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考研心得體會集錦15篇

當我們積累了新的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的考研心得體會,歡迎大家分享。

考研心得體會集錦15篇

考研心得體會1

現在在大學生中都流傳着這樣一句話“大學畢業就意味着面臨失業”,所以說就業是現在困擾大學生的一個主要問題;同時由於社會經濟的發展,很多同學開始嘗試走創業這條路,但由於社會經驗和工作經驗的不足,同學們對創業還存在很多問題;爲了消除同學們對就業與創業方面存在的困惑,增強同學們的就業與創業能力,拓寬同學們的思路,提升同學們的競爭能力,我院邀請了我們院的優秀校友黃成根爲我們院xx級和xx級的同學進行了一個關於現代大學生就業與創業的講座。

現在大學生就業難已經成爲社會上最普遍的現象,大學生畢業後將何去何從,大學生的個人素質與就業觀念究竟對他們的就業起到了何等重要的作用,同時大學生改如何創業也成爲了大家關注的焦點,所以明確大學生就業與創業的原因何在迫在眉睫,我們這次講座就針對大學生就業與創業的難題是什麼以及企業對人才的要求是什麼展開討論。

在這次講座上,黃成根學長結合自己的工作經歷和創業歷程,給在座的同學講解了如何去應聘,如何去創業和怎樣面對挫折等,讓同學們對就業與創業有了一個更深一層的瞭解,也學習到了一些關於創業的`知識;當代大學生應該要有創業意識,需要敏銳的眼光和靈活的頭腦,更重要的是要堅持不懈勇於面對挫折和困難,不能爲了眼前利益而忽視長遠利益,我們朝氣蓬勃所以更應該對未來充滿希望,爲理想而奮鬥。

大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,同時可以通過創業來實現自己的理想,證明自己的人生價值;但是創業的道路佈滿荊棘,有的時候創業的成功與否並不一定與自己的努力成正比,關鍵是創業的方向、方式和方法,因此同學們要在今後的生活中不斷學習,充實自己,增強自己的社會競爭力。

我們這次的講座總體上舉辦得還算成功,對同學們以後的學習生活有積極地指導意義,讓我們對目前的就業與創業形勢有了一個更全面地瞭解,讓同學們有了一個明確的目標。

考研心得體會2

複試忙了將近10天終於結束了,終於在昨天被擬錄取了。很早之前就有想法在二戰成功的時候,來知乎發篇文章,寫寫自己的考研心得,分享一下自己的考研經驗。沒錯,我是一名二戰成功的人,去年一戰的時候,總分過線了,但是一直以來英語還算好的我居然掛在了英語單科線上。(就在考研前一個星期,我還考了英語六級,然後六級考了500多,英語考了50多一點,所以千萬不要有考研英語和英語六級有任何相關的這種錯誤的認識,在我看來考研英語額六級完全兩種不同類型的考試,如果你是大神,請忽略我講的吧),那段時間,父母勸我去調劑試試,去看看也可以,上了也可以不去的。於是在這樣的想法下,我開始關注調劑的信息,說實話,調劑是個非常痛苦的過程,你需要自己去找信息,自己打電話聯繫研招辦,這時候調劑說實話就是非常看本科的出身,你考的再高,大部分比不上那種本科211,985的人,這也無可厚非,畢竟這是人家大學聯考攢下的優勢,如果你是研招辦的老師,我相信你也會做同樣的選擇(所以考研選擇一所合適的學校,瞭解他們學校的情況就顯得非常的重要。擇校一定要慎重!!!)很奇妙,調劑的時候居然在我什麼都沒怎麼準備的條件下居然還上了(別吐槽我不認真對待,實在是在忙畢業論文的,那時候要答辯了,真的沒時間應付調劑,準備專業課的事情)。然後我做了這輩子最勇敢的決定,就是放棄了那個讀研的機會,決定二戰,爲自己喜歡的事情再奮鬥一年。

二戰說時容易,做起來難。

難點1:決定複習地點的問題。本來是打算和同學一起合租,找個省圖或者市圖附近,但是杭州的房租啊真的是吃不消呀。如果一個人住一間房的話得20xx塊錢一個月,對於複習考研的人來說,這真的是太貴了,而且這些圖書館還有一個非常大的問題,就是吃飯咋解決呢,最後和我的小夥伴們就沒在一起復習了。住房問題沒有解決,但是那個時候已經到了快7月份了,複習也不得不開始了,因爲我姐姐家離浙大紫荊港還挺近的,其實也不算近,要幾站地鐵呢,所以就暫時決定天天來回跑過了一段時間,邊複習邊關注有沒有人合租,租房這個問題太複雜了,我不展開講了。(實名錶白浙大自習室,氛圍超級棒的,我每天8點半到,晚上9點半走,然後是我們自習室最晚來最早走的人,但是現在自習室有個很大的問題,好像不讓佔座了,不知道以後會不會變,大家如果需要可以自己關注一下,另外吃飯這個問題,在浙大可以校外卡,貴20%,然後只可以在一個食堂吃,後期我都是點外賣的,外賣很方便)。

難點2:心態問題。考研期間我的心態發生了好幾撥變化。從一開始的覺得挺簡單,每日定計劃都能完成到中期覺得很焦躁,覺得自己怎麼學都不會,到後來壓力太大變得很佛系,我覺得能堅持完整個考研的過程就已經是勝利了三個階段的變化。這裏給應屆生一個小忠告,請一定要好好珍惜自己第一次考研的機會,因爲那肯定是你最能展現出自己的實力的時候,心態最輕鬆的時候,不過也可能是我抗壓能力太差了,二戰都覺得壓力大。總而言之,自己的每一次考研請認真對待,不要讓自己後悔了。

最後,我來講講英語政治的複習吧,因爲考的也不算高(英語一69,政治72),所以也只是提個小建議吧

英語:

單詞:這個很重要,但是對於單詞書的選擇,我覺得任意一本你自己看的順眼的都可以

閱讀:強推唐叔的閱讀,我考的是英語一,所以我不知道英語二有沒有,你們可以自己去找找,這個真的超級棒,我今年考英語的時候很緊張,因爲去年跪在英語上,所以做閱讀的時候根本靜不下心來做,但是唐叔的方法很實用,一看卷子全是考點,閱讀沒完全看懂也能做的對大部分。另外真題一定要刷,我刷了不止3遍,還要自己查真題裏面的生詞,歸納到本子上。建議大家不要做模擬題,真題真的就夠了,英語沒有模擬題能達到和真題一樣的質量的,尤其某N套卷,買了兩年,做一次罵一次。

作文:建議大家早點背,我用的是道長的寫作寶典,其實我覺得主要是積累句型,表達,如果有很好的材料就選材料背,實在沒找到材料或者懶得找道長的寫作寶典夠夠的,一定要早背,不然你後期很慌的,因爲作文非常重要,這個重要不僅體現在分數上,而且是因爲有的人會先選擇寫作文,後做閱讀,所以你作文不背好,非常影響你做題的心情的,這就是我一戰英語崩的最大原因,因爲我準備的時間比較晚,所以作文只背了模板,最後上考場,懵逼了,自己在寫,寫作文花了一個多小時,根本沒時間做其他的。所以請重視作文。

政治:

開始的時間我也不知道應該早還是晚,如果有空餘時間覺得安排的過來的話,早點也無妨,覺得來不及晚點好像也可以,但是也請重視,政治不過線的人並非是沒有的。政治最重要的是選擇題,選擇題這個東西,非常看感覺,至於感覺是種什麼東西,我好像也不太知道。課程推薦徐濤老師的課,點講的非常的細,但是肖大大的三件套必買,1000題必刷,每一塊的邏輯一定要理,尤其馬原,不要雲裏霧裏的,至於分析題的話,到了後期各種材料上的時候買了背吧,肖四一定要背,其實我覺得徐濤老師的小黃書也很不錯,推薦背,但是就是有點多。

考研心得體會3

一、考研中完全不必花時間糾結的事情

考研的時間有多寶貴我就不再贅述了,可是我看到身邊的不少學弟學妹們卻因爲一些完全不必糾結的事情浪費時間,我希望大家看完這段之後再也不要在這些事情上面浪費時間了,因爲爭取更多的時間纔能有更多的可能取得勝利!

