【實用】主任述職報告五篇

在經濟飛速發展的今天，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢？以下是小編爲大家收集的主任述職報告5篇，希望對大家有所幫助。

主任述職報告 篇1

尊敬的各位領導、諸位同仁：

大家上午好！

時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白髮，常不免感嘆歲月無情;但，每每於這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因爲，在回頭試着看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意於自己一年裏有多麼的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要彙報。

一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識

校長辦公室作爲學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋樑和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。

一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規範公文處理等方面得到了進一步的提高，爲保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。

首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及彙報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，並進行了及時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因爲日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無鉅細，始終如一。因爲辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收穫了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這裏，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意願上達給學校領導，耐心細緻地做好服務和穩定工作。

二、用心學習和思考，不斷淬鍊和修正自己

工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。於是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視……漸漸成爲一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啓發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細緻的品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升……我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！

三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師

這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨大學聯考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。

一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作爲一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下裏短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看着學生們依賴和信任間或有些難爲情的眼神，母愛的溫情常激盪着我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。

新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證着學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接着學校重建後的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待着我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力並肩託舉，傳統文化滋養着我們的心靈，主人翁精神鼓舞着我們的鬥志，拔地而起的藍圖美景激勵着我們的決心和信心，我願傾盡全力，與諸君一起，爲學校的不斷進步和發展，努力奮鬥！

謝謝大家！

主任述職報告 篇2

人生總有太多的偶然。就像當年在實驗國小我沒有想到自己會去競聘一個“小組長”——級部主任一樣，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘國小部教務主任的崗位。對這個崗位的職責，我幾乎一無所知。兩年來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位，在大家的引導、幫助、期待和寬容之中。

回顧兩年來的工作，我想用三個詞語來概括：“學習”、“合作”、“發展”。

我很難忘記上學期開學初的一件事。龐校長帶了實驗國小的部分老師來聽董玉華老師的課，隔夜，袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地，我答應了並和往常一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上，袁校長再次詢問我此事，我滿口答應。好了！意想不到的是等袁校長、龐校長帶着一羣實驗國小的班主任老師老師推開門走進我熟悉的觀摩教室時，室內卻是一片狼籍：亂七八糟的椅子，紙團遍佈的地面，還有面板脫卸的桌子……當實小葉秀琴等老師伸出手來幫着整理桌椅時，我真的羞愧難當。後來我知道那一次龐校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規的。龐校長沒有批評我，袁校長也沒有責備我一句，甚至王威虎老師還專門向我致歉，但在很長一段時間裏我都不敢看兩位校長的面孔，不敢回想這件事情。及至和譚文傑老師共事，坐在一個辦公室裏看着他籌劃家長會關照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室裏的哪怕一隻飲水杯的時候，這種內疚和自責更爲深刻了。譚老師用一言一行告訴我：一個人的能力有高低，但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“敢於負責”。“責任重於泰山”，就像他自己在述職報告中說的那樣要“像南沙羣島的守島戰士一樣，每時每刻向祖國母親報告，這裏平安無事。”我想，這種閃爍着人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育着我，也時時提醒着我：汪校長、袁校長、龐校長等老一代人的嚴謹、執着、一絲不苟；陸校長、匡主任、芮主任的勤學善思；李勵和殷春豔的銳意進取……他們，始終是我身邊最生動的老師。

當然，堪爲老師的還有我們各學科的學科主任，因爲他們都是各條線上的專家，我在很多學科的進入，都是在他們熱情的引領之下，但是我們更多的是相互間的合作，在陸校長的指導下我們着重開展了三方面的工作：

一、構建了較爲完善的質量保障體系

主要從作業、集體備課、學科競賽和活動課程等諸方面勾勒質量保障體系的框架：改期末的作業評比爲定期的備課組自查和不定期的學科組作業抽查；改單一的關注期末考試爲期中調研和期末考試並重，關注常態下的質量狀況；確定和完善了備課組長，啓動集體備課組長負責制，制訂備課組長職責；完善了學科競賽制度，每學期按計劃正常有效地開展學科競賽活動；本學期配合校長室啓動常規調研機制，完成調研綜述。

