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團結就是力量作文15篇【熱】

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的團結就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團結就是力量作文15篇【熱】

團結就是力量作文1

我常常想,團結是什麼?團結能幹什麼?在一次夏令營中我終於體會到了。

那是在去年夏令營。剛去的時候,老師就給我們分成白隊和紅隊,我在白隊,是隊長的助手。

第一天的時候,老師教我們做的是“你死我活”。第二天,我們做“無敵風火輪”,就是用報紙做履帶,然後所有的隊員進入履帶,隊長在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開始了,我們決定把一份報紙按原樣進行交接,我們兩個工程師迅速地用膠布把報紙連起來。其中一名隊員說:“彆着急,紅隊還沒粘呢!。”“完工了!”我說道。“快點從起點向終點進發。”

我們有序的鑽進履帶,走動氣來,“履帶爛了!”我焦急地說。大家停了下來,我飛快地向老師跑去,拿到膠帶,補爛掉的部分。“咱們先擡左腳,再擡右腳,聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們繼續走着,“一,二,一,”在大家的'共同配合下,經過努力,我們終於成功了。

“無敵風火輪”的遊戲之所以能夠取得成功,靠的就是大家的智慧和團結,如果有一個人稍不留心,就會全盤皆輸。

遊戲結束後,老師告訴我們團結就是力量,我們要團結友愛才能取得勝利,我也從中深深地體會到了這個道理。

其實,我們無論做什麼事,都要懂得團結就是力量的真正含義。

團結就是力量作文2

開學了,小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學習用品。

過了幾天,學校舉行作文比賽小明得了第一名。

文具盒裏的鉛筆聽後就對大家說:“我是最厲害的,沒有我小主人根本不能得第一名。”刀子說:“不對!這是我的功勞,要不是我給你削筆,主人能寫出這種細細的字來嗎?”橡皮不服氣的說:“誰都別吵了,要不是我給主人擦錯字,主人能一個字也不錯,寫出好文章來?”它們你一言我一語吵得臉紅耳赤,大家都不服氣。後來,小主人又要寫作文,刀子不給鉛筆削,弄得小主人沒有筆寫字,橡皮也不給鉛筆擦錯字,弄得主人錯字很多,作文沒有得獎。後來,主人問鉛筆:“你怎麼不給我寫字?”鉛筆說:“是刀子不給我削。”主人又問刀子,刀子說:“是橡皮不給鉛筆擦錯字。”主人說:“上次得了獎,都有大家的功勞,缺一不可,所以我們應該團結爲同一個目標獻出我們各自的.力量纔對,團結就是力量。”鉛筆、橡皮、和刀子聽了這話後臉都紅了,不好意思地低下了頭。

學校又組織作文比賽,鉛筆、橡皮、和刀子團結一致爲小主人服務,小明寫的作文又獲得了第一名。

團結就是力量作文3

太陽沒出來,我們就衝着峯毅拓展訓練來挑戰自我。出發路上霧濛濛的,人流不多,今天我們註定成功!

來到峯毅拓展訓練基地後,我看到了很多我的隊友,大到13歲,小到5歲。今天我們註定成功!

我們今天第一個項目是“高臺演講”,這個項目是爲了鍛鍊我們的膽量,又是想讓我們如何把握時間。年齡較大的隊友就是小菜一碟!而年齡小的隊友別說表達能力好不好了,就連高臺也不敢上。不過在教練和我們的鼓勵下,我們還是成功了。

第二個項目是“氣球保衛戰”。年齡小的分爲一隊,年齡大的分爲一隊。這項目既要保護自己的氣球,又要去踩別人的氣球,最後誰的氣球最多就勝利。教練的這句話迷惑了我們。到最後,有氣球的已經微乎其微了。遊戲結束,我們才知道這個不能一心二用,要麼保護自己的氣球,要麼就不顧自己的氣球去踩別人的氣球。

最後一個項目是“信任背摔”。顧名思義,當然是要對隊友負責任了。同時還要挑戰自己的勇氣和膽量。在隊友們的鼓勵下,我站上了高臺。面對高高的臺子,我有些害怕。但是看到臺下的隊友爲自己搭建的牢固的'“手臂安全網”,還有隊友們鼓勵的眼神。高臺上的我重新鼓起了勇氣。正是因爲這種信任,每位隊友都完成了“信任背摔”這個項目。這裏,我要對那些曾經在臺下接我的隊友表示感謝!