1。到底要不要考研:有很多同學看到這裏好像覺得我說的是廢話。對,我承認對於下定決心要考研的同學來說這的的確確是句大廢話,可是對於那些迷茫的同學來說,他們現在一定在糾結這個問題,當別人開始蒐集關於考研的信息和資料的時候他們還在糾結要不要考研,這是多浪費時間的事情啊?!對於信念不太堅定的同學我想說,你們不要總是糾結於這個事情,你們也不要去問其他人到底要不要考研,能爲你的前途做主的只有你自己,別人承擔不起這個責任。你們需要找一個時間自己冷靜的思考一下,到底爲什麼要考研?不考行不行?我想只要把這2個問題想清楚,你就應該有答案了,但一定是你自己在不受任何干擾下做的決定纔可以。

2。到底要不要報各種輔導班:我的經驗是輔導班的作用不大。一些基礎薄弱的同學(包括鄙人在內)幻想着通過輔導班幫自己迅速提高實力,這是不可能的,無論輔導班把自己吹的有多麼神,無論是知名的還是非知名的,他們都不可能代替你去學習、理解、掌握知識。學習不是一天兩天就可以速成的事情,那些牛人也不是通過輔導班迅速牛起來的。所以千萬不要對輔導班有過高的期待。如果還是不放心一定要報個輔導班的話,我建議大家一定要至少把書看3遍然後再去上輔導班,這樣他們講的內容才能幫助你理解你之前不懂的或者記不住的知識。如果沒有之前的鋪墊你去上課也是很被動的跟着老師走,那樣效果就不會很好。

3。到底要不要做計劃:答案是肯定要做計劃,但是計劃是因人而異的。千萬不要看到論壇上的別人的建議就完全的照搬,只能是借鑑然後結合自己的情況去制定合理的計劃,我建議大家儘早開始準備,不要說你早準備到後來就堅持不住了,這都是藉口,只要你想考研想考上研就必須要有毅力,這是最基本的條件。還有一個我要說的重點是:不要輕信2個月就考上研的傳聞。也許真的會有那樣的牛人,但前提是他在考上研之前就已經是牛人了。而對於普通人來說還是踏踏實實早早開始複習比較把握。

二、考研中一直迷惑大家的陷阱

1。關於怎樣選擇參考書:關於英語最好的參考書就是真題了,但是僅僅用真題是不夠的。在第一輪複習的過程中大家可以先以背單詞爲主,然後通過一些閱讀材料鞏固和複習單詞,但是不要急於做題,這個階段只是被單詞適應考研文章的長度,要把文章讀進去,加強長難句的練習。換句話說第一階段的主要任務就是過單詞關,過語法關,然後讀一些輔助的閱讀材料。這些資料網上都有很多,大家大可不必去花重金買很多書到頭來根本看不完。政治的參考書我想大家沒有必要完全追隨所謂的名家大師。我唯一要推薦的一本書就是紅寶書。大家會說那書根本看不進去更不要說背了,但是事實證明紅寶書就是一本不得不“迷信”的書,它真的很值得“膜拜”。市面上其他的參考書也都是根據它的內容進行總結,概括或者改寫,如果你真的讀不進去就再買本某大師的書將2者對照來看,這樣效果會好些。數學我不考,所以沒有發言權。專業課的書大家都不太一樣,但是我覺得參考書的作用就是參考,教材纔是重中之重。

2關於“政治可以等到9,10月份再開始看”的謠言:

這絕對是個謠言,也許有些人很聰明或者基礎很好,他們也許可以這麼說。但是對於普通人來說對於希望政治拿高分的同學來說,這絕對是謠言。雖然現在政治大綱還沒有出來,但是可以通過舊大綱去學習。一些最基礎的東西變化不會很大,比如馬哲,政經。而且關於馬克思主義原理這門課裏面有很多知識需要理解,只會背不會用應付考試肯定不夠。政治雖然大家大學裏都開這門課程,可是真正學好的沒有幾個吧,現在讓大家看那麼多純理論的書大家肯定想睡覺,所以不如趁現在時間還充裕的時候多多適應下政治的學習方式。

3。關於“押題”的謠言:等到明年12月份後期會有很多的押題班押政治大題的最多,還有押英語作文的。而且押題也是每年各大輔導班的必爭之地。其實押題根本就是個騙局,我今年就上了這個當。雖然說考試是有技巧的,但是學習是不能偷懶的。我的經驗告訴我學習必須腳踏實地,這樣無論出題人從哪個角度出題,我們都能應付得來。

4。關於堅持:有些人會說堅持到最後就能考上之類的話,他們說的不全對。堅持是指有效的堅持,不是說每天堅持去自習室睡覺這樣的堅持也可以考得上。我在考場裏看到很多考生,在考場裏睡覺,我想他們真的是在浪費時間,不僅浪費了考研的時間還浪費了一次考研的機會。我想說大家如果真的下定決心考研就要有效的堅持到最後,應屆生看到周圍的同學找到了好工作那你也要堅持住;考研是孤獨的不被理解的,所以遇到困難要挺住;越到最後壓力越大越容易堅持不住,所以最好的方法就是大家要有明確的目標要有堅定的信念然後義無反顧的堅持下去。

以上只是我經過一年的複習之後總結的一點點經驗而已,希望對大家有幫助。如果哪裏講的不妥希望可以得到大家的指點。20xx年的考研路上我們共勉!

考研心得體會4

xx年山西財經大學會計碩士複試經驗分享xx山西財經大學會計碩士複試經驗分享

4月11日複試錄取名單出了,終於踏實了。現在分享一些山財會計複試的經驗吧。

xx年山財會計碩士複試跟13年區別還是比較大的,專業課複試增加了財務管理學,並且財務管理學佔了很大的比重。

1.筆試

其中筆試的一些內容我記得的題目如下:

名詞解釋:財務會計概念框架科目彙總表邊際貢獻還有3個記不清了。不過概念都是比較基礎的用心複習就會覆蓋到。

簡答題:記得最清楚的是財務控制及其作用,財務概念框架的作用。其餘三個沒有印象了。但我記得是中財上的。

另外還有分錄題,計算分析題。其中分錄題是中財涵蓋,計算分析題主要是針對財務管理資本成本,資本結構,財務槓桿,經營槓桿,複合槓桿,財務分析出題的,另外還涉及了一些中財裏的債務重組。

政治的筆試是比較坑的,範圍提供的是中國特色社會主義以及時事,但是考試出現了馬哲的內容:生產力、文化、實踐、規律、真理的相對性,不過大家準備的都差不多,基本都是自由發揮了。

2.專業課面試

今年專業課面試形式還和去年一樣,是抽題,但值得一提的是去年沒有財務管理學,今年的複試參考書目中增加了財務管理學,因此專業課面試題有很大一部分是財務管理學中的內容,並且比較細節,所以,想面試無憂的話建議還是細細的把《基礎會計學》、《中級財務會計》、《財務管理學》認認真真的看三遍吧,尤其是財務管理學,都是很細節的題。例如:分配現金股利的企業應具備的條件是什麼,資本成本包括什麼。題很細節,所以基礎要扎牢。

3.英語面試

英語面試形式跟去年有所區別了,今年是先做了簡單的自我介紹,然後在老師提供的幾個英語問題中(其實也就是一個話題:例如,你認爲是第一印象還是長期接觸會使你更瞭解一個人。)不是很難,但是要準備充分。

考研心得體會5

一、如何給導師寫信

建議以郵件爲主,如果有導師的辦公電話,也可以在辦公時間給導師進行電話溝通,注意不要過於頻繁的給導師聯繫,以免打擾導師的工作和生活。

給導師寫信的內容,還是以突出自己的學術學業情況和實踐情況爲主,注意要體現自己的個性化特徵。在進行禮貌問候以後,接下來就要說明在大學期間獲得的獎項,通過了什麼樣的考試,輔修了什麼專業,緊接着表明自己在大學期間參加過的實踐活動,通過這些活動收穫了什麼,在最後可以表述出自己在研究生期間在此位導師的帶領下的研究生規劃等等。

二、導師長時間沒有回覆我該怎麼辦?

首先同學們需要注意的是,導師不回考生郵件的情況十分常見,對於此種情況,大家不要盲目慌張,需要做的是隨時一邊進行復試準備,一邊關注導師回覆動態。

若時隔一週左右導師還未進行回覆,這時候需要考慮再給導師寫信了,再次進行郵件書寫的時候,需要重點表明自己在導師未回覆郵件的這段時間,你爲考取目標院校做了哪些複試上的準備,如:閱讀了哪些書冊,進行了什麼與專業相關的實驗研究,搞懂了之前困惑過自己的問題等,其目的是爲了讓導師知道你在短時間內的進步與努力,在最後,適當表達一下自己再次打擾導師的歉意之情,同時表達自己的讀研願望!

三、導師回覆郵件了,我又該怎麼辦?

1、直接表明對學生的錄取需求時

若對此考生滿意,導師一般會回覆"你的成績和表現符合我們錄取要求,若成功通過複試,我願意指導你",或者直接表明"在……時間我在學校,歡迎來參觀",對於此類導師回覆的郵件,考生一定要注意及時給導師的回覆,表明自己的感謝之情,若導師方便,並可適當和導師約好時間,進行一次面對面的交流。

2、委婉拒絕時

若導師不太願意指導此學生或者用很委婉的話進行婉拒,如"以你的成績若報考我校會有一定的風險,建議可進行調劑"或者"我們願意招收一個碩博連讀的研究生,對於專碩能不能碩博我還不知道,請你考慮",對於此類情況,導師其實是在暗示考生"你的成績不太優秀或者你不太符合我們的錄取要求,對於是否能錄取你我們還需要考慮"在這種情況下,大家需要在第一時間表達自己對於老師在百忙中回覆郵件的感謝之情,也同時表明自己還存在哪些方面的不足,今後在研究生生活中如何規劃,與此同時,準備調劑的事宜。

在與導師的溝通當中,展現自己學術學業能力的同時向老師表達自己謙虛好學的態度,這樣纔會給導師留下一個好印象,助力自己順利通過複試!

