【精華】座右銘作文合集十篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的座右銘作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

座右銘作文 篇1

“不經歷風雨，長不成大樹。”媽媽邊說着邊教我騎自行車，從此我便把它作爲我的座右銘。

在暑假時，我每天都要買東西，但是我又不會騎車子，所以只能走路，但是走路實在是太慢了，每次都要浪費很多時間，所以我就每天都催促媽媽給我買一輛自行車，好讓我學騎車，過了很久，自行車終於買回來後，我就每天叫上媽媽學騎車，每次都是媽媽扶着我的自行車，可是每當就媽媽幫我扶着的時候，我都騎得特別好，特別穩，但是媽媽一鬆開手我就馬上跌跌撞撞，有時媽媽一鬆手就跌倒了。那個疼啊，我現在還記憶猶新呢。記得有一次我有一點進步了，可以自己騎着上馬路了，到了馬路上的時候，我一下子就撞到了電線杆子，造成人翻車掀的慘狀，自行車的坐墊都捱到地上了，我的臉都直接撞到地面了。我就打算放棄了，雖然走路會耗費很多時間，但是走路也可以到的，何必要受這個苦呢？這時媽媽就說：“不行，不經歷風雨，長不成大樹，何況是你呢？不能半途而廢，一定要學好！”通過了媽媽這次的鼓勵，我每天都早早的起來去練車，雖然有時候還會跌倒在地，但是我還是有着很大的進步的，學會的時候，早已不在暑假了，那時我先讓媽媽推着我讓我找到那種感覺，這是正當我騎着的時候，突然感覺有什麼東西離開了，但我並不在意，等到要返回的時候，扭頭一看媽媽沒在身後，難道我會了？再來一次、再來一次，還是能走，太棒了！我會了！我會了！

經過這次練車，我知道了做事都要做到底，不可以半途而廢，也知道了“不經歷風雨，長不成大樹”。

座右銘作文 篇2

許多成功人物的背後都有着屬於自己的一句座右銘，這些座右銘也流傳至今，甚至是許多人都愛引述的話語，這些座右銘對後世的人影響甚深。在這些經典的座右銘中，也別具各別意義。可是何謂座右銘呢？定義範圍很廣，而且依每個人的需求、個性也有所差異，有些人當作勉勵自己，亦有人用來警惕自己。對我來說，我的座右銘是讓我在困境、沒落、思想輾轉之時的動力。

“如果對必須付出的努力自我設限，也就是限制未來的成就。”這句話是一位朋友在我否定自己時對我所說的。當下我真覺得是一記當頭棒喝，如雷貫耳般，使我從黑暗中見到了曙光。自此以後，我就把這句話當成是金玉良言，每當我說“不可能、做不到”這些話時，我腦海中總是浮現這句話，給我勉勵、警惕，告訴我自己有無限可能，讓我知道努力一定會有成功的一天，正所謂“七分靠打拼，三分天註定”，只要自己肯努力，我相信總會有撥雲見日的一天。

在一次的月考後我真實的體悟這句話的真諦，那時在我經歷好幾次的月考風波後，我開始覺得自己不可能考到班上前幾名，一直自我否定，但是那時我腦海中浮現了這句話，如果說我自己都認爲不可能了，別人怎又會覺得可能？之後我重整旗鼓、發憤圖強、努力不懈來彌補自己之前荒廢的學業，並不時的請教別人，上課時提出自己的疑問，在這樣精衛填海下，我終於在一次的月考裏考進了前五名，這令我十分雀躍，也很震驚，自己竟然有這樣的實力，雖然這對別人並不是什麼大事，但對我來說，是對自我的肯定、相信的第一步，不再是“不可能、不會、做不到”的自我。

俗語說“天下無難事，只怕有心人”，別懷疑自己的能力，也別畏懼不可知的未來，因爲人最大的敵人，就是畏懼、害怕，覺得不可能，而不付諸行動，就真的什麼都不可能，當事情超過自我的能力範圍時，只要願意補足，沒有什麼事是做不到的，所以這座右銘也提醒了我，作任何事之前，別先懷疑自己。

這句座右銘在未來將對我造成什麼影響?老實說，真的很難預測，因爲世事難料，不一定會照現在所想的去發展。可是我知道現在，只要我秉持着這個理念，走下去，總會有成就的一天。或許在未來，就只是一個公務員，抑或者上班族，但我也引以爲傲，至少自己有着一份穩定的工作，使自己有個滿意的生活，這不就是最好的成就嗎？

