國小音樂課教案範文

　　國小音樂課教案範文一

　　活動目的：

通過活動讓學生體會在人生當中做出選擇的重要意義，啓發學生思考在人生中該如何做選擇；通過活動幫助學生充分認識到自己學習和生活的深層動機，從而讓她們在以後的生活中，能夠根據自己的興趣、需要、優勢和能力去決定自己的事情。

活動步驟

　　一、 導入

教師：同學們你們在生活中見過或者聽說過拍賣會嗎？誰能說說是什麼樣的？

學生活動

師：這個同學說的非常好。在拍賣會上我們可以選擇自己喜歡的東西去競買。而今天的活動課上，我們也將進行一場拍賣會，只不過我們拍賣的不是商品，而是我們人生當中比較重要的東西。活動正式開始之前，我們來體驗一下人生中選擇的意義，如何？

生：好的。（目的在於讓學生知道選擇的意義，選擇面前要慎重，一旦明確自己想要的東西，果斷出手，爲拍賣會的競拍環節打下基礎，讓學生們有自己的心理準備）

　　二、 人生選擇的意義

教師：同學們，看到你們手裏面拿到的材料了吧。咱們首先來做個熱身活動。在空格上寫下你人生當中你認爲最重要的人，如爸爸、媽媽等

學生認真寫，寫好示意

師：下面我們要做一件殘酷的事情了。假設我們的生活遇到了意外，不幸其中一些人要離開，你希望誰先離開？然後呢？你的順序？ 學生在選擇（部分學生會說老師我不選擇，太殘酷了，我誰也不願誰離開；他們是我生命中最重要的人，我捨不得）

教師引導學生

師：好。活動停止。老師想通過這樣一個活動，體驗一下做出艱難選擇時的內心感受。誰來談談自己的感受？

學生舉手，發表意見

師總結：說到選擇，同學們在生活中是否進行過？當然有，人生中的選擇是無可避免的，無數次的選擇構成了我們的人生，比如選擇一件商品，做出一項決定等等。做出選擇有時候非常的困難，可是我們又沒有選擇。

師：下面咱們再來聽一則故事《人生的選擇只有一次》

教師朗讀故事《人生的選擇只有一次》

設問：如果你是故事中的學生你會怎麼做？

學生髮言，教師分別評價引導

師總結:故事告訴我們在選擇面前要慎重，明確自己想要的是什麼，果斷出手。同學們，生活就是由大大小小、多多少少的選擇構成的。我們做出的決定將使我們走上不同的人生之路，使我們的人生呈現出不同的色澤和價值，最終獲得不同的果實。

師：同學們，當你們面對人生中的不同選擇，你們將作出怎樣的

決定？讓我們在這場拍賣會上一展身手吧！

　　三、拍賣品介紹和規則說明

師：我宣佈咱們七（×）班拍賣會正式開始。讓我們首先介紹一下今天的拍賣品有哪些？他們分別是幸福、健康、自信心、成就感、他人的讚揚、實現父母的願望、實現理想、自由、財富和名氣。 再介紹一下本次拍賣會的.規則：

1、每個人可以有5000元資金參與購買；

2、每件物品的低價爲500元，每次競價以300元爲單位，價高者得。高價喊價3次後無人加價擊錘成交，不得更改；

3、若一次出家5000，則立即成交。但是該者不得參加其他物品競拍；

4、貨品一經售，概不退換，有些選擇一旦做出，就無法回頭了

　　四、拍賣開始

師：首先，第一件拍賣品：自信心。好，同學們請出價。好，A同學出價500元：B同學出價800元！C同學出價1100元！很好，競爭很激烈。好，D同學出價2000元！還有沒有出更高價的？2000元第一次，2000元第二次，2000元第三次，成交，祝賀你，你獲得了自信心！現在請上臺領取。（按實際情況組織）

　　國小音樂課教案範文二

欣賞課教案：教學目標：1、通過對兒歌《娃哈哈》的欣賞教學，激發國小生從小建立熱愛祖國的感情，國小音樂欣賞課教案。2、學習掌握四分之二拍子的節奏規律，活潑歡快的情景教學。教學手段：課堂引導和電化教學相結合。輔助教學：全曲譜掛圖一張，在唱詞下面重點標記（X）強拍，（-）弱拍，使學生能夠一目瞭然。教學步驟：一、導言：同學們好！今天我們來共同欣賞一首歌曲，這首歌子把我們的國家比喻成一個美麗的大花園，我們學習、生活在這個大花園裏，大家是多麼幸福呀！大家猜一下，是哪一首兒歌哪？（同學們：娃哈哈，教案《國小音樂欣賞課教案》。）二、下面我們一起來欣賞一下這首歌的錄音。（播放錄音）三、大家剛纔聽了一遍錄音，好聽不好聽？好，下來我們把這首歌的內容認真的學習一下。（出示大歌頁，範讀、領讀、學生齊讀,教師講解內容，提醒節奏規律，強弱拍子的要領）娃哈哈 （歌詞）第一段：我們的祖國是花園，【我們的 祖國 |是花 園】花園裏花朵真鮮豔,【花園裏 花朵 |真鮮 豔】和暖的陽光照耀着我們,【和暖的 陽光 |照耀着 我們 】每個人臉上都笑開顏.【每個人 臉上都 | 笑開 顏】娃哈哈娃哈哈,【娃哈哈 | 娃哈哈】每個人臉上都笑開顏.【每個人 臉上都| 笑開顏 】第二段：大姐姐你呀快快來,小弟弟你也莫躲開,手拉着手兒唱起那歌兒,我們的生活多愉快.娃哈哈娃哈哈,我們的生活多愉快.四、拍子練習：提示（每小節兩拍，強拍拍手，弱拍拍腿）五、跟着錄音練拍子、邊唱邊拍。六、小結：我們的生活很幸福，我們的祖國多壯麗，我們要高高興興的在祖國的懷抱裏陽光照耀下茁壯成長，天天向上。七、課後練習：用腳步配合練習強弱拍子，左腳強、右腳弱。（下課）

　　國小音樂課教案範文三

一、點名遊戲：球寶寶找朋友

活動目標：

1、寶寶願意開口說話，會說“大家好”或說出自己的名字。

2、體驗相互間的友好情感。

二、快樂寶寶：音樂遊戲《小魚遊》

活動目標：

1、感受歌曲的活潑、歡快，體驗小魚的快樂情趣。

2、激發寶寶對音樂活動的興趣，願意跟着老師一起聽音樂做遊戲。

三、聰明寶寶：玩彈珠

活動目標：

鍛鍊寶寶五指的力量和靈活性，培養寶寶做事的耐心。

四、勇敢寶寶：套圈

活動目標：

1、通過走斜坡增加寶寶行走時下肢各關節屈曲的角度，發展寶寶的平衡能力。

2、培養寶寶不怕困難、勇敢拼搏的良好品質。

五、健康寶寶：育兒資訊《開發幼兒智力 從培養幼兒興趣開始》

早教，對於孩子以後成長的重要性，相信很多家長都知道了，怎麼去培養可能都各有千秋。早期教育對於開發幼兒的智力是有至關重要的作用的，下面給你提供一些小方法，讓你的寶寶也可以聰明過人。父母都希望自己的孩子聰明、智力高。一般說來，一個智力超羣的幼兒，常具備有以下6個方面的特別之處：