二、搭建了較爲寬廣的教學研究平臺

多層次的教研活動：每學期堅持正常備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動，促進教師人人蔘與研討，在研討中內化實施理念，完善操作策略，進行有針對性的校本培訓。

兩校互動研究機制：每學期堅持按計劃與實小老師進行教學研討活動，利用好兩校優勢資源，共同打造高水準的研究平臺，其中語文、數學、英語各兩次，音樂、體育、美術、科學各一次，每學期正常活動在10次以上。同時確立了“上有觀點的課”的理念，每次研究活動都有相關專題，本學期還形成了研究活動綜述。

週二校長聽課活動：堅持了兩個學期每週二“校長聽課日”活動，構築校長與一線教師的“對話”橋樑。

學科主任專題調研：每學期學科主任就本學科的教學情況實施常規調研，並形成一定的書面材料進行交流、商討和問題解決，促進了學科主任層面的研究，成爲推進“學科主任負責制”的.有效策略。

三、啓動了校本化的新課程研究

當前的教學工作離不開“新一輪課程改革”這一背景，在龐校長的引領和幫助下，我們啓動了對新課程幾個增長點的校本化研究：中國小聯合制訂了語文、數學、英語學科的《學科改革指導性意見》提升課堂教學實施水平；校本課程以《星空》推動日記作文的教學，以修訂兩次的《賞讀》推進課外閱讀，本學期制訂了配套的現行教材的《思維訓練》正在試用之中，制訂了《英語口語教程》促進英語口語的訓練；綜合實踐活動汲取了多元智能的主題教學理念進行校本化設計與實施等。當然這些都還剛剛起步，接下來還要進行多元多層的研討促進逐步完善和改進。

羅列了這麼多，只想說一句：教務處的工作離不開所有成員的合作。合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步。可以說，我們教務處的每一個成員都是善於獨立工作的個體（大家會在他們的述職報告中看到），但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰鬥力的隊伍。

當然，作爲教務處，我們和政教處、教科室、教師管理都有密切的合作。每當我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會涌起心底的溫暖。我知道，這是我工作不竭的動力源泉。

其實在教務處工作，稍有不慎就會被日常煩瑣的事務淹沒（每個學期聽課都超過80節，本學期到現在97節，所以我經常奔跑），要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術氣質”、“既能在變化多端的社會中生存，又能堅守自己的精神空間”，那惟有“發展”。我感謝龐校長的引領，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進教育研究的大門。

主任述職報告 篇3

時光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實而又快速成長的一年。這一年，我擔任年級主任、語文教研組長、年級備課組長和兩個班的語文教學，只是上半年爲九年級，下半年爲七年級。回首思望，從一開始的戰戰兢兢徘徊迷茫到而今的目標明確步履堅定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業務等方面將我這一年的工作向各位進行彙報。

一、高度的責任感是做好工作的先決條件。

作爲年級主任，我深感肩上責任的重大：九年級時，是畢業班，會考成績是社會認可學校的重要依據;現在的七年級，是三峽大學附中揭牌的第一屆，學校寄予厚望。爲了讓學生成材，讓家長滿意，讓學校放心，一年來我對工作從不怠慢，應該是超負荷奔跑。作爲一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作纔有說服力，才 能贏得老師們的認可和支持，所以在考勤、落實各級指示、管理學生、課堂教學等方面都能嚴格要求自己。其實，我也有許多的困難與煩惱，但在個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發，合理取捨，把工作作爲自己立足的根本。這種態度和原則也許是年級工作能夠順利開展的原因之一吧。

二、紮實工作、努力創新是取得成績的保證。

一年來，根據學校和政教兩處的要求，我始終以班主任老師和各備課組長爲核心，認真研究，精心思考，周密安排每項工作。每天早中晚的三查三到和隨機檢查促進了年級教育教學工作的落實到位。特別是培優輔差的改進、質量分析的創新提高了會考備考的有效性，使得今年會考圓滿完成了學校交給我們的任務。

