考研心得體會(集錦15篇)

心中有不少心得體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編爲大家收集的考研心得體會，希望能夠幫助到大家。

考研心得體會1

進入十一月份，考研的準備時間越來越少了。考研同學們都進入了衝刺階段，大家都不免有些緊張。但是緊張的心情並不會給你帶來什麼好處，反而會影響你這段時間的複習甚至影響你的考試。那麼如何保持一顆平常心就非常重要了!

保持平和的心態，是促進穩進紮實複習的關鍵。在這個階段，大家的複習一般都會進入瓶頸期，經常會遇到時間緊張、複習內容繁重、複習效率低、模擬測試得分不高的情況。更有很多同學容易着急，甚至產生厭學、棄學情緒。這種情況十分正常，並不需要過度焦慮。對此，我們應當戒驕戒躁，按照既有的複習規劃，調整複習進度，在每天適當增加學習時長的情況下，穩紮穩打，漸進式複習，切忌急功近利、毫無頭緒的複習方式。

科學調配時間 政治必須認真對待

如何在時間緊張的攻堅階段科學調配各科複習時間，以達到最優的複習效果，是大家普遍關注的問題。對此，高聯學校校長周勇周校長提出，在最後階段，必須要拿出足夠的時間進行政治科目的複習。政治科目16分的形勢與政策內容考試內容簡單、考試範圍固定，考生在現階段必須認真對待，將20xx年1月至今的國內外政治經濟文化大事進行簡單梳理。此外，本階段，對於前期做過的考研政治練習題，可以將其中疑難錯的題目拿出來進行再一次的梳理，增加對知識點的記憶深度。對於政治考試科目中佔到50分分值的主觀分析題，考生要有針對性地使用高聯衝刺點題班講義進行核心政治考點的背誦記憶。而英語、數學兩科考生仍需按部就班地對既有的複習進程進行復習，注意套題的訓練和做題時間的掌控。

堅持閱讀訓練 考場上沉着應對

衆所周知，考研英語閱讀理解分值佔到40%的比重，是提高英語成績的關鍵。同時，複習好閱讀理解，對考研詞法、句法、詞彙、做題思路等方面的能力均有比較快速的提升，而考研英語寫作、翻譯、新題型等相關題型也可以隨之得到增強。所以，在考研複習最後階段，周勇建議廣大考生應繼續按照既有的英語學習習慣，每天堅持做2-3篇閱讀理解，或者做成套的模擬題與真題，在不間斷的練習與模擬中，保持既有的良好做題狀態、控制好做題時間，確保在20xx年考研考場上能夠沉着應對，不出紕漏。

調整生物鐘 保持最好狀態

很多考生都希望在考研衝刺階段將自己的生物鐘調整到最佳狀態，以期在考場上有出色發揮。按照往年經驗，結合今年考生自身情況，專家建議：保持既有的作息習慣複習，合理飲食。考生要根據考研科目的時間來適當調整原有衝刺複習和模擬練習的時間，因爲考研政治、數學考試科目在上午8:30-11:30進行，外語和專業課考試科目一般在下午2:00-5:00進行，所以考生應儘量將政治和數學的練習與模擬放到上午進行，將外語和專業課的練習與模擬放到下午進行，以保持和考試時段相一致的做題思路，達到最好的做題狀態。

考研心得體會2

、考研很有必要。

考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什麼時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試纔有可能。

2、目標的選擇

有一個明確清醒的目標很重要，有目標的人才能成大事，只有一個模糊的目標，那是60%平庸人的選擇，而我們不甘於平庸，因此一個長遠目標和近期目標都是很重要的。而我現在還無法確定，這也是我現在焦慮的原因，所以，這是我目前考慮的重中之重啦

3、時間很寶貴。得抓緊

現在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序複習很重要。

4、最近要了解的東西

專業的考試科目，參考教材，報名人數，招生人數，報錄比，分數線，實際錄取分數線，複試的差額比例和權重，複試的考試形式和內容。

最後的流程是：選專業——地區——學校——對比學校——確定！

另外，明天還要參加校慶志願者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦！

考研心得體會3

在寫這篇心得體會之前，首先我要感謝湖北經濟學院曾經教導過我的老師，沒有他們的諄諄教誨，我也許只是一個懵懂的迷茫的找不到出路的本科畢業生，是他們幫助了我。特別地，我要感謝湖北經濟學院金融學院方潔院長、肖家傑書記和劉寧副院長在複試階段爲我提供的幫助。同時，我還要感謝我家人、親戚和朋友的支持與關懷，他們是我前進的最大動力。其次，我要感謝湖北經濟學院金融學院給了我與同學們交流心得體會的機會，在這裏，我感到萬分地榮幸。因爲再過不久，我就要離開母校，離開這個我曾經學習和生活了四年的大學。因此，我真誠地希望自己的一點考研心得體會能夠對以後考研同學的備考起到借鑑之用。在這裏，我祝願所有考研的同學馬到成功、心想事成!