通過這次拓展訓練,我明白了在人生的道路上,即使你有勇氣、有膽識、也不夠,還必須要有值得信任的朋友的幫助,你的一生纔有可能成功!

團結就是力量作文4

俗話說“人心齊,泰山移”。對,說的就是團結就是力量。如果我們團結了,就連泰山都能移動。團結是力量;團結是火焰;團結是一雙手,團結是精神。如果沒有團結,就什麼事也做不成。

清楚地記得不久前,我們班同學進行的一場拔河比賽。比賽前,有的同學擼起袖子,想大幹一場;有的同學鬥志昂揚,做好賽前準備;有的`同學看似若無其事,卻很鎮定自若。終於,比賽開始了,我們雙方每個人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實,並且每個人的勁兒都很大,最終對方卻贏了。

休息的時候,我們認真思考問題所在,最終找到了原因:是因爲他們隊員比較團結,而我們卻沒有團結一致,都是各拉各的,各使各的蠻勁兒。第二局,我們的隊友總結了教訓,並齊聲說:“讓我們團結起來,一齊喊一二三,一起拉繩子……”隨着“一二三”的聲音響起了,我們拼命地拉繩子,所有的力量團結一致,於是我們很容易贏得了這局比賽。所以說:團結就是力量,只有團結才能讓一個人的內心和整個的團隊都變強大起來。

“二人同心,其利斷金”說的是就是團結的力量;“天時不如地利,地利不如人和”說的也是團結的力量,“輕霜凍死單根草,狂風難毀萬木林”說的也是團結起來的力量是多麼地強大!

“團結就是力量!”我們每個人只有相互團結,這樣我們每個人的關係纔會更加親密,我們的世界纔會更加和諧,我們才能處處感受到集體的力量,我們才能一步步走上成功的道路。

團結就是力量作文5

今天,老師帶領我們做了一個遊戲,遊戲的名字叫”掰腕子“。

老師爲我們分成紅、藍兩隊,我、嶽鑫奇和唐新成是藍隊,張馨月、由岐和張涵月是紅隊。

比賽開始了,第一局是我們隊的嶽鑫奇對決紅隊的'張馨月。老師一聲令下,兩個隊員就較上了勁,都使出了全身的力氣,不相上下,我們也都跟着喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中,紅隊的張馨月敗下陣來,我們隊嶽鑫奇贏了,我們歡呼起來。

第二局是我和由岐對決。我想:”我會不會輸那?不行,我不能輸,我不能讓我們隊在我這裏掉鏈子呀。“於是我便在心裏給自己鼓了鼓勁。比賽開始了,大家都很緊張的盯着我們,因爲這一局很關鍵呀,我用盡了全力,一下子就把由岐給壓了下去。噢耶,我們隊又贏了,我心裏美極了。

第三局是唐新成和張涵月,我們隊都在爲唐新成喊加油,紅隊的隊員都很緊張,這局再不贏那就全輸了,感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了,張涵月成唐新成一不留神之際,掰到了他。這次我們輸了。不過沒關係,三局兩勝,最後我們還是贏家。

通過這個遊戲,我明白了:團結就是力量,只有團結起來才能戰勝困難,取得勝利。

團結就是力量作文6

我今天來到峯毅拓展訓練營參加訓練。這一次訓練,不光是一次簡單的訓練,更讓我深刻感受到團結的力量。我們進行了三個項目,使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來源於電影“世界末日”中人們從災難中逃脫,看到了一隻船,這條船就是“諾亞方舟”地上擺着五個板子,我們有六個小隊。要求每個人都成功登上諾亞方舟。但教官說:“如果有被擠下來的人,但不是他的.錯誤,我希望看到的是你們互相謙讓,而不是爭先恐後。”災難降臨到我們身上,只有登上諾亞方舟,才能保住性命。

直到教官說開始,我隨着略少的人羣,登上了諾亞方舟。然而,這一次我們很成功,沒有人被擠下去。接着,我們又進行了一次諾亞方舟訓練,從原來的五個方舟,變成了四個方舟,人羣又擁擠起來。這一次很幸運,我搶到了一個方舟,並拉着幾個人上來,這一次也成功了。然後,四個方舟變成了三個。這次可沒那麼幸運了。我已經被擠下去了,可又拼命上來,又保住了一次機會。方舟越來越少,已經剩兩個了,有的同學開始抱怨:“天啊!這可叫人怎麼活啊!”我也有點緊張。直奔方舟,可不停地被擠下去,我已經精疲力盡了,雖然我被擠了下去。但我感受到團結的力量。

