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團結就是力量作文(錦集15篇)

作文2.41W

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的團結就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。

團結就是力量作文(錦集15篇)

團結就是力量作文1

由於是晴天,所以晨跑又開始了。大概是因爲挺長時間沒跑的原因吧,跑最後兩圈時只感覺肺部有些不適。便開始慢慢的減速了,這才感覺有所好轉。

很快晨跑就結束了,重新背上那有些沉重的書包往五樓走。等爬到三樓時,便覺得腿部開始有些痠痛。到四樓時便開始出汗。到門口時便有些費勁兒。勉強到座位前,趕忙坐了下來,緩了好半天才緩過來。看來還是缺乏鍛鍊啊……

今天最震動人心的一刻到了,廣播通知上大課間只是開始拔河的前奏。三套操都做完後便開始拔河,我們雖然不專業,但是也通過了今天下午的體育課,從體育老師那兒學到了一些關於拔河的技巧。心裏有個底。

可到了我們班後,不知不覺手心就會出汗,這可真是把全班兒的希望都寄託在那些參加拔河同學的.手中了。就在這樣的緊要關頭,所有同學的力氣都集中在一起才能發揮的好。他們每一個同學都盡了自己最大的努力。很多同學都在宣佈結束那一刻摔倒在地上,是因爲對方放手了,而他們還在努力往我們這邊拔着,所以就倒了一片。就這樣我們班連勝兩局,拿到了進決賽的名額。

我們相信“團結就是力量”無論何時何地只要我目標一致,一起努力就會使我們三班變得越來越好。加油吧同學們!

團結就是力量作文2

剛過完聖誕節,我們即將迎來新的一年。老師說,我們班準備舉行水果拼盤diy的活動,讓我們熱熱鬧鬧、紅紅火火的迎接新的一年!我和小夥伴們興奮極了!

第二天,我帶上水果和模具高興的來到學校,等待着活動的開始。下午許多“特聘大廚”來到了現場,可是我們組預約好的“湯大廚”臨時有事參加不了,只剩下我們八個小不點。看到其他組忙得熱火朝天,我們一下傻了眼,怎麼辦?怎麼辦?哎,關鍵時候只能靠自己了!

很快,我們八個人分成了三個小組,我和趙政傑,孫可芯一組。三個人商量好趙政傑負責切水果,我和孫可芯負責擺盤、壓花。我們用模具把香蕉片壓成各種形狀,兩個一串兒擺在盤子的周圍,再把切成一半的小番茄擺在第二圈,然後第三圈是蘋果條,最中間是一片梨,上面用牙籤戳着一個大草莓,“百花齊放”初步完成。還缺點什麼?有了!用彩虹糖均勻撒在上面更完美!其它兩小組的作品也順利的完成了。

跟其它組的`作品相比,我們的沒有他們的精緻、美麗,但我們八個人還是覺得自己的作品最棒!因爲這是我們團結一致、共同努力的結果。讓我們感受到了團結力量大!

團結就是力量作文3

“轟隆隆”,雷聲喚醒了正在發呆的我,我低頭一看,一羣小螞蟻映入我的眼簾,原來它們正在搬家啊!

領頭的螞蟻將軍帶着整齊的隊列行進着,蟻將軍的後面跟着一小羣雄蟻,它們有着灰色的身體,就像穿着灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護衛!

呀,隊伍中間還有一大羣工蟻,工蟻們都是大大的身子,小小的腦袋,顯得非常強壯。隊伍最後面是一羣兵蟻,它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的`頭,身體也非常強壯。

有一隻小工蟻發現了一塊麪包屑,那塊麪包屑至少比它的身體大十倍。它試着搬了搬,還挺沉的,它搬不動,就跑開了。我以爲它不要麪包屑了,如果我是它,也會如此做的。可是,才過了一會兒,它又跑回來了,身後還跟着一羣同伴,它們一起來到麪包屑前,貼着麪包屑圍成一圈,一起低下頭,把觸角一起鑽到麪包屑下面。它們要幹什麼?我一下子來了興致。

似乎有哪一隻小螞蟻發佈了命令,所有的小螞蟻們一起用頭頂了一下,那“巨大”的麪包屑就動了一下,稍稍離開地面,但馬上又落下來。不過就在這一瞬間,好幾只小螞蟻趁機鑽到了麪包屑下面。我一下子緊張起來,不知道自己在期待什麼。

