【實用】暑期實踐報告集合7篇

隨着社會一步步向前發展，報告有着舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編整理的暑期實踐報告7篇，希望對大家有所幫助。

暑期實踐報告篇1

結束在南京萬家幫希望安養庇護所的暑期社會實踐已經有將近半個月的時間了，回憶起月初留在南京的那十個日日夜夜，點點滴滴仍然歷歷在目。對於南京萬家幫希望安養庇護所，可以說，我再熟悉不過了。南京萬家幫希望安養庇護所是我們院的長期志願服務基地，從它去年十月創辦以來，我們院就一直有志願者，包括我，到那裏進行志願服務。這半年，我和一個大一的同學一起，負責文學院在這個基地的所有志願服務工作，組織志願者進行每週的服務，我自己上學期也去了近10次，可以說，我見證了這個民間助殘組織的誕生和發展。這次的暑期社會實踐，也是應萬家幫負責人的要求，經老師的同意組織的，是我們平時服務的一種延續，本着對這個機構的感情和對志願服務的執着，雖然我不是南京人，但我還是選擇了留下來，在這裏志願服務，進行暑期社會實踐。

由於對萬家幫比較熟悉，又是這個基地的負責人，我參與到了前期的策劃及聯繫工作中。工作很瑣碎，很麻煩，但和隊長兩個人在一起，我們一起討論，一起和院裏老師確定一些事項，我感覺很充實，即使是在考試期間，但我仍然覺得，付出是值得的。在我們的小分隊中，我是前期服務的通訊員。考慮到活動的整體性和長期性，與報社的聯繫工作由隊長承擔，我主要是承擔起的在網上發通知、發新聞稿的任務。對於一個文學院的學生，這個工作可能真的不算什麼，但我從中領會到的，更多的是一種責任，一種傳播愛心的責任。

雖然在萬家幫進行志願服務對於我來說已經輕車熟路，但這次的暑期社會實踐卻給了我不一樣的感受。原因就在於服務對象的變化。以前我們面對的通常是一些和我們年齡相仿甚至是比我們還大一些的智障人羣，雖然智力有問題，但最起碼，我們可以交流，可以說話談心，而這一次，庇護所裏卻來了一批新成員：從不說話的沈家欣、聽話愛笑的徐子月、流口水的宋洋。他們都是一些患有自閉症或者是孤獨症的孩子，都還只有十歲左右。他們幾乎沒有語言能力，我們無法和他們交流。命運和他們開了一個天大的玩笑，使他們一出生就成爲了正常人眼中的“弱勢羣體”，他們不能就讀於正常的國小，而是在一所特殊教育學校就讀。聽萬家幫的老師說，他們在學校裏幾乎不學習什麼知識，主要是訓練他們的一些生活習慣。而在萬家幫這個大家庭裏，老師給他們安排了豐富多彩的活動：康復訓練、知識學習、遊戲等等。

7月4日，是南京師範大學文學院駐南京萬家幫希望安養庇護所社會實踐基地正式掛牌成立的日子，也是我們這次暑期社會實踐的啓動儀式，院領導和鎖金街道的領導都出席了我們的儀式。看着自己服務了近一年的萬家幫庇護所正式與學院簽署了協議，將雙方的合作推向深入，同時也逐步走上了規範化，我們的心中非常的激動，我相信，只要時間和條件允許，我會在這裏繼續服務下去。

七月的南京充分發揮了它“火爐”的威力，持續的高溫讓我們所有的志願者熱得喘不過氣來。我們想過放棄，但想起那羣孩子，所有人還是義無返顧地選擇了留下。前期志願服務的人員是由我安排的，考慮到天氣的炎熱，從7月7號開始，我們將每次的志願服務時間由半天延長至一天，以避開中午最毒辣的陽光。我們所有的志願者沒有向惡劣的天氣屈服，堅持到了最後一刻。正是“服務他人，奉獻社會”的志願服務精神，督促我們做下去、堅持下去，我們相信，我們小小的付出，是送給他們和他們家人最好的禮物，我們有什麼理由退縮呢?

