學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編爲大家收集的學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）1

爲了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我校在安全周內緊密圍繞主題，結合本校的實際狀況，用心組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。建立了一個安全的教育教學環境，強化了學生的安全意識。在學校構成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。

一、活動開展

1.利用3月31日升國旗儀式以安全教育爲主題進行一次教育，並對安全教育周活動進行動員和部署。

2、安全教育要做到“事事抓，時時抓。”各班組織學生利用晨會或班隊課時間，學習各項安全規章制度。同時，結合本校地方大、離路近等特點，安全教育常抓不懈。

3、做到“七個一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標語，舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”爲主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座，觀看一部安全教育片、出一期(校、班、隊)牆報，組織一次應急疏散演練，組織一次安全隱患排查整治行動。

4、針對我校的實際，重點抓好道路交通，預防溺水、預防暴雨等資料的教育。

5、結合落實教育系統主體職責三年行動，深入開展法制教育，增強師生法律意識，養成遵紀守法的良好習慣。

6、廣闢教育渠道，採取多種形式，動員社區、家長共同參與，廣泛關注、大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區“三位一體”的安全教育工作網絡。

7、藉助信息平臺，在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動，使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

8.強化校園安全值班，增強安全意識，發現問題及時處理。

9.全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力建立平安和諧校園。

二、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、教學秩序更好了，學生學習行爲禮貌了，活動更加安全了。

3、管理機制更加完善了，教育職責到人，落實到位了。

4、建立了安全的`教學環境，構成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。

總之，透過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）2

我校在市綜治辦的領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的.各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的.因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的`影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）3

安全責任安全重於泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。爲確保校園安全，增強師生安全意識，強化學校安全管理，全面落實《青銅峽市關於進一步加強學校及周邊建築安全管理工作方案》的通知精神，11月3日中心國小在馬興旺校長和高天飛副校長的帶領下，分兩組對所轄各學校（園）就師生飲食衛生、教學設施、用電用煤、路隊組織等八個方面的情況進行了爲期一天的安全管理工作檢查。

在檢查過程中有以下幾個方面得到檢查組同志的一致認同：

一、領導重視措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，各學校能把安全工作列入重要議事日程，各校長對校園安全工作親自抓，充分認識到校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全領導小組分工負責，組織實施，形成了學校安全工作齊抓共管的良好局面。

二、制度保證措施到位

1、各校能根據具體情況，制定安全管理工作各項制度，並有校長組織實施，建立了嚴格的責任追究制度。制度建設好的學校有沈閘國小、巴閘國小、任橋回民國小、趙渠國小。

2、學校與班主任簽訂了安全管理目標責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作爲對班主任考覈的'重要內容，並與班主任月度考覈、津貼發放結合起來。重視家校聯繫，共同維護學生的安全。學校結合不同季節發放《給家長的一封信》，就學生到校時間、路途安全等問題告知學生家長，同時明確家長應做的工作和應負的責任。做的突出學校有任橋回民國小、沈閘國小、漢渠國小、西灘國小。

3、不斷完善學校安全管理工作各項預警預案。部分學校能根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善各項預警預案。建立健全各種應急預案和日常防範相結合的安全管理制度，圍繞學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等方面建立規章制度和預警預案，以此來防範各項意外事故的發生。對涉及學校安全管理的各項工作，都要做到有章可循，不留盲點，不出漏洞。做的突出的學校有任橋回民國小、沈閘國小、巴閘國小、西灘國小。

4、各校加強對校門的管理，均設有專人看管，及時上鎖，體現了門衛人員較強的責任心，爲學校的正常教學提供了保證。任橋回民國小和沈閘國小重視路隊管理，有值周教師手執彩旗或交通指示牌組織學生安全通過公路，使師生的人身安全都得到了保障。

三、加強安全教育，增進師生自我保護意識

要確保無安全事故發生，根本在於提高師生自我防範意識和自護自救能力，部分學校通過國旗下講話、安全知識宣傳欄定期對學生進行安全教育方面的宣傳與講座，使師生牢固樹立安全第一的意識。任橋回民國小、巴閘國小、西灘國小、沈閘國小等學校能積極與交通、司法等部門合作，組織開展一系列交通安全、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

