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關於座右銘作文九篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的座右銘作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於座右銘作文九篇

座右銘作文 篇1

說起座右銘,我立馬會想到一句格言:“虛心使人進步,驕傲使人落後”。因爲在我驕傲時,它告訴我要虛心,虛心,再虛心。

有一次,我們老師做了一次數學突擊考試,不幸中的萬幸是:在這次考試之前,這幾個單元的學習,我都很紮實;所以嘞,這次的考試還算滿容易的。

我做完後認真檢查了好幾遍。終於,功夫不負有心人,我的試卷上有了個鮮紅的100分!老師在全班同學面前表揚了我,我心裏美滋滋的,比吃了蜜還甜。不僅如此,我似乎從同學們投到了我身上的目光中,看出了他們的羨慕嫉妒恨,還有一種濃濃的崇拜。於是,我更加驕傲了,走起路來,就像一隻雄赳赳、氣昂昂的公雞。

那次考試之後,我上課不如以前認真了,作業寫完了也不你細檢查,甚至連老師安排的學習任務也是一拖再拖……

期會考試來臨了,我拿起試卷就做。這不做不知道,一做嚇一跳。我發現,竟然有很多題都不知道怎麼做了。那些難題的答案,就好像縮在某個角落和我捉迷藏……

考完第二天,我的成績出來了,“什麼?纔打80!”我心裏恨恨地想。這個鮮紅的80就像一把匕首,深深刺進我的心裏。那不爭氣的眼淚,盈滿眼眶,馬上就要流下來了。

爸爸知道了,摸了摸我的頭,說:“記住:虛心使人進步,驕傲使人落後。”我聽了後,決心一雪前恥,發奮苦讀。從此,我不再驕傲,認真地攻克每一道難關。

到了期末,我覺得題目比期會考試簡單多了。考完後,我長呼了一口氣。

成績出來了,大家應該知道我的成績吧。沒錯!就是100分!

現在,“虛心使人進步,驕傲使人落後”這則名言成了我的座右銘,時刻勉勵我要努力學習,天天向上。

座右銘作文 篇2

大家好,我叫方光政。我的座右銘是“虛僞的真誠,比魔鬼更可怕,——(泰戈爾)”。這句話的意思是:一個人要誠信,否則會是比魔鬼還要可怕的。它在我的交友過程中起到了很大的作用。

有一次,我在下課的時候,聽到隔壁班的一個同學對另一個同學說:“我放學的時候請你吃東西。”接着,在另一個同學走後,那個同學看了看四周,發現基本上沒人後,又對旁邊的人說:“我纔不會請他呢!”聽到這句話後,旁邊的人對那個同學說:“你不應該騙他。”那個同學說:“我騙他管你什麼事?”“你有沒有聽過虛僞的真誠”,比魔鬼更可怕呢?如果你這一次騙了他,下一次又騙了他,久而久之,他就認爲你是比魔鬼還可怕的人,就不會信任你了。這樣下去,全校的人都不會信任你了。”旁邊的人平靜地說。那個同學聽見後,慚愧地低下頭。

在那件事中,我將這個關於誠信的名言牢牢地記在心裏,並將它作爲了我的座右銘。每當有同學說謊時,我就會用我的座右銘來勸告他們,同時,我也用它來提醒自己要誠實可信。而那些被我勸告的同學,現在都成了我的好朋友。

同學們,從現在開始,讓我們一起做一個誠實、守信、不說謊的人吧!

座右銘作文 篇3

“謙虛使人進步,驕傲使人退步。”這句話是毛主席說的,這句名言伴隨着我走過了歲月滄桑,是我成長道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以後。

在四年級的第一次數學單元測試中,我考了一個人人都羨慕的分數——一百分。當時我又驕傲又自滿,我多想趕緊放學,告訴爸爸媽媽這個好消息!當我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分數時,爸爸有點兒生氣地對我說:“小小年紀,就學會驕傲了!下次考試看看你能不能再考個一百分回來!”我信口開河地說:“切!不就是個一百分嗎?我在考一個讓你們刮目相看!”說完,我就放下書包,“飛”到電視機面前看起動畫片了。可是,接下來的測試中我考的不怎麼理想,而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說:“你給我寫一篇檢討來!”從那以後,我再也不敢驕傲自滿了,我一定要上課認真聽講、積極舉手發言,養成不懂就問的習慣。

經過這件事情我知道了一個道理:有一顆虛心學習的心才能一點一點的進步,而一個人如果驕傲自滿,那麼總有一天他會變得比別人更無知。現在“謙虛使人進步,驕傲使人退步。”這句名言已經成爲我的座右銘了。

