中班語言活動《我是小小建築師》教學反思
是中班下冊《小鬼顯身手》裡的一個活動,這一活動主要是讓幼兒大膽、創造性地“設計”不同的房屋建築。在活動前我先出示幼兒用書上的四個房屋造型,但是形式比較單一,就是色彩漂亮,於是我還從網上下載了一些比較特殊圖例供幼兒參考欣賞,開闊一下他們的眼界,接著我就請小朋友上來講一講爸爸媽媽帶你們去過哪些地方?見過哪些漂亮的建築?從小朋友們的介紹中可以看出小朋友的閱歷還很豐富,詩語小朋友說:“我看見過平湖的報本塔,很特別的,是我們平湖的,站在上面能看到很遠很遠的地方呢。”
源源說:“我爸爸媽媽帶我去旅遊的時候,我看到有的房子造在樹上的呢……”被他這麼一說,一些平時注意力不集中的幼兒都被吸引住了,他們也紛紛議論開了。
經過一番討論,我又提出了新的問題:“ 今天,設計師叔叔阿姨又要設計新的建築物了,但是他們想請我們中一班的小朋友來幫忙,看看哪個小朋友設計的房子最有創意,最特別!”
凱宸說:“我要設計蝴蝶房子,我的房子它不但會飛,而且還會採花粉呢!”多有創意的想法啊。
宇文小朋友說:“我要設計一幢變色房子,它會變出各種各樣的顏色。”等等。於是,大家說著就開始了創作,瞧,孩子們正緊張而又認真的設計著自己心中最獨特的房屋呢。鵬鵬小朋友設計的是現代高樓,它設計的高樓的獨特之處是樓頂有探照燈,隨時能照到那些有可疑的人物,而且他的'房屋用線條裝飾的非常漂亮。一鳴小朋友設計的是水陸兩用房子,既可以在陸地上走又可以在水裡開。佳瑤設計的是蝸牛房子,既美觀又舒適。予涵設計的是麵包房子,當肚子餓的時候還能當食物呢!……
在整個活動中,孩子們的作品中都可以看出,幼兒的想象力及創造力得到了較好的發揮。孩子們在這次活動中有許多創新之處。關鍵在於教師如何去引導他們,讓我們為他們提供創造的舞臺,讓他們在這一舞臺上盡情的展示吧!
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