關於考研備考，由於初試在前，複試在後，初試的成敗直接決定有無複試機會及其結果好壞。因此，初試的重要性不言而喻。下面，我就從三個方面談談初試。第一個問題是，同學們考不考數學。第二個問題是，若考數學，又如何選擇學校。最後一個問題是，若考數學並且確定了學校，又如何備考。實際上，前兩個問題，我把它稱之爲方向性問題，即同學們要結合自身實際情況合理定位;至於第三個問題，我稱之爲方法性問題，即同學們在合理定位之後要制定具體的備考方案並有效執行。顯而易見，方向性問題在前而方法性問題在後，方向性問題處理的好壞直接關係到同學們最後能在多大程度上實現自己的預期目標。因此，方向性問題對於同學們來說很重要，只有瞄準方向並且用力適度，那麼弓箭纔可能射中靶子。同理，同學們在考研備考時只有選擇了合適的學校然後付之於有效的實際行動，那麼實現自己的預期目標就不會有太大的懸念。關於方法性問題，其他考研成功的同學對此見解頗多，因此我就不再贅述。我呢，就重點回答前面兩個問題，這也是我認爲考研最後能否成功中最關鍵的第一步。

問題一：考不考數學。對於這個問題，我認爲同學們應該問自己是否喜歡數學，如果說討厭，那我建議這類同學不要報考考研要考數學的專業，興趣是最好的老師;如果說喜歡但本人基礎薄弱，我認爲這類同學應該問自己能否有信心通過艱苦的訓練從而的的確確把數學水平提高，如果你的回答非常有信心，那我建議你考慮要考數學的專業，畢竟這類專業通常都是熱門專業如金融。但是，如果你的回答是可能會提高然而要犧牲其他科目的正常備考用時，那麼我建議你最好選擇考研不考數學的專業如法碩和公共管理。最後一類同學就是，他們不但喜歡數學而且其水平和能力也比周圍一些或很多同學要強，對於此類同學，在其他條件相同的情況下，只要你們的英語水平能夠至少達到國家A區分數線，我建議你選擇金融實力很強的大學。

問題二：若考數學，又如何選擇學校。我認爲對於我們金融學院極少數同學而言，如果你的英語和數學都很好，英語可達到60分以上而數學可以達到120以上，同時專業學得也不錯，那麼我建議你將自己的目標學校定位如：武漢大學、廈門大學、上海財經大學和中央財經大學等，其中我提醒同學們在選擇後三所學校時務必十分謹慎，因爲這三所學校的初試競爭是相當地激烈，對於我們金融學院的同學而言，一般初試分數如果達不到380到390之間，是很難殺入複試的。如果你們的英語一般(在這裏指很可能只達到國家線55左右)，而數學很好或好(在這裏指120左右)，我建議同學們將自己的目標學校定位如：中南財經政法大學、西南財經大學和東北財經大學等，這類學校不但在複試分數線相對前幾所大學要低，而且複試淘汰率也相對較低。但是，它們的金融專業實力在全國很強，我個人感覺我們金融學院考研同學中相當部分同學選擇這幾所學校才屬正常。特別地，我要提出華中科技大學可以作爲我們金融學院那些想報考如武漢大學、廈門大學等但信心不夠足，同時又不想報考中南財經政法大學的同學優先考慮的大學。最後，如果你的英語和數學都一般，基本上都只能達到國家線或以上一點點，專業還不錯，那麼我建議你將自己的目標學校定位如：天津財大、南京財大和江西財大等，其實幾所大學金融專業實力也不錯，對於那些只想獲得碩士文憑後就參加工作並且基礎不太好的同學而言，我認爲這幾所大學可以作爲他們的選擇。

最後，我送金融學院所有考研同學幾句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，今天的付出，明天的收穫。

考研心得體會4

考研數學複習階段的意見

第一，知識點的複習。

更加強調對於基礎知識的複習，同時這些基礎知識複習完了以後，一些簡單的應用，你需要注意，特別像我們關於定積分的一些幾何應用，從今年的角度來說，我們數二的試卷，體現的非常的明確，在以後的考試當中，可能我們數一的同學，數三的同學，對這部分也會作爲重點的內容出現。這是第一件事情，對基礎知識的複習，以及對於知識的應用的角度提出認識。

第二，對於重點和難點，能夠運用綜合知識解決。

我想針對於我們真題體現出來的這些特點，我們在複習的過程中，對於重點和難點，以及老師反覆強調的內容，需要真正提高這種訓練的力度。如果把知識，特別是簡單的知識，能夠明確，這樣在我們真正在考試的過程中，能夠比較靈活的去運用知識，解決這些問題。

第三，提前備考，夯實基礎。

我們同學在複習的時候，需要注意的是，數學由於涉及到的知識面比較廣，我們在複習的過程中，就需要提早複習，特別是我們參加了一次考研的同學，今天開始了我們以前考研數學的基本的情況以後，就可以針對個人的基礎情況進行復習，

具體來說，在複習的過程中，我們整個考研的數學複習分成三個階段，基礎階段、強化階段、衝刺階段。我們一開始的時候，主要關於基礎知識複習的基礎階段，核心的材料就是我們在本科的時候，來上課的時候，這種本科教材，在大家看的過程中，主要看基本概念，基本理論，基本方法，在此基礎上做一些適當的題目，最後能夠做到，當老師強化課程的時候，當老師講到某些知識的情況下，你能夠回憶起這個知識具體說的是什麼樣的內容，這樣的話，能夠提高你對知識的認識，這個階段就可以，一般的情況下，大約在6月30日之前，能夠合理地把三科的教材，按照以上所說的達到基本要求就OK了。強化階段是關於知識的運用，在知識運用的過程中，核心的，我想是兩個部分。

1.歸納總結知識的運用，特別是在考研的過程中，會出現哪些常考的題型。我們20xx年出現的試題，仍然有很多的重點難點的問題，是我們老師在課上一定講到的，甚至有一些題型是我們在平時舉例子的時候一些原題，這樣的話希望大家能夠很好去理解老師在課上所講的。

