【精選】座右銘作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的座右銘作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

座右銘作文 篇1

古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以後要繼續努力！”還把我寫的作文粘貼在牆上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留着一份謙虛的心態”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛纔的話當作耳邊風。於是驕傲起來，心想：作文這“傢伙”其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢着，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。

我心想：“我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼”，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落後’……”回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作爲鞭策我的座右銘。

從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句格言成爲我的座右銘，將永遠鞭策着我。

座右銘作文 篇2

每當我去上學是我都會想起一句話：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

在剛開學時，我自以爲自己成績很優秀了，所以我纔是有些不認真了。我語文抄寫總是有錯別字，數學計算也很粗心，連乘法也不知道怎麼做了。結果一邊陳老師讓我改錯別字，一邊罵老師叫我趕緊訂正，我被老師催的頭都大了，相一致驚弓之鳥無路可走。最後我還被老師批評了一頓，我就連自己都不知道我犯了什麼錯，總是心不在焉、無法自己。本來我以爲自己很好了，我這樣做是對的，沒想到這種自以爲是的壞習慣反而讓我更加不認真。被壞習慣影響後的我更是是非不分，得意洋洋。後來我進過陳老師的再三提醒，我終於知道自己是過於驕傲，被另一個自我打敗了。於是我決定要戰勝自我，爲了激勵我，我在心中記下了“逆水行舟，不進則退”。

這次教訓是我分外努力，一點也沒有放鬆，時時刻刻都嚴格要求自己。狀態就恢復了。

通往廣場的路不止一條，如果你始終在原來的路上走，你一定不會有進步，你將永遠成爲一名失敗者。如果你將路線改變，你將會得到意想不到的成績，成爲一名常勝將軍。

座右銘作文 篇3

耶，我終於得到了我一直想要的—一輛嶄新的自行車，可是我還不會騎，怎麼辦？於是我硬把爸爸“拖”下樓，讓他教我。

我本以爲那很簡單，一學就會，可不想爸爸教了我很多次，我都因爲重心不穩而摔倒，我不禁想起爸爸經常對我說的一句話：失敗乃成功之母！於是我又重新爬起，繼續練習。

我又試了幾次，還是因爲沒有把握住騎自行車的要點，腿上摔得青一塊紫一塊，我有點打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸說的那句話似乎一直在心中提醒着我：千萬別放棄呀，難道你忘了嗎？失敗乃成功之母。雖然你現在已經失敗了很多次，但這也表明你離成功已經不遠了。

這時，我轉了轉頭，突然看到一個差不多才五六歲的小孩，歡快地騎着自行車在我面前轉悠，似乎在說：“這個姐姐真笨，連自行車都不會騎，嘻嘻。”頓時，爸爸說過的那句話又在我心中重新燃起力量。這一次，我並沒有馬上練習，而是在思考我前幾次爲什麼會摔跤，有哪些原因？思考完這些後，我再次騎上自行車。不久後，我終於成功了！

失敗乃成功之母。這句話使我受益無窮。

座右銘作文 篇4

“己所不欲，勿施於人”這句話出自《論語-顏淵》，也是我銘記在心的座右銘。

這句話的意思很簡單，就是要學會將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話，因爲一件小事，使我將它銘記在心。

記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運地成爲了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!於是，我像戰場上指揮戰鬥的司令員一樣，威風地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學的面前，問：“菜怎麼沒洗乾淨?”。那位同學本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很乾淨的`。”我也生氣了，大聲指責：“說誰沒有眼睛!”我們站了起來，同時瞪向對方，吵得更加不可收拾。很快，我們就“光榮”地被“請”到老師那裏。

老師心平氣和地聽我們講述了事情發展的原因經過。然後淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看着面前怒氣衝衝的我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施於人。“你們應該都懂這句話的意思。”老師道：“你們做到了嗎?”老師看向我，我說不出話來。“你也做到了嗎?”老師又看向另外一個同學，她也說不出話來。我們站了好久，同學先開口：“對不起，我不該罵你。”“其實是我有錯在先……”從此，我多了一位知心朋友。

在那次野炊之後，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發生過這類的事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施於人”吧!

座右銘作文 篇5

人生如逆水行舟，不進則退這句名言是我的座右銘。它在我困難時給予我幫助，在我沒落時給我信心，在我灰心時給我鼓勵。它是我真摯的好友，尊敬的恩師。

這句話是我尊敬的老師。在一次考試前，同學們都在抓緊時間複習，可我不以爲然，想到不就是一次考試嗎？我又不怕，一次考試不復習算什麼？可是轉念一想，俗話說，人生如逆水行舟不進則退，如果我不復習不“進”去爭取，那我就只能“退”，只能成績越來越差了，一想到這兒，我就加緊複習。第二天，果不其然，認真複習的同學取得了佳績，而沒有複習的同學成績不理想，灰心喪氣。我心裏暗歎這句話可真有用啊！

這句話也是我最知心的朋友。在我小升中沒考上時，心裏萬念俱灰，整天心不在焉。這時這句話有在我腦海中迴盪，人生如逆水行舟，不進則退，我遇上了最湍急的水流，我要咬緊牙關一鼓作氣，將着悲傷化作動力，想到這我心中又有動力，我要絲毫不退縮，堅持就是勝利，或許能考上更好的學校。

這句話也是另一個我自己。在遇到困難時，我要繼續做嗎？遇到心情不好時，我要積極樂觀面對現實嗎？是的，我要！我眼前耳中會浮現出這句話，人生如逆水行舟不進則退，勇敢面對生活，哪怕大浪撲來也勇往直前。

這就是我的座右銘。

座右銘作文 篇6

我的座右銘雖然很普通，但激勵着我天天向上，它就是“世上無難事，只怕有心人。”一想到它我就肅然起敬。

記得四年級上學期的時候，李老師代課，她看着我們寫一張數學考卷。我認真地，一筆一畫地寫呀寫，一刻鐘過去啦，半小時過去啦，我終於把小卷寫完啦！心想，可以喘口氣兒，小玩一會兒了。但我看到了驗算本右邊寫的：世上無難事，只怕有心人，又想：爲了考的分更高，爲了讓媽媽高興，不玩兒啦，檢查卷子吧！

說幹就幹，我先放好驗算本，然後仔仔細細地開始檢查。呀！這道題錯啦，啊！這道題也錯啦。終於該我大顯身手啦，我一絲不苟地再讀題、再思考、再計算，這時，我又發現了一道大題也錯着呢，有點兒不耐煩了，不想改啦，一想到我的座右銘就又想改啦，我沉下心，不一會兒就改完啦，叮叮叮，下課了，老師收了卷子。

第二天，我去領我的卷子的時候傻了眼，“9—9—9—98分”，我興奮地大喊道，真想一秒飛回家讓媽媽看看。

世上無難事，只怕有心人。是這句話讓我仔細檢查，考得高分。是它讓我好好學習，天天向上，它將永遠激勵我遇到困難不退縮，勇往直前！