學生實踐報告集錦9篇

在不斷進步的時代，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的學生實踐報告9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生實踐報告 篇1

作爲一名在校兩年的醫學生，我以爲，光只是學習書本上的知識，聆聽課堂上老師的講授是遠遠不夠的。因爲醫學除了基礎醫學，更重要的是臨牀醫學，即將所學的醫學知識運用到臨牀上，畢竟光抱着幾本書並不能夠給病人看病的，我們需要的是實踐。暑假，學校派下了一個任務，實踐活動。我利用假期的時間來到了縣裏的醫院，XX縣人民醫院，展開了爲期X天的實踐活動。

我在8月1號來到了住院部三樓的內科辦公室，一番自我介紹後，我便正式地跟隨普內的醫師XXX老師，她是一位很有耐心、責任心很強的老師。簡單的詢問後，我告訴她，學過的專業課並不多，只有解剖學、生理學、病理學，便隨她一起查房去了。浙江的八月是個多變的季節，加上臺風來襲，雨水不斷的，氣溫的下降使病房早已爆滿，就連走廊也加了牀位。

一路走過去，病牀上大多是抵抗力較差的老年人，邊上是家屬們在不辭辛苦的照料着。老師有七位病人，多是慢性支氣管炎急性發作或是慢性肺源性心臟病。每到一個病人牀位前，老師會仔細的詢問病人感覺如何了，是否好點，夜晚尿量多少，痰量、痰色，痰是否易咳出，有無胸悶氣短的症狀，並檢查病人是否有下肢浮腫的現象，再結合護士血壓測量的結果，做肺部聽診，看是否還存在幹、溼??艉拖??簟Ｍ芬惶歟?抑還斯鄄歟?瀆?苫蟆；蛐硎怯捎詮?冉糉牛?鮮ξ實奈侍饢葉濟換卮鶘希?虼說諞惶燜淙皇棧癲簧伲?胰牀簧趼?狻?/p>

第二天，我自己早早的來到醫院，按照老師的吩咐，將她負責的七位病人的病歷放在了桌上。8點鐘，全體醫生均在隔壁的護士辦公室，聽值班護士彙報頭天夜裏的各牀病人的病情變化，包括血壓變化、痰量、痰色、尿量以及夜裏病人出現的疼痛不適。短短的彙報不超過十分鐘，但卻是每天例行的一項工作。接着各位醫師便帶着各自的實習生去查房了。與昨日一樣的查房，所幸，病人的病情基本穩定下來，偶有一兩個還有膿痰、胸悶和不易咳痰的現象，老師一一記下，回到辦公室在電腦上添加或修改醫囑，根據實際情況增減或變換藥物，並提交給護士，讓她們爲病人執行醫師的醫囑，而後再將醫囑記錄到病歷中。

這時間，我幾乎幫不上什麼忙，只能在一旁觀看老師如何寫醫囑，遇上不懂的再問兩句。一個上午的時間，老師除了爲病人開了醫囑外，還辦理了兩個出院病人，因爲院方的規定，住院病人住院時間不能超過十二天，除了特殊病情以外。出院病歷要求很仔細，老師告訴我，現在人們的意識越來越強，所以使醫患關係變得更緊張了，而病歷也需要分嚴格。除去還給病人的就診卡，餘下的住院資料均得入庫保存。就這樣一直到十二點，下班時間已經過去半個小時，老師才完成手頭上的那份病歷，才脫下白大褂，走去食堂吃飯。不可否認，作爲一名合格的醫生，需要的不僅僅是責任心，還有不怕吃苦，任勞任怨的精神。

下午的時間比上午要稍微空閒一些。老師若是不開會，就繼續上午寫餘下的病歷，或者按規定收住院病人，或是接受門診病人的診斷，而我若是無事，便會看看診斷書和內科書，但都不是看得很仔細。有時遇上一些不懂的詞彙，如氣液平面，也會諮詢附近的醫生，他們都是不錯的老師。對待一個醫學生，他們也不厭其煩地解釋，回答我那堆問題。直到下午六點下班，才與老師道別，離開醫院。

呆在醫院，時間似乎過得很快，雖然早上再不能像平時放假那般睡到自然醒，也不能隨意地和朋友們聚會、逛街，但每天充實的感覺還是讓我很知足，每天晚上睡前，我都會回想這一天過得怎麼樣，然後記下讓我感動的瞬間。即使還是一名醫學生，可當我穿上那一身白大褂時，一切都會變得那般神聖，我又一種從心底發出的自豪與驕傲：將來，我也要像他們一樣，用我所有的熱情與愛心來回報這一身美麗的白大褂!我要不愧對自己，更不愧於信任我的人民，我要讓白色散發出神聖的光輝!

十八天的實踐時間轉眼就過，馬上又是新的學期，在臨別之際，我告訴自己，接下來，我要好好用心學習，爲成爲一名合格的醫生而奮鬥。

學生實踐報告 篇2

不知不覺已經度過了三年大學時光，在不久的將來，我們就要步入社會，走上工作崗位了。三年的專業學習究竟讓我學會了多少會計理論，掌握了多少職業技能，相信單憑成績單上的數字並不能給我一個滿意的答覆，只有把自己放在會計這個職位上才能真正檢驗我這三年來的學習成果。因此，這次到中國南車集團株洲電力機車有限公司實踐，不僅是爲了完成學校安排的學習任務，更是我對自己的一次考驗，一次鞭策。在這次實踐中，我受益匪淺，感觸良多，儘管有些想法還不成熟，經驗也相當匱乏，但我相信這次實踐將爲我未來的職業生涯打下堅實的基礎。

一、實踐目的

會計是以貨幣作爲主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業單位經濟活動進行連續、系統、全面和綜合的核算和監督並在此基礎上對經濟活動進行分析、預測和控制以提高經濟效益的一種管理活動。在以往的學習過程中，我們通過對基礎會計、中高級財務會計、成本會計、管理會計等會計專業核心課程的學習，基本掌握了會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。然而實踐與理論是有差距的，如果不能將理論知識運用到實際工作中去，那麼我們所學的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗一下一名會計人員的工作和生活，在實務中切實掌握理論知識，在團隊合作中培養人際交往的能力，在企業的大環境下了解財務工作對於企業正常運行所具有的方方面面的影響，從而提高自身專業素質、品德修養和責任感。

