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《邁入電腦教室》的教學設計

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一、本課說明

《邁入電腦教室》的教學設計

本課是學生第一次接觸信息技術課,也是學生第一次進入電腦教室,讓他們做到遵守信息技術課的紀律,做到負責任的使用電腦,這對學生今後的學習至關重要。

二、課前準備

1、資料準備

機房圖片、電腦設備圖片及常用輔助設備的圖片。

2、教學環境

安裝Windows XP操作系統的電腦教室。

3、對學生要求

帶好書及布制的鞋套。

三、教學目標

1、知識性目標

1)明確地知道在機房上課應該遵守的'機房規則

2)子解電腦在學習、生活、工作中的應用。

2、技能性目標

合乎規範地使用電腦。

3、情感性目標

1)、激發學生學習電腦的興趣;

2)、上課必須遵守課堂紀律,學會尊重他人的勞動。

四、教學重、難點

明確地知道在機房上課應該遵守的機房規則。

五、教學過程

1、試一試:讓學生自己說說有電腦的知識。

只要學生回答的言之有理既可,對不正確的要及時糾正。

2、說一說:讓學生說電腦的組成。

教師出示電腦的組成及一些常用輔助設備的圖片,學生能說出電腦的組成部分就可。

3、評一評:

出示在電腦機房裏的不文明行爲的圖片,讓學生小組交流討論、然後彙報。

4、想一想:

請學生思考,並說一說爲什麼用布制的鞋套,不用塑料而制的一次性鞋套呢?

教師出示布制的鞋套,並講其製作方法。

5、組織學生有秩序地參觀電腦機房,排好座位。

6、佈置作業:

根據要求回家做一雙布制的鞋套,以後上課必須帶來。

教後感:

對學生進行環保和安全教育也要滲透在信息技術教學當中的。