十天的時間相當短暫，那幾個孩子也許就是我們人生中的過客，也許我們再也沒有機會見到他們。但是，這一次的人生經歷卻是我一生的財富。我學會了感恩，學會了堅強、學會了很多很多……

暑期實踐報告篇2

大學的生活是美好的，也是豐富多彩的，可是在大學裏可不能迷失了自己，大學時用來學東西的，不是用來玩的，這個道理你必須要懂。

所以我的大學生活雖然很多彩，可是我並沒有忘記要學東西，我國的一致不錯，生活很充實，學習的知識也很多，這纔是上大學的最高境界。

在大學裏學的是會計專業，所以要出去實習一下，感受一下外面的情況。

一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作爲大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換爲用戶決策有用的財務信息。會計作爲一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作爲未來社會的會計專業人員，爲了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。於是，這個暑假，我到台州醫院的財務部參加了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。

從7月5日到8月3日，雖然是短短的十天，我學到了不少課本里學不到的知識。我初步瞭解了財務的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證。

我認真學習了正規而標準的醫院會計流程，真正從課本走到現實中，細緻地瞭解了醫院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校裏所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由於以前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生，因此藉着記憶加上學校裏所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計循環的基石。

會計分錄在書本上可以學習，可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以爲光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能爲編制會計憑證做好準備。

這一天，我看會計王師傅審覈原始憑證，她根據原始憑證所必需的要素認認真真審覈了原始憑證後，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然後按會計分錄選會計科目，並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這裏我學到了課本里學不到的知識，如一些醫院專用的會計科目，如應收醫療款/門診醫保，預收醫療費/門診病人預交款，醫療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。

通過十天的學習編制記帳憑證工作，對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解，並且對於我把書本和實踐的結合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步大概地瞭解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎麼一回事。

除了學習以上知識外，我也粗略瞭解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心。

是的，課本上學的只是都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的，相信人際關係也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐爲我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我

以後還應該多學習什麼，加劇了緊迫感，爲真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。

暑期實踐報告篇3

實踐單位：中建三局武漢光谷未來科技城項目組

實踐時間：7月11號—7月31號

實踐內容：

在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假，曾經告誡自己：對於一個大學生，要敢於接受社會的挑戰，敢於面對社會殘酷的競爭。於是想到，通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會，獨自面對社會了嗎？再者說：很多事業單位在招聘時都強調要求有經驗的，有經驗就意味着公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經驗的好處還可以很快上手，爲公司帶來利益，試想哪個公司在招聘人才的時候不願意招一個有經驗的呢？

針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習，我們也沒有條件進行社會實踐。對於很多同學而言，沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對於我而言，在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國，每天都會有新的東西，新的思想涌現。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你纔不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力。

第一天的晚上，我與同宿舍的一個電焊工閒聊，其實是我主動拉着人家聊天，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知：武漢未來科技城是東湖國家自主創新示範區規劃的一個城市功能完備的衛星城，將能容納30萬人口，建成後將發展成一個朝陽行業集中科技城，項目定位爲：整體覆蓋光電信息，生物醫藥，能源環保，現代裝備製造等五大主導產業領域，同時將迎來超過10萬的科技工。

我很興奮的聽着他講着這些，期盼着自己能夠在這個項目學到以一些東西。瞭解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生，沒什麼在工地上實習的經驗，但我暗暗發誓，我一定會做好自己的本質工作，認認真真的學習。

