國中數學備課組2018年工作計劃
一、 指導思想
繼續開展創新教育與課堂教學實踐研究活動,深化課堂教學改革,實現教師教學方式與學生學習方式的轉變,創建符合數學學科特點的課堂教學模式,加強信息技術與課堂教學整合的研究,培養學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質量。
二、 加強理論學習,學習先進的教學理念
以學校組織選學的教學理論爲基礎,進一步領會、貫徹、落實課程改革的精神外,以會考爲方向,研究新教材的考試綱要,根據本冊教材編排的特點,單元教材說明和教學建議,結合學生學情,做到對本冊教材的重點、難點,心中有數,正確把握。
三、 提高教研質量, 切實開展教研活動
平時積極參與校內外各種級別、各種途徑的聽課、教學研究活動,做到聽課有啓示、有收穫;加強數學學科的'研究活動,開展聽課、評課爲主的教學研究活動,認真完成聽課感想和評課小結。組織組內教師積極認真參與校、區組織的各類教學評比活動,以此爲契機切實開展教研活動,提高自身業務水平。
四、日常工作實施細則
1、組織本組教師每兩週一次的備課活動,力爭做到:一人執筆,兩次備課,上課前備課,上好後復備。對組內教師參加備課活動及時記錄,瞭解組內教師的備課情況和作業批情況,要重視突出教師如何指導學生學習知識,如何突破重點和難點;對學生學習知識方法的指導。
2、制定好本學科教學計劃交各任課教師,提前分章節備課,落實集體備課時間、內容、主備人,落實組內教師積極交流、互通有無、取長補短。
3、樹立全局觀念,嚴格控制學生作業量和教輔用書。定期組織備課組教師進行學情分析,發現問題,尋找對策,確保本備課組的教學水平的不斷提高。
4、作爲備課組長以身作則,不斷學習鑽研,團結全體備課組教師高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,抓教學質量。不斷努力探討好的教學方式和方法,努力提高本學科成績的優良率,嚴格把好本年級本學科教學質量關。
5、開展提優、補差治翹腳工作。我們既要研究學困生,羣策羣力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣,利用課餘時間重點關愛幫教後進生,對後進生要做到關心、激勵,提高合格率;同時對學有餘力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度。
6、全組教師努力實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。
7、加強全員德育意識,組內教師配合學校師德師風建設。
8、積極抓好“周測”“月考”工作,做到每一份試卷能按質、按量完成,注重考後的考試質量和試卷分析、反饋。
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