年度學期英語教學工作計劃
新的學期開始了,本學年我擔任二年和四年級的英語教學工作,爲了做好這一年的教學,我做以下計劃:
一、 教材分析。
該教材根據少年兒童的生理和心理特點,體現了趣味性、實踐性、靈活性、交際性和創造性,爲英語教學提供了良好的依據。
二、 教學目標。
1、 培養學生的興趣,讓學生掌握基本的`英語交際用語,培養學生初步運用英語進行交際的能力。
2、 培養學生的良好習慣,增強學生學習英語的自覺性。
3、 培養學生的情感和能力。
4、 培養學生一定的語感,爲學生打下良好的語音、語調基礎。
三、 措施。
1、 寓教於樂。興趣對於國小生來說非常重要,在教學工作中我會認真備課,多設計新穎的教學環節,運用多種多樣的教學方法,引導學生積極運用英語,提高英語能力。
2、 在單詞教學方面,我藉助實物、簡筆畫和圖片等進行教學,這樣有利於學生養成用英語思維的習慣,例如,教學小刀這個單詞時,我手拿小刀,給學生看,並說“This is a knife”,這樣很直觀,利於記憶。
3、 在會話教學時,我會創設情景,讓學生身臨其境,更深刻理解和記憶會話。例如:教學“Happy birthday!”時,我會假設一個同學過生日,創設一個情景,大家都對他表示祝賀,邊祝賀邊說“Happy birthday!”,這樣重複多次,學生自然而然就記住這句話了。
4、 在評價方式上,我會根據學生的特點,進行設計,有利於新穎的評價方式,激發學習積極性,使之有效運用於教學之中。例如在課堂上,我會在黑板上畫一座山,舉行男女爬山比賽,哪個組表現的好,哪個組就可以往上爬一步,爬到最高峯的是勝利者。這樣學生學的很積極,教學效果很好。
5、 在培養學生聽、說能力上多下工夫。考試固然重要。但是聽、說能力卻是學習英語的根本目的,因此這學期我計劃在這方面多下工夫,經常讓學生聽錄音,多說,多表達,將英語運用起來。
6、 良好的學習習慣,是學好知識的關鍵,所以在教學中我會進一步加強學生學習習慣的培養。比如,我會在留作業時讓學生回家聽錄音,將每天所學的知識聽幾遍,並將下一課的知識聽錄預習,這樣既加強了語感和聽力,又鞏固了舊知,預習了新知,對學生有好處,久而久之,養成了良好的學習習慣。
總之,在這學期我會盡自己所能,搞好英語教學,提高學生的英語水平,也提高自己的教學水平。
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