主任述職報告彙總5篇

在現實生活中，越來越多人會去使用報告，不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的主任述職報告5篇，歡迎大家分享。

主任述職報告 篇1

各位領導、同志們：

在院黨組的支持、兄弟部門的配合下，經過全體同仁的不懈努力，04年研究室工作取得了累累碩果：

一是傾心打造精品力作，專題調研名列榜首。一年來，我們把專題研究作爲重中之重。通過加大考覈分值，下達專調計劃，密切協作交流，緊鑼密鼓地狠抓了落實。尤其是X月中旬，全市研究室工作會議之後，各地不折不扣地按要求、見行動，兩級院共申報專題X個X篇，其中國家級X篇，省級X篇，申報的數量、覆蓋的範圍及參與的單位，均居全省之首。到年底，這些專題已全部按時完成，其中，市院研究室撰寫的《XXXXXXXXX》入選全國第X屆偵查學術研討會；XX年底省院共向高檢院推薦了X篇論文，參加全國性評選，其中就有我室撰寫的X篇。

二是創新之舉認真踐行，人民監督成效彰顯。年初，全省人民監督員工作會議之後，XXX檢察長和XXX分別帶領有關同志，及時深入到XX個基層院，緊緊圍繞機構人員，監督範圍等重點問題，一個縣一個縣地具體進行督促指導。目前，各院均落實了辦公人員和辦公地點，全市共選任人民監督員XXX名，成功監督案件XX起，我院開展人民監督員工作的經驗，在全省研究室工作會議上作了典型發言，收到了良好的社會效果。

三是履行職責不圖虛名，工作角色根本轉變。市院檢委會辦公室，經過對提交研究的X起復雜疑難案件，認真進行審查，全部提供出定性處理的參考意見和相關法律依據，較好地發揮了參謀助手作用。與此同時，按照高檢和省院的要求，經我們督促協調，目前，全市已有X個基層院爲研究室主任解決了檢委會委員職務；XX個院的檢委辦對上報檢委會的案件，已經開始擔負起程序性審查和實體性審查雙重職責，從而使檢委會的議事效率和決策水平大爲提高。

四是努力營造濃厚氛圍，研究工作穩步發展。在我們的有力督導下，各院普遍把研究室工作擺在了重要位置，制定並實行了考覈獎懲等激勵機制，廣大幹警的調研積極性空前高漲。全市共在省級以上刊稿XX篇，其中，國家級X篇。此外，市院研究室還編髮《XX檢察簡報》XX期，刊發各類調研文章XXX篇。

五是大力開發特色工作，促進檢察事業發展。XX年，我們通過提供信息資料，共同分析研究，幫助基層院積極探索、創新工作機制，收到明顯成效。X月中旬，我和XXX專門到XXX院，就該院實行的XXX制度，進行了理論性、前瞻性和可行性論證，在深入調研的基礎上，撰寫出《實行XXXX制度的探索與》，上報之後，得到了各級領導的認可，先後被高檢、省院轉發推廣。

六是精心謀劃狠抓落實，反貪研討籌備就緒。根據XXX檢察長的要求，爲了增強此次研討會的針對性和實效性，我們先後三次下達通知，就各院反貪工作的得意之筆或典型經驗，以及當前存在的主要問題，進行了摸底調查；在此基礎上，確定了各院的發言題目；隨後，經對上報的文章逐一修改把關，從中篩選出XX篇作爲交流材料，爲會議提供了翔實的第一手資料和許多頗有見地的意見和建議。此外，我們還經過反覆修改，起草了檢察長講話、會議綜述，以及會議議程等一系列相關文字材料，爲會議的召開做了大量的準備工作。

七是不遺餘力盡職盡責，執法檢查～結束。全國人大組織執法檢查，我們在人員緊張的情況下，及時制定了實施方案，並通過深入指導和電話督促等多種方式，強化了工作調度。活動開展以來，我們共組織全市檢察機關自查抽查案件XXX件，制定下發表格XXX餘份XXX餘頁，方案XX餘份XXX餘頁，收發傳真XX餘份XXX餘頁，做到了安排部署迅速、反饋情況及時、業務指導有力，從而確保了此次活動不走過場，務求實效，得到了省院和市人大領導的一致好評。