二、公司概況

南車株洲電力機車有限公司始建於1936年，是我國電力機車主要研製生產基地和國家城軌交通設備國產化定點企業。公司主營業務爲幹線電力機車、電動車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發、製造、銷售、維修與售後服務，現有員工近8000名，資產總額超過60億元。

我們所在的實踐部門爲財務資產部，其下設成本組、資金組、物流組、出納室、預算組等十來個科室，是整個公司財務工作的核心。我和其他三位同學被分配到物流組實踐。物流組主要負責採購物資貨款的審覈和支付，小到螺絲螺母，大到大型機件，甚至從國外進口的設備，其貨款的核算、支付、記賬都由這個科室負責。另外物流組還要定期和供應商覈對應付賬款、應付票據、預付賬款等往來款項，並保留覈對記錄。

三、實踐內容

由於株洲電力機車公司是國企，又是有着諸多大型機械和近萬名職工的大工廠，因此對職工的要求比較嚴格，以確保工作人員和國家財產的安全。早在進公司的第一天，負責安全教育的工作人員就告誡我們要遵守公司規章制度，進出廠門要佩戴工作證，穿着要樸素大方，進入車間要穿工作服，並且不可以東張西望、喧譁、拍照等等，一是避免我們被機械設備傷害，二是防止技術機密泄露。我們也覺得既然要實踐，就應該忘記自己的學生身份，把自己真正的融入到工作環境中去，以職場人員的要求嚴以律己，身歷其境地體會財務工作中的方方面面。所以在爲期將近一個月的實踐中，我們每天都是按時上下班，穿着得體;在辦公室裏工作時也是兢兢業業的，虛心向辦公室裏的老師們學習。

公司的規模很大，爲了避免尾大不掉的弊端，公司各部門分工都很細緻、明確。就拿財務資產部來說，我們所在的物流組，由於主要負責採購貨款的支付，相對來說，處理的最多的業務就是原材料的採購和入庫，以及增zhí shuì進項稅的核算和申報。組裏的分工也很明確，有的職員負責省內採購業務的處理，有的負責省外採購業務的處理，還有的負責進口採購業務的處理。按照以銷定購的原則，當簽訂了銷售合同後，採購部門根據合同確定需要的材料，製作資金計劃報給物流組，然後等所採購的材料經驗收入庫之後，管理員登記入賬，採購部門將銷貨方開的實物發票交給物流組，組裏的人員對採購合同、採購發票、驗收證明等相關憑證進行審覈，確定真實合法後，辦理付款業務。有些款項比較大的業務還必須經過資金組的審批才能通過。而付款的工作則由出納室根據物流組或者資金組送去的單證完成。最後記賬憑證要交給決算組裝訂，覈對，做報表。有時候，一些進口設備如果沒有事先作資金計劃還要掛賬，不能直接付款。

我們在剛進組的時候，先初步瞭解了一下公司裏有關財務方面的管理制度，弄明白了我們所在科室的職能，然後就開始做一些力所能及的工作。從複印文件、發送傳真到認證稅票、覈算稅金，再到審覈憑證，工作由簡入繁，由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到後來的駕輕就熟中慢慢熟悉了業務，熟悉了程序。

正如前面所說，實踐與理論是有差距的。我們也是在實踐中才發現我們所掌握的還遠遠不夠。比如稅票認證，這是我們在理論學習中鮮少遇見的。我們都知道增zhí shuì進項稅額作爲可抵扣稅額應上報稅務機關，可卻不知道現在的企業是通過掃描稅票，在網上申報的。經過幾天的實踐我們才發現，購貨方保留的是增zhí shuì專用發票裏的第二和第三聯，其中第二聯——抵扣聯要經過機器掃描，通過抵扣聯信息企業採集系統，由網絡申報給稅務機關，稅務機關解密，認證後將結果反饋給企業。如果反饋結果爲“通過”，我們就可以在相應的抵扣聯上蓋上“已認證”的章，表示抵扣稅額已由稅務機關認可，會計人員可以將這筆進項稅入賬，而如果反饋結果不是“通過”，則要查找原因。因爲是由計算機操作，所以工作算不上難，但要相當細心，因爲如果出現差錯，公司和稅務機關就對不起賬，就不得不在數以千計的發票中查找出錯的發票了。

除了認證發票，我們還要將採購部門送來的實物發票按照供應商分門別類的整理好，抵扣聯和第三聯發票聯分開，再結合合同條款製作記賬憑證，登記明細賬，這些是在金蝶K/3中完成的，等把記賬憑證打印出來後，就要將對應的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過完以後，物流組裏的王主管就把裝訂好的憑證交給我們審覈。審覈憑證是一個很細緻的活，需要檢查很多方面，我自己總結了一下：

1、計算髮票聯上的進項稅總額，看是否與記賬憑證上應繳稅費的數額相等;

2、發票聯及其附件有沒有加蓋“已報銷”的公章，發票聯背後是否有經辦人、驗收人和主管的簽章，至少要有三個不同簽章纔算通過;

3、合同編號後如果沒有“直”“議”“招”字樣，且合同金額大於一萬元的，必須要有公司內部的合同審計章纔可以;

4、合同金額大於一百萬的是否有法律簽章;

5、合同上合同雙方的公章是否齊全;

6、合同中付款方式項若表明有“質保金”，則記賬憑證上要體現出來，即：

借：材料採購

應繳稅費

貸：應付賬款——材料款

——質保金

若合同上表明是“固定質保金”的話，就不用做質保金的分錄了;

7、記賬憑證上的會計分錄是否正確，完整。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，特別是在計算稅費總額時，幾十張稅票放在一起，要用計算機一張一張加總起來，算完一次還要複查，如果在計算中有一個出了錯，還要全部的重算一次，原本以爲用計算機按數字是很簡單的事情，可是如果粗心馬虎，事情可就一點也不簡單了!