西灘國小、郝渠國小和任橋回民國小對學生常規管理工作抓得好，重視了學生禮儀方面的教育。

四、加強校園安全衛生檢查，及時整改

各學校能及時對校內事故易發點、重點部位等方面，開展深入全面的安全自檢，爲教學工作的順利開展做好安全保障。大部分學校對校園中老化的電線進行重新更換；對分發的煤塊裝袋進行存放；對校園的樹木進行及時的修建，採取多種措施及時消除安全隱患，突出的有巴閘國小、沈閘國小。

在檢查中，部分學校安全管理方面也存在一些問題，必須引起我們足夠的重視：

1、各校要加強學生道路安全教育，臨路學校要加強與相關部門的協調，在重點部位增加減速帶、斑馬線、減速坎或道路安全標誌。要求路隊值周教師用路隊標示牌（旗）來指揮學生通過公路。

2、學校要加強對教學樓的管理，加強學生常規教育，一方面要教育學生注意講究衛生，另一方面要教育學生愛護公物，愛護學校公共設施，禁止到處亂塗亂畫。

3、學校要重視食品安全採購，上竈教師要多留心，確保飲食安全。教育學生不買沒有食品安全許可標誌的食品，不到周圍的小食品攤點購買不衛生的食品。

4、各校要提醒教師注意接送師生的車輛，嚴禁司機酒後駕車接送師生；定期對接送車輛進行安全方面的維護，確保車況良好。

5、安全管理是一項長期性的工作，各校要建立校園安全長效機制，對安全管理檔案要注意分類建檔，分類存檔，做好檔案的續建工作，使學校各項檔案建設更加規範、合理。

隨着時代的發展，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗，多數學生自我保護意識和安全防範能力很低，因而大大增加了學校安全工作的難度。希望各校以本次安全管理檢查爲契機，進一步重視校園安全管理工作，及時採取措施解決安全管理工作中發現的新問題，不斷提高學校安全管理工作水平。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）4

我校始終堅持“三個代表”重要思想，把學校安全工作做爲教育工作的頭等大事，從開學初就提高師生的安全意識，認真落實上級有關文件精神，切實做好學校安全穩定工作，取得了良好的效果。

一、領導重視，安全工作做詳做細

開學初，我校領導就把安全工作列入重要議事日程、切實從講政治、保安全、保穩定、促發展的高度重視安全工作，本着“安全第一、預防爲主、防治結合、重在教育”的方針，強化學校安全管理工作。成立安全工作領導小組和工作小組，強化安全工作。

二、具體工作

1、教育宣傳

(1)我校每天堅持早晨10分鐘的安全教育，還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等對方式對學生進行了安全教育，另外還開展了其它形式的安全教育活動。

(2)開學初健全了各種安全預案，並在工作中切實落實各項預案。

2、消防安全制度

(1)制定預警措施和緊急疏散方案，組織全校師生進行消防演習，提高師生的`防患意識，使學生聽指揮，守紀律，避免事故的發生。

(2)提高了全體教師的憂患意識，利用校會、班會組織開展了消防安全主題教育活動，使學生、老師都能認識到火災的危害，掌握相應的技能技巧。

3、交通安全

(1)重視交通安全，我校地處205國路旁邊，交通安全尤爲重要，我校加強了交通安全知識的傳授，採取措施加強重要路口的監管，組織好路隊放學。

(2)利用各種節日、慶典活動大力開展了各種形式的安全教育活動，如板報、手抄報、廣播、畫宣傳畫、班隊會等活動，提高了學生的安全意識。

(3)定期組織教師學習安全知識。

(4)嚴格貫徹學生不準騎車上學的規定，宣傳到位，檢查到位，並與家長簽訂責任書。

4、加強了森林防火意識，春季是火災的多發期，特別是山區，因此我校教師把防火教育堅持經常。要求學生放學後及週六、週日等休息日，不帶火、不玩火，不吸菸;不燃放煙花爆竹，禁止到外面山上玩火，一旦發生火災，禁止學生參加救火及圍觀。進行防火安全常識教育，學生人人知道火警電話119。