考研心得體會6

我於20xx年4月27日在國小參加了由縣教研室組織的國小畢業調研檢測複習備考研討會----數學專場。

這次會議規模較大,全縣所有帶國小畢業年級的任課教師全員參加,經歷了長達近四個小時經驗交流和課程結構及其近年來畢業檢測的質量分析,現場四位教師從不同層面,不同角度的經驗中,不難看出,夯實基礎知識是重中之重,特別是抓重點,突難點以及對重點的複習要有側重點,對常考易考錯題需多講多練,複習過程中,注意照顧學生的差異,貼近生活,留心觀察生活中的事物,學以致用,熟悉法則、公式、計算單位、加強學生口算、心算、簡算、重視檢測力度,做到有錯必糾等等方面,都給我指出了複習備考的航向。

特別是在激發學生的學習興趣,在學習中教給學生學習並檢驗的方法,抓特徵,求實效,多給學生激勵性評價,使他們都感覺到成功的喜悅,對作業佈置分層和各學科聯合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層佈置作業這一方法的運用上,也給我了很大的啓發,這對於不同層面的學生,採用不同作業,有幫助差生的進步,同時也能及早發現問題的所在,做到有的放矢,查缺補漏,有利於整體成績的上升,說到各科聯合,這是對一所學校,一個班級的綜合檢查,國小要求全科合格率,這就要各科聯合做到相互配合,取長補短,達到共同進步的目的。

這次會議時間雖短,但對我今後的教學和複習備考起到了很大幫助與指導作用,是一次收穫較大的會議。

經20xx年4月27日全縣國小數學複習備考專場研討會上,我縣數學教學質量較高的兄弟學校的經驗指導,與數學教研員的專題培訓,我深感肩頭責任之重大。結合培訓會上交流的經驗與專題講座,我認識到數學教學質量的提高,應是課堂教學與課後複習雙向並重,心理輔導與學習習慣養成教育兩手抓,才能達成的目標。

一、提高課堂教學效率

1、課前認真備課,鑽研好教材、教參,根據課程標準理清當堂要達到的教學目標。

2、課堂教學中要注意全面瞭解學生的個體差異,注重因材施教,根據學生的知識基礎與學習習慣,選用科學合理的教學方法,活用教材,做到用教材教,決不死教教材,教學例題的選擇儘量從學生生活實際出發,選擇與其生活緊密聯繫,學生有興趣,喜聞樂見的實例。

3、對重難點的突破,不能一味地死記硬背,而要以引導組織學生進行合作探究與動手操作爲基礎,給學生形成知識的情感體驗與過程認知,增強學生的有意注意,激發學生對數學的學習興趣。

4、課堂教學中,教師要尊重學生的主體地位,不僅在知識的形成過程中,要給學生充足的思考與交流的空間,課堂上還應留有充足的時間讓學生進行當堂訓練,實行面批面改,以及時準確地瞭解學生的知識掌握情況,便於查漏補缺。

5、對學生的學習習慣,教師應從課堂上的一字一筆給學生做好表率,應教育學生嚴謹的學習態度。例如,教師對幾何圖形的與圖表的繪製均應用尺規規範作圖,解方程時要先寫好解字,等號要對齊等。

6、課堂教學中,要用好評價這一武器,通過對學生全面公正、富有激勵性的評價,增強學生的學習信心;同時,課餘生活中,老師應能時常跟學生“吃在一起,玩在一起,學在一起”,彎下腰來與學生坐在一起,拉近師生間的距離,從而使學生“親其師,信其道”。

二、夯實系統複習

1、指導學生爲自己制定切實可行、具有發展性的複習計劃,制定每日複習目標,並組織學生每日進行反思,檢查當天的複習目標達成情況,幫助學生對未達成的目標進行補習與輔導。

2、複習過程中,要對學生在作業與檢測中,經常出錯,出錯人數最多的知識點,進行專項練習。師要幫助學生找出錯誤的根源,指導學生找出解題正確思路與解決問題的方法。

3、複習過程中,檢測形式要多樣化,以激勵學生、瞭解學情爲目的,測試後及時分析找出差距,分層證件與分層輔導,切忌因爲測試增加學生的心理與學習負擔。

4、複習過程中,不可採用題海戰術,每日設計的練習題要精而不可過多,特別是重複性作業不可過多,要使學生保持對學習的新鮮感,使學生感受到能做好與做好後成功的喜悅。

5、加強對學困生輔導,注重組織實踐活動式的複習,讓學困生參與甚至主持到活動中來,使其找到自身的閃光點,感受到自己的價值,恢復學習的信心。

6、引導學生正視錯題與錯誤,養成有錯必糾的習慣。數學複習中,可以讓學生準備好專用的糾錯本,通過自己查找錯誤、同伴幫助、集體指正與教師個別輔導相結合的方式,使學生在糾錯的過程中加深對知識的理解,從而提高複習效率。

三、注重方法指導與心理疏導

六年級學生即將國小畢業,因爲平時學習壓力及其他的家庭和社會因素,學生在最後兩個月往往厭學、心理浮躁,甚至與學校及老師產生逆反心理和敵對心理,做好危及自身、他人安全與學習的事情。

因此,教師在系統複習期間,應注意以下幾點:首先,準備好每一節複習課,精心設計有趣的複習情境,避免複習的單調、乏味;其次,注重與學生的交流,瞭解排查學生的心理動向與矛盾,並採取適當的方式進行心理輔導,使學生在複習期間感受到學習的快樂;再次,複習期間教師更應注重學習方法、解題竅門的指導,使學生學會巧用知識解決問題的能力,對教師產生由衷的敬佩之情,從而聽從教師的教育。

考研心得體會7

考研是一段沉默的時光,那是一段付出了努力和汗水,不抱怨,不訴苦,日後想起連自己都被感動的時光。本以爲很多微不足道的堅持,靜靜地發現,這一切都有着無法細數的刻度——題記

翻開昨日的日記,考研的味道依舊那樣熟悉,飄逸着快樂和辛酸,寫滿了充實和感動,更散發着追尋夢想的執着和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷,感謝我的學校、老師和同學。現在我想把一些個人的考研經驗分享給大家,希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹!

首先,決定是否考研。一定要有自己清晰的目標,不是盲目的跟風,不是逃避的藉口,而是給自己精確的定位和足夠開始的理由,考研不是一勞永逸的開始,也不是投機取巧的幸運,明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研,曾經也不停地追問自己:爲什麼考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了,自己應該如何選擇?後來,我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流,再結合自己的職業規劃做了清晰的總結,這樣,仰望着星空,也感覺到了腳踏實地,選擇了遠方,便能只顧風雨兼程!

其次,選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量,如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校,應該也會因人而異。我只想說的是:在暑假複習的時候,一定要定好學校,因爲專業課的複習要根據自己所定的學校進行,收集資料也是學習的一種能力。

在定好學校之後,最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐,因爲他們畢竟是過來人,不僅在專業課上的複習會給你一些建議,而且能告訴你導師的一些學術動態,這些信息的把握很重要,尤其是選擇報外校的同學,一定要注意這個。當然,沒有師哥師姐的也無所謂,自己努力就是了,畢竟主觀這方面是最重要的。至於找不找導師,我覺得初試之前自己努力就是了,等分數下來有複試機會的話再找也不遲。然後就是加入一些複習羣或者所考學校專業的論壇,在這裏,你能結交到志同道合的人和找到很多複習的資料和經驗。

再次是講到複習。我覺得心態和方法很重要,心態上,要知道考研是一次持久戰,如果把考研比作成長跑,我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始,但是驕傲的心理會拉下前進的步伐,有些人拼命地奔跑卻不知道什麼時候選擇了放棄,也有些人在彎道的時候,摔倒的一塌糊塗。誠然,考研是一個痛苦的`過程,很少有人說考研是快樂的,既然本身就是痛苦的,就不要以戰線長爲藉口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾,要對自己說我要努力,不停的努力,天天努力。考研是對心志的一種磨鍊。當你堅持不下去的時候,不妨提醒自己“天將降大任與斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨”。我是考研複習準備相對比較早的人,而且一開始便竭盡全力的奔跑,在暑假下來的時候,我感覺到了自己基本上累得不行了,生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續下降,後來我堅持每天的跑步,而且一跑就是八圈,在跑步的時候,我也不是隨意的奔跑,我把最外圈的跑道作爲起點,最內圈的跑道作爲終點,在跑步的時候,不時的和考研複習結合起來,從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣,身體素質加強了,心理素質也提了上去。

隨後,說到複習方法,我不想侃侃而談,我只想說幾個字,計劃+行動+總結=效率,這是自己總結最深的學習方法,我會有自己很清晰的複習計劃,從總體再具體到每天、每個小時,我都會列在自己的筆記本上,並且在複習的過程中不斷地調整和總結,每天按時完成任務之後,我便會適當的放鬆自己,比如給自己畫一個微笑,聽一下音樂,喝一杯茶……對了,想重點提一下總結,很多人認爲心裏知道就行了,或者不願意花時間,我覺得這樣會得不償失,有時候方向比努力更重要,少走彎道,從總結開始!當然,複習方法是找到適合自己的纔是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法,不盡一樣,但是從中總結出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。

最後談一下輔導班,我覺得這些都應該根據自己的能力和精力來把握!有自己的主見,不要輕信別人的結論,非常有用或者一點用都沒有之類的話,前提是我很清楚自己需要什麼,缺少什麼,更重要的一點是自己的努力總是在輔導班和別人的幫助之前的,千萬不要有打算靠輔導班而坐享其成。要知道,考研,很多時候要靠自己走過來!