我們實踐期間還趕上了公司季度財產清查。我們隨財務資產部的會計們去倉庫抽查存貨。我和搭檔抽查了兩個倉庫，簡單來說就是根據倉庫管理員打印的庫存清單，隨機勾選一定種類的存貨進行盤點，每種存貨都要實地去查看，清點，如果發現賬實不符的情況，要向管理員詢問原因，並記錄下來，還要查看相關單據，確保管理員的解釋是真實可靠的。通過此次盤點，我發現公司的倉庫中存在着存貨擺放混亂、標識牌與存貨不對應、標識牌上的數目沒有及時更新等問題，這些給我們抽查帶來一定的困難。另外，參照公司內部的盤點報告，也可以看出倉庫中有不少積壓物資，且賬齡較長，使得公司必須提取大額的存貨跌價準備，是公司急需解決的問題。

四、實踐心得

實踐是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。雖然這次實踐時間很短，但我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。會計工作看似簡單，實際複雜，甚至有些繁瑣。單純靠我們在課本中學到的那些東西是不足以完成實際工作的。因爲社會瞬息萬變，會計實務從最初的手工記賬發展到如今的電算化，並且還在不停的向着更便捷的方向發展，而我們在課堂上學到的只是最基礎、最核心的理論，雖然萬變不離其宗，但具體到實務中，還是有許多操作，許多技巧，是需要自己總結，自己琢磨的。即使是在理論學習中掌握好了的，也還是需要在實踐中鞏固，否則就無法清楚自己與一個合格的會計工作者之間的差距。

在這次實踐中，我們所能學到的，有關專業方面的知識都是課本知識的延伸，可以算是一種課後練習吧。真正有價值的是學習一種工作態度。會計本來就是煩瑣的工作，面對的是一堆枯燥無味的賬目和數字，很容易厭倦。而會計又是一門求實的科學，需要精益求精，耐心細緻的做好每一個工作。在實踐的日子裏，我們曾因圓滿完成任務而欣喜，也曾因心煩氣躁而氣餒，更曾因疏忽大意而犯錯，這些經歷都告訴我們，作爲一名財務工作者，踏實、認真、求實、謹慎重於一切，只有注重細節的人，才能成功!

實踐的日子很短暫，但它爲我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經歷，我會把這次經歷中學到的當成人生的財富，並且好好的運用這筆財富，創造人生更大的財富。

學生實踐報告 篇3

　　一、實習目的：

本次實習的目的主要有四個：一是充實、印證、深化我們所學的專業知識。因爲我們在學校裏面所學的專業知識，除了考試是沒有其他方式檢驗和鞏固的方法，因而學過之後又很快的忘記了；二是讓我們理論聯繫實踐，分析、處理實際工作中可能遇到的問題。所學知識如果不運用，永遠都只是理論。一個簡單的例子就是我們在會計課上所說的記賬憑證，其實並不知道它是什麼樣子，該怎樣填寫，只有實習時，我們纔會看到企業的記賬憑證，甚至自己動手去填寫，這樣我們纔會把一個抽象的知識點具體化；三是爲了擴大我們的視野，增加對企業和會計的感性認識；四是爲了增強我們的勞動觀念，紀律觀念，提高綜合能力，以適應未來的工作。

　　二、實習內容：

本次的實習內容由三部分內容組成：一是聽專家講座。主要有王玉欣教授、中醫藥集團西安分公司的財務人員和華德誠會計事務所的李所長。目的是讓我們瞭解相關專業知識，爲後期的實踐打基礎；二是參觀幾個典型企業，簡單瞭解不同生產企業的工作流程。我們主要參觀了四個公司：康師傅飲品有限公司西安分公司、盾安電器有限公司、中鋼鐵公司和新華印刷廠。三是到實習單位實踐。我們這一組十個人去了希格瑪會計事務所。

　三、實習安排：

本次實習爲期一個月，也就是四周時間，從6月22日至7月19日。第一週在學校聽有關專家的講座並抽出了一天時間去參觀企業，從第二週開始去各實習單位開始實踐，實習結束後要有實習日誌，週記和報告，同時有一個交流的機會。

四、實習單位介紹：

西安希格瑪有限責任會計師事務所是1998年在原西安會計師事務所（中國成立最早的八家會計師事務所之一）的基礎上改制設立的一家大型綜合性會計師事務所，也是目前中國西北地區執業資格最全、規模最大、綜合實力最強的會計師事務所，20xx年起連續排名全國會計師事務所百強之列。在20xx年排名全國49名。希格瑪所具有證券期貨相關業務資格、大型國有企業審計資格、資產評估資格、工程造價諮詢甲級資格，同時是國家國資委監事會工作局聘請的特別技術助理單位。業務範圍包括審查會計報表、註冊資本驗證、資產評估、工程預決算審覈、稅務服務、管理諮詢、海外上市策劃。業務涉及能源、交通運輸、通訊、機械、金融、建築、房地產、醫藥、化工、商業、紡織、旅遊等各行各業，客戶分佈全國20多個省、市和自治區。

　五、實習過程：

在本次的實習過程中，我受益匪淺，事務所的主要工作就是審計其他企業，所以我學到了一些簡單的審計方法。作爲一名審計人員，在查賬工作開始之前及查賬過程中，應假設被查單位的會計資料或其中有關被查對象是有問題的，只不過尚不知其具體表現形態及其存在的業務環節。事實上，被查單位也許沒有財務問題，但查賬人員只有確立這一假設，纔有可能以審查者的態度和眼光查閱被查單位的每一份所需檢查的會計資料，纔有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實性，完整性，合理性和合法性，才能及時準確的發現企業財務的疑點。而且，審計人員要重視對備查單位內部會計控制系統的檢查、測試與評價。如果經過檢查與測試，認爲被查單位的內部會計控制系統部分環節健全，部分環節不健全，那麼查賬人員可以將不健全環節的會計資料及其所反映的經濟活動作爲檢查的重點內容。另外，審計人員要處理好順查和逆差的關係。順查和逆差可變換運用，順查中有逆差，逆差中有順查，順查與逆差相互結合、相互滲透。只有正確處理好順查與你查的關係，才能在順查與逆差的靈活運用中，即儘快抓住財務問題存在的重點環節，又及時、準確地發現疑點所在。

