。兩個老師來了一場比賽。首先由語文老師來發球,哇!速度好快!我不禁感嘆,只見語文老師右手拿着羽毛球拍,左手把羽毛球向上一丟,然後用球拍對準羽毛球一打,球就快速的飛到了數學老師那裏,數學老師也毫不示落,只見數學老師她不慌不忙地把身子向旁邊一偏,再用力一打,球就又被打回來了,語文老師輕輕往上一跳,一揮手,球就輕盈的飛過去了,就這樣羽毛球一會兒飛到左邊,一會兒飛到右邊。突然,語文老師來了個聲東擊西,把數學老師打了個措手不及。所以,語文老師贏了!

語文老師最吸引我的地方是他十分支持同學們看書,記得老師說過一句話很讓我感動:家長們如果沒錢,就算借高利息借款也要給自己孩子買書看!只要課堂上有剩餘時間,老師就一定會讓我們看書,當然不是看垃圾書,老師說看書就要看好書,《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》都是很好的書。老師還很理解同學們在老師講課的時候看書的。記得有一次因爲有一個人在語文課上看書,結果被語文老師發現了,按照其他老師的做法肯定會把書沒收了,可是語文老師並沒有這麼做,而是走過去拍了拍同學的肩膀,搖搖頭,說:現在是上課時間,不可以看書,想看書,等老師把課講完有時間了再看同學聽了把書收起來,認真聽課。課上完了,有剩餘時間老師就讓我們看書,所以我們班上的同學就不會在老師講課的時候看書了,因爲我們知道老師會給我們時間看書的。

九月,一個收穫的月份,在這個月裏,我們將迎來一個日子,迎來了一個神聖的日子,一個屬於老師的節日——教師節。老師你真好!

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