5、傳染性疾病安全管理

強化校園傳染病的防治工作，學校配合鎮和市級防疫部門搞好各種預防接種工作，我校學生各種預防接種率達90%以上，有效防止了傳染性疾病在校園的傳播。

6、加強校內外活動安全教育。

(1)加強了教師的`學習，沒有發現教師體罰和變相體罰學生的現象。

(2)學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課，誰負責，課間活動教師(尤其是班主任)加強教育，由於老師的失職、體罰或變相體罰有打架等出現的安全事故由任課老師負責，室外活動課，如老師不能堅守崗位，盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。

(3)學校或班級組織學生集體外出，我校嚴格執行誰組織，誰管理，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和安全預案，上報學校審批，批准後方可實施。

(4)值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報處理。

7、本學期我校還規範了體育活動，注重體育活動的安全教育，增強了活動的安全意識。有力地推進了全民健身活動，使學生德、智、體等諸方面得到了全面發展。

總之，安全工作無小事，我校每一位教師充分認識到做好安全工作的重要性和緊迫性，把安全工作放在一切工作之首，認真履行和落實安全責任，盡職盡責的把安全工作抓好，創建了一個安全、穩定的校園環境。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）5

20xx年暑假將近，爲確保暑假前後學校安全、社會穩定，進一步強化放假期間的安全管理，切實做到措施得力、教育到人、排查到點、整改到位，讓全鄉師生度過一個歡樂、祥和、平安的假期，現就暑假前後學校安全工作總結如下：

一、高度重視學校安全，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學校進一步強化"安全大於天、安全無小事"的思想，切實消除麻痹心理、僥倖心理，以認真負責的態度，對學校特別是全鄉各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛生、危房及不符合安全規定的設施設備要全面清理，一次性整改到位。對整改不力，導致重大安全事故發生的'，嚴格追究責任人、單位負責人的責任。對單位重點處所如財務室、微機室、宿舍、食堂、實驗室等要採取有效的防火、防盜措施，積極做好安全防範工作。

二、加強學生安全教育，強化暑假期間日常安全管理

各學校在放假集中對學生進行一次系統的安全教育，要求學生不得乘坐"三無"車，不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動，認真遵守各項安全制度和紀律。學校要強化值班領導和教師的工作職責，加強日常檢查，嚴格交接班制度，並搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持"誰主管、誰負責，誰出問題、誰負責"的原則，使安全責任落到實處。

三、強化措施，確保學生放假時的交通安全和學校穩定工作

放假前各學校主動與交通、公安等部門取得聯繫，以保證相關部門合理安排運力，強化交通安全監管；組建工作專班，安排教師護送學生上車，確保學生乘坐安全的車輛；寄宿制國小必須通知家長。

四、嚴肅假期值班紀律，做好學校安全保衛和消防安全檢查工作

暑假期間，各校進一步健全、落實值班制度和值班紀律，安排好值班人員，加強日查夜巡工作，實行24小時值班，值班人員安排和值班電話報鄉黨政辦審查備案。注意防止火災，無人的樓房應在放假時切斷電源。沒有發生突發事件。

以上就是我鄉關於學校的暑假學生安全工作總結。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）6

20xx年，我校在坪山新區公共事業局教育科的正確領導下，堅持從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，預防爲主，狠抓落實，開展各項安全教育活動，不斷增強師生安全防範意識。一年來，學校沒有出現過任何安全事故，沒有出現任何師生違法事件，學校周邊環境繼續保持淨化。下面對我校的安全工作總結如下：

一、健全安全機構，加強領導不放鬆。

學校安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事，我校始終把學校安全問題放在突出的位置，牢固樹立安全工作“責任重於泰山”的重要思想，充分認識安全工作的重要性，在人力、財力上加大對安全工作的投入，切實加強組織領導。我校成立以王君健校長爲組長，以安全處吳守江主任爲副組長，全體中層領導和各班班主任爲成員的`安全工作領導小組，明確分工，明確責任，對學校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究，加強領導不放鬆。