可以說，XX年研究室工作取得了長足發展，但成績只能屬於過去，不能代表未來。XX年我們要繼續保持以往良好的發展態勢，緊緊圍繞檢察工作大局，開拓進取，勇於創新，統籌兼顧，把握重點，卓有成效地開展調研工作，以及檢委會辦公室、人民監督員辦公室等歸口本室負責的其他各項工作，力求快出多出精品，高佔位，深謀劃，創特色，增亮點，進一步推進研究室工作再創新高。

以上彙報，不妥之處，請領導和同志們批評指正。

謝謝大家！

主任述職報告 篇2

20××年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收穫的幸福。回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也在鍛鍊中和大家的幫助下，逐步成長。爲了在新的一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質量，現對一年的工作總結匯報如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行爲規範。牢固樹立教育是一種服務的意識，爲學生服務、爲教師服務、爲學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層幹部應做身正爲範、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，儘自己的努力去辦好；教師需要解決問題，儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學工作

本年度繼續擔任九年級兩個班的數學課的教學任務，本人能牢固樹立以教學爲本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心設計，精心準備，經常製作課件，使用多媒體教學。

三、學校管理工作

作爲學校的一名中層幹部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利。本學年主要做了以下工作：

1、及時認真做好相關資料的整理上報工作，如開學初學生基本情況登記表的整理、統計和上報；學生體質健康數據整理、統計上報。

2、在校長的指導下，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

3、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考覈制度，負責好教學工作的月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，爲學校考評教師提供依據。

4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。

5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學習各位教師的先進經驗，不斷提高自己的業務能力。

6、每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、教後反思工作等。

7、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓聚焦課堂改革、促進教學高效的實施情況。每週至少聽兩節隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師課堂教學改革的實施情況。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動，有效地指導了學科教學。

8、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的各種競賽活動。

9、順利圓滿地完成小六、九年級的抽考、會考工作。在校長的正確領導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體九年級教師的努力，今年我校九年級取得歷史最好成績。

10、協助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相，順利完成了與全國學籍聯網工作。

11、認真組織六、九年級的月考工作，並狠抓考風考紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。

主任述職報告 篇3

在一年的時間裏，我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規，在自己的工作崗位上盡職盡責，完成上級和社領導交給自己的工作任務，現就一年來自己的學習、工作情況向組織和領導彙報如下，

　　一、勤學苦練，儘快適應工作，提高自己的業務水平和技能。

從最基本做起，從學習開始，以前輩、同事爲榜樣，以書本爲老師，把單位同事作爲一面鏡子，做到了在學中幹，幹中學，邊學邊幹，融會貫通，學以致用，不懂的地方虛心向單位同事請教，通過學習使自己的基本上掌握了業務操作規程和要領，對自己應承擔的工作能夠獨立完成，也使自己的業務水平和技能都有不同程度的提高。

　　二、恪守規章制度，履行崗位職責。

辦理會計事務能夠嚴格按資金性質、業務特點、經營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶;堅持當時記帳、當日覈對，作到要素齊全、內容真實完整、數字字跡清楚，確保帳務處理"五無"、帳戶覈算"六相符"等;辦理儲蓄業務時能夠認真落實"實名制"規定，登記好相關證件手續等等.每日營業終了，逐筆勾對電腦打印流水帳和現金收付登記簿，堅持碰庫制度.填送會計報表時作到內容清楚、數字真實、計算準確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送，各種報表、各項目之間相關數字銜接一致.