落筆之際,將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。任何事,只有用心對待,努力去做,堅持到底,終會有所收穫!以上這些便是我對自己考研的一些總結,希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經歷後才能悟出其中的道理,所以每個人應該根據自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了,該準備的都準備好了,成功不會離你太遠的,總之主觀的努力與堅持是最重要的。

人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西,逝去的歲月見證着我們成長的軌跡。每經歷一件事,我們就比原來變得更加成熟。

慢慢的,手開始合上了考研的日記,心,暖暖地收藏起這份美好的歲月!

考研心得體會8

1、求變:教師的教學理念要變,改進教師的教學方式及學生的學習方式。將教學重心從過分強調知識的傳授和積累向培養學

生的學習興趣、學習方式、學習願望和學習能力的培養方向轉化,使學生成爲主動獲得知識的主體,形成尊重事實、探索真理

的科學態度。

2、求源:重視概念的形成和規律的建立過程。教師對會考片面的理解,使得國中物理教學只注重習題教學而忽視了對物理概

念、規律形成過程的教學。造成進入學生大腦的知識是僵硬的,學得越多死知識越多,長期如此,不僅師生消耗大量的時間和

精力,還造成學習潛力得不到挖掘,越學越吃力,打擊學生學習的積極性。越是原始的知識,遷移能力就越強,因此,對知識

本身的理解和知識意義的建構,在知識獲得的初期十分重要。

3、求真:突出學科特點,重視能力培養。xx年物理試題中知識的應用,除要求知識本身的理解和知識意義的建構外,還在

能力上提出了較高的要求,如觀察能力、審題能力、理解分析能力、實驗能力、歸納和表達能力以及應用數學知識處理物理問

題的能力等,只有真正做到既能理解又能應用的程度,才能達到知識與技能、過程與方法的教學目標。

4、求高:教師站位要高。教師站位高不僅是知識層次,教學能力,也包含對《課程標準》的理解程度、有明確的教學目標等

,在教學中做到遊刃有餘,舉重若輕。引導學生加強知識的橫向聯繫,從不同角度解讀所謂的舊知識,達到靈活運用的程度。

5、求低:重視基礎知識和基本技能教學。關注基礎教育的基礎性、普及性,面向全體學生,使大多數學生的都有所收穫。教

師要區分講授新課還是九年級總複習,不能時時刻刻瞄準會考。其實即使是會考試題也有約70%左右的容易題和中等難度題,基

礎知識和基本技能教學不應弱化。因此,教學中避免那些大題量,高難度,怪方法等做法,要求低不求高。

二、複習的總體要求:細、精、新、活、實

細:通讀課本,牢固掌握基本原理、概念、方法、技能、不留死角、消滅盲區。

精:緊扣《課標》和《考試說明》,突出學科主幹知識、精講精練、詳略得當,在答題規範、準確、速度、書寫四個方面強化

訓練,力爭以最少的投入獲得最大效益。

新:觀念要新,在教學中自覺滲透課程改革新理念,堅持以學生爲本,着重培養學生的創新精神和實踐能力;選材要新,學生

複習不是重複講課,構建學科知識網絡;練習選題精準,要求學生練習的試題,必須是經過老師精選的試題;激發學生學習,

調動學生積極性,體現師生互動、生生互動。

活:一是重視知識的縱向與橫向聯繫,使學生在解題方面能夠做到舉一反三、觸類旁通;二是緊密聯繫實際,引導學生關注生

活,提高學生運用知識分析問題和解決問題的能力,三是強化訓練,提高學生快速解題的能力。

實:一是狠抓落實,執行計劃要不折不扣,有始有終;二是落到紙面,確保學生會的試題能做對,避免出現“學而不會、懂而

不對”。

三、複習的大致安排:

第一階段全面系統複習:應該是以會考知識點的整理和查漏補缺爲主要目的,將學生以前學到的所有零碎知識系統地、有條理

地重組,優化知識結構。第一階段複習是會考能否取得成功的關鍵。在第一階段複習中,應注意避免以下幾個問題:

(一)複習不紮實,漏洞多:

1、所選的題目難度太大,扔掉了大塊的基礎知識

2、複習速度過快,學生心中無底

3、對學生要求過鬆,或者有要求無落實,大量的複習資料,只佈置不批改,不講評。

(二)解題不少,能力不高:

1、題目重複過多,造成時間精力浪費。

2、過多地讓學生做綜合練習及會考模擬題,拔苗助長。

第二階段複習:突出重點、專題複習。如果說第一階段複習是以縱向爲主,順序複習的話,那麼,在第二階段就是以橫向爲主,突出重點,抓住熱點,深化提高。(知識的第二次覆蓋)

專題選擇的原則是:

1、第一階段中的弱點。(兼顧共性與個性)

2、教材及課程標準要求中的重點。

3、會考試題中的熱點。

4、會考題型的創新點。(情景題、應用題、開放題、操作題、探究題等,體現出“經歷、體驗、探究”的過程性目標)

在第二階段複習中,應避免以下問題:

1、防止與第一階段複習機械重複

2、以題論題,不是以題論法,滿足於解題後對一下答案,忽視解題規律的總結。

3、防止過多地搞難題。

第三階段模擬套題訓練和迴歸課本。

通過此次研討會,我有了更深刻的理解和把握,對備考有了更清晰的認識,我要和學校同科教師加大研究力度,精心設計習題,做好第一階段全面系統複習、第二階段專題複習、第三階段模擬套題訓練和迴歸課本。改變教學模式和方法,爲xx年會考取得更優異的成績奠定基礎。

考研心得體會9

先說初試,絕大多數的數學專業初試都只考數學分析、高等代數兩門課程。這兩門課的知識點就那麼些,所以主要考查的是你的熟練度。也就是說考研初試這東西和別的考試一樣,祕訣只有一個,就是賣油翁的那句話:無他,唯手熟爾。指望在考場上那種環境下對一道原來沒見過不熟悉的題目想出解法是一件很不現實的事情。就算你真的可以做到這一點,也會花掉不少的時間,而考研這種選拔性考試的設計初衷就意味着,你這樣做的時候就相比其他準備充分的人已經處於劣勢了。

至於具體的話,一開始你需要找一套報考學校的數學分析和高等代數的教材,從頭到尾細細的過一遍,例題和習題都自己親手做了。這個過程一方面是複習基礎知識的過程,另外一方面,雖然這兩門課的內容每個學校講的都差不多,但是在具體的某些細節以及例題和習題上還是可能會不一樣的。而且一般好一點的數學專業都是自主命題的,出題人就是學校的老師,他們平時上課和出題時的參考就是本校的教材。

做完了上一步,就可以開始愉快地刷題了,一般學校都會有前幾年的考研真題出售,在網上也能找到一些,這個多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣的集結成書的真題彙編,一般來說內容都大同小異,可以買一套看着順眼的做了。別的參考書的話,數學分析方面裴禮文值得一做,高等代數我一直沒找到比較合適的。

說白了,考研初試的形式更接近於大學聯考,都是考察有限的知識點的熟練程度和你見過的套路的多少。所以不用談什麼對數學的理解,什麼深刻內涵,拿出筆和草稿紙,用準備大學聯考的勁頭刷題纔是最好的辦法。

至於複試,一般都是筆試+面試的形式,具體內容的話每個學校沒有固定的套路。只能泛泛地說筆試一般是考察那些初試沒有考到的專業課的內容,主要的考察方向是廣度而不是深度,比如我們學校基礎數學專業的複試筆試是一張卷子12道題,涵蓋了實復變,泛函,常微偏微,抽象代數,拓撲,微分幾何等內容,需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段整個的學習過程的。雖然也可以花時間準備,但是效果上不會像準備初試那麼立竿見影。

面試的話,除開英語,很大程度上是看你和麪試老師的互動交流,也就是說,很大程度上是『看臉』。除了像

說的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試老師提出的一兩個問題。這種問題的話,一般都是和你所報考的方向相關的,而且很多都是可以幾句話說清楚的,所以一些基礎的概念,定理什麼的,記熟點兒還是有好處的。