現在的七年級，儘管還有許多不足之處。我抓住年級特點，把習慣、素養的養成教育作爲工作重點，提醒自己：不僅要配合班主任老師管好自己所帶的班級的學生，還有那8個班級的學生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做着這件事情。以務實的精神協同班主任老師及任課老師研究學生、分析學生，齊抓共管，使七年級的學生從班風、學風到素養等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環的軌道。

三、認真學習，提高自身業務水平是我追求的目標。

在這一年裏，積極參加教育教學理論、業務學習，認真實施教育教學改革，在一系列活動中雖然取得了一定的成績，提高了自身素質，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國家、省、市級獎勵，還有一篇發表於《中國教育科研》。我所在的語文組被評爲“全國作文教學先進單位”，課題立項我校被確定爲作文教學實驗學校。當然這些遠遠不夠，今後，我將進一步的努力，爭取使自己的教學理念、業務水平進一步的提高。

主任述職報告 篇4

時光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實而又快速成長的一年。這一年，我擔任年級主任、語文教研組長、年級備課組長和兩個班的語文教學，只是上半年爲九年級，下半年爲七年級。回首思望，從一開始的戰戰兢兢徘徊迷茫到而今的目標明確步履堅定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業務等方面將我這一年的工作向各位進行彙報。

一、高度的責任感是做好工作的先決條件。

作爲年級主任，我深感肩上責任的重大：九年級時，是畢業班，會考成績是社會認可學校的重要依據;現在的七年級，是三峽大學附中揭牌的第一屆，學校寄予厚望。爲了讓學生成材，讓家長滿意，讓學校放心，一年來我對工作從不怠慢，應該是超負荷奔跑。作爲一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作纔有說服力，才能贏得老師們的認可和支持，所以在考勤、落實各級指示、管理學生、課堂教學等方面都能嚴格要求自己。其實，我也有許多的困難與煩惱，但在個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發，合理取捨，把工作作爲自己立足的根本。這種態度和原則也許是年級工作能夠順利開展的原因之一吧。

二、紮實工作、努力創新是取得成績的保證。

一年來，根據學校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長爲核心，認真研究，精心思考，周密安排每項工作。每天早中晚的三查三到和隨機檢查促進了年級教育教學工作的落實到位。特別是培優輔差的改進、質量分析的創新提高了會考備考的有效性，使得今年會考圓滿完成了學校交給我們的任務。

現在的七年級，儘管還有許多不足之處。我抓住年級特點，把習慣、素養的養成教育作爲工作重點，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級的學生，還有那8個班級的學生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做着這件事情。以務實的精神協同班主任及任課老師研究學生、分析學生，齊抓共管，使七年級的學生從班風、學風到素養等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環的軌道。

三、認真學習，提高自身業務水平是我追求的目標。

在這一年裏，積極參加教育教學理論、業務學習，認真實施教育教學改革，在一系列活動中雖然取得了一定的成績，提高了自身素質，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國家、省、市級獎勵，還有一篇發表於《中國教育科研》。我所在的語文組被評爲“全國作文教學先進單位”，課題立項我校被確定爲作文教學實驗學校。當然這些遠遠不夠，今後，我將進一步的努力，爭取使自己的教學理念、業務水平進一步的提高。

主任述職報告 篇5

各位領導、各位同仁、全體村民：

大家好

今天，我懷着無比激動的心情站在這裏爲你們總結、彙報本屆村委任職期間的工作，作爲村委主任，既有興味，也有心酸，更有一肚子心裏話要奉獻給諸位。

三年，是生命長河中的一瞬，短短的千日，轉瞬即將，但在我日常工作中卻是艱難而又漫長的。

三年來，我們村委一班人，齊心協力、團結奮鬥、竭盡全力，強抓機遇，協調各方關係，排除各種干擾，克服了我村辦公沒窩、接待沒鍋的重重困難，做了大量史無前例的造福子孫後代的利民富民工程，贏得了上級領導、社會各界和廣大村民的認可和讚譽，使我村在各級領導及社會各界的心目中有了一席之地，順利地跨入了社會主義新農村建設先進村的行列，現將三年來的工作簡單羅立如下，敬請領導和村民們評議，併成心接受大家的檢閱：