2.強化階段做的第二件就是系統的做一些複習，具體來說要選擇一本比較好的考研數學的輔導書，按照書的順序，這種結構，重點地去研究書上所說的常考的題型，典型的方法，同時要做大量的訓練，這個訓練的目的是加強對知識的一個認識，特別是在考研的過程中，能夠把一些最常見的一些問題，通過合理的這種方法，來給他解決，這樣的話，容易提高我們成績。另外在衝刺階段，核心的就是需要大家進一步地加深對知識的運用能夠，主要需要去做應試層面的套題，包括真題。

我們每一年的真題，對於下一年的複習都是有很重要的指導作用，如果說我們能夠把以前的真題進行系統地研究，我們有的時候，是能夠判斷這種趨勢性的，你比如說今年的很多的試題，都是延續了這樣一個特點，像我們數三的題，經濟應用的考察，是我們一直強調的，另外，關於比如數一常考的概論統計部分，參數部分也是我們在各個課程中反覆強調的，如果說基本的方法，你能夠通過做這個題，通過聽老師的上課，能夠合理地理解，這樣的話我們在做的時候，一定會取得相對好的成績。

考研心得體會5

雖然考研結束已經半年了，我也正式成爲華中科技大學的一名碩士研究生了，但是四五個月的考研備戰經歷我終生難忘，這段經歷已經深深地烙在我的心裏。還記得每天早晨天還沒亮就從牀上爬起來去佔座的情景，每天晚上十點鐘拖着路燈下疲憊的身影回寢室的場景也歷歷在目。這段經歷將成爲我人生寶貴的財富，不僅僅是因爲它讓我獲得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個人生哲理：凡事必須得堅持。我是從10年九月一號開始正式投入到考研備戰之中，一直到09年一月八號，除去國慶節休息三天，我每天都堅持去圖書館上自習。

除了堅持天天上自習外，還有重要的一點就是要有目標，包括長遠的目標和短期的目標。長遠的目標，是指在未來一個月或者更長的時間內，將哪本專業課課本全部看完，或者將政治的重點全部過一遍等等;短期的目標可以分爲一星期的目標、一天的目標甚至一天中某個時間段的目標。有了清晰的目標和計劃之後，你會發現自己彷彿一下子找到了方向，複習起來也有了強大的動力。

我在七月中旬報了一個政治輔導班，上了一個星期的課程，這基本上算是我暑假的全部收穫。我從九月一號開始正式投入到緊張的考研複習之中。首先，我給自己定了一個長遠的規劃，共分五步：

(1)從九月一號到十月一號：每天的上午、下午以及晚上三個時間段，分別複習專業課、英語和專業課(政治不用這麼早複習)。在這一個月的時間裏，要以一門專業課爲主，到了十月一號基本上這門專業課的教材要看完;英語的複習主要就是做閱讀，培養自己的語感，同時積累自己的詞彙量。

(2)從十月一號到十一月一號：每天的三個時間段，分別複習政治、英語和專業課。政治的複習推薦使用任汝芬的序列一，每天上午要認真熟記裏面的重點和知識點，另外在每看完一章之後要做做相關配套的習題以加深記憶，這段時間裏可以不用急，到月末的時候可以只複習到全書的一半;英語在這段時間也是主要做閱讀，繼續加強語感和詞彙量;專業課也是以一門專業課爲主，抓住重點，注重理解，在理解的基礎上學會熟記。到十一月一號的時候，第二門專業課教材要全部看完。

(3)從十一月一號到十二月一號：每天的三個時間段，也是分別複習政治、英語和專業課。政治按照上月的複習方法繼續複習，到月末的時候可以完成全書的另一半。所以複習完政治基本上一共要花兩個月的時間。政治的第一遍複習是很重要的，所以花的時間也最長，在複習的時候一定要認真，這樣會爲自己打下很好的基礎。在這段時間裏，英語就要開始單項訓練了。要保證自己在考試要求的時間內完成完形填空和七選五段落選擇。這個月的時間就要認真訓練好這兩個;專業課複習也是按部就班，在月末時候要完成第三本專業課的教材。

(4)從十二月一號到一月一號：每天三個時間段，也是分別複習政治、英語和專業課。不過這段時間主要是進行第二輪複習。政治就要開始大量做題，做完題要翻閱複習資料，加深記憶;英語這時候就要開始訓練作文了，每天寫一篇作文，寫完之後再看看標準答案上的文章，找出它的閃光點，碰到好的句子和詞彙一定要記住，要爲我所用;專業課的複習，這段時間主要是做歷年的真題，通過做真題發現命題的特點，再回過頭來看教材以便找出自己第一輪複習時的遺漏點。

(5)從一月一號到一月七號：這段時間調整心態很重要，一定要保證好充足的睡眠時間和保持自信的態度。適當的時候可以看看書和以前做過的題目。我的整個考研備戰就是按照這五個步驟來的，步步爲營，最終也如願考上了碩士研究生，希望我的這個計劃也能夠給明年考研的學弟學妹一點啓示。

考研心得體會6

一、複試的形式與內容

研究生複試的形式主要有兩種：筆試和麪試(個別專業還要求實驗操作測試，個別院校還有心理測試)。考查的內容主要有專業能力、外語能力和綜合素質(初試中沒有考思想政治理論的同學在複試會考查，以筆試或者面試的形式，具體以目標院校官網通知爲準)。