座右銘作文 篇3

“座右銘”本指古人寫出來放在座位右邊的格言，後泛指人們激勵、警戒自己，作爲行動指南的格言，歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。我的“座右銘”是??思考一切，借用偉大的無產階級革命導師馬克思的名言，因爲我認爲思考很重要，但又欠缺這個好習慣，所以用它來警戒、激勵自己要多思考、善思考。

首先，要思考怎麼做人，做人是做好一切事情的根本，是成功的必備條件。小時候，姥姥經常給我講英雄模範、名人偉人的事蹟:從劉胡蘭的故事裏，我知道在最危險的時候，也不能背叛自己的信仰;從雷鋒的故事裏，我知道了要做一個有益於人民的人;從魯迅的故事裏，我理解了“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的真諦。我要像他們學習，做一個有理想、有抱負、誠實善良、堅強勇敢、樂於助人、勤奮學習的人。

其次，要思考怎麼做事。在我九歲生日的那一天，媽媽送給我一份珍貴的生日禮物——專門爲我打印編輯的一本書《好故事，好習慣》，裏面有三百多個教人如何做事的小故事，都給了我很多啓發。如:從孔融讓梨的故事，我懂得爲人處世要尊老愛幼、樂於助人;從王二小的故事裏我明白要堅強不屈、勇於奉獻、要多爲別人着想;從比爾.蓋茨的故事裏我知道做事要敢想敢幹敢創新;從肺魚的故事裏我懂得做事不能因循守舊、固步自封。

最後，要思考怎麼學習。我覺得《論語》中有幾句關於如何學習的經典名句，我特別喜歡，例如:“學而時習之，不亦樂乎?知之爲知之，不知爲不知，是知也。學而不思則罔，思而不學則殆。溫故而知新，可以爲師矣等。”我從中學到了很多學習的好方法:像要將學習和思考結合起來;不能不懂裝懂，要勤學好問;溫習學過的知識時要有新的發現等。老師還經常給我們講有關勤奮學習的故事，如《鐵杵磨成針》的故事:李白上學時很頑皮很貪玩，常常逃學，有一天看見一位老奶奶在河邊磨鐵杵，就很好奇地問幹什麼。老奶奶告訴他只要堅持、只要勤奮，鐵杵也能磨成針的道理。李白被深深觸動了，從此勤奮學習、博覽羣書，成爲流芳千古的“詩仙”。從孔子的故事中，我懂得長得醜並不可悲，不學無術纔可悲，一個人有了高尚的品德、淵博的才識，就會變得高貴優雅起來，你看，孔子不成了世界聞名的哲學家、教育家了嗎?從王冕的故事裏我懂得不論出身如何，家庭環境如何，只要刻苦努力，多畫多練，自學也能成才。

我要思考一切，一切都需要我的思考。只有不斷的思考，我才能不斷提高。

座右銘作文 篇4

人生的道路不會是一帆風順的。當你遇到困難的時候，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是勇敢面對？是半途而廢，還是永不放棄……。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”

記得有一次，老師組織全班同學去爬山。那一天，太陽火辣辣的照着大地，但是我們還是懷着愉快的心情，大步向我們的目標前進。

隨着時間的飛逝，太陽越來越毒辣。爬到山腰時，豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望着崎嶇而又炙熱的山路，我們的腳步停了下來。這時，老師說的每一句話“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，在遇到困難時，你必須克服它，戰勝它，不不能退縮。”都映入了我的腦海裏。最終，我們懷着堅定的信念爬上了山頂。我俯視着那一段段崎嶇的山路，心裏覺得風雨過後的彩虹更加絢爛了。

在我們的人生道路中，、佈滿荊棘，我們要勇敢的面對困難，向困難發出挑戰，善於將前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現自己的理想。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵我，使我成爲困難面前永不退縮的勝者！”

座右銘作文 篇5

“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句詩句使我受到了很大的啓示，並一直激勵着我好好學習，所以它成了我的座右銘。