早晨剛吃完飯，帶我的師傅就喊我去工地，師傅是工長。他說先帶我幾天，之後瞭解基本的東西之後就讓我乾點實事，就這樣帶着好奇與信心，我來到傳說中的工地。

首先來到工長的辦公室，工長向我介紹了一些安全方面的知識，告訴我什麼地方可以去了解，什麼樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之後，工長拿來了一些圖紙，本以爲他會帶着我去施工現場的。當時我想到，看圖紙不是在學校乾的事嗎？來這看有必要嗎？工長好像看出了我的心思，就指了指圖紙上一個構件問我是什麼意思。一看我就殺眼了，竟然連電梯都沒有看出來。在這之後，我就不好意思在提出上工地的要求了，整個上午，我就待在工長的辦公室裏面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領，遇到不懂的地方，工長就細心的給我講解，就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的瞭解。在這之前，我每次圖畫錯了以後只是簡單用刪除的命令修改一下而已。看着圖紙上密密麻麻的線條和標準，繪圖員都是一一賦予它們特定的意義，想到這些，我不禁對繪製圖紙這樣的神聖的職業產生敬意。

瞭解到安全知識和熟悉現場的施工圖紙後，下午我就來到了施工現場，我就像一個剛出生的小孩一樣，好奇的張望着周圍的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在書上見過的東西，可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長並沒有帶着我，他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。於是我就戴好工長髮給我的安全帽和手套來到施工現場轉悠起來了，工人師傅的忙碌和我悠閒的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧，西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊，有時有跑去看看架子工的工作情況，有時“玩”累了就坐在地上休息。

以前對塔吊的工作師傅很好奇，塔吊在工地上也起着舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重複出着那樣幾個命令，但要把建築材料準確的運到指定的工作地點並不是一件很容易的事情，而且對每年對塔吊師傅的考覈是十分的嚴格，工地上每一個工種都必須持職業上崗許可證才能上崗。

第一天基本上了解了一些流程，對接下來的10幾天的工作有了信心。

第二天，當我還在睡夢中時，工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃，我就來到工地上。

今天一到工地上就被告知有一棟樓要澆築地基層。師傅說讓我過去看看，來到現場，我頓時就懵了。眼前是清一色的'機械裝備。場面是十分的壯觀。以前是由於自己不瞭解，以爲現在還是老式的人工澆築。我看到的是現在用的都是散裝水泥，直接從工廠中用混凝土攪拌車把攪拌好的混凝土直接從工廠運到工地上，高層澆築就必須要混凝土運輸管，只要幾個工人師傅拿着無線操作器就可以完成。這樣不僅可以控制管的伸縮，出料量以及隨時開關機器。只聽見那料子不斷的從管子中流出來，而站在出料口的工人師傅就倒黴了，他們全身上下沒有一處是乾淨的，全都被水泥漿覆蓋了。不時他們們還用手擦掉臉上的水泥漿，此時他們是偉大的勞動人民，我看到的是偉大的勞動人民的熱情。放完料子，接下來就是瓦工師傅的事情了，他們必須將地基整平，是每一寸混凝土都不會浪費，並且不時要用混凝土攪拌器不斷攪拌震動夯實地基，這樣就可以保證混凝土的密實性了。

在此，我想到了在課堂上學習的混凝土的和易性、流動性和保水性三個重要的特性以及這些性質的測法同時還想到了這些性質是通過什麼樣的方法測出來的。這也算複習了一下課本的知識吧！

混凝土澆築完成之後，接下來就是養護和拆摸了。在學校實驗室做實驗的時候，我已經瞭解到混凝土養護時間是二十八天，還必須在養護箱中養護以保證混凝土對溫度和溼度的要求。在混凝土拆模前一定要進行養護工作，工地上每天會有專職的人員定期澆水，在天寒地凍地區，還必須給混凝土蓋上草蓆，這樣才能保證混凝土具有一定的強度，承受一定的荷載。

想到自己在學校做實驗的時候，也是拌制一大塊混凝土石塊，然後拿到宿舍進行養護，之後拿到實驗室裏面進行抗拉壓試驗。自己當時不是很用心，怕麻煩直接把混凝土石塊扔到草叢中，讓他自然養護。想到當時自己是多麼的可笑，這樣的養護要是擱在工程上，必定是要出大事故的。

