家教經驗交流材料
各位老師、各位家長:
大家好!
我是吳雨桐的媽媽。今天中午接到老師的電話,讓我介紹一下教育孩子的經驗,說實話,心裏真的很惶恐。如果說孩子有什麼進步的話,主要還是老師的培養,也歸功於孩子自身的努力。我能夠給予的幫助是在是太少了。只有這麼一個孩子,對於孩子的教育,是那種摸着石頭過河的感覺,也不知道自己是對還是錯,我就說幾條,大家一起探討吧:
一、幫助孩子調整心態,確立奮鬥目標,明確學習是自己的事情,要對自己負責任。
剛上6年級,孩子覺得會考還很遙遠,心底裏有那種很鬆懈的感覺,再有就是現在的一些書籍,比如楊紅櫻的一些書裏,就有那種理想化的老師,理想化的學校,還有的書籍倡導所謂的快樂學習之類的,造成孩子對學習的一種牴觸。觀察到這種情況,我就明確地告訴她,學習不是快樂就能學好的。上課不認真,肯定效果不好;課文讀少了,必然背不過;數學不做題,不可能有好成績。讓他從思想上認識到,學習就是要能吃苦。
我不想讓孩子生活在真空裏,有些事情有時候也讓她知道一些,比如,有時候看到網絡上就業難的新聞什麼的,我就讓她一起看。有時候和她聊聊將來她要幹什麼之類的.。我曾經明確的告訴她,學習是她自己的事情,自己的將來就在自己的手上。
二、從一點一滴做起,學習是要堅持的
我要求她上課必須要認真聽講,回家要能把在學校老師講了什麼能講出來,儘量的消化掉上課的內容。每天我不陪着她寫作業,但是我要檢查她作業的完成情況。每天聽英語,讀課文,背單詞,看似這些不起眼的作業,一點一滴的內容,就是一個好成績的積累。
三、儘量給孩子創造良好的學習環境
爲了保證她的學習秩序,我們家電視基本不開,晚飯過後,保持房間安靜,她按照自己的學習計劃學習。有規律的作息時間,保證她有好的精力去完成學習內容。
週一到週五,我們一般不出去吃飯,不約朋友玩,把走親訪友、逛街購物的事情都安排在週末。這樣,每天晚上,她就不會惦記那麼多的事情,能夠靜下心來去幹自己的事情。
四、幫助孩子查漏補缺
現在,孩子長大了,學的功課深了,和家長相處的時間短了。再要像小時候那樣處處幫着他、扶着他,甚至包辦代替已經不可能了。但是我隔一段時間,就會翻翻她的作業,課本,看看她的錯題,看她錯在哪裏。尤其考試前夕,配合學校複習,做套測試題,看有沒有漏洞,幫她及時彌補。
五、讓孩子要全面發展
在孩子上國小的時候,我就鼓勵她去積極參加學校的各項活動,她天性活潑,對這些事情總是充滿了熱情。演講比賽、舞蹈隊、學生會、小記者站,我對她參加這些活動也是積極支持,幫她準備稿子,準備服裝。
我經常提醒她,除了數學、英語、語文外,其它的課程同樣重要,每一門課都是自身發展必不可少的。要他抓住每節課,抓住每個四十分鐘,要他學好學校開設的各門功課。
我還鼓勵她積極參與班級工作,她說她要競選班長,雖然我覺得她不一定是最合適的,但是我還是說,好啊,那你說說你有什麼優勢?你準備爲同學們做點什麼?她把她的想法說了一下,我就讓她把內容寫下來,當競選稿。後來,雖然她落選了,但我想這也是長大的一個過程吧。
四、和孩子保持交流暢通
孩子回來會說起學校的事情,我一般會做一個很好的聽衆,我一般不發表意見,也不會說他對還是錯,就聽他說什麼。我想事情是慢慢處理的,要是你那時侯說他,他有可能以後就不說了。保持交流暢通,我覺得纔是最重要的。
對於孩子將來的學習,我還希望她能夠更加積極主動、有自己的計劃、總結自己的學習方法,克服浮躁的問題,這都是需要去想辦法解決的,如果她能做到這些,她就真的長大了。
今天,我在這裏說出自己的一點看法和做法,藉此機會讓我們相互啓迪、相會借鑑,讓我們每個家長都儘自己一份心力,來關心孩子、幫助孩子,陪着他們長大。
謝謝大家!
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