記得有一次媽媽帶着我去書店買書，書店門口的臺階上坐着一個駝背的四五十歲的中年人。他身上穿的衣服已經有許多五顏六色的補丁，手上拿一個吃完了奶茶的杯子，正在向過路人乞討。“躍躍”，媽媽對我說，“你要好好學習，每一個行業都需要有知識，要是不好好學習，以後連找工作都難了！還有，說不定農民也當不上了，因爲說不定以後科技發達了，都用機器種田了！”媽媽說完這番話後，讓我更加明白學習的重要性。我想：“這不就是少壯不努力，老大徒傷悲的意思嗎？”

小的時候不努力學習，長大後後悔你就來不及了。所以，我們小時候一定要好好學習，天天向上，這樣，既可以找到工作，又可以回報祖國了。

座右銘作文 篇6

在我人生的旅途中，曾有一句名言一直鼓舞我、支持我要勇敢去面對生活、面對困難挫折。這句名言就是“世上無難事，只怕有心人。”

有一次，我在做一道數學應用題的時候，做到一半，突然被難住了。我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海裏就不斷浮現出這句話：“做事不能半途而廢，要勇敢的.去面對，才能獲得成功。”於是，我下定了決心，一定要把這道數學題做好！首先，我先把題認真讀幾遍，直到懂爲止，然後再認真分析、思考，一步一步的把那道題的結構分析出來。然後，我把它列成一條式子，進過我一次次認真地分析，終於把它算了出來。

記得還有一次，老師讓我們先一篇記事文章，回到家後，我就鑽進房間，苦思冥想還是沒有一點思路。這時，情緒失落的樣子，給我端了一杯熱氣騰騰的茶，喝完後，媽媽讓我站起來把混亂的心情調整好，慢慢的，我的心情平靜了好多。媽媽告訴我：無論做什麼事情都要有信心和勇氣，這樣事情才能做好！就像我們偉大的毛爺爺曾說過“世上無難事，只怕有心人”。說完，我拿起筆，全神貫注地寫了起來，不到一個小時，一片語言優美、語句通順的作文展現在媽媽的眼前。媽媽高興得直誇我“真棒”。心裏頓時美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

“世上無難事，只怕有心人”這句名言激勵着我，使我勇往直前。我明白了一個道理；無論做什麼事，只要肯下定決心去做，世界上沒有什麼辦不好的事情，困難總是可以克服的。

座右銘作文 篇7

每個人都有自己的座右銘，包括我在內。我的座右銘是“世界上沒有後悔藥。”這個座右銘意思是：你做了什麼錯事就不要想着後悔了，因爲世界上沒有賣後悔的藥。告訴我的道理是：不要後悔，後悔已經沒有用了。我也有幾件類似的事。

還記得上次在宿舍的時候，田老師說了不要讓我和張耀城說話、玩，可是我和張耀城壓根沒把這句話聽進去，該說還是說，該玩還是玩，畢竟是四年的友情了，怎麼可能說忘就忘呢？所以我們還是說了話，田老師知道了這件事，讓我下午幫她講課，我就後悔了。到了下午，田老師還真的讓我講課，那時，我真的太后悔了，但是世界上沒有後悔藥的，所以我只好硬着頭皮講了課。

還有一件事：那次放假的時候，媽媽叫我寫作業，她說她去鞋店了，中午再回來。那時，家裏只有我一個人，所以我把那天的規定作業心不在焉、潦裏潦草、亂七八糟的寫完了，於是我就看起電視來，看電視沒意思，我有玩起了電腦，過了一會兒，我又玩起了手機。媽媽回來了，我拿作業讓媽媽看，媽媽只看了一眼就說：“重寫！寫的是什麼亂七八糟的鬼玩意！你是寫天書的還是畫鬼符的！”說完，媽媽就把那幾張撕掉了，我不得不再重寫一遍，我心裏特別後悔。

“世界上沒有後悔藥。”這就是我的座右銘。

座右銘作文 篇8

我的座右銘有一句名言叫做：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。在上三年級的時候，有一次數學考試，我得了98分，老師把我叫到辦公室表揚我有很大的進步，又對我說：“雖然你這次考得好，但是要記着，一定不要驕傲，時間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的。”

我聽後也沒有完全知道這句話的含義。就沒有放在心上，便回到教室裏玩了起來。回到家裏，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說我做的很好，下次考試也要取得更好的成績。我沒有把媽媽說的話記在心裏，而是當耳旁風了。過了2個多星期，我們又考試了，我心想：“這些題我都會，這次還能考高分。”