到了第三天的時候，我依然很興奮的來到工地上，帶着前兩天工長交代的東西的我似乎更有信心面對接下來的挑戰。這次我要的任務是跟着工人師傅瞭解配筋。配筋是一項專業領域要求很強的工作，如果配的好的話，月收入過萬是很輕鬆的事。而且工作很輕鬆，基本上這要在辦公室裏畫畫圖紙，計算荷載就可以了。我想以後要是往這個方向發展其實是很不錯的

下午，我又與正在綁紮鋼筋的工人師傅聊了起來。在我的誘導下，工人師傅同意讓我試試綁紮鋼筋，其實綁紮鋼筋在工地上更本不能算上技術活兒，只要熟練就好。我一邊用極其不熟練的動作綁紮着鋼筋，一邊和工人師傅聊了起來，我得知工人師傅的工資是按天計算的。一天是180元，有的是當天結算工資。當時我心裏就打起了小算盤，180*30=5400，這樣算下來的工資在武漢市可不算少啊。算得上是一個小白領。工人師傅好像看出了我的心思，他告訴我，他們不是天天都有活幹，一個月最多幹20天，而且他們的活又髒又累，還不包吃，我能理解了工人師傅的艱辛。

接下來的日子，我與工長談到了施工技術的問題。我瞭解到施工技術的改進是工程建設可持續發展不變的動力，安全施工是工程中永恆的主題。隨着社會的發展，城鎮化建設的速度與規模與日俱增，人民不僅只是追逐建築的實用性，而且對建築的美學要求也是越來越高。同時，新材料新技術的運用提高了施工質量。中國的建築科技日新月異地變化，人民都在努力爲提高社會主義的經濟做貢獻，但中國的建築和西方一些發達國家相比還是有很大的一段距離，所以我們建築行業還是應該抱着一種虛心學習的態度，學習西方一些先進的建築理念，同時工程安全的問題時時存在，這不僅僅是技術層面的問題更是社會經濟的問題，與人們的生活息息相關，在追求了工程經濟效益及社會效益的同時，把安全工程放在第一位纔是永恆之道。

很快二十天的工地生涯結束了，我既不捨又很興奮。不捨告別教導我成長的工長以及那麼有經驗的工人師傅們，興奮的是在我看來苦不堪言的日子終於結束了，在也不用頂着熱情的太陽了。我想我以後有機會還會參加此類的社會實踐，這樣可以很好的鍛鍊自己。在這期間，我學到了很多很實際的東西。例如和工友相處的能力，我們該怎麼做纔會讓別人願意和你分享他們的工作經驗，這是一個很值得思考的問題。

這次的社會實踐帶來的益處可謂良多：一方面，它讓我；瞭解到平時在課堂上學習的不足，另一方面又督促我去學習，在以後的學習中不會在抱有一種無所謂的態度，而是一定要重視學習中的細節，因爲這樣的細節如果得到重視。在實際工程中就不會手忙腳亂。

最後，要感謝幫助過我的人表示衷心的感謝！

暑期實踐報告篇4

此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐，藉此機會瞭解一下民營企業員工生存狀況以及民營企業第二代接班人的生存狀態。

又是一個夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪的時節，不經意間大一的時光已悄然離去，此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學，也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會，發現自己的不足，爲今後的學習改進做好鋪墊。

艱辛知人生，實踐長才幹。進入實踐單位後，雖然我的工作比較輕鬆，但是通過親身處在工作崗位上，才體會到了父母爲柴米油鹽醬醋茶的艱辛付出，也深刻體會到了父母常教導的腦力與體力勞動的區別。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過這次社會實踐，我也發現了在學校所學的知識，或者稱其爲理論吧，與社會所需要的實幹型的知識技能相差甚遠。

這也讓我冷靜思考當今的社會，這個競爭激烈、處處經驗豐富者優先的社會，我們這些還泡在象牙塔裏的莘莘學子，要經驗沒經驗，要文憑還沒畢業，有文憑也不硬的殘酷現實已經擺在了我們的面前，或許很多人會突然發現，原來生活並不像韓劇裏的那麼浪漫多彩，那麼偶吧、偶吧的嬌滴誘人，生活依舊要回歸它本來的面目。