通過這次訓練,我明白了什麼是團結。互幫互助,互相歉讓,這就是團結。

團結就是力量作文7

“團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”每當這呼號聲想起,我的心中就感慨萬千,涌動着一股力量。團結是最重要的,從這裏的海陸空特種兵夏令營中,我深刻地體會到了這個道理。

暑假裏,我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營。夏令營的第三天是在東海海邊,通過團結合作完成一個又一個的任務。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。

教官先把我們每四個人分成一個組,讓我們踏着浪扛着圓木從沙灘的這頭跑到另一頭,速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列,教官將一根又長又粗的`圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉,隨後傳來一陣疼痛,開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂,和夥伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個勁地往後傾斜,後面的同伴是不是沒有使勁啊?我轉過頭來不滿地嚷嚷:“你們倒是用點勁啊!”後面的兩名夥伴也很生氣,和我們前面的三個吵了起來。這下好了,步伐也亂了,整個隊伍都撐不住倒在了沙灘上。

這時,教官走過來說:“你們要相信戰友啊!這麼不團結怎麼能完成任務呢?”我們都有些羞愧,在教官的幫助下,我們重新扛起圓木。這一次,我們調整了步伐,響亮地喊着口號“1-2-1”,每個人都用盡自己最大的力氣扛着圓木向前跑,終於到終點了,我們累得倒在沙灘上,抱在一起放聲大笑。

團結就是力量!我相信,只要我們團結一致,充分信任自己的隊友,心往一處想,勁往一處使,不管再大的困難都一定能迎刃而解。

團結就是力量作文8

一年一度的小海燕運動會終於開始了。我們自信滿滿地走進了體育場,參加了許多比賽項目,都非常激動人心。但是我們最期待的還是接力賽。

我們統一穿着藍色運動服,雄赳赳、氣昂昂地走上了一號跑道。臺上的同學在給我們加油打勁,汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒,要穩。這時,裁判叫男生去對面等比賽開始。

我們班的.第一棒是林子喬。他緊緊地握着接力棒,眼睛始終盯着前方,隨着裁判一聲令下,林子喬就像一支離弦的箭衝了出去。其他班也不甘示弱,緊緊地跟着他。接力棒在我們手中穩穩地傳遞着,觀衆的吶喊聲響徹了整個體育場!終於輪到我了,我接過棒,飛奔了出去,擡着頭,望着湛藍的天空,雪白的雲朵,陽光照在我的臉上,我跑得更快了。最後一棒的鄭小資同學第一個衝過了終點,我們班獲得了第一名!這時汪老師舉起胳膊跑了過來,把我們抱在懷裏,大聲喊:“我們是最棒的!”

那時,我的淚水流了下來,淚水告訴我:一個人的力量是有限的,只有大家一起努力,纔可以成功!

團結就是力量作文9

星期六下午,我在路上一邊玩,一邊吃零食,一不小心,一塊零食掉在了地上。只見一隻螞蟻急急促促跑了過來,想把這塊零食搬走。可惜,它費了九牛二虎之力也沒能挪動,於是就戀戀不捨地扭頭朝巢穴奔去。我以爲它放棄了爭取,就漫不經心的坐那瞎想起來……結果,不一會兒,它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排着隊伍,浩浩蕩蕩地傾巢而出,團團圍住了這個美味,一起把它架了起來。我看着這驚人魂魄的一幕,心想:“這小小的螞蟻居然能搬動比它們大不知多少倍的食物,可想它們團結的力量是多大呀!”

我一直注視着那羣螞蟻,直到它們笨重的回到巢穴。

小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它的生命就沒有了。可是,在它們身上,有一種人類值得學習的可貴品質,那就是忠誠團結!一隻螞蟻根本搬動這個零食,但是,當衆多螞蟻全力以赴,齊心協力,象鳥兒爲喝到瓶底的水那般填石執著,它,就不成問題了。

所以說:個人的力量是有限的.,集體的力量是無窮的!這,就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啓示。

團結就是力量作文10

小馬嘉布,小鹿蘇嘉,小象寬嚴,小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友,每天他們都會在一起開心的玩耍。