在假設被審計單位的財務有問題的前提下，確定合理的審計程序與審計方法，開始實質性的審計。作爲一名實習了不到一個月的學生，我對審計的技巧正掌握的並不透徹，事務所的師傅讓我做的是最基本的工作，即抽查憑證。在抽查憑證的過程中，師傅教給我如何從憑證中找出其企業存在的問題，同時我個人查閱了一些資料，知道如何從記賬憑證中找出企業的財務問題。

首先是爲什麼叫抽查憑證，而不是檢查每一張憑證。因爲企業的記賬憑證會特別多，如果都檢查，工作量會很大；而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題，如果能達到這個目的，就沒有必要做大量的工作。只要能到目的，工作越簡單越好。所以審計人員應從大量的憑證中抽取一部分進行審查。但應該如何抽取，抽取多少纔算合理的呢？審計人員應該抽取金額數量較大的、有異常的記賬憑證。這裏的數額較大是相對的，並沒有一個定值，而要以與被查單位的特定經濟業務內容相聯繫；這裏的異常包括數字異常、發生時間異常、發生地點異常、往來單位異常、業務內容及科目對應關係異常等情況。同時抽取的金額數必須達到所有發生額的一定比例。因爲如果抽取的比例較小，則沒有代表性；同樣如果所抽取金額數佔發生額的大部分，且都是沒有問題的，則可以斷定該企業是沒有財務問題的。

其次是如何從所抽取的憑證中找出問題，這也是我所寫的主要內容。因爲每一張記賬憑證都附有原件，即原始憑證。所以從原始憑證中找出財務問題也是審計的一個突破口，當然這要和記賬憑證結合起來檢查。原始憑證是指經辦單位或人員在經濟業務發生時取得或填制的，用以記錄經濟業務發生或完成情況，明確經濟責任的會計憑證。所以審計人員應對接收的外來憑證

或企業自制的原始憑證的真實性、完整性、合法性和合理性進行審查。原始憑證常規檢查的要點爲：

（1） 原始憑證所具有的要素是否齊全，包括日期、數量、單位、金額等；

（2） 原始憑證所填寫的文字、數字是否清楚完整，更正方法是否符合規定；

（3） 原始憑證所辦理的審批傳遞手續是否符合規定，有關人員是否全部正式蓋章，是否蓋有財務公章或收訖付訖記；

（4） 自制原始憑證（包括證、券、單、表）是否連續編號，其存根與所開具的憑證是否一致等；

（5） 原始憑證中所反映的經濟業務的發生是否符合相關的法律、法規。

審計人員應對存在以下特徵的原始憑證產生懷疑，並進一步追查，看是否存在原始憑證舞弊的行爲。

（1） 有刮、擦、用膠帶拉扯過或添加改寫的原始憑證應高度重視；

（2） 憑證明顯不規範，要素不全，經常缺少部分要素，其關鍵要素經常出現模糊，讓人對其經濟業務活動的全貌感到懷疑；

（3） 其金額往往只有一個總數，而沒有分項目的明細，經不起推敲；

（4） 原始憑證的經手人不明確，如果仔細追問很可能查無此人；

（5） 原始憑證上的時間與業務活動發生的時間及以後的入賬時間相距甚遠；

（6） 主要業務憑證與其他相關的憑證不配套，有時只有其中一部分，而沒有另外一部分。

（7） 憑證的形式不規則，以非正規的票據憑證代替正規的原始憑證。

另外，原始憑證的內容、結算方式、資金流向與對方單位等處都可能存在着異常，查賬人員都要予以注意。

記賬憑證，是根據審覈無誤的原始憑證加以歸類整理後編制的，是作爲登記會計賬簿依據的會計憑證。記賬憑證的審查，就是審覈已填好的會計憑證的內容，是否符合現行會計制度，財務管理制度和憑證填制的規定及要求，證實企業單位在會計覈算上有無弄虛作假、徇私舞弊等問題。其基本項目有：

（1） 記賬憑證的基本要素是否完整，有無缺少和空白，主要看填制日期、編號、業務內容摘要、附原始憑證張數、會計科目等是否清楚，準確；

（2） 審查各級負責人和有關經辦人的蓋章是否齊全；

（3） 符合記賬憑證的單價、數量和明細金額、合計金額是否準確，有無多記，少記和誤記；

（4） 與原始憑證覈對，，使其數量、金額、摘要等是否一致。

在初步審閱的基礎上，如發現了異常或疑點，應立即講記賬憑證的可疑之處或疑點與原始憑證進行覈對，這也是對記賬憑證的進一步檢查。覈對的內容主要是覈對會計科目覈算的經濟內容與原始憑證是否想否，記賬憑證中的借貸方金額，是否與原始憑證相符，特別是對附有多張原始憑證的情形，應對其加總驗證，不但要覈對數量、金額，而且要覈對業務內容，憑證張數、業務發生的時間等。如果發現了明顯的矛盾審計人員應進一步查詢。查詢是指查賬人員針對記賬憑證中出現的異常和可疑之處，向被查單位有關人員進行詢問，要求其給出充分的理由及證據。

在記賬憑證的檢查中，查賬人員還應當綜合使用其他的技術方法：

（1） 使用比較分析法，對原始憑證和記賬憑證填制的時間，業務發生地點、所涉及的數量、金額等進行分析，可以對比其他正常業務憑證，找出可以憑證的破綻；對比發生誤差的憑證，()找出錯誤和五筆的共性。

（2） 使用經驗判斷法，分析和判斷記賬憑證錯誤和舞弊的動因和根源，界定其對相關業務及會計資料的影響。

上述方法只是發現問題的最基本、最基礎的方法，要真正發現企業的財務問題，僅這些工作是遠遠不夠的，還要做更進一步的分析與研究。

第一，在檢查過程中，檢查人員的視野要開闊，思維要敏捷，對分析和判斷被檢查單位可能存在的問題要有一定的靈性和悟性。特別是發現我問題疑點後，還需重點檢查一些可能與存在問題相關聯的容易疏忽的會計科目、覈算環節及基礎資料。不能僅根據自己的習慣檢查自認爲容易出問題的報表項目和會計科目，不能機械地實施常規的檢查程序，不能留檢查死角。要突破常規檢查的束縛，必要時需擴大或完善檢查範圍，或者根據實際情況實施一些具有針對性和特殊性的檢查程序，以防範可能存在的薄弱環節，儘量避免可能出現的檢查漏洞。