　　三、團結奮進，共同營造良好的工作環境。

在工作中，能夠團結同事，和睦相處，相互學習，相互促進;在生活中，互相幫助，互相關心，共同創造和諧的氛圍。同時，不斷進行自我定位，更新觀念，提高服務意識，增強服務水平。

總之，在上級領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業務能力也得到較大程度的提高，但我深刻體會到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在着很多不足，對自身業務素質有待更進一步的提高。但我相信，在上級領導的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會更加努力，認真學習信用社的法規、規章制度，提高自己的.理論知識和業務知識、加強思想道德建設，樹立正確的人生觀和價值觀把工作做的更穩更好，爭取在以後的工作中能有更好的成績。

主任述職報告 篇4

回首過去的一年，非常感謝醫院黨政領導給我這個鍛鍊的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。回首過往，使我懂得了很多。領導和同事對我的支持與關愛，令我感受到人間的溫情，在此我向院黨政領導以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，在工作上，圍繞總務科的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成了各項工作任務。

即將過去的一年，在院黨政領導的正確領導與協助下，我們的工作着重於以病人爲中心，爲臨牀服好務的工作目標上，緊緊圍繞重點開展工作，在緊張的工作之餘，加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作爲一個管理者，對下屬充分做到"察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長"，充分發揮員工們的主觀能動性及工作積極性，提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的新形象。我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉技能外，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作責任。在作風上，我能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，兢兢業業工作，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

一年來我始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極樹立熱愛國家熱愛醫院，醫院就是我的衣食父母，擁護領導的管理思想，堅信在醫院新的領導班子正確指導下，醫院一定會走出一條有自己特色的寬廣道路，爲加快醫院的發展認真做好本職工作。

我能重視加強理論和業務知識的學習，不斷提高自身綜合素質。在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。增強自己執行制度的自覺性和堅定性;一是認真學習醫院下發的各種文件和規章制度，做好每一次院務會記錄，並把這些精神及時傳達到每位員工;二是認真學習工作業務知識，重點學習各工種維修技術、管理知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己在理論技術、管理知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作能力。

一年來，我始終堅持努力工作，按時完成工作任務。嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記醫院各項規章制度，全心全意爲醫院創造經濟效益和社會效益宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作：認真收集科裏工作要求及信息，全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向主管領導彙報，讓主管領導儘量能全面、準確地瞭解和掌握最近工作的實際情況，爲解決問題作出科學的、正確的決策。領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，合理安排時間，按時、按質、按量完成任務。在日常工作中，認真聽取員工反映的問題，提出的要求和建議。同時，對員工要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好員工的思想工作，讓員工相信我們在爲員工所想。

一年來，我能認真領會醫院有關會議文件精神，深思熟慮，根據總務科具體情況，制定維修工作方案;然後徵求各方面的意見，集思廣益，把醫院精神與實際工作結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，以身作則，化解矛盾，把握工作的主動權。在管理工作中，堅持每週主持召開一次科早會，傳遞醫院的會議精神，聽取各組工作情況彙報，研究當週工作安排計劃，加強管理，督促內控制度的落實。在協調工作中，堅持以人爲本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成複雜、繁重的工作任務。

嚴格執行各項規章制度，堅決糾正一些不正之風。本人以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人，以制度管人，並引導、教育員工自覺執行院裏的各項規章制度，樹立醫院就是我們衣食父母，愛院如家、愛崗敬業的良好風尚。

本人牢固樹立正確的權力觀、利益觀，樹立爲員工服務的思想，把科室滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作爲工作的出發點和落腳點，努力爲院裏辦實事、辦好事。

總的來說，一年來，本人在團隊管理方面考慮的較多，工作範圍廣、任務重、由於本人正確理解上級的工作部署，堅定執行醫院的各項制度，較好地發揮了生產管理和組織協調能力，充分調動了廣大員工的工作積極性，工作積極主動，不畏髒累，盡職盡責，較好地完成了醫院安排的各項工作任務。我也認識到自己的不足之處，文化知識水平還比較低，隨着醫院的發展，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。今後，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置於領導和員工的監督之下，更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高理論素質和各種工作技能，做一名合格的帶頭人，爲全面建設醫院，發展醫院的目標作出自己的貢獻。

