幼兒園大班語言《汽車設計師》教案設計

活動目標：

1、欣賞理解故事內容，初步萌發保護環境的意識。

2、感受體會現代交通工具越造越新穎，大膽想象未來時代的車。

重難點：大膽想象未來時代的車。

活動準備：故事圖片、FLASH課件

活動過程：

一、激趣導入（引起興趣，感受甜甜村的美。）

導入語：今天帶你們去參觀一個村莊，這個村莊有個很好聽的名字（出示圖片）甜甜村，猜猜看爲什麼這個村子叫甜甜村呢？

過渡：我們一起進村看看到底爲什麼叫甜甜村呢？

小結：播放PPT甜甜村住着各種各樣的小動物，村子裏種滿了果樹和鮮花，空氣特別新鮮，還有甜甜的香味。原來甜甜村是一個環境優美的動物村。

二、理解討論（理解故事內容，萌發保護環境的意識。）

邊播放PPT邊講故事

1、爲什麼每次汽車來小夥伴都會咳嗽？

引導幼兒說出汽車尾氣的污染和危害。

小結：汽車的尾氣是一種難聞的有害氣體，會讓人咳嗽，頭暈，對人的身體非常有害，汽車開過揚起的塵土對環境也會造成極大的破壞。

2、斑馬開着車子想要進村，那麼村長大象會怎麼說怎麼做呢？

小結：結合PPT講故事

過渡語：可是沒過多久斑馬開着車子來到了甜甜村，這次村長卻同意斑馬把車子開進村。

3、討論：村長爲什麼第二次同意汽車開進村呢？

過渡語：到底是什麼原因呢？讓我們來聽聽故事《甜甜村》，尋找答案。

三、完整欣賞（感受體會現代交通工具越造越新穎）

1、播放FLASH課件。

2、第二次汽車進村來，斑馬到底是怎樣改裝它的汽車的？

提示語：改裝後的汽車少了什麼，又多了什麼裝置？汽車改成什麼動力了？

四、遷移想象（大膽想象未來時代的'車。）

提問：如果您是斑馬，你會怎樣設計汽車，讓汽車更環保、更加多功能呢？（集體討論後交流）

小結：你們真的非常有想象力，都有做設計師的潛力，那我們回去把你們的設計畫下來吧，也許哪天你設計的汽車真的開上了馬路，成爲了我們生活中最不可缺少的環保多功能汽車呢。

五、活動延伸

當一回小小汽車設計師，把自己想象的新型汽車畫下來。