座右銘作文 篇4

俗話說得好,“失敗乃成功之母”。只要你不斷努力,終有一天定會成功。這句話時時刻刻地提醒着我,它對於我來說十分重要。

我小時候雖然很喜歡下棋,但是對下棋一竅不通,連棋子的位置該擺在哪都不知道,就好比如中國象棋中的將要放在閒,我卻三番兩次的擺在旁邊。

後來我去查找資料才學會了擺棋和棋子,該走哪一步要怎麼走。我嘗試和父親來下棋,原以爲自己學會了下棋,卻沒想到三兩下我就敗下陣來了。我十分難過,認爲自己根本不是下棋的料,父親卻對我說:“失敗乃成功之母,失敗並不可怕,可怕的是失敗後就放棄了自我不去努力。”我認爲父親說得對,我不應該放棄,而是去勇敢拼搏,開拓出自己的一片天地。

在學校,我向班裏下棋好的同學虛心請教,觀看別人是怎麼下棋的,快要敗下陣時是怎麼解決危機的。在家裏,花時間去研究下棋,理清思路自己是在哪一步輸的,如何去佈置陷阱,如何在危險中逃脫,如何在棋盤中運用到一些自己學到的知識。在晚上睡覺前總要和父親下棋,雖然仍舊失敗,但我從未放棄過,因爲“失敗是成功之母”。後來,我終於成功,參加了班裏的象棋比賽,以3勝0負贏得了比賽。我不斷去嘗試五子棋、圍棋、國際象棋,因爲學習是永無止境的,我即使遇到困難也永不放棄,因爲失敗是成功之母。我喜歡下棋,是因爲人生就如一盤棋,總會遇到挫折,總會有猶豫不決的時候,但請不要放棄,也許跨過這個坎就是更好的明天。

失敗是成功之母,這句話成爲我人生中的座右銘,只要堅持,就是勝利。

座右銘作文 篇5

當我遇到挫折,給自己找藉口時,看見這句話,它就好像在對我說:“嘿!你只是個遇到困難就會推卸責任的人!”令我羞愧不已;當我取得成功時,看見這句話,他又好像在對我說:“嘿!你真不錯!一定要養成這種好習慣。”令我更加努力。這句話就是:“成功者找方法,失敗者找藉口。”它一直影響着我!

新學期開始了,隨着年紀的增長,作業量也在不斷的增加,媽媽也給我報了許多興趣班,但常常會導致作業拖拉而且效率低。我有時也如此,因此我想出了一個辦法:課外的作業有時就不做,遇到難題就跳過,把它放棄掉。但是,令我意想不到的事發生了……

還記得四年級時,媽媽給我報了課外英語班。一開始,我非常積極,作業認真完成,幾乎每次課測都是第一名,因此受到了老師的表揚。但是隨着作業量的增加,而我寫作業的速度又慢,所以漸漸地,對於課外作業就抱着隨便寫寫的心態去應付,甚至有一次上課外英語課,我連英語課本都忘記了帶去。英語老師火冒三丈地對我說:“mike,最近學習態度不端正,書都忘帶,課測也退步了很多,我獎勵你把課文抄兩遍!”我低着頭,連大氣都不敢喘,嘴巴撅的可以掛油瓶,心裏非常委屈。心想:明明是學校佈置的作業太多了,我根本來不及,爲什麼還要做課外練習,不公平!

課後,媽媽來接我,看到我一臉的不開心,就問:“怎麼了?被老師批評了?”我氣呼呼地嘀咕:“哼!學校作業已經很多了,還要忙課外的作業,我哪有這麼多時間啊!”媽媽看了看我,語重心長地說:“時間都是擠出來的,你周圍的同學不也是這樣的麼,他們學的還比你多。要學會合理安排時間。成功者,發現問題就立刻尋找解決方法;而失敗者遇到困難,只會給自己找藉口。你想做成功者,還是失敗者呢?”聽了媽媽的話,我深有感觸,決定回去給自己安排個時間表,合理利用時間,提高學習效率。

經過我的'一番努力,我的學習成績又回到了班級前茅,並且還可以抽出時間做做自己的小手工,打打籃球。這句簡單的座右銘給了我深刻的啓發,它將成爲我終身的座右銘。

座右銘作文 篇6

“失敗是成功之母”這句話使我受到了很大的啓發,我把它作爲座右銘,時刻激發自己。

記得那時我纔讀三年級,由於數學成績好,我被選去參加數學競賽,對此我又驚又喜。參賽的人很多,我從沒見過這種場面,我緊張極了,精力一直不能集中。成績出來了,不是很理想。我很失望地把競賽結果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說:“孩子,不要喪氣,‘失敗是成功之母’嘛,你應該找出失敗的原因。”聽了媽媽的話,我深受啓發,靜下心來回憶競賽的經過。在競賽的時候,我十分緊張,生怕時間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,有很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因,在以後的各種競賽中,我都時刻提醒自己:“不要緊張,要沉默。”

雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗,在以後的人生道路上也還會有失敗,但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠給我啓示,激勵我攀登成功的高峯。

