大學生如何提高處事能力

很多大學生帶着良好的人際關係期望與同學來往，但由於不知道建立良好人際關係的正確方法，結果往往事與願違，不僅同學之間弄得關係糟糕，師生之間關係也不和諧，而同寢室同學之間更是問題重重。我們應該怎麼提高處事能力呢？

學會樹立自信

很多從農村來到城市的學生讀書會面臨不少挑戰跟不上城裏同學的話題。城市裏的學生習以爲常的東西對我們來說是新鮮玩意；他們對待大場面自然得體我們卻笨拙緊張手足無措；他們生活相對富足但我們可能面臨經濟上的壓力... 但這些都不足以成爲我們看不起自己的理由。

我們的父母給了我們生命，我們的家庭我們無法選擇，但我們不能爲此感到羞愧。父母雖然不能給我們提供豐厚的物質生活，但是他們給予了我們愛，教會我們做人要真誠質樸。一定要正視心態問題。客觀現實如此，我們要做的.是擺正心態，想想如何改變現狀。

常常換位思考

生活中爲人處事是人和人之間的互動，那麼想知道應該如果對待別人，最直觀的辦法其實是先思考希望別人怎麼對待自己，正所謂“己所不欲，勿施於人”。簡單的說就是在換位思考的過程中，你要考慮的是別人的行爲方式甚至道德追求，而不是把自己的行爲方式和道德追求強加於別人身上。

首先我們都知道“不要給別人添麻煩”是非常有道理的，這其實是換位思考的一個很好的例子。我們日常在人際交往中，沒有人有義務對另一方不計回報地付出，即使是那些樂於助人的人，他們也期待能夠得到相應的情感上的迴應。也沒有人會喜歡自己的熱心被當成理所當然，退一萬步講，即使你自己就是這樣一個無怨無悔的人物，你也不應該期待、要求甚至要挾別人以同樣方式對待你。

因此，爲人處世說起來是情商，根本上還需要智商的支持。而提高爲人處世的能力，一方面是提高對人際交往中社交習慣的敏感度，另一方面，尤其在遇到棘手的情況時，退一步回到這個換位思考的過程中來、努力得出合適的結論會是對情商和智商的雙重鍛鍊。你的每一次思考都在爲將來的待人習慣、處事方式積累微妙的正向變化。

　　做一個真誠的人

如果真正想要成爲一個爲人處世遊刃有餘的好人，最關鍵的並不是這些軟技巧，而是你自己是不是一個好人。畢竟，人和人的互動是基於人本身的，如果本身性格有很多惡劣的部分，即使這些技巧掌握的再好，還是不會真正有人願意深交。這樣的話，談什麼爲人處世都是虛的。

對於好人這個修辭很爛，含義也太寬泛，但我覺得最基本的是靠譜吧。真誠、值得信任、做事靠譜。無論你是奇趣橫生還是沉穩嚴肅，無論你是妙語連珠還是沉默寡言，只要身邊的人遇到事情願意交託給你，在大小事情上給予你相應的信任，只要大家認爲你是一個“靠譜”的人。那麼，至少在最基本的一條上，已經妥了。