【精華】座右銘作文3篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的座右銘作文3篇,歡迎大家分享。
座右銘作文 篇1大學聯考理科狀元在接受記者採訪是說過這樣一句話:“不利用每一分鐘學習,卻要利用好學習的每一分鐘。”雖然我當時不太理解,但仍然將它銘記在心間······通過學習中經歷的一件事情,我漸漸明白了這句話的真諦,它便成爲了我的座右銘。哪個晚上,媽媽又讓我一個人做“英語半小時”,我雖然有些不情願,卻也只好服從命令了。寫着寫着,十分鐘過去了,我的筆不覺停了,私下裏看起課外書來。可是突然,我停住了。心裏想着:“不能像往日一樣混時間了,要利用好學習的每一分鐘!”於是,我寫起作業來。可是,過了一會兒,我的手又癢癢了,一場激烈的“戰爭”在我的大腦裏爆發了,主張寫作業的腦細胞正節節敗退之時,那句話彷彿給了我無窮的力量,激勵着我的鬥志。終於,30分鐘結束了,媽媽好好表揚了我,並讓我自由支配剩餘時間!這樣做真好,不僅不會提心吊膽,可以放心地玩了,還能爲自己節省時間,豈不一舉多得?從此,這句話在我的學習中發揮着巨大作用·····
座右銘作文 篇2“愈學習愈發現自己無能。”是啊,多麼優美的'語句啊!說它優美並不是因爲它有多美豐富的詞彙,也不是因爲它有多麼華麗的修飾,而是因爲在這句話中深刻而又引人深思的一個道理。
在三年級時,回首這三年,已經獲得了許許多多的榮譽,學習對我來說彷彿已是十分輕鬆時。我就開始覺得學習其實也並沒有什麼大不了的,其實也就不過如此。在我對學習不屑一顧時,爸爸彷彿也察覺到了,就對我說:“爸爸知道你的學習成績不錯,課本上的學習對你來說也是十分輕鬆,可是,你不能因此而放鬆對自己的要求,你如果只滿足於課本里的一點點的知識。你今後的學習將會異常困難我希望你能好好想想。”當時,我對爸爸的話沒怎麼放在心上,依然我行我素。
有一次,我和同學正在聊天,我們正在談有關英語的事。突然,他說出了一個我聽也聽不懂的單詞讓我回答是什麼。我回答不上來,只好紅着臉說:“我……不會……”“連這都不會啊!”看着他那得意地神色我越發氣憤。後來才得知,他在上英語興趣班。我心裏暗暗想:哼,你能上興趣班,我怎麼就不能上。看我學好了,也來考考你。後來我叫媽媽給我報了一個興趣班。一學習才知道,哇,原來我有那麼多東西不知道呀!一次偶然,我在書本上看到了這樣的一句話:愈學習愈發現自己無能。這句話激起了我學習的鬥志使我比以前更加努力學習。後來,我又讓媽媽給我報了幾個別的學科的興趣班。每當我學習方面意志力不夠堅定的時候,那句話就一直激勵着我。是啊和知識比我們是多麼的無能啊
座右銘作文 篇3我想每個人心中都有一句座右銘吧,我的座右銘是:世上無難事,只要肯攀登。
一說起這句座右銘,我就想起了媽媽給我講的一個故事。
從前有三個人去爬山,第一個爬到半山腰就說累了,放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚說:“太難了,我放棄吧!”第三個人卻忍着疼痛,不放棄,一直往上爬,最後他到了山頂,看到了世界上最美的風景。媽媽說:“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事,只要肯攀登。”這個故事使我受到了啓發,於是我把這句話當作我的座右銘。
記得有一次,學校舉行了馬拉松比賽,我參加了。比賽開始了,老師大聲說:“預備,三二一,跑!”“砰”的一聲槍響,同學們都爭先恐後地向前跑,跑着跑着,啊!我的鞋掉了。我想:我是回去撿呢?還是繼續跑呢?正當左右爲難時,我想到了座右銘,我又毫不猶豫地繼續跑,一邊跑一邊念着:世上無難事,只要肯攀登!是的,不能放棄!雖然腳好疼,但我忍着疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我:“哈哈,你好慢呀!”還有些大樹又好像在說:“哇哇!你好棒哦!加油!”我打着赤腳,咬着牙,帶着一種堅忍,又帶着一種堅定,鉚足了勁兒向前跑,一下子,竟然把前面的幾位對手都超過了,而且還創造了我的史上記錄呢!
就是這句座右銘,讓每一次比賽我都獲勝,讓每一次考試我都優秀,讓每一次遇到困難我都能克服。啊!座右銘,是你鼓勵我一次又一次戰勝困難。是你陪伴我快樂成長!
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