一天下午,他們約定在森林裏的.一棵大樹下集合,一起玩耍。時間到了。他們來的約定的大樹下集合,莉莉開心的說:“今天我們要玩什麼?”嘉布建議:“我們比賽跳繩怎麼樣?”蘇嘉說:“這個可以,但我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會兒,說:“不如我們先玩一回捉迷藏,再比賽跳繩吧!”大家都贊成一個提議,便開始猜拳了。霓濤輸了,他蒙着眼睛數了2分鐘。開始找人了。“我來了!”蘇嘉大聲喊叫。然後在東張西望,左看右找,想發現他們藏在哪。嚇得大家都不敢發出一點聲音。霓濤找啊找,找啊找,怎麼也找不到他們,正想放棄時,突然,遠處,從一個水井發出了救命聲。“救命啊!救命啊!”霓濤趕緊跑過去看。藏在其他地方的小夥伴也跑了過去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看,原來是嘉布掉進了水井。

“怎麼辦啊?大家想想辦法吧。”蘇嘉慌了神,向大家詢問辦法。大家想啊想,想啊想,終於想出了一個好辦法,莉莉從家裏找來了一根長長的繩子,來到水井旁邊,把繩子放下井底,讓嘉布拿好,大家竭盡全力,拉啊拉,拉啊拉,漸漸地,嘉布終於拉上來了,大家開心極了,嘉布也露出了笑容。

團結就是力量!

團結就是力量作文11

陽光明媚,春風輕撫着大地,柳枝輕輕擦過湖面,花兒草兒隨風舞蹈……一切都是如此美好。螞蟻家庭的一名“尋食員”迎着暖風來到草叢裏尋找食物。

螞蟻“尋食員”輕哼着歡快的歌兒,一蹦一跳地認真尋食,它的眼睛彷彿裝了“攝像頭”似的,如此靈敏。

突然,它從遠處看見碧綠的草地上有一個白花花的、方方長長的東西,十分興奮,便以迅雷不及掩耳之勢的速度,跑向那個東西。它定睛一看,原來是一根龐大的硬邦邦的肉骨頭,它像發現了新大陸似的十分開心——它們蟻國終於有美味的東西吃了。可是,如此之龐大的骨頭,單憑它一個人渺小的力量是扛不動的。忽然,它靈機一動,發出了螞蟻之間的.緊急集合信號。不一會兒,一大片黑壓壓的、密密麻麻的蟻羣向這兒靠近。

螞蟻“尋食員”和其它的螞蟻走到骨頭旁,齊心協力地把肉骨頭擡了起來。肉骨頭很重,螞蟻們個個汗如雨下,被壓得喘不過氣來,但它們沒有放棄,依然堅持着,嘴裏還不時發出“一,二,三,加油”的聲音,其它的小動物看見了,都無不稱讚這羣螞蟻真的很團結,也不怕吃苦,螞蟻聽了都很開心,又加快了速度。

過了一會兒,大家把肉骨頭搬回了蟻國,它們個個餓得都不行了,便餓虎吞食般吃着肉骨頭。不一會兒,一塊龐大的肉骨頭就全被它們吃得精光。

微風輕撫,柳枝拂水,螞蟻們都在感慨“團結就是力量”。

老師點評:有情有景,有故事,浪漫、溫馨,更加激動人心。

團結就是力量作文12

團結就是力量,團結就是力量,這個力量是鐵,這力量是鋼每當望向窗外,我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹。這便勾起了我的回憶。

一個夏天的'下午,狂風暴雨。樓下樹木的枝幹都被暴風雨打落了,可是這兩顆榕樹緊緊相依在一起,不離不棄,一直團結。才熬過了暴風雨,遇見了最後的彩虹。這讓我想起了一個小故事:從前有六兄弟,十分不團結,他們的爸爸想出了一個辦法,給他們每人一根樹枝讓他們折斷,一根樹枝很輕易的就被折斷了,孩子們的爸爸又拿了一塊樹枝讓兄弟們折斷,可是六兄弟無論怎麼折都折不斷,於是就和爸爸說:這樹枝這麼厚,怎麼折的斷?父親說:是啊,你們就像這捆樹枝,單個很容易就被折斷,可是你們6個人團結一心,就永不會被折斷。於是六兄弟懂得了一個道理,只要團結,就可以戰勝一切。聽完這小故事,你們懂得了什麼呢?就是兩個字團結。