主任述職報告 篇5

各位領導及各位老師你們好：

首先，我向大家說一聲：“新年好”。今天按照學校的工作要求，對20xx年——20xx年度第一學期四年級組年級工作進行述職，懇請學校領導及各位同事提出批評和意見。

一：年級工作的開展

四年級共有三個班級，現在校生148人。作爲一個年級主任，管理好本年級的班級是首要問題，針對本年級學生年齡小的特點，通過與班主任溝通協商，利用平時課堂和小節課在班上灌輸集體榮譽感，養成自覺遵守學校制定的“常規六種文化”，讓學生知道在常規考評中被扣分是一種恥辱，讓學生自覺遵守校規校紀。經過一學期的實踐證明，這種方法是切實可行的。其次，爲了進一步強化課堂管理，我還利用空堂時間巡視班級上課情況，發現有學生在課堂上不專心學習，除當堂提醒還要課後教育。平時我也會協助班主任一起來教育學生，通過齊抓共管，雙管齊下，一學期來學生的上課紀律，文明禮儀，坐姿等都明顯得到好轉。

做好年級工作不僅要有高度的責任感，而且還要有團隊合作精神。團結就是力量，團結才能出成績。這一學期，每一個班都以班主任爲核心，研究學生，分析學生。每一個備課組都以備課組長爲核心，研究教學形式及教學方法。我和班主任關係融洽，有了團結協作的集體，年級工作纔會及時，迅速，有目的，有計劃地完成學校安排的各項教育教學任務。

在工作中我學會了換位思考，學會了替別人着想，學會了把同事當作“領導”多徵求聽取他們的意見，學會了真誠待人，把同事當朋友。作爲年級主任我總是用真誠之心對待每一位老師，真誠地讚揚同組老師。對他們工作的不足之處，當面指出主動幫助改正，從不居高臨下指責，營造團結寬鬆的年級氛圍。

我們年級工作的宗旨；“讓學校成爲學生學習，生活的樂園，讓每一個學生都能夠愉快地度過每一天，在快樂中學習，成長，成才”。

作爲年級主任，我深感肩上的責任重大，作爲一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作纔有說服力，才能贏得老師們的認可和支持。爲了警惕自己工作不懈怠，每時每刻嚴格要求自己，不斷強化這種責任感。努力學習教育書刊，自費訂閱了《班主任兵法》，《做最好的老師》，《做做好的家長》，以提升自己對老師及班級的管理水平。強化教學常規的檢查和督導，嚴格以學校制定的各項要求爲準繩，努力執行學校推行的各項措施。加強“匯賢要點”在年級內的落實並堅持多種形式的常規檢查和跟蹤聽課制度；積極參加學校領導組成的“教學督評”；定期召開月考質量分析會；定期做好公物登記驗收清理工作；安排好年級賽課，小組留學及衣物編號；每大周堅持召開聯合教研會及“三檢三省教育”工作，積極籌備主持召開年級家長會。

二：存在的問題

1：管理年級工作方法不夠多樣化，力度不夠大。

2：常規管理的質量各班級之間存在不平衡，個別班級還有不盡人意的地方，極少數學生的學習生活習慣還存在不良現象，需積極探討有效的引導方式，方法。

三：下一階段主要工作設想

1：班主任工作。常規方面繼續加大管理力度，實行班級管理明細化，發現問題及時解決；學習方面要求制定提高班級學習成績的具體措施；發揮家長的作用，召開部分家長會或把個別家長請到學校或通過其它方式溝通學生的教育問題；和每位同學談話和學生一起制定今後的努力方向。

2：備課組長和任課教師工作。制定好新學期的教學計劃及時協助任課老師分析本學期期末考試的得與失，找出成績差距的主，客觀原因。特別是主觀原因，制定出提高本學科學習成績的具體措施；明確備課組工作目標，要求任課教師要主動找班主任一起做好學生的轉差培優工作。

3：學生管理方面。加大學生教育管理力度，淨化年級風氣，班級風氣，創設表現好學習光榮的氛圍。

各位領導，老師們：無論是工作的點面涉及還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方。今後應該還有一些提升的空間，所以今後我還會繼續想辦法把年級工作做得更好，這需要凝聚太多人的幫助和支持。有領導的鼓勵和信任，有老師們的配合和理解，有班主任的鼎力支持，年級工作在新的一年新的學期一定會更上一層樓。

最後，藉此機會對四年級組三位班主任袁建軍，曹標，邵先寶在過去的一學期對年級工作的支持表示感謝。祝他們在新的一學期工作順利，閤家幸福。