二、健全有效制度，抓好落實不走樣。

爲了把安全治理工作落到實處，學校建立健全各類十幾項安全工作管理制度和幾十項突發安全事故緊急處置預案，定期召開安全例會，定期組織開展安全檢查，及時查找學校安全工作存在的問題和不足，研究解決的辦法。學校和各處室負責人、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，層層落實安全責任制，實行安全網格化管理，確定安全工作重點，明確安全工作負責人，明確重大事故處理流程，做到職責明確，責任到人。加強日常安全工作防範，抓好落實不走樣。

三、樹立安全意識，統一思想不掉隊。

安全工作的重點是“消除隱患，預防爲主”。爲此，我校加強全校教師的安全教育，提出要樹立五種安全意識：責任意識、憂患意識、第一責任意識、防範意識、共管意識；開展“三防”教育，即防火、防電、防盜教育，使教師在思想上能夠高度重視安全。學校安全處始終把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作；班主任時刻記住安全教育要週週講，天天講；任課教師特別是體育教師、實驗教師要時刻牢記安全常識，能嚴格遵守安全制度的操作規程，共同提高安全防範意識。全體教師一旦發現問題能立即上報並採取有效措施、全力解決、妥善處理。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）7

新學期，爲了讓師生在安全的校園環境裏生活學習，進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，我校在縣教育局領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。九月份，我校重點做了以下幾方面工作：

一、做好開學安全隱患排查工作。

爲進一步做好開學校園安全工作，切實加強對安全教育工作的領導，強化責任意識，新學期我校成立以樊茂聲校長爲組長的安全領導小組，總務處、安全辦、各校校長、園長具體分工負責組織實施開學安全大檢查，做到分工明確，責任到人，周密部署，紮紮實實地進行一次全面、深入、細緻的校園安全檢查，，對學區內所有的校舍、院牆、廁所、大門、體育器材、用電線路、用電器材、消防、防雷裝置等設施以及周邊環境等進行了細緻全面的檢查，在排查過程中，明確了排查環節，登記備案，做到有計劃、有重點、有記錄、有整改。對排查出的安全隱患由總務處配合各校進行限期整改，校安全辦檢查督促。做到分工明確，責任到人。從大處着眼，小處入手，不走形式，不留死角，逐室、逐間、逐牆，確保檢查取得實效，爲教育教學營造良好的安全環境。

二、加強校園安全保衛管理

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立建全學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。爲了加強校安全保衛工作，我們以校長值周、教幹值班、教師值日的三級值班值勤保障，加上專職門衛，做到24小時無縫隙的校園值班，以“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，做到一級抓一級、一級對一級負責，層層抓落實。同時，各級值班人員之間相互監督，發現問題，及時糾正。繼續嚴格執行准入登記制度，對外來人員和車輛進行登記驗證，堅決杜絕無關人員和車輛進入校園，進一步杜絕可違法犯罪的空隙和各類安全事故隱患的發生。

三、狠抓交通安全不放鬆

由於我校處於交通要道，各種車輛、行人通行密度較大，學校無校車接送路遠學生上放學，學生上下學通行不暢，交通安全設施及警示標誌不健全、不規範，存在較大的交通安全隱患。長期以來，我校對學生的交通安全教育常抓不懈，毫不放鬆。新學期，我們根據教育局的要求，爲每位學生髮放了小黃帽，規定學生在上放學路上必須戴上，可以提醒路上行人、過往車輛，在學生過馬路的時候減速慢行、注意安全，同時對學生自身也起到一定的警示作用，警示自己要認真遵守交通規則，不斷提高交通安全意識。爲進一步確保學生放學出校門的安全，我們放學時在校門口兩邊拉警示線，禁止車輛通行，等所有學生走完後再通行，同時多名值班人員到場協調，各班都由班主任和部分任課老師護送學生過馬路。通過多種防護措施，大大提高學生的安全性，確保學生的人身安全。

