四年級數學知識點歸納總結
(一)“大數的認識”:
1.知識技能目標:鞏固所學的計數單位和相鄰兩個單位之間的進率,掌握數位順序表,能正確地讀寫大數,掌握改寫和省略的方法。
2.複習知識點
(1)複習數位順序表:包括什麼叫數位、計數單位、數級?每相鄰兩個計數單位之間有什麼關係?
(2)多位數的.讀寫法的方法是什麼?
(3)改寫和省略的方法是什麼?
(4)如何比較數的大小?
3.對應練習
(1)讀出下面各數。
62315797005008239804000001000400070
4003000023674001000061540000030708000000
(2)寫出下面各數
四千零二萬一百零三二千零四十萬四千零三十
一十億零五百六十八一百二十億四千零八萬五千零四十
(3)改寫成以億做單位的數:224100000000212000000000
(4)求近似數
265805602527641880808(省略萬後面的尾數)
34564631071233547811220805658(省略億後面的尾數)
(5)用1、5、7、9和4個0按要求寫出八位數
最大的數(),最小的數是(),一個0都不讀的數,只讀出一個0的數(),要讀出2個0的數()
(二)“乘除法”複習
1.知識技能目標:通過複習,鞏固所學的乘除法口算和筆算的計算方法,在計算過程中能靈活應用因數和積的關係、商變化的規律,正確熟練地計算。
2.複習知識點:
(1)複習口算
230×4=3×380=150×4=108×3=
350×2=70×5=2700÷30=1800÷60=
360÷90=2400÷60=8000÷40=4200÷60=
(2)不計算,直接寫出下面的積。
16×392=6272160×392=16×3920=
792÷24=33396÷12=1584÷48=
想一想,你是根據什麼得出結果的?(積的變化規律和商的變換規律)
(3)筆算
145×37=540×18=508×60=509×57=
948÷19=676÷64=516÷43=338÷13=
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