高中化學實驗方案設計

　　高中化學實驗方案設計

新課引入

1、複習鞏固：

師：過濾和蒸發中都用到了玻璃棒，請分別指出它們的作用？

生：……

（反思：通過玻璃棒作用作爲切入點來達到複習鞏固的目的，使知識更加鮮活特殊。）

師：閱讀P7—8，實驗並填空（學案中完成）：

（1）蒸餾：

a、原理：利用___________不同除去液體混合物中難揮發或不揮發的雜質。

b、裝置圖特點：可分爲三部分

① _____________；② _____________；③ _____________。

d、實驗操作過程：

實驗現象

在試管自來水中滴加AgNO3溶液和稀硝酸

如上圖操作加熱

取蒸餾後的液體滴加AgNO3溶液和稀硝酸

（反思：蒸餾在生活中已經有了經驗，如我們喝的娃哈哈牌蒸餾水，所以關鍵是通過閱讀和實際操作體會實驗的情景，學會思考物質分離的原理，訓練操作性語言的表達）

師：蒸餾操作中如果在燒瓶中插一根溫度計，則溫度計水銀球應置於 處，把討論的結果寫在學案上。

（反思：抓住裝置中的關鍵節點，拓展學生對蒸餾原理的理解）

師：已知酒精和水容易同時出來，且酒精的沸點常壓下爲78℃，討論如何製得無水酒精？

生甲：直接蒸餾。

生乙：好像不行……

生丙：因爲要獲得無水酒精，但酒精和水會同時出來，應該想辦法讓水不出來……

師：怎樣將水固定在燒瓶中？

生：用無水硫酸銅

師：大家說行嗎？

生：齊聲說行。

師：用生石灰，會更好嗎？爲什麼？

生：因爲無水硫酸銅與水化合後加熱也會分解，不好。

師：很好。

師生一起總結：蒸餾時不僅要根據液體的沸點不同，還可能要考慮同時揮發的問題。

（反思：通過腦力激盪的方法，可以打開大家的思路，通過總結可以形成更清晰的概念。）

師：閱讀P8—9並填空（學案中完成）：

a、定義： 萃取是利用溶質在互不相溶的溶劑裏__________的不同，用一種溶劑把______從它與另一溶劑所組成的_________裏提取出來的操作。

b、萃取操作使用的主要儀器是 。

教師講解、學生做好筆記——萃取劑的選擇：

（1）溶質在萃取劑中的溶解度要比在原溶劑中 溶解度要大很多 。

（2） 萃取劑與原溶劑 不相溶且密度有明顯差別 。

（3） 萃取劑與溶液 不反應 。

（反思：萃取這個概念關鍵在於理解好萃取劑的特點，並且儘可能用生活化語言進行表述。學生在理解萃取操作時對此有很大的理解困難，教師需要幫助學生講解清楚，並一定要做好筆記，方便以後加強記憶和理解。）

師：現在演示用四氯化碳萃取劑萃取碘水中碘的操作。分析四氯化碳在水溶液中的現象，看老師如何操控分液漏斗，尤其是那個活塞，理解好這個活塞是如何做到將兩層液體分離的。

師：請同學們自己做做這個實驗，特別注意活塞和上口那個塞子的使用。

生：按下列要求做實驗（學案上有），並完成好學案。

　　實驗步驟實驗現象

1、用量筒量取10 mL碘的飽和水溶液，倒入分液漏斗，然後再注入4 mL四氯化碳，蓋好玻璃塞

2、用右手壓住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉過來用力振盪

3、將分液漏斗放在鐵架臺上，靜置

4、待液體分層後，將分液漏斗上的玻璃塞打開，或使塞上的凹槽（或小孔）對準漏斗上的小孔，再將分液漏斗下面的活塞打開，使下層液體慢慢流出

課堂討論：

1、發現有的同學在將活塞打開後，很快發現下層液體流不下來了，爲什麼？有的同學將下層液體從下口處放完後，接着就將上層液體也從下口放出，這樣對嗎？

2、你注意過四氯化碳滴入水中的現象嗎？如果將四氯化碳倒入分液漏斗並充分振盪後，突然發現不知道上層是水溶液，還是下層是水溶液，怎麼辦？

師生總結：分液漏斗是一種將兩種不相溶的液體分離的儀器，上層液體上層出，下層液體下層流出，如果原來是溶液的話，就必須加入萃取劑將溶液中的溶質重新分配到新溶劑中去分液。

（反思：通過討論課堂上學生操作中出現的`異常情況，可以加深對分液漏斗分液原理的理解，增強操作的正確性。）

師：讓我們小結一下所學過的物質分離的基本方法。請填表

操 作原 理適用混合物

過 濾

蒸 發

蒸 餾

萃 取

師：課後請同學們思考一下兩個問題：

1、除CCl4外，用苯能否萃取碘？用酒精呢？

2、CCl4萃取後的溶液如何分離出碘？

（反思：設計此類問題是給那些學有餘力的學生拓展思維用的。）

佈置作業：完成學案後的鞏固性練習。

1、要提取食鹽中的單質碘，你設計的最佳方法是

A、萃取 B、重結晶 C、加熱昇華 D、過濾

2、蒸餾時溫度計的水銀球應處在什麼位置（ ）

A、液麪下 B、液麪上 C、支管口 D、任何位置

3、爲了萃取碘水中的碘，不能選用的萃取劑是（ ）

A、CCl4 B、汽油 C、苯 D、酒精

4、下列實驗操作中敘述正確的是（ ）

A、萃取操作必須在分液漏斗中進行

B、振盪試管中液體時，手拿住試管，用手腕甩動

C、用剩的藥品應收集起來放回原試劑瓶中

D、稱量物質時先取小砝碼，再依次取較大的砝碼

5、下列實驗操作中錯誤的是 （ ）

A、分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

B、蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

C、蒸發結晶時應將溶液蒸乾，蒸餾時可以將液體全蒸乾

D、海水淡化可以利用太陽能蒸餾法

6、填寫儀器名稱：

分離酒精和水的受熱容器是____________________； 石油蒸餾裝置中通冷卻水的儀器是________，接受餾分的儀器是__________；用於分液的儀?r是_______________。