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淺談韓企業員工之薪資待遇

求職指導:韓企業員工之薪資待遇揭密

淺談韓企業員工之薪資待遇

韓資企業爲了招攬到更多優秀人才,在薪資待遇上非常大方。本科生的年收入一般不低於4萬元,大專生不低於3.5萬元,中專生不低於3萬元,另外還提供“5險1金”。

從市場普遍行情來看,韓資企業的薪酬待遇處於市場中位水平:經理級員工4000-8000元/月,普通員工2000-4000元/月。如一家精密機械公司招聘高級工藝員、工程師,月薪均在5000元以上;機械、技術員工月薪3000元以上;高級鉗工、翻譯和文祕月薪3000元以上。不過不同的企業,薪資待遇也會有一定的區別,有時甚至會相差很大。

大韓貿易投資振興公社的課長樸鍾杓說,韓資企業非常看重員工的工作能力,只要你在工作中成績顯著,薪水會有大幅度提升。值得一提的是,從事工廠技術工作會比行政工作更容易升職加薪。凡我國勞動法律法規和地方政策給出的明文規定,韓企一般都照執行不誤,員工薪資水平和社會保險、福利待遇較高,而且很少有拖欠員工薪資的現象。

韓語出色可加薪

在上海,韓語與日語人才一樣屬於緊缺人才。儘管企業對語言沒有苛刻的要求,不過在薪資上,懂韓語的人確實更值錢,具備韓語能力的人,在同等職位上,月薪一般可以上浮500元左右。

據瞭解,目前韓語人才工資明顯高於英語人才。比如企業行政祕書職位,韓資企業開出的價碼爲4000元,而英語人才僅爲3000元,二者相差1000元左右。

在大韓貿易投資振興公社,本科畢業生的薪資水平約在3000元左右,若會韓語,月薪可達5000元;而懂韓語的MBA,月薪更是超過7000元;即使是一般的辦公室職員,月薪也能達到4000餘元。

生存法則篇

1、注意言行,尊重上級。韓企不會因爲你遲到一分鐘而將你拒之門外,但卻可能因爲你一句不得體的言語而對應聘者本人產生不好的印象。所以,要注意保持彬彬有禮的形象,選擇恰當的衣着。另外,韓資企業可謂是“等級森嚴”,很少能夠在韓資企業看見主管與員工嬉笑的場面。下級一定要尊重上級主管,任何冒犯主管的不恰當言行都有可能產生不良後果。

2、不要在正式場合對上級或同事的方案提出不同意見。這是一條韓企特有的辦公室守則。在一些會議或小組討論上,基本上不會有人直接批評或評論別人的想法和草案,否則會被視爲越禮或者是越級,導致他人不滿。即使有不同意見,也最好在私下非常委婉地告知,這纔是明智的做法。

3、工作之餘多與同事溝通。韓企的另一個特色是工作之餘的同事交流非常頻繁。想要融入這種氛圍,首先就要培養出自己“合羣”的個性,要能夠和同事在工作之餘發展友誼,進行各種聚會或活動。按照韓國人的習慣,員工聚會就一定要喝酒,他們認爲喝酒最能聯絡感情,便於溝通。

4、服從領導。韓企希望員工的思維活躍,有很多新鮮的點子,企業歡迎並允許員工隨時提出意見並付諸實施。但是,高層管理者更多地要求員工服從領導,做好“本職”工作。通常,那些絕對服從上級主管、做好“本職”工作的員工比較受到青睞。

5、多學點韓語。在韓資企業,中高層管理者之間大多用韓語交流,即使是在員工聚會上,韓語也是最重要的交流語言。如果打算升遷成功,突破語言障礙是最佳捷徑。

求職指導:十二條建議,讓企業培訓更具互聯網思維

最近“互聯網思維”是一個很熱的詞,可什麼是互聯網思維,似乎是見仁見智的問題。我的理解,互聯網思維,是相對於傳統思想的,更創新地重組工作要素、更關注用戶體驗、讓用戶成爲中心。

十二條建議,讓企業培訓更具互聯網思維

培訓是企業一個傳統的職能,選老師、選課程、組織培訓的模式已經遠遠不能適應現在的人才發展需要。如何用互聯網思維來改造我們的培訓呢?結合筆者自己的管理實踐,談談一些方法。

一、用電子問卷系統,改進我們的需求調查和講師評價。傳統的發問卷的方式,最大的問題在於學員覺得繁瑣,糊弄了事。通過電子問卷的形式,可以用更豐富的表現形式展現問題,讓學員通過簡單地按按鈕、投票等方式,完成這項工作。而且,這樣的形式容易引起學員的興趣,讓學員有全新的感覺。

電子問卷,建議與二維碼、手機端結合使用。把電子問卷的地址生產二維碼,然後然學員用智能手機掃二維碼進入手機瀏覽器填寫問卷。問卷提交後,後臺的結果可以實時顯示出來,節省了統計數據的大量時間、人力。

二、用微信羣建立學員間的交流平臺。我們都知道,培訓一方面要解決知識傳授的問題,另一方面也要解決學員間交流的問題。現在的微信已經非常普遍,通過微信羣可以讓學員隨時隨地的`交流。提醒出勤、提醒作業,組織活動等方面,減少了很多“管”的色彩,更有人情味,更容易讓學員接受。

三、通過通訊軟件(YY、多貝或QQ視頻)解決外地講師試講的問題。從課程品質的角度出發,所有內部課程都必須經過試講。如果有講師在外地工作,我們必須想辦法找到一種儘量能有交互感的試講方式。傳統的電話會議,是一種方式。但其實,現在的互聯網技術發展,已經爲我們提供了更多的選擇。比如多貝,可以顯示ppT課件,也可以互動討論,基本達到了試講的需求。當然,視頻會議系統,如果硬件條件允許,會是更好的選擇。

四、讓學員用“淘點點”訂餐吧。培訓組織者都面臨過這樣的難題,無論定什麼樣的餐,都會有學員不滿意。那麼,索性把選擇權還給學員吧。把餐標確定好,學員自己可以通過“淘點點”定好餐,由工作人員統一買單。這樣,學員滿意,組織者省事兒,何樂不爲?

五、視頻直播、錄播軟件。是否遇到過有學員在外地因公無法參加培訓的情況?是否面臨着培訓後轉換視頻hr369.com然後上傳的繁瑣?其實,只要用對工具,這些都可迎刃而解。現在市面有很多直播系統,可以實現視頻、ppT、互動提問的功能,而且錄製的課程,自動實現了分章節。是不是很方便?