二、面試考查的要素

筆試側重於考查考生的專業知識，但是考生的思維模式、信念系統、創新素質、個性品質以及考研動機等情況很難通過筆試方式進行測查，而這些潛在的能力要素對科研工作有着至關重要的作用，否則，科研工作者能力越強、知識面越全，對社會的負面影響越大。因此，考官要通過面試，較好地測查考生身上潛在的、相對穩定的能力要素，從而避免“應試型人才”、“高分低能者”的出現。

研究生考試是爲了選拔具有科研能力、創新能力的學生，面試側重於考查考生的專業知識、專業素質以及潛在的創新能力。因而，良好的個人綜合素養和紮實的專業基本功是面試的必要條件。

三、面試的題型

綜合面試包括綜合素質面試問題和專業素質面試問題。綜合素質面試問題最常見的題型是自我認知問題和考研認知問題。專業素質面試問題最常見的是學業情況類問題、專業知識類問題、專業實踐類問題和專業能力類問題。

第一，自我認知問題。

自我認知問題，是指針對考生的個人背景信息進行提問，通過對考生的性格、興趣、學習情況、家庭情況及過往經歷的瞭解，推測考生的內在品質和特質，從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件。這類問題的功能在於，一方面讓考生放鬆，自然進入面試情境，形成融洽、和諧的面試氛圍，確保之後的面試順利進行;另一方面驗證和澄清考生簡歷上的有關個人信息。

第二，考研認知問題。

考研認知問題，是指針對考生報考的學校、專業和即將面對的研究生學習進行提問，通過考生對研究生學習的目的、意義、方式及內容的理解，推測考生在報考之初對研究生學習是否做了充分了解，從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件。根據題目設問側重點的不同，考研認知問題可以分爲三類：報考動機類、學習規劃類、職業規劃類。這就要求考生應明確報考意願、專業選擇意願、學習規劃、職業規劃等，尤其是跨專業考生以及往屆生，通過展示個人基本素養和強烈的報考意願，向考官傳達堅定的報考信念。

第三、專業素質問題。

專業素質問題，是指針對考生的學業情況、專業知識、專業實踐和專業能力進行提問，通過對考生學業情況、專業知識掌握程度、專業知識實踐操作、專業興趣以及專業研究能力的瞭解，判斷考生個人與專業的匹配度，從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件。根據題目設問的側重不同，專業素質問題可以分爲學業情況類、專業知識類、專業實踐類和專業能力類。應對專業素質問題，新東方在線建議大家要做到以下三點：首先，把基礎知識過一遍，對目標院校該專業主要研究方向所涉及的重點基礎知識做紮實複習;其次，多查閱一些本專業的期刊，瞭解最新的前沿動態，同時要上網查閱導師研究的側重點，做到心中有數;最後，要梳理自己的畢業論文(畢業設計)，發表過的論文，參加過的專業競賽、課題、實驗等，這將是考生專業基礎實力的有力證據，讓考官認識到學生身上的學術潛力，從而俘獲導師青睞。

考研心得體會7

衆所周知，西醫綜合難，難在理解，難在記憶。西醫綜合佔300分，是拉分的關鍵，一定要非常重視。複習的時候去理解的記憶，不要死記硬背，這樣只會事倍功半。下面簡單談談西醫綜合複習的方法，希望能夠拋磚引玉，找到考生適合自己的複習方法。

書要至少看三遍，看書的任務是幫助你搭建知識框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以後查讀，並查缺補漏。

西醫綜合就是180道選擇題，實際上是180個知識點，中間沒有什麼邏輯聯繫，所以做選擇題(換句話就是題海戰術)，查找知識漏洞，這是主要方法。但是最需要注意的是，複習不要做太多題，不要把網撒太大，而要拿一本書反反覆覆的做，每本書最好連做帶看三遍以上。

制定複習複習計劃很關鍵(1)3月至9月：第一輪複習。每天堅持5～6小時。看書要細，不要放過任何細節。看完一節的書，再做題，如果還有時間再做各科的《醫學考研真題解析》。第一輪複習完，可能會忘掉80%,但是基礎肯定是有了。

(2)10月和11月：第二輪複習。主要看第一輪在書上劃過的的知識講解。

(3)12月至考前一週：第三輪複習。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》。加起來共有30套題。每天一套，大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然後再從頭看書，主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應該再把《輔導講義》上的知識點看一遍醫學教。

(4)考前一週：複習做錯的題。考前那天晚上要複習歷年真題。

面對一尺來厚的書籍，衆多莘莘學子只能望書興嘆，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否?”誠然輔導書上對西綜常考點，難記點進行了系統的總結，同學們也深深知道哪些部位是常考點，哪些部位是得分的關鍵。

可是當同學拿到試卷的一瞬間，才發現很多知識似曾相識，只是當時複習的時候與之擦肩而過，於是乎只有仰天長嘆，當年的當年自己爲何不把這些知識點納入囊中呢?可是同學們你們是否想過隨着考題難度不斷加大，考題層出不窮，如果不掌握一些竅門，你又怎麼在短短的時間內把其一舉攻破?正因爲沒有好的技巧就出現了“今天記住明天忘，明天記住後天忘”，這就是傳說中“愚公考研”。但是善於研究西醫綜合考題的同學會發現，西醫綜合中很多試題的出題點往往比較集中，有的常考點我們只要用特殊的記憶方法就會終身難忘，記憶西醫綜合常用的方法有：