如果大學是人生的中轉站，那麼社會就是人生的大課堂。通過實踐，我也發現書本上死板的東西太多，靈活運用的實在太少，這也難怪當今大學生就業難啊！難怪有那麼多的蟻族！蝸居的例子就在你我的身邊，我不想抱怨什麼，只是想說我們真的需要鍍金了，多到社會上走走，請不要誤解爲逛街，我是說多到人民大衆中去走走看看，多從社會的實際中汲取知識，看看人民需要什麼，我們的教育就應該以此爲本，造出人民需要的人才。

通過與辦公室內叔叔阿姨聊天，我發現雖然他們做着在別人眼裏很體面的工作，但經常無厘頭的加班、老闆的訓斥、同事間的勾心鬥角、並不是很優越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數人還有自己的副業，譬如爲其他公司做賬，有些人甚至接了三、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是爲了那些許拿在手上的票子。可以想一想，這些腦力勞動者爲了生計尚且如此，那些體力勞動者呢？他們又忍受了些什麼，我確信更多，我們無法想象。到了這，想想在大學裏面，很多同學肆意揮霍父母的血汗錢，上網、做髮型、聚餐、抽菸、交女朋友;盡幹了些無聊的事情，浪費了寶貴的親春年華，太不應該了，父母們多麼希望你們把那些錢省下來，多添置些書看看，可憐天下父母心啊！

人無遠慮，必有近憂。一個人如果沒有遠大的理想，只會蹉跎歲月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。

暑期實踐報告篇5

今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。

一．在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有

那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。

7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然後分析問題，引入產品，解決問題。

還有一個問題是對於自己最重要的：熱情，熱情過後是積極的工作態度。最重要的。

最後領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作爲學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實習是爲將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，纔有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!

暑期實踐報告篇6

今年暑假我的社會實踐一波三折，最後還是決定重操舊業，在學校推銷桶裝水。其實下決定之前，心裏也有一番鬥爭。去年暑期在西安的一些學校有着比較好的業績，但是時過境遷，在蘭州的學校，大自然面臨的情況就不那麼樂觀了。因爲競爭、口碑等一系列問題，大自然不太好做。但是轉念一想，在家閒着也是閒着，不如出來做做，鍛鍊一下自己。但是，和預想的沒錯，這是我做的最失敗的一次工作了，當然這是後話。

提前好幾天來到了學校。蘭大旁邊的西北民族大學比蘭大開學早,我的工作地點就在那裏。

去年從西安回來之後，我就從水站辭職，沒有做過相關的工作了。相對於去年剛開始那種忐忑不安，今年明顯鎮定很多，彷彿一切胸有成竹。但是，只有我自己知道，內心還是有些許的害怕。

剛開始，工作進展順利，一切都有條不紊的，看民大的代理分配區域，調配人員，安排進度……準備還是很充分。所有的工作人員都有着很大的工作熱情和自信。和蘭大的情況不同，民大大自然佔得市場份額處於相對的優勢。我的工作和這些有着莫大的關係，一個強大的團體對每一個員工都有着重大的影響，會給與他們自信和底氣。在這次的工作中，我前所未有的體驗到了這個道理。

對於我們這樣的學生暑假工來說，鍛鍊自己的能力是一部分目的，賺錢的動機也是我們堅持並且做到最好的動力。利益是最大的驅動力。在這次駕輕就熟的工作中，本着要多賺錢的信念，在第一天的工作中，我幾乎沒有休息，給儘量多的宿舍裝上飲水機，然後叫工人把桶裝水拉過來，給每個宿舍裝上，給新生解釋我們的工作性質，介紹產品……整整一天都在做着這些事，到了晚上，喉嚨乾的都說不了話了，回到宿舍倒頭就睡，帶着甜蜜和期望。