一、 主要工作：

1、要致富先修路，任期內我們開通了澗長路（依澗—長則村）打開了依澗的北大門；開通了園區路，打通了依澗的東大門；重新復修了澗平路（依澗—平南路）鞏固和築牢了依澗的南大門；耗資數百萬，結束了依澗有史以來的島嶼結構和依澗自古一條路的歷史記錄。

2、拓寬並硬化了村中主要街道及大街小巷的主要路段，徹底解決了我村村難進、路難行的阻礙發展的歷史進程。

3、再窮不能窮教育，再窮不能窮孩子，再窮不能沒文化。所以我一上任就克服各種困難，解除各種干擾因素，利用各種社會關係，耗資數十萬，完成了新校的建設，完善了各類附屬設施，配備了各項電子設備，促成了新校的順利搬遷。並新建設了新幼兒園。完善硬件設施，強化了教學質量。

4、耗資數十萬，新建了村西水窯，並三番五次、千方百計花費數萬堪測，徹底摸清了咱村地下水分佈狀況，促進打成了30噸深井一眼。

5、耗資數十萬，完成了永福寺塑像工程，完善了寺院宗教活動場所、具備了各種資職。據可靠消息，經我們多方努力，近期永福寺將被國務院命名爲國家重點保護文物。它的輝煌指日可待。

我們的工作千頭萬緒，回顧起來付出的艱難不堪回首，在這就不再細談，大家有目共睹，但有良知的人都會心中有數。

總之，依澗的發展框架已經塔起，整理整合出休閒旅遊園區，並已通路及完成進村與通向園區主幹線的綠化工程，同時打出了遊在平遙古城、玩在嬰澗河畔的旗幟，此項目已經逐級申報。通過我們大量的工作，縣鄉兩級政府確定了我們爲先進推進村，同時可望依託整體規劃發展，項目帶動的路子，很快將邁入示範村的行列。

在這裏我要驕傲地大聲呼喊，我盡力了、我做到了，人生有此一搏足矣！我上可對天地，下可對百姓，中間對得起自己的良心。爲xx的發展，爲xx的子孫後代造福，再若再累，再多諱言，我值！

二、 幾點體會：

首先，我將永遠記住並感謝幫助我、幫助依澗發展的同志，特別是在外工作的同志，是我在依澗塔了個舞臺，也是我拉近了和他們的距離，縣鄉兩級黨委、政府，工商、稅務、公安、銀行、文物、旅遊，農、林、水利、宗教、廣播電視等等社會各界的領導和同志，都是幫助我們發展的功臣；其次，我也深深感謝班子成員，沒有他們的支持和團結則將一事無成；再次，我們的成績更應該歸功於廣大村民，好多事不是羣衆無覺悟，而是我們工作未到位，就拿拓寬村內路來說，羣衆都是自發地配合，等等。

三、 存在問題：

回顧三年來的工作，總覺得自己還有好多不足和失誤，有諸多不盡人意的地方，

一是對羣衆的要求簡單粗暴處理，工作作風有待進一步改進；

二是對羣衆敏感性的問題處理不及時，如對一些亂佔、亂倒等醜惡現象聽之任之，特別沉重的教訓是六隊社員的打井問題，教訓深刻呀！當時一些勢利小人，打着爲羣衆利益的旗號，生生將大夥引入陰溝翻船；

三是存在怕，人家是股份、是自願、是集資，如果橫加干預，就是千百年也脫不了不讓他們擁有自己的井之得罪人的思想，對羣衆生活用水未能予以徹底解決，當時，有些羣衆不明真相，受少數必有用心的人的煽動，結夥竊取了井用變壓器，儘管有諸多理由和說道，但就事論事確實是破壞電力設施，已構成違法犯罪，如果上報上級，也許問題可能得到解決，但不明真相的人就會無辜受到法規的制裁，就會被拘留、罰款、甚至判刑，出於對羣衆保護的心理，我不得不忍氣吞聲將此事大事化小，小事化了，不了了之。儘管我用心良苦，又用我自己的深井間接地爲大家供水，但還是沒有得到大家的認可，使大家不能理解，客觀上也給大家的生活帶來了諸多不便，但爲了不讓我們的村民受害，我只有採用此下下策了，這個罵名只有我個人承擔了，實在是太冤枉我了，好心沒有換好結果，希望大家能想想，何得何失，引起足夠的重視，引以爲戒。