第二，檢查人員不能被檢查對象瞭解和熟悉檢查方法和預見到實施檢查的規律，不能被檢查對象輕易分析或研究出應對檢查的方法而鑽檢查的空子。因此，檢查人員一定要注意增強檢查範圍和檢查範圍的不可預見性，讓被檢查對象防不勝防，以保證檢查對象工作的順利開展，實現檢查效率和檢查效果的最大化。

第三，檢查過程中不要忽視來源於各方面與檢查相關的蛛絲馬跡。檢查人員要善於從各種非常規或非正式的渠道獲取對檢查有用的各類信息。因爲在非常規或非正式檢查的情況下，被檢查對象對檢查人員的警惕性較低，往往不輕易地就會暴露出一些與違規問題相關聯的蛛絲馬跡。作爲檢查人員就要善於掌握各種蛛絲馬跡的方法和技巧，爲檢查工作及時提供一些有價值的信息。從各種非常規或非正式的渠道獲取對檢查有用的信息，不僅需要檢查人員具備一定的職業敏感和職業經驗，而且還需要檢查人員多做有心人。檢查人員還要善於分析和判斷出各種對檢查有用的信息，善於從獲取的這些信息中篩選出對印證存在問題有價值的信息。如果能夠做到這些，將很有可能對檢查工作起到突破性的作用，使檢查工作取得意想不到的效果，達到事半功倍的效果。

　六、實習總結：

爲期一個月的會計實習結束了，仔細回想起來，雖然沒有預期的刺激和好玩，或者說沒有達到老師的預期目標，但覺得自己的收穫還是不小。

（1）通過聽報告，瞭解了現代企業的一些特徵，掌握了一些有關專業方面的知識，擴展了我的

知識面。更重要的是讓我認識到了現在自己面臨的問題。作爲一名馬上要畢業的學生，我必須加快心裏調整，調整自己的期望值。因爲在沒有步入社會之前，總是把前途、工作想得無限美好，從而當真正走上社會，會發現工作崗位特別少或者很不理想，心理會產生很大的落差。所以這個時候，要正確評價自己，使個人期望與企業、社會的需要相協調。當我們真正走上工作崗位後，在實際工作中，要發揮主觀能動性，適應新的環境，這就要求我們從實際出發，主動適應環境，而不是怨天尤人。同時在以後的工作及人生規劃中，我們必須確立一個遠大的目標，並腳踏實地的去爲之奮鬥。並且要做一個對社會有用的人，因爲我們是屬於社會的，個人的發展離不開社會，只有做一個對社會有用的人，社會纔會需要我們，我們纔能有機會發揮自己的才能，才能真正實現我們的價值。

（2）通過參觀幾個典型的生產企業，我瞭解了不同生產企業的生產工藝流程。在康師傅飲品有限公司西安分公司，瞭解了無菌條件下飲品的製作過程，即“五位一體“生產流程，所有的工作都是有機器自動化完成的，所用的工人很少；在盾安電器有限公司和中鋼鐵公司，它倆有相似點，就是這兩個公司都是一些大型的生產設備，固定資產所佔比重較大；新華印刷廠則與前面幾個企業的差別較大，它的工藝過程比較複雜，而且大部分靠人工去完成。總之，不同的企業，生產工藝各不相同會計人員的處理方法也不會一樣。

（3）通過在希格瑪會計事務所實習，我接觸到了有關會計的實務，使以前所學的專業知識有了實踐的機會，即理論聯繫實踐；鞏固了以前所學知識，也加深了對以前所學知識的理解；並對審計有了一定的瞭解，關於審計的程序，審計報告的內容都有了一定的感性認識，同時學會了簡單的抽查憑證，從憑證中找出存在的問題，也學會了簡單的銀企對賬方法。最重要的是：第一次步入社會，第一次知道紀律的重要性，也意識到社交能力的重要性。在與同事相處中，要積極主動，把握距離，平等待人，正確對待競爭，即處理好各種人際關係。因爲只有在一個和諧愉悅的工作環境中，我們才能心情放鬆，這對工作來說也非常重要。

學生實踐報告 篇4

暑假來了，我不能再像以前一樣揮霍自己的時間了。一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說校園裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，爲自己書寫一份滿意的答卷 學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪我們深深地認識到社會是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐活動的範圍，挖掘社會實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。

實習可稱爲實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啓我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。

經過朋友的介紹，我得到了商場面試的機會，很興奮。因爲朋友也在裏面打工，我很放心，但是這是我第一次面試，說實話很緊張。最終，我終於可以和朋友一起打工了，很高興。第一次到商場，非常期待，也很好奇，爲避免遲到，我起得很早，還想着到底該怎樣與別人相處，現在的社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。進入商場，經理給我們說了公司的基本情況，由於這是商場的週年慶，所以工作還是很忙的。還有一些打工的大學生，說實話，商場招的人還真不少，經理讓我們互相瞭解了一下，有一部分老員工，我們新來的就是新員工了。

經理給我們分好組了，我在第四組。在商場有一些規定，如上班期間不能穿涼鞋、拖鞋。每天來簽到，不能遲到。

第一天由於下雨，我們只是熟悉了一下我們的工作，收到工作服，就回去準備自己的東西去了。看着工作服，心裏感覺很不可思議，特別期待自己的打工生涯。接下來，我們的工作正式開始。週年慶要做宣傳，所以，我們的主要任務是爲商場做宣傳。開始我們的工作還是很輕鬆的，我們穿着工作服，騎着商場特殊的車子進行宣傳，不過那車子有的也很難騎。後來，我們就舉着宣傳牌子進行“遊街”，說實話，胳膊、腿挺累的，但在烈日下，我們還是堅持了下來。再往下，我們就開始發傳單了。我們各個小組都被分到一定的任務，去各個小區發，有的小區實在是太大了，所以我們就儘量，這就要我們來回的爬樓。爬完樓的當天就走不了了，第二天，腿就擡不起來了。如果連這點苦也吃不了，那我們也白學了，這不僅鍛鍊我們的身體，還鍛鍊自己的耐性，我提醒自己一定要堅持到底。就這樣，我們做到了，時間長了，也就不覺得有多麼累了。有的小區是禁止發傳單的，就需要好好的和他溝通，也有失敗的，讓我們很尷尬，只能進行下一個小區。最終，縣裏算是完成了宣傳。接下來就是去各個市集了，用的是商場的車，因爲距離太遠了。在集上，一開始我們發的很快，那司機就說我們偷懶，真是太委屈了，可也不好說什麼，只能咽在肚子裏。