聯想記憶法：聯想一個場景，把所要考到的知識點聯繫起來，達到記憶的效果。例如病理學常考點：炎性介質在炎症中的作用。

這種考點，沒有任何理解之處，只能想辦法記住。然而，記住這樣的知識點是不容易的，但是聯想記憶法可以讓你輕鬆記憶，輕鬆得分。

諧音記憶方法：通過把知識點的文字換成同音的自己更加熟悉的文字，達到奇特的記憶效果。

內科學常考點：WHO分型方案中較常見的淋巴瘤亞型

淋巴瘤類型 染色體易位 免疫標記 臨牀特點

邊緣區淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl-2 B細胞性，屬惰性淋巴瘤

濾泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl-2、bcl-6 B細胞性，化療反應好，不能治癒

套細胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl-1 B細胞性，發展快，化療效果差

瀰漫性大B細胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常見的侵襲性NHL

Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 臨牀特點見本講義《病理學》

間變性大細胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki-1(+) T細胞性，常有皮膚侵犯

周圍性T細胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵襲性淋巴瘤，化療效果較差

以上由圓夢廈大考研網整理出的只是一些記憶方法，相信同學們在複習的過程一定能夠總結出更多的好方法。或可以加入16年考研羣 170743203 與大家討論。當你發現醫學知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂趣時，下一個笑傲考場的人非你莫屬。

需要注意的事項：

基礎三門課內涵大、外延小，投入產出比更高;

一定不要從頭一題一題往後做，而應該做完一門課再做一門課(A型B型X型)。推薦順序：生理、內科(包括診斷)、生化、病理、外科，因爲生理和內科是一個知識系統的，病理和外科是一個知識系統的，生化跟兩邊都不相關;

多選題：先固定一個選項，提高正確率。比如D項肯定不選，那麼ABC三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項、三項、全選比例接近2：1：1.多選題重在排除，而不是優選，所以儘量多選，少排除，但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見);

病例題：外延大，但是區分度小，經常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科;內科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等;

《考試大綱》後的附錄有近三年的真題分析和難度係數。可以查一查每道題的難度係數，但是不要以難度係數爲標準，而要以自己“確定”“拿不準”爲標準。記住難度係數小於0.3的題，一般都看似簡單，但是都事陷阱題，特別容易想當然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準”的題應該保持在2：1;

不可能把180道題的考點都回憶起來，所以考試時切忌求全;尤其乍看題時，容易犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。儘量先回憶後分析，最後在蒙;

其它選項都大概敘述，有一個是細節敘述則這個選項必錯。

考研心得體會8

對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心，也是考研政治馬哲部分一個相當重要的原理。該考點在選擇題及分析題均有涉及，其中分析題所佔比例較大，值得考生在衝刺期反覆複習以達到融會貫通。

考研知識點：對立統一規律

考研知識點具體內容：

對立統一規律是唯物辯證法體系中的實質和核心。這是因爲這個規律揭示了事物普遍聯繫的根本內容和永恆發展的內在動力，從根本上回答了事物爲什麼會發展的問題;對立統一規律是貫穿質量互變規律否定之否定規律以及唯物辯證法基本範疇的中心線索，也是理解這些規律和範疇的“鑰匙”;對立統一規律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

考研知識點：矛盾及其統一性和鬥爭性

考研知識點具體內容：

矛盾是反映事物內部和事物之間的對立和統一關係的哲學範疇。統一性和鬥爭性是矛盾的兩種基本屬性

矛盾的統一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。包括兩方面的含義：一是矛盾着的對立面相互依存，互爲存在的前提，並共處於一個統一體中;二是矛盾的對面之間相互貫通，在一定條件下相互轉化。

矛盾的鬥爭性是指矛盾着的對立面之間相互排斥、相互分離的性質和趨勢，其形式多種多樣。可以區分爲對抗性和非對抗性兩種基本形式。

統一性和鬥爭性是相互聯結、相互制約的，鬥爭性寓於同一性之中。矛盾鬥爭性是無條件的、絕對的。矛盾同一性是有條件的、相對的，無條件的絕對的鬥爭性與有條件的相對的矛盾同一性相結合，構成了事物的運動，推動着事物的發展。

考研歷年相關真題：20xx年分析題第38題

考研知識點：矛盾同一性和鬥爭性在事物發展中的.作用

考研知識點具體內容：

矛盾同一性在事物發展中的作用：同一性是事物存在和發展的前提。同一性是矛盾雙方相互吸取有利於自身的因素，在相互作用中得到各自的發展。同一性規定着事物轉化的可能性和發展的趨勢。

矛盾鬥爭性在事物發展中的作用：矛盾雙方的鬥爭促進矛盾雙方力量的變化，爲事物轉化和實物質變創造條件。矛盾雙方的鬥爭是推動事物發生質變的決定力量。矛盾同一性和鬥爭性相結合，並推動着事物的發展。在不同條件下，二者地位不同。

考研歷年相關真題：1999年單選第2題 、20xx年多選第16題

考研知識點：矛盾的普遍性和特殊性及其相互關係

考研知識點具體內容：

矛盾的普遍性：矛盾存在於一切事物的發展過程中，即事事有矛盾，時時有矛盾。每一事物發展過程中存在着自始至終的矛盾運動，即時時有矛盾。從空間上說，矛盾無處不在;從時間上說，矛盾無時不有。

矛盾的特殊性：是指不同事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。矛盾的特殊性，構成了一事物區別於其他食物的特殊本質，是世界上的事物之所以千差萬別的內在根據。要求我們在具體實踐中堅持具體問題具體分析。

