大班健康好玩的繩子

　　篇一：大班健康好玩的繩子

一、遊戲目的

1。探索多種玩繩方法，掌握玩繩的基本技能，發展幼兒的跳躍能力和動作協調能力；

2。會一物多玩，充分發揮幼兒的想象力和創造力；

3。體驗創造性玩繩的樂趣，形成合作玩繩的意識。

二、遊戲材料

短繩、長繩、皮筋、辮子繩、軟棒若干

三、情景設計及指導要點

1、熱身活動

（1）．聽老師口令，練習跳躍及上肢動作。

①師：跳、跳、跳，跟着老師跳、跳、跳，（原地）

②提問：“還可以怎麼跳？”（引導幼兒向前跳，向後跳，向上跳，蹲跳，向左跳，向右跳，單、雙腳跳）

2、導入遊戲，個別示範

（1）．出示各種材料，討論：這個繩子可以怎麼玩？（自主嘗試）

（2）．分配場地，提醒幼兒注意安全。（交流分享）

3、幼兒自主遊戲，探索不同繩材料的各種玩法。（嘗試挑戰新難度）

（1）．短繩

①繩結拋、扔、投、踢；

②跳圖形、踩蛇尾、過小河、走鋼絲、左右行進跳、開火車、花樣跳繩；

③三足跑、拔河、迷迷轉。

（2）．長繩

定位跳、跳動跳等。

（3）．皮筋

花樣跳皮筋、憤怒的小鳥、開火車、繩結扔圈圈（呼啦圈）等。

（4）．辮子繩

揪尾巴、捉帶子等。

（5）．軟棒

1。打領結、兩人三足、拉力賽等。

四、放鬆活動

1．小結：不同的`繩子有不同的玩法，短繩能打成繩結玩，長繩能定位跳，皮筋能花樣跳，辮子繩能玩揪尾巴，就連軟棒也能玩拉力賽。讓我們的繩子休息一下吧。（教師邊說邊把短繩等繞起來放在身邊，坐在地上。）

2．引導幼兒坐下敲敲小腿，敲敲手臂，同伴之間互相敲。

　　篇二：大班健康好玩的繩子

遊戲目的：

1。 利用各種繩子發展走、跑、跳動作

2．在嘗試花樣玩法中，促進多種形式的合作，體驗玩繩子的樂趣。

遊戲材料：

1。長短、粗細、材質不同的各種繩子（如麻繩、尼龍繩、塑料繩、辮子繩、皮筋）若干；

2。輪胎、塑料圈、小椅子、墊子等輔助材料若干。

指導要點：

一、熟悉材料、明確任務

1。看，這是什麼？這兒有哪些繩子？（麻繩、塑料繩、辮子繩、皮筋、尼龍繩）

2。現在請大家試試用各種方法玩繩子，可以一個人玩，也可以許多人一起玩，比一比誰的方法更有趣、更好玩？

二、自主選擇、嘗試玩繩

幼兒自主選擇各個材料進行遊戲，教師適時引導幼兒用繩玩出多種方法

1。引導幼兒用繩玩出多種方法：

“除了拔河的方法，麻繩還可以怎麼玩……？”

2。鼓勵並肯定幼兒的創新玩法（多人合作、材料組合、動作組合）

（1）能不能變變花樣玩一玩？怎麼變可以讓更多的小朋友一起玩？

（2）藉助椅子、呼啦圈、墊子這些材料可以怎麼玩繩子？

三、分享交流，總結點評

1。今天玩的開心嗎？玩了哪些方法？哪些方法最有趣？

2。點評：今天每位小朋友玩繩子玩得很棒，想出了各種玩繩子的方法，比如走的、跑的、跳的，不過繩子還有其他更多的方法，比如跨越跳，我們以後再繼續試試各種玩法。

1）繩團起來（或打結）：拋、扔、投、踢

2）繩擺放在地上：過小河、走鋼絲、左右行進跳、跳圖形……

3）繩與身體接觸：踩繩跳、開火車、花樣跳繩、三足跑、揪尾巴、踩蛇尾……

4）繩與其他物組合：跨越跳、匍匐爬、拖物走（跑）