四、查找存在問題，及時排除安全隱患

我校不間斷的進行校園安全隱患排查，及時排除學校存在的不安全因素，以防止各種安全事故的'發生。由於我校房屋改造還在進行，校園建築工地仍然存在安全隱患，對此我們不間斷地加強安全教育，設置好隔離帶，把教學區與建築工地隔開，在工地入口放置警示牌，提醒學生不要隨意到建築工地玩耍，讓學生遠離工地，防止高空墜物或工地觸電等危險事件的發生。同時，值班教幹教師進巡邏檢查，對無意進入建築工地的學生能及時的制止，確保無砸傷或觸電事故發生。

學校的安全工作任重而道遠，我們絲毫不放鬆，爲學生創造健康成長的良好條件和環境，是我們不容辭的責任。今後，我們繼續重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平，爲爭創省平安校園而努力。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）8

我校在縣教育局的領導下，通過全體師生的努力，堅持預防爲主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、強化安全，明確工作責任

強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網絡。

成員如下：組長：樑昌謀

副組長：莫曉昌寧洪茂成員：各處室及班主任

下設校園安全工作領導小組，安全領導小組的正副組長及辦公室主任負責協調統籌學校師生、財產的'安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識等工作。學校安全工作堅持“誰分管，誰負責”和“誰主辦，誰負責”的原則。分工負責，任務到人，層層建立崗位責任制和責任追究制。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

二、提高安全意識，建立長效機制

通過全校教職工大會，學校櫥窗、晨會、班會、課間廣播、安全知識競賽、給家長的一封信、交通安全講座、觀看安全教育錄相、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳《中華人民共和國安全法》、《食品衛生法》、《中國小校園環境的暫行規定》、《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》等法律、法規，讓師生知曉和遵守安全工作的法律、法規。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）9

快樂充實的寒假已近尾聲，現將寒假安全工作總結如下：

一、加強假期工作的組織領導。寒假前，學校成立安全工作領導小組，制定詳細的工作意見，對各項安全工作進行檢查、指導;召開專題會議，任務明確，強調落實。

二、強化安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區域進行防火、防盜措施的全面檢查，建立問題和隱患臺帳，評估風險，加強整改。

三、全力維護校園平安和諧。假前與家長簽訂安全公約，提高家長的安全意識和監護人的責任意識，切實承擔起校外學生安全第一責任人的職責。假期加強安全宣傳教育，通過致家長一封信、校訊通等形式向學生和家長進行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、燃放煙花爆竹、文明上網等方面的安全教育，教育學生特別注意安全，嚴禁私自或結伴到結冰的.河、池塘、水庫等危險場所玩耍。不得自行到野外或人口密集、場館集中的地方用火、玩火，保證學生的假期安全。

四、完善假期值班制度。加強領導幹部帶班和工作人員值班工作，完善門衛登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時暢通，遇有突發情況及時上報。

五、加強學生安全教育。家長會時，校長和班主任再次強調假期學生的安全工作。

(1)進一步向學生進行交通安全教育，要求學生規範騎車，規範行走，不亂穿馬路，不開電瓶車與摩托車，及小轎車等，切實遵守交通法規;

(2)嚴禁玩火，不燃放煙花爆竹;

(3)用電安全、燃氣使用等家居安全教育，提高防火、防災、防盜等自我保護意識;

(4)文明上網，遠離網吧、遊戲機房等不適宜未成年人進入的娛樂性場所;

(5)未經父母允許嚴禁留宿他人家中或擅自結伴外出遊玩;

(6)不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動;以及其它各類相關教育，使學生在假期中真正做到自尊、自愛、自護、自律。

安全工作在每時每刻，人可以放假，但安全工作永遠不能放假，我們只有時刻把安全工作擺在第一位，安全工作纔可能是堅不可破的銅牆鐵壁。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）10