有一段時間我們幾個人是在另一家商場工作的，那家商場的活更多，尤其是爬樓，累死了，因此，幹了一上午，下午就沒去。後來，我們還是去了，不管怎樣不能退縮。同伴之間發發牢騷，時間也就不知不覺過去了，我們的任務也完成了。有付出就有回報，是真的，雖然報酬不多，但我還是很高興，因爲這是我第一次拿到自己的掙得錢。

今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，我的打工生活，收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什麼"搶手貨"，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。通過暑期，我們可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形資產"，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：

1、要善於溝通：和那些同事要好好溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裏，有時自己在工作上有什麼問題溝通，並及時的解決，這樣工作纔會有動力，纔不會想不幹了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心。

3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪人;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成爲我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

學生實踐報告 篇5

選擇師範專業，是因爲喜歡教師這個職業“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下”。很早以前，我就喜歡這樣來描述教師。這段時間的實習生活，讓我感覺，用這一對聯來形容現在我所練就着的太陽下最光輝的職業，正好不過。

依然記得自己是如何懷着一份忐忑與希冀來到我的母校的，依然記得自己當初是多麼的鬥志昂揚，依然記得我的實習工作取得了比較圓滿的成功。現在想來，所有的所都沉澱在心中，這是對教師這個職業的憧憬、對孩子們的一份責任以及承擔這份責任的歷練以後的積澱。三年前的那次大學聯考後的選擇。現在，我沒有後悔!

以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。

（一）教學工作

我們的教育實習主要包括以下幾個方面：

由於在大學期間有充分的準備，對於教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜後就開始上課了。在學校，老師對我們要求很嚴格，我們每一次上課時都要進行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課—寫教案—試講—修改—上課，這樣反覆練習，完善。直到把每一節課要講的內容練到爛熟於心爲止。即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過，也沒有料到過的問題。畢竟試講的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。

對於上課，我有一下幾點體會：

1、具體情況：

（1）虛心學習——聽課

開始的第一週和第二週主要都是見習聽課。第一週我自習聽了指導老師的課，並做好聽課記錄，記下指導老師上課的特色。並與老師討論教學方法及個人想法。另外，在後期也經常去聽隊員的講課，大家互相學習，互提意見。

體會：①俗話說，臺上一分鐘，太小十年功。別看老師上課在講臺上講得如此從容，但上課前是做了長時間準備了，這在我們後期上臺講課深有體會。另外，每個指導教師都有自己教學方面的有點，虛心學習纔能有所提高。指導老師按照課程標準，時時體現出學生爲主體，教師爲引導者的教育思想。注意營造一個良好的課堂氣氛。從開始的導入到每個知識點的傳授，都不得偷懶，要儘量想一些好的講授方法來吸引學生，讓學生緊緊跟着自己的思路走。

2）零距離貼近三尺講臺——講課

①全力以赴第一次課

實習第二週週五是自己的第一節新課。爲了使自己的第一次課能夠上到最好，我用了近一星期的時間認真準備，經常試講。在上講臺之前，指導老師爲我提出了很多寶貴的建議。開始上課的時候，第一次面對那麼多的學生，開始是有點緊張，但後來就自然多了。指導老師給予了很好的評價，但也指出了許多不足之處，如學生的主體地位沒有體現出來等。

體會：好的開始是成功的一半。只有通過認真的準備才能出上好一節課。

②此後的教學工作

由於自己的講課表現很出色及老師的信任，上了第一次課後，老師就把之後的教學工作全權交給我。同時，在每上一節課前，老師都會給予建議並聽課，課後再進行指導。這讓我受益非淺，提高很快。

體會：熟能生巧，隨着時間的推移，我已經逐漸熟悉並適應了教學工作，但還有許多不足之處仍需努力改進。

（3）教學的深刻感悟

①臺前三分鐘，臺下十年功。

首先，要吃透教參，參考相關習題書，看哪些知識點是學生必須掌握的，哪些是考試常考內容。把教學三維目標中所涉及的知識點羅列出來，以防講課的時候講漏。

其次，設計好講課的思路。只有自己的講課思路清晰之後，才能進一步考慮要用什麼樣的方法去講解知識點。

再次，寫好教案。參考別人的教案，精心設計自己的教案。

作爲一個老師一定要對自己的學生負責任，課堂上的45分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準備，還要考慮到學生在課堂上的反應，並想好相應的對策。

②學會做課堂上的藝術家

首先，樹立教師威信。只有在學生心目中樹立威信，學生才知道什麼場合該玩笑，在什麼場合必須嚴肅對待。這樣才能將班級管理工作及教學工作做好。

其次，用最新穎的方式導入。在很多學生心目中，數學是一門枯燥的學科，所以作爲教師一定要注意讓學生學會欣賞數學美，從學生樂於接受的角度導入，才能夠激發學生上課的激情。

再次，講究語言藝術。講課前期，自己更注重語言的流暢性，後來通過學生建議，注意

到了語言不夠生動，語言感染力不高、語音語調方面欠缺。這在後期的教學中給予了重視。

最後，注意學生學習反應。察顏覺色，從學生臉上的表情可以讀懂學生是否可以掌握所講的內容。對於重難點問題要及時問學生是否聽明白。對於學生不懂回答的問題，要給以適當的引導，使學生朝着正確的方向去思考。

（二）班主任工作

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。例如上自修課、監督學生的早讀、早操、學習、衛生等。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。在這四個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，並瞭解學生的性格，特長以及優缺點。這是作爲一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的.學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發揮個人的空間。但信任不等於放縱。