事情的變化發生在第二天，昨天那種井井有條好像只是一種表象，在一夜之間就崩塌了，第二天在競爭對手的攻勢下，情況急轉直下。對手強大的公關手段，不太厚道的宣傳方式，幾家聯合的打擊，一夜之間讓所有人都失去了信心，業務員走宿舍帶回的消息讓大家覺得最後的希望都不存在了。水站工作人員也沒有了激情，消極的對付着要貨的電話……

再說我自己，那天中午的情勢並沒有打擊我的積極性，我依然在馬不停蹄的給別的宿舍裝飲水機，覺得自己面臨的情況沒有那麼糟。中午在忙碌中度過了，晚上的時候，我決定去一遍前一天裝了飲水機的宿舍。當從第一個宿舍出來，我就知道我低估了形勢的嚴峻性。具體的情況就不在這裏贅述了。

從第一個宿舍出來，我就知道局勢應該是扳不回來了。那些新生對我代表的這種產品的態度和之前來了一個一百八十度的大轉彎，當然，因爲我代表了這種產品，他們對產品的態度就是對我的態度。出第一個宿舍，我就沒有勇氣再踏入第二個宿舍了，但還是鼓起勇氣走進去，態度和第一個宿舍無差別。一個個進去再出來，信心和勇氣逐漸流失，到最後真的已經徹底失去了最後一份希望，甚至害怕敲開一個門，面對那些堅定的偏見。在迅速結束了最後一個宿舍的回訪之後，逃也似的跑出了宿舍。

那天晚上和同事們聚在一起，一個個都垂頭喪氣的，有的人不做了，放棄了;有的說明天再試試……晚上躺在牀上，想着自己是放手不做了，還是堅持把自己的宿舍走一遍呢?性格中的那種懶散和逃避的因子又出來了，不做了吧，反正沒什麼結果，那樣我就可以躲在宿舍裏上網了，不用看別人的臉色了;在快下定決心的前一刻，另一個念頭冒了出來，一定要堅持下去，不能做什麼事都這麼無始無終，整個暑假工作沒找好不是因爲老是逃避嗎，如果這次還堅持不下去，你能做好什麼呢，如果不堅持，連自己都會看不起自己的。沒錯，堅持下去，不管業績怎樣，只要把剩下的每個宿舍都走一遍就是你的成功，我對自己說。

就像題目一樣，這是最成功的失敗。雖然已經有準備了，但是那種結果還是讓人很有挫敗感。

在這種挫敗感之中，也有着一件讓我很驕傲的事。有天中午，在走廊上，一羣人在一個宿舍門口，有好幾個競爭對手業務員在說着大自然的壞話。雖然以前也聽說過他們銷售方式，但是親耳聽見還是很不舒服。很氣憤，但是我是一個人，又那麼膽小……我該怎麼辦，是一走了之，還是去和他們理論。沒有猶豫多久，我朝他們走過去，心裏在打着鼓，砰砰亂跳，還是大聲說：“同學，你們這是詆譭，你沒用過大自然知道他們是怎樣的?”

他們人雖然多，也許是自己自己心虛，也許和我一樣不知道怎麼應對這種情況，只是說我哪有詆譭，我只是在介紹自己的水。其實事情來臨的時候害怕也忘了，我繼續咄咄逼人的說了幾句，他們幾個人有人道歉，有人就直接走了。看着他們離去的身影，我拍着胸口，還好他們沒有和我爭吵，要不真不知道接下來該怎麼。除了小時候和夥伴打架，已經記不起我有多久沒有和別人發生正面衝突了，更不用說這樣在一羣人面前挑釁……哈哈。

大自然這樣的結果似乎所有人都有準備，沒有多大的打擊，所有人都平靜的接受了。“意料之外情理之之中”，說的大概就是這件事，因爲一年前在蘭大這一幕已經出現了，現在只不過是重現了而已。西安的順利，蘭州的挫折，作爲一個小業務員，我沒資格也沒能力去說太多，但是明白了一些道理，那些只是在課本或是書上說的道理在生活中也體驗了一回。