20xx年度安全生產教育管理工作，以構建和諧平安校園爲宗旨，認真貫徹落實上級有關安全教育和安全管理工作的文件精神，按上級主管部門的要求，以人爲本，切實加強領導，健全安全教育和安全管理工作，加強安全教育和安全管理力度，認真做好安全教育和安全管理工作，確保全校師生生命財產安全，無安全事故發生，學校教育教學活動得以正常開展。

一、制度保障，職責明確

我校領導班子高度重視安全工作，認真組織師生學習有關的文件精神，貫徹落實上級主管部門的有關要求，深刻認識安全教育、管理的重要性和必要性。

1、我們成立了以xx爲組長，xx爲副組長，xx和安保組教師爲組員的安全工作領導小組，加強領導，指導檢查，督促學校師生的安全教育和安全管理工作。

2、建立健全了保衛工作、實驗室管理等安全規章制度和集會、大火、地震學生疏散應急方案，針對我校實際，還制定了《xx安全教育和安全管理工作實施細則》和《學生安全公約》。

3、健全安全責任制。校長爲安全第一責任人，副校長爲學校安全直接責任人，學校與各年級主管領導、班主任簽訂安全管理責任書，將安全管理目標層層分解落實，明確責任領導、責任部門和責任人，自上而下構築起“分級管理，分層落實”的責任體系。

二、加強教育，促進自護

要確保安全，根本上在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好安全教育是學校安全工作的基礎。我校把安全教育做到經常化、制度化，按規定開設安全教育課程，課時和教材都落到實處。一方面，我們用學校廣播組織學生學習安全教育工作文件精神；對易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，有針對性開展安全教育和安全防範工作。另一方面，利用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示，對學生安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防電防雷、防食物中毒、防病、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報等宣傳工具開展豐富多彩的`安全教育。還請關工委來校做安全教育報告，還請派出所的劉指導員做有關防“黃、賭、毒”的實例安全教育。一系列安全教育活動的開展，提高了廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

再一方面，對於近期的校園突發事件，在本學年度，我們專門成立了學校安全保衛小組。對學校的保衛工作開展了一系列的防範活動，配製防範工具，制訂防範措施。我們通過黑板報、學校廣播、知識講座等方式，進行宣傳、教育。還組織班主任進行學習，要求各班主作利用班會課對學生進行衛生、預防、安全等教育。對有異樣狀況的及時處理，對外來人員採取登記手續，來訪出入都有記錄備案。學校還安裝了電子眼閉路監控錄像，把校園突發事件控制在萌芽狀態。

三、落實措施，確保安全

1、落實學生安全疏散措施。放學時，能落實輪值領導、老師負責看管，指揮疏散，維持學生有序離開，防止擠壓事故。學校集會舉行活動，落實專人指揮進場和退場，確保學生上下樓梯安全無事故。加強學生日常行爲安全管理，防微杜漸，消除安全隱患

2、加強食品衛生安全管理。我校嚴格執行有關的法律法規，加強食堂衛生管理，食堂工作人員定期檢查健康狀況，每天清潔食堂，保證食堂衛生清潔；嚴格把好食堂貨源採購關，實行定點、定人採購，從未進購“三無”食品或過期變質等僞劣食品的發生；嚴格食品加工操作過程，生、熟食品分隔存放，餐具消毒符合要求；禁止非食堂人員隨意進入食堂，防止投毒事件的發生；加強對食堂從業人員的衛生安全教育，增強其責任心、安全意識和法律意識。措施到位，確保了食堂衛生安全。

3、落實消防安全工作措施。對學校、食堂、辦公室、宿舍中的燃氣加強檢查，使用打印監察編號的合格氣瓶，防止漏氣、爆炸事故發生。配備滅火器材；督促後勤部門對用電線路、教室電風扇經常檢查，發現問題用時到更修。配備疏散方向標誌，保證通道暢通無阻，確保遇到事故（地震、火災等），師生能有序安全疏散。