班主任工作是瑣碎繁複的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那麼的親切，那麼的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作。作爲實習班主任，我也在工作中不斷總結經驗。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待學生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班裏有一個同學上課睡覺，放學後我留下他談了將近兩個小時。起初是非常嚴厲地批評他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨後語氣漸漸緩和下來，開始進行和風細雨式的教育。在將近兩個小時的時間裏，我瞭解到了這名同學的家庭及經濟狀況，也聽他說了自己畢業後的打算，對他有了一個比較全面的瞭解。後來我又從側面瞭解到，這個同學是班裏的“典型”，是班裏最“活躍”的分子。有了對這個同學的全面瞭解，對我今後開展班級工作是非常有幫助的。

我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和後進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而後進生則常常使老師產生偏見，所以班主任“執法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑後進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

實習生活讓我獲益匪淺，並使我愛上了教師這一光榮的職業。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。現在，實習結束了。通過這次實習，我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。作爲一名即將畢業的師範生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質，時刻爲成爲一個好老師而努力。

學生實踐報告 篇6

實習時間：20xx年11月3日至20xx年11月13日

主要實習內容：

在xx老師的倡導下，今年的11月3日至11月13日期間，我在xx天健鋼傢俱廠工作。在實習中，我在公司指導員的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的認識，深深的體味到xx老師課堂上用心良苦的一句一句教導——“要鍛鍊，到小型企業去！” 我想，在我即將畢業的幾個月裏，這將是我寶貴的一段經歷。

畢業實習是每個大學生必有的一段經歷，讓大學生參與到社會當中實踐會加強實踐動手能力，更能學到課堂上學不到東西。

短期的實習，讓我學到了不少東西，除了淺層次地學習了有關專業的技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司裏同事的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟着大家快起來，而你的工作態度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。但當你深入瞭解後，才發覺，他們大多都只是高中畢業，沒有大學文憑。現在他們的能力，完全源於公司的培訓和自強不息的學習。也許，這就是一個集體的凝聚力，一個企業寫在書面之外的“特殊文化”吧！

別看鋼傢俱管材一個簡單的彎位加工，其工藝如何決定產品的質量和成本，天健鋼傢俱廠與廣東工業大學科研項目對接後，採用薄壁管材彎曲成型數值模擬技術解決了企業生產難題，提高了競爭力。

目前，鋼傢俱製品生產環節中，管材彎位加工都是簡單的機械加上人手操作，廣東工業大學肖曙紅博士後：“因爲薄壁管材成型的時候難度很大，以前感覺彎過來就行，但彎的時候很容易出問題，特別是薄壁，特別容易起皺，壁厚到底要多厚，以前企業用厚的管材成型，這樣來解決問題，但厚的話，成本提高，因爲批量大。”而運用工業大學研發的薄壁管材彎曲成型數值模擬技術可有效解決這一難題。天健鋼傢俱廠常務副總經理林勇：“它用高科技把我們的經驗結合上去，用計算機模擬技術，從理論上算出適用多少厚度，比較合適，提高效率，更主要是降低成本，這對我們的幫助很大，社會實踐報告《大學生傢俱廠實踐報告》。”

企業方表示，單憑這項技術創新可降低成本10%左右，提升了企業的競爭力，尤其在金融危機下的市場環境中，作用非比尋常，以後他們還考慮在包裝，打磨，焊接技術等方面與高校進行合作。

實習期間分爲二個階段：

第一個階段是一到時四周在成品車間f組打包裝；

包裝是一個意義很廣泛詞，它在社會中運用很充分，任何產品都需要包裝，而且包裝就是任何一種商品臉蛋。所有消者接觸到的任何商品，對他的第一次視覺衝擊就是它的包裝。這就是包裝的重要性。包裝也在我們的實際生活中很常見的一種抽象事物。它無出不在，但是要我們來形容它卻很不容易。許多學生在包裝裝潢設計中，片面追求形式，不顧商品包裝的屬性、特點，即商品性不明確，在設計，思路上比較狹窄、僵化，單純的在畫面上拼湊文字和色塊，不理解商品包裝設計目的是爲了銷售概念，結果導致設計出來的作業，不像是一個爲產品包裝的設計作品，而只有色彩、圖案和文字的平面設計而已，缺乏商品性。

第二個階段是五到七週在不鏽鋼車間；

到了工廠 ， 給我們的第一印象是工員工的熱情 ， 在技工師傅的帶領參觀下 ， 我第一次看見了生產的全過程 ， 也第一次感悟到如今科技發展的迅速 。 首先我們來到了生產車間 。 負責人首先帶我們觀看了內部結構 ， 這裏的很多元件都是由電腦控制安裝的 ， 給電腦編排一段安裝程序 ， 機器就嚴格按照程序執行 。 有位技工師傅對工廠作了基本介紹 ， 給我印象最深的是生產流水一條線 。 通過生產流水一條線生產 ， 提高了工作效率 。 但本人覺得生產流水一條線也並不是完美的 ， 在廠裏 ， 我們看到了有些工人是比較的繁忙 ， 而有些工人則是坐在那裏無事可做 。 而且在一道工序上我還看到了有些元件沒有經過這道工序就直接進入了下一道工序 。

在工廠的實習，瞭解了目前製造業的基本情況，只是由於機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機牀的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了一些技術製造上的具體應用.。

心得體會：

通過本次生產實習 ， 我學到了很多在大學書本上不能學到的東西 ， 雖然我瞭解到的只是製造業的皮毛的皮毛 。 世界在發展 ， 別人在學習 ， 如果我們一天不好好學習 、 也不去了解別人的先進生產技術的話 ， 我們就勢必會被這個社會淘汰；通過本次生產實習 ， 我還意識到了我們在大學裏所學理論知識的重要性 ， 理論用來指導實踐 ， 我還意識到實踐的重要性 。 要不是xx老師給我們下的“強制令” ， 我想我也不會親自到工廠參觀實習。

學生實踐報告 篇7

回首四年大學生活，我孜孜不倦，不斷挑戰自我，充實自我，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。

思想上，追求上進，覺悟較高。熱愛祖國、熱愛中國共產黨，積極擁護黨的路線方針政策，自覺加強政治理論的學習。生活上，勤儉樸素，待人誠懇，樂於助人，與同學融洽相處。積極塑造健康人格和堅強意志，適應社會發展要求。