我一直相信一個人經歷的無論苦難還是歡樂都是有意義的，他們的作用也許現在還看不出來，但是總會在以後的人生中顯現出來，某個時候驀然回首會感謝自己在大學的某一個暑假經受的這種失敗，讓自己有了面對工作失敗的經歷，有了堅持下去的勇氣。我們現在還是學生，這種失敗是我們能夠承受並且輕鬆面對的，但是工作以後也許就不會這樣了。

暑期實踐報告篇7

20xx．7.2這天學校放假後，次日，我回到了家中。並在家人的幫助下找到了一份工作。這份工作時協助當地的一名老闆做窗簾。當我聽到這消息的時候，我的心情是那樣的激動呀！爲什麼呢？因爲在這年裏頭，找短期的工作不容易呀！好不容易得來的工作我可要好好珍惜呀！那下面我就分別從社會實踐的目的、社會實踐的內容，實踐的總結和體會來闡述我這篇報告吧！

一、實踐的目的：

顯然這是個很簡單的問題。學生在這寶貴的假期中，不去遊樂園玩，不去娛樂場所瀟灑，反而到企業、到商店工作，這很明顯是爲了鍛鍊自己的各方面的能力呀！學生在課堂上學習的時間大多用於學習理論性的知識，然而用於實踐的時間卻少之甚少，有的學校甚至沒有，一個只是成績優異而沒有其它能力的學生，不是社會所需要的人才，也不是學校所要培養的學生。所以，我參與社會實踐就是想鍛鍊自己自立自強、吃苦耐勞的能力。再者，我想好好利用這個寒假完成學校發下來的任務，還有就是，通過勞動獲取報酬，然後，減輕家庭的負擔，買自己想買又能買得起的東西。

我參與社會實踐的單位是一家剛經營不久的窗簾店。這點所佔的土地面積並不是很大，大概六十多平方米吧！店裏的老闆是一個四十多歲的婦女。她說要把此店經營成該鎮上質量最好，價格最合理的窗簾店。從這個方面。我無意識中，就學到了那立爭鰲頭敢爲先的精神，凡做事都要有目標,並敢於去爭取，去拼搏。

二、實踐的內容：

金城富窗簾店坐落於廣東省廉江市長山鎮的新街上。從20xx年7月2日起至20xx年7月14日這十三天我一直進行社會實踐。我在店裏的主要工作是：開布、剪布、縫布，還有熨布。簡單來說，就是打雜，也就是說，老闆在哪裏有需要，我就要在哪幹活。從在金城富這裏時間中，我知道了製作窗簾的整個流程，即是開布—剪布—縫布—熨布—疊布—裝布。這看是很簡單的活兒，可真正能在實踐中進行就是件難事情了！就拿開布舉個例子吧。一匹布大概六十米長，重量大概有百斤，所以拿起來很費力。由於實際的需要，不同的顧客需要的窗簾布的長短也不一樣，於是就要用米尺來經行度量。每量一下，都要展開那匹重布匹，於是就費勁了！量好之後要用粉筆做上記號。接着就到了第二步工序了，那就是剪布。很多人認爲剪布很剪布簡單。恩，的確很簡單。不過要剪得直就不是件簡單的事情了，那得動點腦筋。開始我就拿尺子在剛剛畫好記號的布匹畫上直線。以便我把布匹剪直。那老闆敲着我的腦袋說：“虧你還是個大學生”。於是她就開始演示剪布的正確步驟。首先，她在那記號處剪了一個小口，然後伸手往那口裏拉出一條細細的的線。接着就抓起那條線小心的拔，那時布匹上就出現了一皺痕，一條很有個規律的皺紋，皺紋沿着一條筆直的線兩邊散開。最後，老闆就拿起剪刀往那條線剪去。經過多輪重複剛剛那幾個動作之後，不用多久，老闆就在不用尺子的情況下剪下了一塊四邊筆直的窗簾布。當時，我真的佩服她呀！做事要認真啊，這是我剛剛學到的很有用的知識。

