小班語言活動汽車教案
活動目標:
1、認識各種交通車的漢字。
2、初步懂得簡單的交通規則。
3、培養幼兒操作動手能力及語言表達能力。
4、激發幼兒對汽車的興趣。
5、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
活動準備:
1、課件PPT
2、字卡:小轎車、消防車、灑水車、公共汽車、救護車、麪包車若干
3、操作學具:小插板、汽車圖片6張、小字卡6張。
活動過程:
1、出示PPT,並向幼兒提問:小朋友們,今天早上你們是怎樣來幼兒園的?你們還見過怎樣的車?(幼兒自由回答)
2、剛纔小朋友都說出了不同的車,今天,羅老師帶小朋友參觀一下汽車王國。
3、出示小轎車、消防車、灑水車、公共汽車、救護車、麪包車的PPT,並學習漢字和認讀。
4、遊戲:紅綠燈
幼兒手持字卡,按老師出示的信號燈進行相對應的動作,音樂停後,讓幼兒回到相對應的停車場。
5、幼兒進行操作練習,並向客人老師介紹。
6、結束活動。
教學反思
通過本次活動,起初在設計時,是因爲幼兒對汽車的興趣,但在實際設計本次活動時我還加入了特定消防車、救護車、灑水車等幾種特殊的`車,幼兒在活動中參與積極性很高,有幾名幼兒對特殊車輛用途也很清晰,幼兒的知識概念上掌握較好,在活動開始環節我用了聽錄音,孩子的興趣很高,可是到了第二遍放錄音時幼兒,幼兒對車輛的聲音不是很清楚,有點亂,在開始環節,應該不放錄音,用別的話題導入可能效果會好一些,還有在操作部分,幼兒動手操作之前教師應該告訴幼兒製作要求,比如安全教育,垃圾的投放,老師都沒有提示幼兒,導致活動後的混亂。在結束部分,幼兒的講述都是不錯的,都能說出自己做的是什麼車,有什麼樣用途。如果再組織一次本次活動,我會活動的材料上準備的更加豐富些,老師的語言要精練些,整體上本次活動還是有很多不足的地方,努力在今後活動中,要準備的更加充分,不斷的積累經驗,使幼兒在快樂的環境中成長起來。
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