四、發展方向：

過去己成歷史，讓我們着眼未來談發展吧：

1、水利：徹底將二組、六組澆水難的問題解決，延伸各組的節水管網，儘量減少水資源損失率；在適當位置增加25噸以上深井一眼，徹底解決咱村人口吃水和養殖用水，從而騰出東面一井澆地。

2、整治：成立咱村的綜合治理組，徹底整治村落髒、亂、差；結合整體規劃，整治地邊佔道，特別是死人入村亂埋墳地等不正常現象，爲鄉村旅遊奠定良好的環境基礎條件。

3、規劃、發展：

根據國家政策，爭取政府支持，引進人力資源，在古村整理組的基礎上，以永福寺成爲國家重點保護文物爲契機，成立?噯?嬌?⒐?荊?鹽頤塹墓乓胖飯盼幕?糯迓浼盎納膠庸當涑捎行魏臀扌巫什??刂料鍾謝Э諫系拇迕穸際槍?鏡墓擅瘢?黴?駒俗韉姆絞嚼雌舳?⒄剮菹信┮島拖鞝迓糜蔚姆⒄梗?頤羌漢屯蹲噬檀鋶尚?椋?蠹壹壕?吹降娜氪逯韝傻賴穆袒?和度朧?嗤蛟??髂杲?瓿刪扒?馱扒?目?ⅰ⒙袒??蹲噬習僂潁輝儆形頤羌漢徒?髂喜?蚴俟?鋶閃??庀潁?航詮?蠼?寫笈?朗咳胱。?儺寫笮塗?庖鞘劍?舳?簿?骸⒌蘭也韞蕁⑵笠導頁?閌攣窳?鞝Α⒀??骸⒌酪皆骸⒐?б拙?嗟認釒浚荒昴誚??杏欄Ｋ碌納矯挪駛妗⑻ń仔薷礎⒐攀鞅；ご朧?⒅械畹淖笆尾駛妗㈧?康奈?蕖⒔喲?業納枋┩晟啤⑿略雎糜喂?繁曛盡⒕扒?喲?壬枋┑耐晟疲緩罅僥杲?遠?擅懟⒗弦?砘指粗匭蕖Ｕ庖環槳傅鈉舳??辛Φ卮??頤竅鞝迓糜問亂蹈?旄?玫南蚯胺⒄梗??鸕講豢曬懶康幕??饔謾?/p>

思路決定出路，理想決定前途，責任決定未來，政權決定命運，而執政者的素質將直接關係着大家的今天和明天，讓我們仔細回憶，曾經輝煌的依澗，引以自豪的古柏毀於60年代，失之交臂的地區交通局工作隊（可打通莊則溝），嬰澗河畔的桃、杏、核桃、柳樹己成傳說，假若古柏尚存，莊則溝己通，嬰澗河畔似當年。

領導者不僅是服務於大衆的公樸，而更多的還應該是放眼未來，掌控全局的好舵手。

今天的依澗，從改革開放以來林果業己何無疑問地成爲我們單一的支柱產業，時至今日，強勢己達到頂峯，祖先留給我們的這片黃土地再無任何潛力可持續發展，試想，我們的未來，子孫後代的出路又在何方？眼下35歲以下的年輕人又有幾個人在繼續着果樹的種植，那麼XX年以後，20、30年以後，甚至再以後，我們的子孫後代又該如何生存呢？

今天的努力就是明天的輝煌，今天的文化就是明天的遺產，任何輕舉妄動都可能造成無可挽回的大錯，機不可失，時不再來，錯過這個機遇就將會成爲千古罪人。在歷史的長河中每個人都是過客，任何人都不可輕率處置歷史機遇，既如此，何不強抓機遇，發展自己，把我們今天努力的成果完整地留給後人。

謝謝大家，不妥之處敬請批評指正