數學建模大賽優秀論文

　　數學建模大賽優秀論文

國中數學建模論文；有意義地利用“壓歲錢”；在正月裏，長輩們每年都會給我們壓歲錢，而大多數同；假如平均每年按照200元壓歲錢存入銀行，國中三年；七年級學生存三年的利息：；（200×2.60%×3)×(60×16)=14；八年級學生存二年的`利息：；（200×2.40%×2)×(60×16)=92；九年級學生存一年的利息：；（200×2.25%×1)×(60×16)=4

國中數學建模論文

有意義地利用“壓歲錢”

在正月裏，長輩們每年都會給我們壓歲錢，而大多數同學都把壓歲錢當做了零花錢，沒有意義。爲了能幫助失學兒童，學校辦一個“壓歲錢小銀行”，要求同學們有多少錢存多少錢，存入學校裏“壓歲錢小銀行”，學校統一將同學們的壓歲錢存入銀行。畢業時本金還給同學們，利息捐給經濟有困難的同學。

假如平均每年按照200元壓歲錢存入銀行，國中三年每個學生總共存入600元計算，若七年級、八年級、九年級各16個班，每班按60人計算，九年級的存一年，八年級的存兩年，七年級的存三年，年利率分別按2.25%、2.40%、2.60%計算，則：

七年級學生存三年的利息：

（200×2.60%×3)×(60×16)=14976(元)；

八年級學生存二年的利息：

（200×2.40%×2)×(60×16)=9216(元)；

九年級學生存一年的利息：

（200×2.25%×1)×(60×16)=4320(元)；

一年全校利息合計：

14976+9216+4320=28512（元）。

假設學校每年招生班級以及人數都不變，則學校每年都有28512元利息，日照市有那麼多所中學，假如每所中學都建立“壓歲錢小銀行”，假如國小也建立“壓歲錢小銀行”，那麼，每個學生六年下來，每年全校利息將比中學利息要高上好幾倍。所以成立“壓歲錢小銀行”很有意義與必要。爲了災區兒童有良好的讀書環境，爲了國家更繁榮，昌盛，同學們行動起來吧，拿出你們的壓歲錢，奉獻我們的一片愛心。