大學生考研個人心得

複試結束快一個月了,回想去年的現在還在自習室裏迷茫,學習。回想這一年挺有意義的,不管結果怎樣。每個經歷過考研洗禮的人都會變得無所畏懼,會更加堅強。

下面是自己對考研的一點認識。先從考研動機來講,不管是爲了一份好工作或是想出國,都要爲自己找一個能堅持考研的理由,這樣纔不會被一點小的挫折而嚇倒。

本人考研的主要原因是前者,想有一份稍好的工作。關於複習方法每個人都有自己的方法,在此不必多說。自我感覺制定一個學習計劃挺重要的,到什麼時候看完哪幾本書,不至於前鬆後緊,到最後還有該看的沒看。

另外心態很重要。考研是一場持久戰少則準備半年,多則一年多,難免心情不爽。關鍵是要學會調節自己。我認識的好幾個同學平時學習真的很不錯,但由於心態,所報院校等個方面原因發揮不甚理想,確實可惜。可能說都是這麼說的,只有你自己親身經歷時纔會感受的最真切。我在複習的過程中還比較平穩。但到了十二月份後老感覺自己不行(可能與學習的深入有關)考不上了這樣的心理感受。對自己的自信心下降。這是最後面臨的一個最大考驗,過後問了幾個同學他們也都曾有過相同的感受,我們面臨的問題其實都一樣的。關鍵是看你以什麼心態面對了。自己的經驗是不要擔心考不上怎麼樣或考上了怎麼樣。平常心對待,只有這樣你纔有時間考慮怎麼複習,怎麼解題,不然慌慌終日還哪有心思複習吶。我們的老祖宗曾說過“神靜則心和,心和而形全;神躁則心蕩,心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個平和而寧靜的內心是多麼的重要(但在慾望超多的今天,這好像不容易做到)。

關於學校的選擇。人往高處走麻,當然是學校越牛越好。例如一般院校的報考211,211的報考985等等,至少不能比本校差吧。更重要的問題是學校的選擇,重點院校與一般院校讀研最大的區別可能在出國機會和讀博繼續深造上,如果僅僅爲畢業後一份好的工作兩者的區別是不大的(都爲建設社會主義新中國)。還有就是看自己的實力了,那種好學校都想去,報考此類學校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區,熱點地區熱點學校慎重報(對一般院校學生來說很不佔優勢)。全國公認的學習好去處天津,南京,上海,北京。(當然以上說詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有着很深的學術造詣,例如哈工大等還有很多,分佈在祖國的大江南北)個人感覺211高校和本校就是一個很不錯的選擇,當然如果你本科就是211或985的,那你肯定得有更高追求的。不要一廂情願的往高處報,報的很高可能在報名時很有成就感,但是這一時的快感遠不及參加複試來的幸福。光報的高沒用,根據自己的實際能考上適合自己的學校纔是最重要的。

以上是自己一年對考研的認識。不管結果怎麼樣希望每位考研人都能有所領悟有所進步,至少我們曾一起奮鬥過,考研都堅持下來了,那還有什麼是不能做的嗎?!雖然考上了,站在新起點上看卻還是一條一眼望不見盡頭路,不知能走到哪兒,不知這路好不好走。不管工作還是讀研,我想感受都一樣吧,有點迷茫和彷徨,就像剛讀大學時一樣。

考研不是一個人在戰鬥。在這裏要非常感謝我的同學和老師們,你們的支持和鼓勵使我堅定信心。

考研心得體會10

今朝已經有很多院校的成績都出來了,考生對本身是否需要複試心裏也有些譜了。複試的歷程僅有半個鐘頭,如果能在這短短的時間內給考生官留下好的印象呢,對此,名師關於四類疑難題目賜與指點,希望考生能從其中患上到開導順遂經由過程考研複試關。

熬頭關、儀表關

複試前,考生應該潤色一下本身的儀表,雖然考研複試首要是看考生的專業能力,但好的儀表能給考官留下好的熬頭印象。在平時餬口各人也能夠發明整齊、潔淨、肅靜嚴厲的儀表無論誰看着城市感覺很舒服,熬頭印象好,也能爲然後的考官提出疑難題目增加籌馬。

抱負的潤色本身就是不要太誇張,好比有些同學平時只穿休閒服,感覺複試能重要於是弄了一套西裝,本身穿着就感覺不舒服,就會有焦躁的情緒,對複試是倒黴的。考生照舊選擇經常穿着的衣服類型,不要太花俏,整齊,潔淨就能夠了。服飾和裝扮本身就是一種無聲的毛遂自薦,有經驗的複試官會從這裏讀出你的很多內容,好比你的年齡、家庭狀態、經濟條件、受教育程度,和你所喜歡的勾當,你的氣質與風格等。

第二關、專業知識

碩士學位研究生複試中,教官提高的專業疑難題目也就是四大類:

1.專業根蒂根基知識。準備這種知識很容易,因爲在碩士學位研究生初試時就考了相關的內容,把教員平時授課的重點知識看看就能夠了。

2.專業領域的前沿疑難題目。這種知識靠平時的積累,可以多看些相關領域的權勢鉅子定期刊物。考生肯定是要對所報考導師的學術概念、論文、專著有較深的瞭解,這是複試的重點。教員一般比力喜歡從本身比力瞭解的知識提出疑難題目。

3.本科畢業論文。複試時教員還會問一些關於你的畢業論文的疑難題目,因爲論文是大學4年專業學習的1個總結,在肯定是程度上顯示了考生的研究能力,以是在複試前肯定是要把本身的畢業論文看一遍,把相關的內容都整理大白,一旦教員問起可以巧舌如簧。

4.專業鉅著。在複試時考生經常會碰到這樣的提出疑難題目,“請你介紹一本本身閱覽過的專業書籍”。這是文科專業複試中常會考到的疑難題目,考生可以在複習之餘閱覽相關專業鉅著,讀書歷程中,要寫好讀書條記,記下心患上體會,同時也要踊躍思慮總結,有幫助於理清思路。

第三關、英語口語關

準備英語複試最佳先寫1個自我陳述,儘量寫患上具體些,包孕本身餬口、學習的方方面面,然後把它傳譯成英文,流暢地違下來,教員的很多提出疑難題目均可以用其中的句子往返答。

別的,對專業英語的考查要以肯定是的專業辭彙量爲根蒂根基,但絕對不是單純的對辭彙的影象,以是考生不是掌握肯定是量的經常使用專業辭彙就能夠了,重要的是能用這些辭彙準確地表達本身的思想,能夠論述疑難題目。要做到這一點,需要考生在平常的餬口中多積累一些經常使用的短語和句子句型,在準備初試英語作文時,可以多違誦一些範文,記住裏面經常使用的表達要領,對提高口語水平也是大有裨益的。

第四關、溝通關

溝通能力很重要,溝通時談吐要從容自信,但不要顯患上漫不經心;要平和,但不要死氣沉沉。與教員交流時,肯定是要準確地表達本身的見解,尤其是具備自力思慮的發光點,充分顯示本身良好的專業素養。複試是1個雙向溝通的歷程,考官可以經由過程觀察和一起說話來評價應考者,同時應考者也能夠經由過程考官的舉動來判斷其價值判斷標準、態度偏好等,調治本身的行業體現。

相信考生只要認真準備複試,最後肯定是能順遂經由過程的。

考研心得體會11

無效的勤奮就是懶惰

明明每天都有看書可是暑假快結束了竟然不知道學了什麼。許多同學說自己好好地複習了一整個暑假,可是發現自己好像什麼都沒記住?每天起早貪黑,在圖書館一呆一天,別到頭來只感動了自己!很多同學只知道埋頭看書、做題,一味地追求量,而忽視質。理論性的知識要注意梳理框架,做題要重視做錯的題,多總結規律。

重新優化或制定複習規劃

一位同學說英語要是老實地精做閱讀就會3h以上,政治要是看視頻課/看教材+寫1000題再對答案就會2.5h以上,只要是一科的任務好好完成就必然會影響到其他科目的時間,感覺什麼都學不完了。

英語如果想要高分的話,真的就是要每天拿出固定的時候來做題的,當然,如果英語基礎好的話就可以少練一點啦,政治可以利用碎片化時間聽課不拿整塊時間聽。

大家有側重有重點的針對每科,不一定老老實實做精做三小時閱讀,也不一定政治課全都要看視頻,每科每天時間都要給,不夠的只有擠,不然就改變自己的安排。一個好的,能發揮出作用的計劃一定是不斷修改的。根據自己目前的複習進度以及複習狀態,來制定月計劃、周計劃以及日計劃。將每天要完成的任務量化,做完一個就劃掉一個,還是相當有成就感的。

別浪費時間徒勞焦慮

浮躁等於零效率!每次覺得做一件事情花了好久還沒結果就會非常焦慮,但是有時間焦慮不如學更多知識。急躁的時候,就跟自己說,既然已經花了三個小時,那就好好用好這三個小時,不然焦慮三個小時還是浪費了,等平靜下來又要重新花三個小時,一共就花了六個小時。總之就是,告訴自己用過的時間都要有產出,不然還不如用來睡覺養精神。

暑假過後,書就不要拿來看了

複習剛起步的時候,大家可能會先把幾本參考書拿來看一遍,瞭解下框架結構什麼的。暑假過後,如果複習專業課還是看書,只會浪費掉很多時間。記住,書是可以畫、可以寫、可以背、可以撕的,要過腦子,而不是隻過眼。

暑假過後,要開始注重效率

九月份之前可以允許大家一點點積累知識,慢慢打好基礎。暑假過後就要進入強化提升階段了,百日倒計時也沒多少天了,如果還是慢慢寫、慢慢記,很容易就會耽誤複習進度。減少外界干擾,讓效率儘可能最大化,以及在不影響效率的情況下適當加長學習時間。

多做總結,而不是一味地“刷”題、做筆記!