4、加強保衛工作。學校成立了由行政領導、骨幹教師、保衛人員組成的安全保衛小組，定時接交保衛輪值工作，分工負責，學校全天24小時有人保衛，確保了師生財產安全。

5、落實安全檢查監督、考覈驗收措施。我能定期組織召開安全管理工作會議，按照上級要求，認真開展安全工作檢查，將定期檢查與經常性檢查有機結合起來。帶領、組織、督促有關人員每日、每週、每月進行安全工作檢查，掌握安全工作動態，及早發現問題，及時進行整改，消除安全隱患，確保校園平安。在安全教育和安全管理工作中，對玩忽職守、疏於管理的人員，能依照學校的有關管理制度追究責任人的責任；對安全工作業績顯著者，給予表揚獎勵。

在近一年時間裏，在上級有關部門的正確領導下，我校認真貫徹實施上級有關安全教育和安全管理工作文件精神，努力搞好我校安全教育和安全管理工作，沒有發生一例安全事故。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）11

本月來我校的安全工作認真貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》。堅持以人爲本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到首要位置，強化管理，狠抓落實，積極防範各類校園安全事故的發生。

一、加強防範，提高認識

認真落實《關於進一步貫徹落實<中國小幼兒園安全管理辦法>，切實做好學校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。

二、建立制度，責任到人

切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生，確保校園一方平安。

三、落實措施，防範未然

（1）加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結，遇到特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。每個教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學校財產安全。

（2）加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前進行安全檢查，如有故障及時排除。

（3）加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規作爲每天例會的必講內容；值日教師切實執行學校按時清校的.規定，等學生全部離校後方可回家。

（4）根據季節的變化，制定強有力的措施，充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話，有預見性的.對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到池塘、水溝等游泳或遊玩，防止溺水死亡事故的發生。嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行爲。堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,並及時查明原因；加強對學生校外行爲的安全教育與引導。

（5）請社區民警及法制副校長到校講解安全知識，教育學生法律法規

本月我們做到消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境，創造一個和諧的校園。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）12

安全無小事，尤其是對於中學生來說，他們在校期間的安全問題更應該引起我們每個人的注意和重視，在學校領導班子的帶領下，在張校長的具體指導下，今年我們班的安全工作做得很好，沒有發生一起重大安全責任事故，學生們平平安安上學，高高興興回家，呈現出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：

第一、認真貫徹落實上級指導精神。

各級教育部門對安全工作都十分重視，我校領導中張副校長更是直接負責安全工作。他們對安全工作的重要指示，我們都認真領會、學習，回去後積極落實，使每一個同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。

第二、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行安全工作教育。

安全工作是學校工作的頭等大事，是順利開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上，張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見或者佈置具體工作，全體領導班子對此都非常重視。每次開完會，我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神，提醒同學們注意安全方面的問題。另外，也根據平時天氣狀況，學生們易出現的安全隱患，及時向他們提出忠告或注意事項。

第三、進行學生喜聞樂見、形式多樣的`安全教育。

安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學生們容易反感，不願接受。所以我們在進行安全教育的時候，大多結合學生日常生活實際來進行，或者結合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學生易於接受，影響更深刻。

第三、突出重點，關注學生日常生活。

我們學校學生安全事故的易發點在那裏？在平時的安全教育中，我們有意識的突出重點，關注學生的日常生活。一是交通問題，學生上下學大多騎自行車，而我們這裏道路平坦，來往車輛較多，極易發生事故，這方面就經常強調，讓學生養成良好的行爲習慣。二是防火防電，本地氣候乾燥，學生家裏用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防知識，救生知識。三是防水防煤氣中毒，這也是多發事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。

第四、發動學生，搞好安全宣傳。

例如開展主題班會，回家做安全教育宣傳員等，既教育了自己，又教育了周圍的人，取得了較爲良好的影響。

學校德育安全網格化管理總結範文（通用13篇）13

我校始終把安全工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防爲主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防範措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、上課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。

4、簽訂責任書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂責任書。

5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。

7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的衛生安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發揮學校心理諮詢室的作用，及時瞭解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的.實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。

2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。

我們以“安全教育日、月”活動爲重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。