快畢業了,老師站在講臺上:“探討三個問題”
其一,“世界上第一高峯是哪座山?”大家鬨堂大笑:“珠穆朗瑪峯!”老師追問:“第二高峯呢?”同學們面面相覷,無人應聲。老師在黑板上寫:“屈居第二與默默無聞毫無區別。 ”
其二,“有人要燒壺開水,等生好火發現柴不夠,他該怎麼辦?”有的說趕快去找,有的說去借、去買。老師說:“爲什麼不把壺裏的'水倒掉一些?”大家一聽,表示佩服。
其三,“古代有一人,想學立身的本領。經過反覆比較,決心去學屠龍之技。他拜名師,日夜苦練,終有所成。他會怎麼樣呢?“同學們興致勃勃,說他能成爲英雄、明星,受世人崇拜。老師搖頭:“這個人一定會潦倒一生,因爲世上根本就沒有龍。”
這節課,這個老師要學生明白“如何做人、做事、做學問”:做人要力求出色,勇爭第一,這樣別人才能發現你、記住你;做事要敢於創新,方法靈活,千萬不可墨守成規;做學問要學以致用,要懂得將知識轉化爲效益,閉門造車沒有路。
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