做題的時候不要爲了趕進度真的只是在"刷"題,看到一道題得知道是什麼類型的題用什麼方法,得和腦子裏的框架對應起來,不要拿到手就一通亂算。不管是在做的題還是做過的題都要認真對待,每天給自己規定的任務完成了最好。但是在不能同時保質保量的情況下,還是保質吧,得給每道題足夠的思考時間。

比起長篇大論地做筆記,多思考多做總結效果會更佳。總結的形式可以因人而異,可以是專題整理,也可以是記憶關鍵詞,既能節省時間,也能深化理解。

專業課真的不能爲了趕進度機械背書

現在就開始玩命的不分主次地背背背不一定適合你自己,專業課考的不一樣,不深入加工光機械複述,耗費時間和精力,效果也不行。都是成年人了,做事要講究效率。

19考研上岸(某211)學姐跟你們說一下,真的莫慌,踏踏實實一遍遍不斷重複背吧!相信記憶和反覆的力量,你覺得背過的書過幾天就忘了,其實已經刻在大腦的深處了。只要你是用心背的,考試的時候看到題目,所有背過的東西都會被刺激喚醒進而迸發出來幫助你解題的。

建議大家第一遍看書先把所有需要背的專業課書以稍快一點的速度過一遍,這樣你就初步瞭解了內容;然後把每一本書列個框架,在大腦中支撐起每本書的體系;之後的就需要你一遍遍不斷重複的去背啦。注意!不能光是死記硬背哦!要理解着背,把它變成自己的東西,這是背書的利器。

理解着背,首先是不容易遺忘,其次在考場上你不可能記得書上的每一句原話,再次批改試卷的老師不希望看到一個只會死背書、沒有絲毫理解力的考生,導師也不會願意招到沒有個人理解和見解的學生。不斷重複可以幫助你不斷深刻化自己的記憶,這個工作是必須做的,總而言之,不斷重複加理解記憶真的很重要!

給自己一個壓倒性的考研理由

在備考期間,會遇到各種各樣的事,儘可能都爲考研讓路。有很多的小夥伴經常左右搖擺,猶豫不決,時而幹勁十足,時而懈怠。想要成功上岸,單靠打雞血是遠遠不夠的,一定要有一個考研的理由,而且這個理由是唯一的,是必須要做到的。

不斷補充豐富自己的考研資源

對於部分小夥伴來說,可能現在還沒搞清楚目標院校每年的報錄比是多少,歷年的真題也沒收集齊全。趁着現在還沒開學,儘可能多去搜索。有時多一些資源,真的會多一分勝算!

少買輔導書,多買不如精買

開學後,大家可能要買不少的輔導書,比如說,關於寫作素材的、完形填空翻譯的、閱讀理解xx篇、數學練習題、政治時政的,還有各種政治衝刺卷。選擇最實用,口碑最好的一種買就行,千萬別全都買,沒時間看只會徒增焦慮。把高質量的輔導書反覆看,效果是超乎想象的。

身體纔是革命的最大本錢

一日三餐要正常,早睡早起,保持心情愉快,不要因爲一些沒必要的事情而動怒,一個健康的身體能讓我們拿出100%的幹勁。什麼冰墊、抱枕、小風扇……各種神器齊上陣,心理上的壓力已經很大的,身體上一定要輕鬆,怎麼舒服怎麼來。

要分清專業課和公共課複習主次

要知道這樣一句話:單科過線,總分拔高。決定最後成績的是專業課,單靠政治英語,很難拉開差距。對於複試來說,刷掉的更多是專業課和總分不過關的同學,一定要分清楚複習主次。

少點胡思亂想,踏實複習

什麼世界這麼大,我想去看看,等考上研了,世界隨你看。可以適當地想象一下讀研的美好時光,但千萬別時不時地沉溺進去,踏踏實實複習纔是王道。

在報名前確定是否需要更換院校

有些小夥伴在選擇專業和院校上過於“隨性”,沒有正確評估報考難度,是不是真的喜歡,還是一時的興趣?考研比的不是誰膽大,逆襲的故事並不能發生每個人的身上,在填報志願的時候一定要穩妥一點。

保持心情愉快很重要

難免身邊有些人做一些堵心的事兒,遇到這些事謹記“關我屁事、關你屁事”“多喝點水”“重啓試試”,親測有效,百試百靈!

別說暑假,也甭說考前,從決定考研起,每一刻都是棄考高峯期。確實,考研拼的就是耐力,不堅持走到最後,就永遠沒辦法成功。如果某個時期壓力驟增,容易患得患失,可以找家長或是老師及時舒緩壓力。千萬別讓考研早早夭折。

光說不練假把式,手上多練習

考研是需要做題的,光看書是遠遠不夠的。例如心理學的心理學統計、教育學的教育科學研究方法,這些對於文科生來說都是比較難的,需要用到公式和計算。如果自行忽略,那隻能是掩耳盜鈴的結果。

遠離身邊那些“問題”多的人

天天在你耳邊叨嘮“我都複習多少多少”“做了多少題”“xx年考研試題選擇題才錯了幾個”,天天問些十萬個爲什麼的,這類人趁早遠離,相處起來只會浪費時間浪費感情。

手機是魔鬼,一定要抵制誘惑

玩手機就跟吃了炫邁一樣根本停不下來,哪怕自己在桌子上寫"再玩手機剁手"也無濟於事,而且去圖書館不拿手機也不行。累的時候適當玩會兒,更有助於大腦放鬆,但千萬別沉溺於此。

總是鑽牛角尖可不行

有時候爲了一個難題,耗上半天時間非要搞出來,總是偏執地想自己解出來,這當然一方面是好事,可是這樣會造成效率的極大下降。如果在平時的備考過程中真的遇到難題了,一定要及時要跳出你的"思維圈",及時向身邊的人請教,一個人效率太低,學會尋找周邊人的幫助。

網上那些經驗貼,可別信了

別傻了吧唧把自己代入考研經驗帖的主人公身份當中,別人的成功並不代表你的成功!在擇校時,全方位衡量自身條件,腳踏實地地選擇院校纔是正解。

收集資料不代表你會了

有些同學在看到有用資料的第一反應就是“收藏”、“馬上下載”,手機、電腦裏存滿各種資料,但往往是隻存不看,甚至上了考場都沒看過。大家找到有用的資料後,一定要儘快找時間消化內容。

構建自己的知識地圖很有用

進入九月的強化提升階段,對各科知識點有了一個系統認識後,就可以開始串聯知識點了。以馬原爲例,可以跳出單個知識點的侷限,找出之間的內在聯繫,形成知識網絡,對答主觀題幫助會很大。

考研心得體會12

翻譯碩士考試,翻譯和寫作方面的能力是我們專業方面最重要的能力。這其中,翻譯可分爲英譯漢,漢譯英,而寫作則分爲中文寫作和英文寫作。作爲一個過來人,我想和各位筒子談談我在這方面的一些心得體會,希望能對筒子們有所幫助。

關於翻譯,英譯漢和漢譯英的能力要求是不一樣的。

先說說漢譯英。首先我要說明的是,不管是做哪種翻譯,都要遵循三個步驟:先理解,再表達,最後修改。做漢譯英,原文是漢語,一般而言在理解這個環節上應該不是大問題,畢竟我們一直都生活在我們的母語——漢語這個大環境下。但是我們也會經常碰到這樣一種情況,就是原文的表達並不是那麼容易理解,不容易一下子就搞清楚作者想表達些什麼。這種情況下,我們必須沉下心來,要聯繫上下文,要領悟作者的意圖。因爲同一種話,也許文化水平不高的人就只能說出大白話,簡單明瞭;而文化水平高的人就有可能說得比較委婉,高雅,但是你仔細分析一下,這也就是大白話的意思,只是表達方式不同。只要你想清楚這個問題,你的理解水平就能上一個臺階。我們理解那些不太好懂的原文,最終要達到的理解效果就是你要能夠以大白話的形式闡述這句話的意思。以上談的都是關於漢譯英的原文理解問題,平心而論,這不是漢譯英的難點,難點在“表達”這個環節上,也就是說,我們理解了漢語原文的意思,但是我們是否能如實譯出漂亮的英語譯文呢?這個纔是做好漢譯英的核心環節。我認爲,要做好“表達”這個環節,一個前提要求是要對英語語法有着較好得掌握。首先,不能犯低級的語法錯誤,不然閱卷老師就能輕而易舉地扣分。其次,要熟練掌握各種句型,如定語從句,狀語從句,同位語從句以及介詞結構等等。在選擇何種句型的這個問題上,我們一定要領悟原文作者的意圖,比如作者想強調一些東西的話,我們可以考慮使用倒裝句或強調句,而不用語序正常的簡單句。教我翻譯的老師曾說過,要把英語句子寫得地道,有兩種方式,要不就是用詞很地道,要不就把句子寫得很地道。我一直傾向於後者。背大量的單詞來應付翻譯不是一件很划算的事,但是熟練掌握語法,寫出地道的英語句子,這個似乎不難做到。