座右銘作文 篇7

我有一個座右銘:“失敗乃成功之母”。真正讓我體會到這句話的含義還是國小二年級學騎自行車的事兒。

放暑假了,爸爸媽媽給我買了輛中號自行車,說要帶我學自行車,我高興極了,看到路上那些騎自行車的人,別提有多帥氣了!可惜未滿12週歲不能單獨騎車上路,不過能在公園裏騎也很好呀!所以,我在一片“荒無人煙”的地方學了起來,爸爸先給我講了一遍騎車的要領:“雙手握住握把,目視前方,腳踩踏板前進,不要怕,你能行。”我急不可耐地上了座,照着爸爸說的,雙手握把,目視前方,我一蹬腳踏板,騎了出去,第一次騎沒掌握好重心,才騎出去半米就往一邊倒去,“啊!……”

第一次騎車就這樣子,出師不利,膝蓋破了皮,我很懼怕,但我一想起我的座右銘:“失敗乃成功之母”就站了起來,踏上踏板繼續練習……

終於,我可以自己騎了,我高興地騎了兩圈,但正想鬆一口氣休息一會兒的時候,卻發現不會剎車,所以撞上大樹摔了一跤。後來經過我不懈的練習,終於學會了騎車。

“失敗乃成功之母”這句話讓我受益終生!每當我遇到挫折和困難時,這句話都會迴盪在我腦海,激勵着我勇往直前,邁向成功的彼岸。

座右銘作文 篇8

我最喜歡的一句名言“世上無難事,只怕有心人”。這句話的意思是:無論什麼事,只要用心去做,任何困難都能克服。這句話就像一個指明燈,在我成長的道路激勵着我,久而久之,這句戶成了我的座右銘。

記得兩年前,最流行的就是抖空竹,看着大街小巷、老老少少都抖着那個小巧玲瓏的玩意,我也讓媽媽給我買了一個,我如獲至寶,便迫不及待地擺弄起來。剛開始,我不會玩,兩手攥着小棒飛快地抖了幾下,它就像一匹脫繮的野馬飛奔出去,砸在了地上,彷彿我不是它的主人,和我離心離德。我想:沒關係,很正常,只要找到竅門就好了。緊接着,我玩了無數次,它總是和我過不去,心裏又急又氣。我想:老虎不發威,你當我是病貓呀!於是,我學着別人的樣子擺弄起來,可空竹就是不聽話,徑直朝我腳上砸去,疼得我齜牙咧嘴,我不甘心,彎腰撿起接着玩,這一次“咚”第一聲,竟然砸在了我頭上,疼得我“嗷嗷”直叫,我一生氣,就把空竹狠狠地摔在地上,我說:“疼死了,頭被砸成兩半了,不玩了。”媽媽走過來,心平氣和地對我說:“孩子,耐心地去練,才能掌握技巧和方法。”說着,便給我做了一個示範動作。於是,我又大膽地嘗試起來,放開了手腳,不再拘謹,果然動作協調起來,這時的空竹格外聽話,慢慢地,玩的花樣也多了起來,如:滾動、上拋、翻身過海等,真是得心應手,此時的空竹就像訓練有素的小寵物那麼聽話。我慢慢喜歡上了它,以前的失望都拋到了九霄雲外。心裏只剩下喜悅和成就感。從此以後,每到禮拜天,我便拿出來到樓下抖上一陣顯擺一會,還吸引一些小朋友前來觀看,有的還想拜我爲師呢。

通過學抖空竹這件事,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話的真正內涵,不管是上有多麼難的事,只要你用心去做,就一定能成功。從此,這句話我把它貼在我的學習桌上,當成我的座右銘,讓它時時刻刻激勵着我,遇到困難要勇於面對,並且戰勝它,成功才屬於自己。

座右銘作文 篇9

“我能行!”這是一句激勵人心的話語,也是我的座右銘。在日常生活和學習中,我常用這句話激發自己的信心,鼓舞自己的鬥志,去戰勝一個又一個的困難,取得一次又一次的成功。

記得那是去年暑假,爸爸帶我去游泳。我們來到了游泳館,我穿上泳衣,來到游泳池邊。我向下看了看,呀!水深得不見底!再把腳放進水中,試一試水溫,水冰涼冰涼的。我不禁打了個哆嗦,心想:水這麼深、這麼涼,我能學會游泳嗎?儘管心裏很害怕和緊張,但我還是不停地鼓勵自己:加油,我能行!最終,我鼓足勇氣下了水,跟着老師學了起來。兩個星期後,我終於學習會游泳,心裏別提有多高興了。

我不僅在生活中用“我能行!”激勵自己,在學習中我也用這三個字鞭策自己。有一次,數學老師出了一道難題:用“10、10、4、4”算出24,我冥思苦想,卻毫無頭緒。再翻翻數學書,也沒有類似的題目。我十分失望,覺得自己可能算不出來了。這時,腦海中又出現了這句話語,我再一次勉勵自己:加油,我能行!於是,我重新梳理思路,尋找突破口,終於解答了出來。

我將在這句話語陪伴下,不斷地攻堅克難,到達成功的彼岸。

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