考研歷年相關真題： 20xx年分析題第34題

考研知識點：矛盾分析方法

考研知識點具體內容：

在唯物辯證法的方法論體系中，矛盾分析法居於核心地位，是根本的認識方法。矛盾分析法的重要作用，是由對立統一規律在辯證法中的地位決定的。矛盾分析法包含廣泛而深刻的內容。矛盾分析法的具體體現有：分析矛盾特殊性的方法，“兩點論”、“重點論”相結合的方法，抓關鍵、看主流的立法，在對立統一中把握同一與在同一種把握對立的方法，批判與繼承相統一的方法等。

考研知識點：20xx年分析題第34題 、20xx年分析題第34題

考研心得體會9

考研在志願方面的確存在着許多選擇，有時會讓自己很糾結。在地區問題上，根據自己想去的地方來考慮。可以是自己願意體驗的城市，也可以是自己準備未來發展的目的地。考研a(東部)、b(中部)、c(西部)三區的劃分，之間的國家線都相隔在10分左右。北京和上海歷來是人才扎堆的密集地，因此難度相對要大些。

對於學校方面，如果自己本科的學校還不錯，最好還是報考本校，這樣的把握是最大的。如果感覺學校一般，可以優先考慮985學校，其次是211學校，結合自己的實力來做出選擇。從專業來說，目前最好就業的熱門專業是：金融、法碩、it等，也都屬於白領的高薪行業。如果你是學工科的，可以考慮研究生再學個管理類的專業，這樣對自己的知識面和未來的發展可能會更好。

如果數學好，實力也非常強，金融學應該是最佳選擇。如果數學不好，又希望專業公平，可以考慮法碩，也是一個非常好就業的專業。it的專業技術性強，需要計算機或信息等專業的工科背景。我在這些選擇上，由於考慮不夠成熟，也走了彎路。但是讀研的地區、學校和專業都不是最主要的，有了碩士學歷，未來的實踐工作還是要靠自己努力，這纔是最本質的東西。

考研心得體會10

隨着近年來“考研熱”的持續升溫，已有越來越多的“落榜生”選擇二次或者多次考研。考生選擇再戰考研之前，一定要對自己的情況做綜合分析，並不是所有考生都適合二次或者多次考研。一般情況下，有三種考生是適合考研的：

第一，自身所學專業限制性很強、就業面很窄、本科學校競爭力很弱的考生，這類考生亟須通過考研來增加求職競爭籌碼;

第二，不着急就業、想繼續深造，但因爲語言或者經濟等原因，只能選擇在國內讀研的考生;

第三，名校情結非常濃重、而且自我約束力比較強的考生。

考生有過一次考研失敗的經歷後，往往再次考研時目的性非常明確，但是這並不是決定考研成功的最關鍵因素，因此，如何提高成績最爲必要。

對於這類考生，建議複習時不妨分爲五個階段：第一階段做基礎知識回顧;第二三階段強化訓練;第四階段系統複習;第五階段衝刺補考。當然，考生要根據個人情況安排適合自己的複習時間段。小編提醒大家，調劑成功的同學不在失利考生範圍內，最全的調劑攻略戳。

考研落榜步入職場

有機構曾對大學生畢業後的流向做了一個統計，其中94%以上畢業後會進入商界、3%左右會進入政界、2%左右會在學術界發展，最後成爲國家科學研究與創造前沿的學者。因此，對於考研失利的考生來說，大部分都會轉入職場。

在求職大軍中，考研失利的學生佔了很大一部分比例。一些學生在經歷過考研失利的“重創”後，甚至會在求職中表現出一些不自信。作爲成年人，不要被這點失敗給嚇蒙了，要知道，你的職業生涯還沒開始呢，比考研失利更大的挫折可能還在後頭。

應屆生在求職時，既不能失去自信，又不能失去客觀、理性。應屆生求職時應合理展現自己的價值，即使有些預期短時間內難以達到，也完全可以通過科學的職業規劃一步步實現。

很多企業對考研失利的學生並不排斥，求職者如果能把考研堅持下來了，說明其有一定的恆心和毅力，這也是他們非常看重的。

考研心得體會11

時光飛逝，轉眼之間將至，回想考研的前後的過程，確實有一些心得值得分享。

大學的四年讓我學會了很多，提升了很多，但是隨着畢業的臨近，各種壓力和思考都隨之而來，越是接觸社會，接近現實，我就越能感到自己知識和經驗的匱乏。我覺得，我還需要繼續深造，來提升自己的綜合素質，增強自己的競爭力，於是在大三下學期開始之際我選擇了考研。

結合所學專業的情況以及自身的優勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學新聞傳播學院的傳播學專業。確定了目標之後，我在最短的時間內調整好自己，進入備考狀態。

專業課和公共課需要兼顧。專業課方面，我反覆閱讀指定的參考書籍並關注相關的時事，試着用書本上習得的傳播學理論解釋現實生活。而公共課方面，由於政治的基礎不錯所以我把重點放在了英語上英語的學習，因人而異，並沒有通用於每一個人的。在大學英語四六級備考過程中，我養成了適用於自己的一套，在考研的過程中我延續了這種方法，首先、對於單詞，不死記硬背，而是結合具體的語境和語義，把單詞放在中進行理解。第二、反覆做真題我深知考研英語的歷年真題是最權威的輔導資料將真題以自我測驗的形式反覆練習並自己的易錯點。現在回想，依然覺得對於英語的複習，做懂真題至關重要。

