2015教師職業生涯規劃範文
2015教師職業生涯規劃範文
作爲一名新教師,我面臨着經驗不足,能力不夠等衆多問題,通過一年的努力,能完全適應教師這個崗位。在這個時刻,認真的做一份職業規劃書顯得尤其重要,通過對自己職業生涯進行系統的規劃,給自己的未來確定一個目標,然後再努力的去實現,讓這份規劃書時刻的提醒自己,激勵自己。
一、個人現狀分析
走上教師崗位一年了,對自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的瞭解自己,才能夠完全的勝任這份工作,纔能有資格站在這個崗位上。
(一)優勢方面
1、吃苦耐勞,能夠很好的完成自己的任務,對於學校的工作絕不馬虎。
2、友愛學生,能夠平等的看待每一位學生,做一名學生喜歡的好教師。
3、學習心強,能夠堅持不斷學習本專業領域的新知識和高技能。
(二)不利因素
1、對於理論性知識的'學習和研究投入不夠,對教育教學中發生的一些現象,不能深入的做系統研究。
2、在教學過程中,沒有很好的做到學生主體、教師主導的教學模式,無法改變現在單純的教授現象。
3、專業知識理論性較強,導致實際經驗不足,對工作中發生的事件不能很好的處理。
4、對個人課題和教科研瞭解和認識不全面,沒有研究方向。
5、所教授課程與所學專業無聯繫,導致課題選擇等問題上產生分歧。
二、職業發展目標:
(一)總體目標:
通過自學、培訓等手段,不斷地提升自己,爭取在三年後成爲一名優秀教育工作者。
(二)具體目標:
教學:
通過聽課、開設公開課等方法,不斷提高自己的教學能力,努力去學習非專業課的知識。能夠不斷總結教學過程中的案例,分析其本質。努力學習網絡方面的知識,爭取三年後可以帶興趣小組。在下次的ata培訓中,爭取通過率100%。
教育:
研讀教育學、教育心理學方面的書籍,提升自己的教育能力。能夠很好的用恰當的方法教育學生,是學生心服於教學管理。爭取在明年申請做班主任,來提高自己的學生管理和處理事務的能力。
工作:
努力學期網絡方面的知識,爭取三年後能夠考到ccnp的證書,並能參加教師比賽取得一定的成績。對學校網絡系統和廣播系統有更全面的認識,能夠獨立處理一些常發的問題。對多媒體系統進行理論方面的知識學習,能夠有更深入的瞭解。
生活:
在讀書方面還不夠,爭取每學期讀一本理論方面的書籍,經常瞭解計算機科技的最新動態,提高自己的知識修養。做事細心不激進,能夠完整的考慮一些問題。
目標的制定還需要堅持不懈的努力去實現,希望通過這份職業規劃能夠很好的約束自己,鞭策自己向目標靠近,最終實現目標,我相信我一定能行。
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