話說剪布之後，接着就要經行縫布的工序。不過這是老闆的活兒。我可沒那個技術去車窗簾。如果我可以的話，那我豈不是能當老闆了。那我就跳過去直接說第三道工序了。那就是手工縫布。有一些窗簾需要花頭，而花頭上面有許多蝴蝶結。縫紉機無法在中間把蝴蝶的兩扇翅膀縫起來，那麼就需要手工去縫補了……我自己去幹針線活就比較簡單，因爲我小時候在家常常縫布娃娃。不過想縫好這蝴蝶結的確有點麻煩。它需要人很細心地去做，若一不小心的話蝴蝶的翅膀就會不對稱。那就要拆下來翻工了！

縫完窗簾後，就要拿去熨窗簾布了。20xx.7.13那天中午，老闆叫我幫她熨窗簾布。由於那次是我第一次用熨斗。那回我連抓熨斗的方式也抓錯了。那時候，老闆衝我笑了笑。“唉！這活不好乾啊！”聽到老闆的那聲笑聲後，我不禁感嘆了一下！並埋怨書本沒能給我帶來的實踐的知識。當我調整好拿熨斗的姿勢後，我就開始熨窗簾了。起初窗簾被縫過的地方都比較蓬鬆，我就用左手壓着那窗簾，右手抓着那個高溫熨斗。在我右手按噴水開關的同時，熨斗壓在窗簾布上並噴出朦朧的水蒸氣和發出：“嚓”的響聲。糟糕！那熱氣體噴到我的左手上了。我猛一縮手可來不及了，因爲左手已經燙紅了。這就是第一次，收穫可不少啊。要想好好完成一事，必須要有耐心和細心。

跳過裝勾和疊布這兩個簡單的步驟，我要提一下裝窗簾這個環節。20xx.7.17這天，老闆打包好窗簾和早已準備好了的架子和我出廉江，幫顧客裝窗簾。由於我們那裏市區有點遠，於是，大清早，我就和老闆娘坐車出廉江了。我們幫那顧客裝窗簾的過程中，不小心把窗簾的架子弄高了，搞得我們不知如何是好。老闆雖然也很擔心，但是她的表情並沒有告訴任何人，恰恰相反，她很冷靜。她用螺絲刀不停地把已經裝在牆上的螺絲給擰了下來，接着使勁地擡高較低那邊的架子，然後，將螺絲不停地往上擰。即使她知道這辦法行不通，不過她還是努力着。那硬來的勁給了她好的結果。那架子給她弄平衡了。最後我們把窗簾掛了上去，當時我們看了這費了半天的勁才弄好的成果，心情是那麼的歡喜呀！

三、實踐的結果：

通過這13天的努力，我得到650元作爲報酬，這是個很直接的結果。我也很欣慰我能通過我的努力換來這個收穫。當然，我的目的並不是爲了這結果。當我社會實踐結束之際，也說明了我已經完成了學校佈置的任務。還有，通過這次的實踐，我學到了許多課本上未能授予我的知識，特別是做窗簾這一流程，還有老闆教給我的許多知識。

四、實踐的總結和體會：

總體來說，我在這次實踐中很投入，很用心，老闆有時也誇我是個勤奮的懂事的學生。我很感謝金城富提供這一機會給我鍛鍊，很感謝教我許多知識的金城富老闆。由於客觀現實的存在，我的社會實踐的內容與我的專業並沒有多大的關係。但是，我並沒有後悔我在這寒假毅然參與者實踐的選擇。

對於大學生而言，敢於吃苦是一種基本的素質。通過這次的實踐，我增長了見識，鍛鍊了自己的才幹、培養了自己的個性，不再只是個紙上談兵的大學生了。這次親身體驗讓我深有感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生得寶貴財富。在今後，我要參與更多的實踐中去，磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就體會社會的更多方面。