生活中也是如此,有一次學校裏舉行比賽,項目是兩人三足。比賽開始了,有幾個同學都想着贏,於是不顧自己的同伴自己一直往前衝,反而最後摔了個跟頭,而輸掉了比賽。贏的反而是那些齊心協力,動作一致的同學。通過這個比賽,我總結出了一個道理,不能只靠自己,要和同伴合作團結,最終才能贏得勝利。

是啊,團結是多麼重要啊,不論是折樹枝還是兩人三足,都教會我們一個道理團結就是勝利。

團結就是力量作文13

小馬加比,小鹿蘇佳,小象嚴寬,小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。

一天下午,他們同意聚集在森林的一棵大樹下一起玩耍。時間到了。當他們來到約定的樹下集合時,莉莉高興地說:我們今天玩什麼?”加布建議:“我們玩跳繩怎麼樣?”索加說:這很好,但是我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會兒,說道:我們爲什麼不先玩捉迷藏,然後跳繩呢?”每個人都同意一個提議,並開始猜測。妮桃輸了,蒙着眼睛數了2分鐘。我們在找人。“我來了!”索亞大聲喊道。然後東張西望,左顧右盼,找出他們藏在哪裏。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找,找了又找,但是沒有找到。他正要放棄,突然,遠處,從一口井裏傳來了救命的.聲音。“救命。救命。”妮桃趕緊跑過去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過去。他們都同時來到了一起。他們看着水晶,發現蓋伯掉進了井裏。

“我該怎麼辦?讓我們做點什麼吧。”索亞驚慌失措,尋求建議。每個人都想了又想,終於想出了一個好主意。莉莉從家裏找到一根長繩子,來到井邊。她把繩子放在井底,讓加布拿着。每個人都盡力拉,拉,拉,拉。漸漸地,加布終於停下來了。每個人都很開心,加布笑了。

團結就是力量!

團結就是力量作文14

今天,是我們軍訓的第四天。

下午,我的.身體開始有些不適。但教官說今天要繼續練習跑步,我有一些猶豫,因爲我想和大家一起訓練,所以我選擇了堅持。剛開始訓練跑步,我就覺得胸口有一些悶,肚子變得更痛了,但是我還是選擇堅持和大家一起訓練,因爲我們是一個班集體,我們需要團結,團結就是力量。

我們跑完一圈後,教官覺得我們排面有些不整齊,就讓我們左排頭一個人帶着一排同學一起訓練跑步。雖然我肚子很痛,但我是左排頭,就相當於這一排的隊長,所以我不能因爲自己身體有一些不舒服而影響班級的進度,讓班級落後,所以我現在不能休息。然而大家都看出來了,就讓我在旁邊坐着看着他們練習跑步。我覺得很感動,但是我還是覺得我可以堅持和他們一起訓練,一起努力,一起進步,一起成爲最棒的班集體!

當我們訓練完之後,我實在堅持不住了,就和教官打報告去旁邊坐着休息一會兒。我在旁邊看着他們練習跑步,並總結了他們的優缺點。因爲我雖然身體不舒服,但也想爲班級出一份力!

這就是團結的力量!

團結就是力量作文15

“團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在班上玩得一個遊戲。這個遊戲讓我明白了“奉獻是一種美德”

課一開始唐老師給我們講了怎樣做遊戲。只聽見“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的號令,六班的同學就走起來,我們班也不甘示弱的走起來。突然,李娟說:“不玩了。”我們沒有管她一直繼續玩着。同學們一起把腳擺動着,嘴裏還唸唸有詞:“左、右、左、右。”一個人坐在另一個人的腿上,唐老師讓我們比一場賽,我們班的同學都一窩蜂的跑到李娟那裏,同學們求爺爺求奶奶的求李娟上場,李娟終於上場了,我們一起玩了。後來,我們和六班進行了一場大比拼。一個人也不能少,看哪個班走的時間長哪個班就獲勝,李娟被請上場後,我終於放下了沉重的心,唐老師說:“比拼開始”,我緊緊的.爲我們班捏一把汗生怕出什麼差子。我們班和毛毛蟲沒什麼兩樣,只聽見一聲:“一、二、三坐、一、二、三走。”一聲令下同學們腳擺來擺去,呀,不好!有幾個同學好像支撐不住了,“啪”的一聲同學們都摔倒在地。第一局我們敗了,第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了,我們一步又一步的走着,我們越來越支撐不住了。六班同學便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油,終於我們走到了終點。

通過這件事,我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以,我們要團結,這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。