學習上，有恆心、有毅力，特別能吃苦、特別能鑽研。爲拓寬自己的知識面，除修讀漢語言文學專業外，還利用週末及寒暑假的時間修讀英語第二專業，專業成績都名列前茅。

實踐上，注重學以致用，積極投身社會實踐。xx年3月至xx年9月，我在廣西陽光校園廣告傳媒有限公司擔任網站編輯(兼職)，負責公司dm雜誌的發放和“文化影音”和“數碼通訊”兩個欄目的建立，策劃過與南寧紅星電影城電影票促銷活動。剛進入大學的我積極參加社會實踐，提高各方面的能力。一顆堅持不懈上進的心，一定會讓我做得更好。xx年7月至xx年8月，我在溫州市華正塑業有限公司人力資源部進行爲期兩個星期的暑期實踐，參與企業人才庫、培訓體系的建立，企業內刊的編輯、負責企業人事招聘、辦公室日常事務等，工作內容龐雜繁多。特使是對車間工人的作息時間和輪班時間安排等人際關係的協調工作中，我學會了如何與領導進行有效溝通和開展職工間廣泛交流。20xx年3月至20xx月4月，我在南寧市高昌包裝塑料有限責任公司董事長辦公室進行爲期一個月的生存實習，當時公司正在進行廠址轉移，落成工作尚未完成，機器設備卻早已投入生產。我主要負責企業轉址過程中人事錄用、變動、管理等細節工作，深深體會到把握全局，統籌安排的重要意義，鍛鍊了吃苦耐勞的精神和把握關鍵時局的能力。20xx年7 月至20xx年9月，我在溫州市甌海城市中心區建設開發指揮部(黨政機關)進行兩個月的畢業實習，主要負責文字編輯(起草簡報)、辦公室公文收發(起草若干正式公文)、來信來訪、社區管理等工作，鍛鍊了文字編輯能力，提高了交際能力和社會適應能力，深切體會到公關事務的重要意義。此次實習，讓我明白了腳踏實地是一位畢業生步入社會必備的人格品質，爲我今後進入工作崗位的心態轉變做足了思想準備。

同樣的，我也存在着諸多不足。“書到用時方恨少”，在學識上我還有很多需要補足的地方，在具體的實際工作中尚未有正確科學的理論做指導。今後，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平。在提高自己科學文化素質的同時，繼續提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此爲我今後行動的指南。

學生實踐報告 篇8

暑假給自己制定了一個計劃，就是到酒店實習，酒店的餐飲部分成三個部門：中餐部、西餐部和酒水部，我被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門！”還沒有開始工作，就聽到旁邊有人在私下這麼向我告戒着。看來，我得真的要做好思想準備纔是啊！

中餐廳的工作確實如前人所說，“辛苦！‘酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述，儘管這是現代企業人力資源管理中最關鍵的一環，在員工的印象中，自己的工作就是每天聽從領班的下達任務，隨時準備聽從領班的指揮，沒有固定的活幹，或者說只要有需要，服務員什麼都能幹！擺臺、折口布、傳菜這些所謂的必須做的本質工作外還得兼職勤雜工。更讓人不可理解的是該酒店的上班時間是九小時工作制，而且每天還得加班1小時左右（沒有加班費）。剛開始工作的前三天確實令人叫苦不迭啊，每天除了幹活，最受委屈得要算是腳了，每天9小時的站立使得雙腳產生了嚴重抗議，下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。令人嚮往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。

員工代表整個酒店的形象，這是酒店vi設計中的一個很重要的方面，好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時員工制服更體現出一個企業的一種內在的文化，沒有文化的企業知同一個人沒有了靈魂，那隻不過是一具行屍走肉罷了，缺少了士氣的企業又何來效益呢？

不過令我感到高興的是，酒店的員工大都是那樣熱情友好，他們並沒有因爲我是實習生而對我們冷漠生硬，在勞累之餘，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動，看來還是員工自己的角度來看問題，因爲他們講述的是“老百姓的心思話。這也是酒店上層領導所缺乏的素質之一！

這半個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面不足：

1、應該改變傳統對待員工的態度。人是管理中的主體，這是所有的管理者都應該把握住的。管理中的上下級關係只是一種勞動的分工，不是一種統治與被統治的關係；相反，現代管理理念告訴我們：管理是一種特殊的服務，管理者只有做好對下級的服務，幫助下級在工作中作出優異的成績。現代企業的經營管理必須堅持“三個上帝”，即：市場、顧客和員工！有位老員工在酒店的bbs中對領導這樣說道：“善待員工，做個好領導，記住，你管理的不全都是機器。”我想這也許是每一位員工都想對領導說的話吧。

2、企業缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化，一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。企業文化的建設不是可有可無的，而是企業生存發展所必須的。當企業面臨各種各樣的挑戰時，又需要企業中所有的人能夠策羣力，團結一致，共度難關。對於沒有進行企業文化建設的企業來說，平時一盤散沙，遇事就會各想各的心事，而沒有人真正地爲企業的發展進行過認真的思考，換句話說，就是沒有把自己融於企業之中。由此可見，企業文化的建設是企業生存和發展的必要保證。

最後，大學生假期實習報告總結：今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已經體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索，爲自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。

學生實踐報告 篇9

我是無錫商院國際商學院的一名大一學生，期末時學校給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。我通過老師瞭解到暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

放假回到家裏，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期裏去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在我家樓下衛浴銷售店找了一份還比較輕鬆的工作——導購，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易，更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

導購是一種很好的工作體驗，通過人與人的溝通，我的導購工作主要是導購衛浴用品，例如梳妝鏡、馬桶、浴缸等等。導購的一天基本工作安排：導購前的短暫培訓，瞭解衛浴的名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點後做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然後調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完後還有個必須的程序——一天的工作總結。老闆以及導購員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。

導購過程中的體會及感觸：導購實踐我覺得就是通過,自己把廠商的產品推銷給消費者，對於一個導購員來說，導購產品的同時也 向別人推銷自己，同自己的言語、形態讓他人瞭解自己。因此對於一個優秀的導購員來說必須具備以下素質：

一、要有良好的專業素質

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈

導購是一種比較枯燥的工作，每天站着用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。所以我們要有耐心和熱情，在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心。有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。