考研的複習是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數和干擾，如何調整好自己的心態，堅持下去是最大的挑戰。我沒有設定過於長遠或者繁重的目標，只給自己規定每天需要完成的任務，不會很多，但務必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的複習變得輕鬆，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學習的效率，保證自己學習的每一分鐘都能有最多的收穫，這樣的策略使得體力和精神狀態都得到了保障，也是我最終能夠取得成功的重要因素。

_年的一月，我奮戰到了研究生考試的最後一刻，整個過程裏，我對自己的評價只有”認真”二字，認真的作出決定，認真的選擇學校，認真的複習，認真的答題，認真的等待結果，最終也認真的享受成功的喜悅。如今想來，所有的這些都是我寶貴的經歷和美妙的回憶。很多時候，人生其實只需要這一種非常簡單的精神，只要認真的對待，最終的結果就往往不會差。

考研心得體會12

對於理工科的學生來講，數學和專業課的150分都是十分重要的。自己定下的目標是北京的高校，在英語和政治拉分的情況下數學就更加重要了。

市面上有很多的考研數學輔導老師，也有很多的機構。在上一屆學長學姐的推薦下聽說了，新東方薛威老師的251，然後在B站上找到了薛老師前三章的視頻。自己的數學基礎並不是很好，高數概率大概80出頭，線代剛剛飄過，大學學的不夠踏實。

薛老師將每一個章節的脈絡都梳理出來，然後每一種題型都講的很透徹，步驟也寫得非常的完整。使用薛老師的高等數學輔導精講，把步驟詳細地寫在筆記本上。下來以後及時做題鞏固。直觀的感受是，我知道了題目給的線索，並且跟着老師梳理的知識點，能夠準確完整地寫出步驟。

薛老師另外一個要求，就是251三遍。知識總是會遺忘的，重複中去掌握理解和提高。同時在考試的時候，只有保證計算的準確和熟悉，才能拿到高分。目前正在複習到線代部分，薛老師的60句，能夠梳理線性代數比較繁雜的公式。

考研數學需要踏實。踏實的做題，踏實地總結。最後真心的感謝薛威老師。　　

考研心得體會13

一、考研中完全不必花時間糾結的事情

考研的時間有多寶貴我就不再贅述了，可是我看到身邊的不少學弟學妹們卻因爲一些完全不必糾結的事情浪費時間，我希望大家看完這段之後再也不要在這些事情上面浪費時間了，因爲爭取更多的時間纔能有更多的可能取得勝利！

1。到底要不要考研：有很多同學看到這裏好像覺得我說的是廢話。對，我承認對於下定決心要考研的同學來說這的的確確是句大廢話，可是對於那些迷茫的同學來說，他們現在一定在糾結這個問題，當別人開始蒐集關於考研的信息和資料的時候他們還在糾結要不要考研，這是多浪費時間的事情啊？！對於信念不太堅定的同學我想說，你們不要總是糾結於這個事情，你們也不要去問其他人到底要不要考研，能爲你的前途做主的只有你自己，別人承擔不起這個責任。你們需要找一個時間自己冷靜的思考一下，到底爲什麼要考研？不考行不行？我想只要把這2個問題想清楚，你就應該有答案了，但一定是你自己在不受任何干擾下做的決定纔可以。

2。到底要不要報各種輔導班：我的經驗是輔導班的作用不大。一些基礎薄弱的同學（包括鄙人在內）幻想着通過輔導班幫自己迅速提高實力，這是不可能的，無論輔導班把自己吹的有多麼神，無論是知名的還是非知名的，他們都不可能代替你去學習、理解、掌握知識。學習不是一天兩天就可以速成的事情，那些牛人也不是通過輔導班迅速牛起來的。所以千萬不要對輔導班有過高的期待。如果還是不放心一定要報個輔導班的話，我建議大家一定要至少把書看3遍然後再去上輔導班，這樣他們講的內容才能幫助你理解你之前不懂的或者記不住的知識。如果沒有之前的鋪墊你去上課也是很被動的跟着老師走，那樣效果就不會很好。

3。到底要不要做計劃：答案是肯定要做計劃，但是計劃是因人而異的。千萬不要看到論壇上的別人的建議就完全的照搬，只能是借鑑然後結合自己的情況去制定合理的計劃，我建議大家儘早開始準備，不要說你早準備到後來就堅持不住了，這都是藉口，只要你想考研想考上研就必須要有毅力，這是最基本的條件。還有一個我要說的重點是：不要輕信2個月就考上研的傳聞。也許真的會有那樣的牛人，但前提是他在考上研之前就已經是牛人了。而對於普通人來說還是踏踏實實早早開始複習比較把握。

二、考研中一直迷惑大家的陷阱

1。關於怎樣選擇參考書：關於英語最好的參考書就是真題了，但是僅僅用真題是不夠的。在第一輪複習的過程中大家可以先以背單詞爲主，然後通過一些閱讀材料鞏固和複習單詞，但是不要急於做題，這個階段只是被單詞適應考研文章的長度，要把文章讀進去，加強長難句的練習。換句話說第一階段的主要任務就是過單詞關，過語法關，然後讀一些輔助的閱讀材料。這些資料網上都有很多，大家大可不必去花重金買很多書到頭來根本看不完。政治的參考書我想大家沒有必要完全追隨所謂的名家大師。我唯一要推薦的一本書就是紅寶書。大家會說那書根本看不進去更不要說背了，但是事實證明紅寶書就是一本不得不“迷信”的書，它真的很值得“膜拜”。市面上其他的參考書也都是根據它的內容進行總結，概括或者改寫，如果你真的讀不進去就再買本某大師的書將2者對照來看，這樣效果會好些。數學我不考，所以沒有發言權。專業課的書大家都不太一樣，但是我覺得參考書的作用就是參考，教材纔是重中之重。

