幼兒園小班音樂《彩色的汽車》優質教案
【活動目標】
1、能合着音樂用小碎步做開汽車的動作。
2、識別紅、黃、綠不同顏色,並按信號行動。
3、開汽車時不互相碰撞,感受合作遊戲的快樂。
【活動準備】
紅、黃、綠信號棋各一面,幼兒胸飾。
【活動過程】
(一)律動進入
1、在《灑水車》歌曲的音樂伴奏下,幼兒邊做動作邊唱歌曲。
2、複習歌曲《這是什麼車》,並結合生活經驗,創編新的對唱歌詞。
(二)學玩遊戲《顏色汽車》
1、練習小碎步
(a)請小朋友看一看,說一說,你的汽車是什麼顏色的?
(b)“今天漂亮的小汽車們要比一比,哪種顏色的汽車開得最好,最安全,既不碰別人,又輕快。”按三種顏色汽車分別練習,並互相評價。
(c)教師法指令,按顏色分別讓幼兒上來練習開汽車,重點檢查幼兒小碎步的動作。
2、介紹遊戲玩法以及具體過程
(a)教師做調度員,舉起某種顏色的信號旗,戴這種顏色胸飾的“小汽車”就要站起來表示呼應。
(b)在19-22小節的.前奏中,調度員舉起某種顏色的信號旗,呆該色胸飾的“小汽車”就進入圈內。
1-2小節:小汽車們都按喇叭動作,同時雙手半握拳,腿彎曲,準備開車。
3-18小節:按音樂節奏用小碎步向四處開車。
19—22小節:開回原位,同時調度員舉起另一種信號旗,戴該色胸飾的“小汽車”進入圈內作好準備,並以此類推。
如果調度員把所有的顏色信號旗都舉起來,全體:小汽車“們就順着圈,按時逆時針方向開汽車。
3、開展《彩色的汽車》遊戲活動3-4遍。
4、小結:表揚看顏色信號旗反應快的“小汽車”。
表揚開車時不互相碰撞的“小汽車”。
(三)音樂遊戲《碰一碰》
1、剛纔,我們的小汽車開呀開,開得真好,你的小汽車有沒有與其他小汽車碰一碰呀?小汽車碰一碰好不好呀?爲什麼?怎樣做不會碰在一起?(引導幼兒學會找空地方,眼睛注意觀察,速度不要太快)
2、想一想,還有哪些東西不能碰一碰?
3、下面我們小朋友輕輕地碰一碰,玩《碰一碰》遊戲好嗎?提醒幼兒注意聽清碰哪裏的指令。
4、開展遊戲2-3遍,當幼兒熟悉遊戲後可以請小朋友發指令,自主開展遊戲活動。
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