於是我便心不在焉的寫了起來，這些題一點都不難。考試結束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那麼的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，老師把我叫到辦公室，生氣地說：“你看看你，上次考的那麼好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。老師現在對你說一句話，你一定要記着，這句話會對你有很大的幫助，記着：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

從那以後，我就知道了這句話的含義，就是說我們在做什麼事的時候，都不要驕傲，要虛心，不然做什麼事都做不好。以後，這句：“虛心使人進步，驕傲使人落後”成爲了我的座右銘，他時刻提醒着我們，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自己的座右銘吧!希望大家也能以自己的座右銘爲標準，去做好每一件事情，不管是大事還是小事，都要虛心的去完成每一件事。

座右銘作文 篇9

“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲"是我的座右銘，不過，它之所以是我的座右銘，是因爲五年級暑假的一件事。

那天，我們一家人去親戚玩，爸爸給了我一百元，叫我去商店買一些吃的，我到了商店，在挑東西的時候，忽然間，我看見了一個我夢寐以求的芭比娃娃，我馬上跑過去看價錢，但是，一看了這價錢，卻嚇我一跳48元！一瞬間，我心裏矛盾起來：買還是不買呢？如果買了，再買一些吃的了話，那怎麼瞞得住老爸啊？可?g過了這村可就沒這店了啊！我可是想了很久了耶！我摸了摸手中的芭比娃娃，忽的靈光一閃：對呀！我可以叫老闆找散錢，這樣摸起來就有實感啦！一時間，我之前的矛盾都沒有了，我馬上挑了一些零食，結了賬，走出商店門口，把不知比芭比娃娃大多少倍的包裝拆掉，用塑料袋包裹起來，放在我的超大號荷包裏。好啦！一切完成！

回到家，我馬上拿出芭比娃娃，興致盎然地玩了起來，就在這時，爸爸卻突然出現在我的面前，冷聲質問我說：這芭比娃娃是怎樣來的？我心裏害怕起來，但還是撒謊道：同學的。爸爸看了看我，從上衣的荷包裏拿去我今兒給他的餘錢，吼着說：拿這些錢吶！是不是拿這裏面的錢去買的！看爸爸這麼怒目圓睜的樣子，我心裏更加害怕了，只好怯怯地點點頭。爸爸見我承認了，也不兇了，他便坐下來，語重心長地說：不是我說你呀，你要買，可以跟我說，不是不跟你買，你這樣做就不行吶，你曉得嗎？守信是一項財寶，不應該隨意虛擲吶！唉，我就說這些，就希望你以後能做到！唉！說完，爸爸便揚長而去。

通過這件事，我真真切切得知道了守信是多麼地重要，正如我的座右銘：守信是一項財寶，不應該隨意虛擲！

座右銘作文 篇10

“失敗是指向成功的明燈”，這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進步的明燈，隨時隨地照亮着我走進成功的道路；又像我學習小舟上的一張鼓滿風的帆，時時爲我鼓勁加油。

記得五年級開學初的時候，方老師發來一條短信說：“開學典禮上想去分享暑假生活的同學可以報名。”爲了鍛鍊自己，我豁出去了。

初選時我很緊張，心裏像十五隻水桶打水—————七上八下的。孫老師通知周老師只有9個名額。讓哪9個人參加好呢？無計可施了，周老師只好再讓我們比賽一次。最後我因感情色彩不夠豐富被淘汰了，被安排到了“紅領巾”廣播站去廣播。

我僅以一個小毛病名落孫山，而別的同學成了周老師推薦的佼佼者。當時我十分沮喪，飯吃不好，覺睡不香，總覺得把老師和同學對我的信任都丟光了……

媽媽知道事情的真相後耐心地開導我，說：“佳祺，別傷心，失敗並不可怕，從中吸取教訓，在正式廣播之前多練練。相信自己，你一定會成功的。”正像人們所說的：“跌倒了並不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個嶄新的自己，這樣纔是一個不屈的人。”經過我在業餘時間反覆地朗讀，終於成功的在“紅領巾”廣播站開播了。

後來我用毛筆工整地把“失敗是指向成功的明燈”這10個字寫在紙上貼在我房間的醒目位置上。今後我一定會努力朝着成功的方向去奮鬥。