再說說英譯漢。我一直認爲,英譯漢的難度要大於漢譯英。因爲在英譯漢的第一個環節,理解環節,很多時候我們其實做得並不好。作爲原文的英文,很多時候都顯得很複雜,需要我們慢慢去梳理其中的邏輯關係。所以做好英譯漢,首先要確保閱讀理解能力要OK,否則後面的一切工作都是徒勞,因爲你的“表達”都是建立在“理解”的基礎之上,理解錯了,表達得再好也沒用。所以一定要切記,一定要對原文有着正確的理解。至於英譯漢的“表達”環節,也就是寫漢語的這個環節,按道理來說應該不是大問題,可是事實上,這就是我們的一個大問題。因爲我發現很多英專的同學的漢語都很爛,這幾年都光顧着學英語,忽略了漢語的學習。所以,我希望各位筒子能夠培養起學習漢語的習慣,可以多讀漢語報紙,多練筆寫日記或博客。漢語不好的人,英語也很難學好,大家一定要重視漢語的學習。做英譯漢有一個技巧,就是漢語的表達式嚴格按照時間順序進行的,我們在寫漢語譯文的時候,如果不遵循這個規律,寫出來的漢語就很不地道。

不管是漢譯英還是英譯漢,有一個核心要素我們必須要處理好:語序。我們做翻譯時,要對主謂賓定壯這5個成分有充分的敏感度。漢英句子的主體骨架是一樣的,都是主謂賓(或SVO),但是定語和狀語成分的處理那就有一些區別了。漢語的定語用來修飾主語和賓語,它只能放在主語或賓語的左邊,這是它的唯一位置。但是英語的定語不同,它可以放在主語或賓語的左邊,但也可以放在右邊,可構成定語從句。漢語的狀語有兩種位置,一個放在句首來修飾全句,或放在動詞前面來修飾動詞。但是英語的狀語可以有3鐘擺放位置,句首句中句末都是可以的。筒子們多看看翻譯理論書中的英漢句法對比就可以了。掌握好“語序”很有用,很多時候英語的語序和它的漢語譯文的語序是一樣的,但是因爲英語的定壯的特殊性,英語句子會顯得更加靈活,我們瞭解好漢語英語的這些特點,能夠很好地解決這個問題。

在論壇上很多筒子都談到了做張培基的論文翻譯來提高自己,對此我有不同的看法。首先,必須肯定,張老先生的翻譯很有水準,這毫無疑問。但是他的翻譯有一個特點,就是不嚴格按照原文的順序翻譯,有點天馬行空的感覺。有人會說,既然張培基這麼翻,那我們也可以這麼翻啊。我覺得這樣是不對的。爲什麼呢?張培基現在是中國翻譯界的大師級人物,他的境界已經很高了。但是我們的目標是提高自己的翻譯水平,能夠在一月份的考試中獲得高分。如果我們不嚴格按照原文的語序來做翻譯,也學着張老先生那樣天馬行空,閱卷老師可不買你的賬,不會給你太高的分。現在我們還不是大師,所以我們得老老實實地按照順序來做。以後你成爲了大師,你就可以天馬行空了,呵呵。

關於寫作。不知道同學們有沒有這樣一種感覺,如果翻譯做的好,那麼寫作也不會差。我想,這是因爲做翻譯的話表達的是別人的思想,而寫作卻是表達自己的思想,這就是翻譯與寫作的根本不同之處。寫作是一種手段,以此來表達自己的一些想法,或闡述一些問題。之前有些同學問我漢語的寫作需不需要背一些好的文章。對此我的看法是,你可以模仿文章中好的表達方式,但是寫作文,畢竟寫的是自己的感受和想法,當你對一些事情有了一些自己獨到的看法和見解時,你就會自然而然地寫出來,這表達了你的真實情感。有不少人的文章寫得很華麗,用詞很漂亮,我想這是一種天賦,我們即使想學也不一定學得好,還不如就以樸素平實的筆觸來打動人,只要你言之有理,那就是一篇好文章。我覺得,爲了讓自己肚裏有貨,能夠對一些事情有感而發,我們應該學會用心去生活,用心去關注生活的點點滴滴,也要關注一些國家大事,要培養自己獨立的看法和觀點,這樣的話,你就自然有話可說,而且因爲是經過思考後的結果,是邏輯的產物,所以也很有可讀性和自然性,能夠打動閱卷老師,從來獲得不錯的分數。簡單來說,就是我們要平時通過用心去生活來讓自己有很多感悟,然後考試時再寫出來就可以了。如果你文采本來就不錯,那就是錦上添花了。

考研心得體會13

通過本次模考,暴露了近兩個月以來高三複習存在的問題,這是我第一次帶高三學生,對於大學聯考還沒有太多的經驗,每次模考對我來說都是學習,尤其是這次召開的“師市歷史大學聯考備考研討會”更讓我受益無窮,每位發言的老師,對於試卷分析既到位又深刻,讓我印象深刻的是羅老師,考點把握非常準確,而且知識點分析的很細緻。還有常老師對於42題小論文的分析,這道題向來是難題,常老師把這道題解題思路分析很透徹,深入融合所學知識點。

這次考試成績非常不滿意,我也和學生交流了考試存在的問題:首先,對於文言文的題目,學生反應是不會翻譯,總糾結翻譯的對錯,而不會找關鍵的詞句。此外,學生普遍反應考的和學的知識沒什麼關係,其實並非如此,說明學生不會靈活運用所學知識,不會聯繫生活實際,知識點之間的邏輯還沒有掌握。不僅如此,學生不會利用時間,時空觀念不強,找不到對應考察的知識點。

這次考試雖然不理想,但也給了我後期複習的方向,爲了儘可能多的幫助學生有效提高成績現結合本次研討會中各位老師的建議,以及樊主任和李老師的指導,後期複習我準備從以下幾方面改進:

1、研究課程標準和課程說明,複習知識點要有所側重。

2、研究近幾年的大學聯考卷,從中尋找到考試方向,並且要將歷史核心素養以及史觀融入平時的訓練中,讓學生有意識的去聯繫,去理解考什麼,怎麼考。

3、重視基礎知識的提高,不能面面俱到,要抓重點,課堂上反覆強調,直到學生接受。可採取聽寫方式抓基礎。

4、在運用史料時,要選用得當準確的材料,並且問題設置時要注重引導學生。培養學生知識遷移的能力,歷史思辨能力,史料研讀能力。

5、在平時考試中,注重時效性,提高學生時間觀念,提高做題速度,還要加強文綜老師的配合。

考研心得體會14

一、政治考試內容

政治試卷分爲16道單選、每道1分,17道多選、每道2分,5道分析題(每個部分各一道)政治分爲五大部分:馬原+毛中特+史綱+思修+(時政選擇題+當代史一道分析題)。

二、複習時間及方法

樓主高中文科生,稍微對政治有所瞭解,但是大學也沒怎麼學,都忘記的差不多了。大家一定要有計劃的去學習,不要打亂仗。樓主從暑假開始慢慢的看政治的,每天大概3個小時(個人情況不同,可以自己安排進度),大概用7--10天把政治大綱解析看一遍(樓主用的是教育部規定的大綱解析,後面會介紹的),這一遍下來,你什麼都不知道的,看過跟沒看過一樣,不過不用擔心,大家都是一樣的,只是知道政治有些什麼內容。看完後,樓主再每天看一章內容,做一章練習題(做練習題時,用鉛筆輕輕的寫答案、或專門弄一個小本子用黑筆寫答案,樓主第一遍做練習題不用水筆直接在練習書上寫答案,不然你沒法做第二遍了),然後把練習題中的題目在大綱解析中找出並且畫上線,雖然這一步很費時間,但是要耐心點,因爲你把這一步做好了,到後面的複習你會很快把握重點,看書速度會很快,後期的時間會很緊張的,所以這一步很重要。

這樣下去第一次需要大概30--40天吧,然後第二遍看書,第二遍做練習題,這樣你速度會變快了很多。在做的過程中,選擇性記憶,比如重要的會議,時間,著作發表的大概內容。特別是書中出現的NO1,比如“首次”“第一次”“最先”等等之類的,因爲這樣的題目單選中出現率比較高。樓主覺得大綱解析看個4-6遍,練習題3遍應該差不多基礎很牢固了。