2關於“政治可以等到9，10月份再開始看”的謠言：

這絕對是個謠言，也許有些人很聰明或者基礎很好，他們也許可以這麼說。但是對於普通人來說對於希望政治拿高分的同學來說，這絕對是謠言。雖然現在政治大綱還沒有出來，但是可以通過舊大綱去學習。一些最基礎的東西變化不會很大，比如馬哲，政經。而且關於馬克思主義原理這門課裏面有很多知識需要理解，只會背不會用應付考試肯定不夠。政治雖然大家大學裏都開這門課程，可是真正學好的沒有幾個吧，現在讓大家看那麼多純理論的書大家肯定想睡覺，所以不如趁現在時間還充裕的時候多多適應下政治的學習方式。

3。關於“押題”的謠言：等到明年12月份後期會有很多的押題班押政治大題的最多，還有押英語作文的。而且押題也是每年各大輔導班的必爭之地。其實押題根本就是個騙局，我今年就上了這個當。雖然說考試是有技巧的，但是學習是不能偷懶的。我的經驗告訴我學習必須腳踏實地，這樣無論出題人從哪個角度出題，我們都能應付得來。

4。關於堅持：有些人會說堅持到最後就能考上之類的話，他們說的不全對。堅持是指有效的堅持，不是說每天堅持去自習室睡覺這樣的堅持也可以考得上。我在考場裏看到很多考生，在考場裏睡覺，我想他們真的是在浪費時間，不僅浪費了考研的時間還浪費了一次考研的機會。我想說大家如果真的下定決心考研就要有效的堅持到最後，應屆生看到周圍的同學找到了好工作那你也要堅持住；考研是孤獨的不被理解的，所以遇到困難要挺住；越到最後壓力越大越容易堅持不住，所以最好的方法就是大家要有明確的目標要有堅定的信念然後義無反顧的堅持下去。

以上只是我經過一年的複習之後總結的一點點經驗而已，希望對大家有幫助。如果哪裏講的不妥希望可以得到大家的指點。20xx年的考研路上我們共勉！

考研心得體會14

培訓是一次遇見更好自己的機會，是一次深度學習的空間，更是一場美麗的蛻變！

今天我很榮幸參加了由縣教育局教學發展中心組織的“20xx新課程新大學聯考網絡研修”第一次線下培訓。

龍主任發表重要講話，肯定了此次前來的學員，並提出了希望。

陳良虎主任展開講話《加強教育教學研究，提升自身專業素質》

對三位一體、賦分知道，專業選擇、志願填報、錄取制度、大學聯考時間安排表、綜合素質評價等大學聯考改革主要內容作了詳細的解說。

新大學聯考改革的主要內容

部分筆記

班徽

劉承貴老師發表重要講話。

生化組設計

英語組

語文組

各組成員各顯神通

通過今天的培訓，我深感作爲一名教育工作者身上的責任重大。所以加強學習，轉變教育理念，認真研讀新大學聯考政策十分有必要。我將在今後的學習中不斷的提升自己，完善自己。

培訓完美結束，收穫滿滿！感謝各位領導與老師們的指導付出！

考研心得體會15

我有幸參加了今年的市會考語文研討會，從各方面綜合的情況來看：從大的方面說，今年會考語文和去年的會考語文在題型、題量和結構、分值等問題上保持一致，基本上沒變化。我還有幸聆聽了許多老師的講座，深有感觸。

首先，我再次感受到做一個合格的語文老師，真不容易。 做一個語文老師，要經常思考一個問題：未來社會對學生語文的要求是什麼？語文新課標指出，語文課程的性質：運用語文交流，吸收優秀文化，提高思想修養，促進精神成長；課程理念：獲得語文素養，培養實踐能力，倡導自主學習，關注社會需要。其中，精神層面及語文素養的培養，是重中之重，國民素質的提升，這是關鍵。我想，教育的功利性，目光短淺的應該教學，實在是背道而弛。儘管這與現實的會考矛盾重重，但不妨礙我們倡導新理念。做“大師”，不做“匠人”。

其二，對於國中學生，培養自主學習則可，合作探究，則不必太過於糾結。 優秀的語文課，應該是一種安靜思考、文思飄揚的情境，有靜心，有耐心，不浮躁，才能提高真正語文素養。想想我的語文教學實踐，正是如此。當思維火花在課堂碰撞，又能冷靜表達時，效果是最好的。

其三，語文教學重在培養興趣和習慣。 語文是不能速成的。積累的習慣與願望，對語文學習而言，相當可貴。從教語文二十多年，我有一個很深的感觸，興趣是學好語文的根本！試想，缺失興趣的語文教學，還能走多遠？就像會考複習，題海戰，實在是得不償失。 養成良好的語文學習習慣；傳統的寫字教學不能丟；好讀書，多讀書，讀好書；教材爲本，吃透教材，用好教材；注重學法指導，適當訓練提升，得法於課內，運用於課外；踐行語文學科綜合性、實踐性的特質。開闢語文的自由天地。