最後就是後期的知識框架、衝刺中的試卷模擬和背誦了。知識框架嘛,必須弄清楚,不然複習你會很狂躁的,比如說馬原:有辯證法、認識論,辯證法中的兩大特徵、三大規律、五大範疇等等,這樣你複習、答卷的時候會輕鬆定位,準確答對知識點。衝刺當然是背一些重要知識點,當然不是全部背,那要是這樣的話,沒人能搞定的,到時候12月會有很多衝刺資料的,找一本名氣比較高的老師衝刺背誦資料背一背,然後最後關頭也就是考前半個月會有衝刺卷也買一本,一是認真的做一做,就當是模擬考試,二是背一背,因爲每年考試這衝刺卷會有原題或者內容知識點差不多的題目,以及教你如何組織語言答題。至於背書的話,樓主記憶力很差,大家記憶力好的背知識點20天足以,有的狠人幾天就背知識點OK了,沒辦法。

三、複習及考試中心態

樓主複習的時候是這樣的,複習馬原時,覺得一定考不過,複習毛中特時,覺得有信心,應該可以過,複習史綱時,覺得過政治應該沒問題,當你複習到思修時,覺得政治太簡單了,考高分也可以。這也可以透漏出政治的難點是哪一張了。看大綱解析的時候,肯定覺得想瘋掉一樣的感覺,大家一定要克服這樣的心態,做練習題的時候,特別是第二遍,可能以前做對了的也會做錯,錯了的有可能還是錯,也會不記得以前做過,這些情況都很正常,樓主經常遇到,一定在做第二遍後要把錯題都弄清楚,不要遺漏知識點。到12月份你可能政治複習的很好,但是大腦一篇空白,還有考前幾天,政治很迷茫,這些都是正常情況,不要擔心。考試中,一定要聽監考老師講清楚怎麼拆卷子,怎麼寫考號,怎麼貼掃描碼及注意事項,不要去搶這幾分鐘做題目,因爲考研政治的時間足夠了,不仔細聽老師的,你會吃大虧了。還有一點,答題的時候,把題號看清楚,千萬千萬不要寫錯地方了,不然你哭都來不及。要是出現了意外情況,你第一時間請示監考老師,該如何辦,一定不能着急,平靜下來答題。樓主就是犯了打錯,但是最後還是過了。

四、參考數目及報班情況

市面上的考研書籍太多太多,學生們都是第一次考,不知道怎麼選擇書。因爲認識前一年考研的同學,樓主就向上一屆借的,考的一年出版的變化不大。所以樓主選的是考的前一年的《全國碩士研究生入學統一考試思想政治理論考試大綱解析》,是教育部社會科學司與教育部考試中心出版的,考研試卷就是根據這本書來命題的,一般是9月中旬出版。這本書俗稱紅寶書,說是紅寶書,書上沒有這三個字,因爲它的封面是紅色的,所以別人這樣叫。這本書沒有重點,子比較小,比較密集,看起來也比較費勁,很多學生不喜歡這本書,但是樓主還是很喜歡的,權威、不露知識點。如果不喜歡,市面上有很多著名老師編的書。

我列出這幾年比較出名老師:肖秀榮、蔣中庭、徐之明等等,像任汝芬估計他也老了,他現在的書越來越沒有質量(個人感覺)。至於買什麼書籍,就去書店看看這幾個老師的書,都翻一翻,覺得哪個看起來明瞭、看着比較有感覺,就買誰的吧。不要太猶豫了,沒有必要。樓主用的很多資料,肖秀榮的,蔣中庭的都用過。樓主還是覺得肖秀榮的不錯,這個畢竟也是大家公認的。他們老師會出一系列書,從開始的複習到最後的衝刺背誦都有,大家去書店瞭解,問問書店老闆就會知道。

考研心得體會15

在海天課堂學習期間讓我感受到了很多快樂,也給我的考研學習帶來很大好處。我報的是海天三科全程,接下來我想先講述一下我在海天學習的真實心理感受。

政治由任汝芬老師主講,任汝芬老師講課重點非常清晰,任氏教學法更是讓我獲益匪淺,聽任老師的課不用刻意的記筆記,他可以使同學很快的就理解,很快的就能記住相應的知識點,並且牢記於心,不容易忘記。此次考研中我的政治成績爲76分,情理之中,但也在我的意料之外。我的政治成績並不是很好,確切的說是文科都不太好,我預計我的政治分數大概應該在65分左右,而且是正常發揮。我政治複習過程中的全套資料都是任汝芬老師主編的,其中包括序列一,序列二以及序列三,還有最後押題用的24題。政治的複習量很大,哲學尤其的難懂難記,而且我複習的很晚,十一纔開始準備。最後的時間主要是看了一下24題,我謹記任老師的話,沒有死記硬背,因爲我也不可能在那麼短的時間裏全部都背下來,我只是理解着記了相應的知識點,考試的時候用到了很多,包括小題也押到了很多,所以我很感謝海天,很感謝任老師,我也很慶幸我報了海天的政治。

英語由宮東風老師主講,宮東風老師講課非常的幽默詼諧,他能把英語講得非常的生動形象,貼近生活,讓大家能很快的理解並且樂於應用那種方法,並且會取得很好的效果。英語的學習不僅很講究方法,而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好,其中也包括英語,我的英語成績不能說很差,但是一直不是很好,主要是我學英語很累,很吃力,但是上完宮東風老師的課後,讓我感覺到學英語是一種樂趣,他講閱讀的方法對我很實用,我的英語成績考了75讓我着實的吃了一驚,同時今年宮老師的大作文押題很準,讓我考試的時候輕鬆了很多,所以發揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕鬆愉悅中提升了我的英語水平。宮老師給我的考研生活帶來了很大的快樂,同時也告訴了我很多的人生哲理,是宮東風老師讓我堅定不移的走完這條考研之路!讓我的英語學習有了今天的這番提高!

我考的是數二,微積分由武忠祥老師主講,武老師講課認真,很多容易出錯的知識點,武老師都給認真的指出來,並且武老師所編的講義很貼近考研題型,由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授,張老師講課很有激情,講義條理非常清楚,能把線代中錯綜複雜的邏輯關係表達的非常清楚,有了張老師的講義,線代會變得非常簡單。

在海天教授的每位老師都會給學生建議學習計劃,然後讓同學根據自己的具體情況制定自己學習方案,避免了盲目性,其實考研複習的時間不在長而在於精。我說的精主要包括學習心態,學習效率,合理的學習方法,還有正確的指導教師的選擇。如果以上幾點都做得很好的話,那麼我可以肯定你的考研已經成功了一大半。考研比大學聯考更加磨練人得意志,大學不像高中校園,大家都抱着課本學習,都奔着一個目標——大學聯考,可能在你考研的時候,你周圍的人早已被某個大公司錄用,但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁,既然決定了就要堅持到最後!相信考研會帶給你很多收穫,即使你真的戰敗了,你也會得到很多人生體會,對你的今後會有很大的幫助。

還有很重要的一點就是千萬不要偏科,考研要的不僅是總分,單科分數也很重要,我見過很多人都是英語不過線,有的甚至只有一分只差就落榜了,但是差一分也是沒辦法補的,考研就是這麼殘酷,考的是過程,看的是結果,沒有其他商量的餘地。因爲大家都想考上,但名額是有限的,你的努力程度就決定你的成果,心態決定成敗!再說毅力了。對於大部分同學來說,都是大三下開始準備考研的,也就是四月份左右,到來年的一月份考試將近十個月左右的時間,在這段時間裏,在你的生活中,你將會失去許多多姿多彩的生活元素。看書是一件很枯燥、難耐的工程,所以堅持就很有必要了,但堅持還不夠,有些同學能夠堅持到考試那天,但平時看書兩天打魚,三天曬網,顯然是不行的。必須有克服困難,堅持每一天學習的毅力。所以這裏的堅持就是保證每天都能夠有充足的學習時間,而且是較用心的投入。有了這種堅持,有了這份毅力,那你離成功就不遠了。在考研中,心態一定要好。樂觀、自信、堅強的心態才能讓你在考研潮流中保持住方向,駛向成功的彼岸。首先,你要問自己,我考研幹什麼,也就是爲什麼考研。你有沒有一個足夠讓你保持動力的理由,一個讓你值得追求的目標。有些同學考研不明確,盲目跟風,顯然這類同學勢必會在以下的考研日子裏退下陣來。第二,你要問自己,我這麼用功,考不上怎麼辦。這裏我想告訴大家的是,既然你選擇考研了,那你就必須完全的投入到考研複習當中去,努力是有回報的,雖不能說百分之百,但你不努力,那考不上的概率肯定是必然事件了。在複習過程中,你一定要明確告訴自己,我努力了,一定會考上的。要自信、樂觀。

其實海天不僅使我的知識充實,更重要的是他帶給了我考研的信心,讓我找到了考研的感覺,讓我能以積極正確的心態對待考研,幫助我在考研的浪潮前保持了積極的心態和良好的基礎素養。距離考研的時間已經過了好幾個月了,考研那段歲月誠然十分難熬,但在艱難的背後,還會想起宮東風老師幽默的話語,還有任汝芬先生的諄諄教誨,我相信有志者事竟成。在此我真心祝願海天考研可以越辦越好,幫助廣大學子完成自己的夢想。