所有的螞蟻幾乎同時腿一蹬,頭一頂,那麪包屑居然就離開了地面!我的心中一陣驚喜,這些小螞蟻們揮動着觸角,邁着整齊的步伐,頂着戰利品,瀟灑地向家裏走去。

小螞蟻真厲害啊!雖然它們如此渺小,但它們團結的力量如此偉大。它們搬走了“小山”,也深深地打動了我,教育了我。

團結就是力量作文4

大自然像一位魔術師,它無奇不有,人類從它身上得到過許多啓示,發明了許多東西,我也從螞蟻身上得到過啓示,有所感悟。

記得那是一個週末的下午,我做完作業想出去玩一會兒,便來到樓下散步。忽然我的注意力被一隻我平時從不注意的小螞蟻吸引了。它左瞧瞧右看看,還不時地爬來爬去,好像在找什麼東西,突然它停了下來,我好奇地朝它呆的地方看一眼,原來是一顆小糖果吸引了它。我愈加好奇,蹲在它旁邊看個究竟。只見它在那停留了很久,看着糖果又不行動。我想它只能“望梅止渴“吧,對我們來說,一顆糖果很小,但對螞蟻來說,糖果算得上龐然大物。我原以爲它會跑回螞蟻洞找自己的同伴來幫忙,但它的做法卻出乎我的意料,它不但沒有去找“幫手”,而是靜靜地守在那裏。接下來發生的事情更是令我震驚:不一會兒,浩浩蕩蕩來了一支“螞蟻軍隊”。我一頭霧水,難道螞蟻們“心有靈犀”嗎?我帶着這個疑問回家問媽媽,媽媽告訴我螞蟻是用氣味來傳遞信息的,一隻螞蟻如果發現了食物,它就會一路留下氣味,讓其它的夥伴去找它。我聽完媽媽的解釋又迫不及待地去觀察螞蟻了,果真,這時我看見的不再是一隻小螞蟻,而是一大羣螞蟻齊心協力,步調一致地一起努力搬運糖果,我被深深地震撼了。

這羣螞蟻的行動讓我深深體會到團結的`力量,當這羣螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時候,就凝聚成一股強大的團結合作的力量,就能成功地完成一件事。我們生活中也應該像螞蟻一樣團結友愛,互相幫助。

團結就是力量作文5

去年,金秋送爽,丹桂飄香的日子裏,我們學校舉行了一場拔河比賽。那是一場激烈的拔河比賽,我們501班勝了502班。經過這次比賽給了我一個深刻道理,我感受到了團結的.力量。

拔河比賽開始了,我們五(1)班和五(2)班的隊員互相對視着,好像在暗暗較勁。“籲——”裁判員站在繩子中間吹響了哨子。雙方運動員立即身體向後傾斜,使出勁兒往後拉。我們一個個咬牙切齒,緊握麻繩,“一、二、三!一、二、三!……”啦啦隊有節奏地爲我們加油吶喊。繩子中央的紅線朝我們這邊移動着。眼看就要被拉過來了。這時五(2)班同學急了,他們一使勁,一股強大的力量向我們這邊涌來,繩子像被吸鐵石一樣,又被一點一點地吸了過去。

我們的情況很危急,掙扎在了“死亡”的邊緣。“加油!加油!五(1)班必勝!”我們的啦啦隊聲音喊得更響了!連老師也在一旁大聲地喊着口號。在他們的鼓勵下,我們十個運動員又找回了自信,團結一心地向後拉着,雙腳一步步向後退着,彷彿有一股堅定的信念把我們的心緊緊地困在了一起……

對方仍勇猛無畏地堅守着陣地,跟我們勢均力敵。突然,五(2)班他們最後一個胖墩墩的同學摔倒了。機不可失!我們奮力一拉,對方亂作一團,我們再使勁一拉,他們就被連人帶繩地拖了過來。我們班勝利了!我們十個運動員歡呼雀躍,心裏別提有多高興了……

這次拔河比賽讓我感受到了團結的力量是無窮無盡的,還使我明白了:只有拼搏纔會有成功!

團結就是力量作文6

春天的校園裏,寬闊的操場上,一年一度的春季運動會拉開了序幕。這次運動會最精彩的地方在於,學校體育老師根據每個年級不同的特點,設計了不同的比賽項目。我們五年級分別參加四個比賽項目:個人跳繩、最長的.“繩子”、呼啦圈傳遞和跳大繩。

在觀看了精彩的社團表演後,全體五年級同學來到體育館參加比賽。這次比賽不是優中選優,而是全體同學都參與其中。

第一個項目個人跳繩比賽中,我們班的總成績位居全年級第二,獲得了開門紅。最有意思的比賽項目就是最長的“繩子”。這裏的繩子可不是真正意思上的繩子,而是同學們用劈叉的雙腿連接起來的“繩子”。對於我們男同學來說這是比較吃力的項目。在呼啦圈傳遞比賽中,同學們手挽手圍成一圈,在不用手的情況下,把呼啦圈傳給下一個同學,體現的是一種“團結就是力量”的精神。最後的跳大繩比賽中,我們班一隊同學發揮出色,二隊同學發揮不太好,需要我們繼續努力。

今天的比賽,每一個同學都發揮了自己最好的水平,展現出了五三班最好的精神風貌。

我運動,我健康,我快樂!

團結就是力量作文7

小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。

有一天,小貓想吃燒烤,就約了小狗、小熊和小羊,他們三個高興地答應了。它們準備去一條又大又寬的河,小貓帶了漁具,小羊帶了桶,小狗帶了烤爐和炭,小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個石凳子坐下來,聚精會神地釣魚,不一會就釣了一大桶。小狗把帶來的烤爐和炭拿出來,把小貓釣的魚放到上面烤,烤得香噴噴的。

烤魚的香味傳到了附近的`一個狼洞裏,這個洞裏有兩隻很久沒有吃東西的狼,狼聞到了烤魚的味道,尋着香味就跑過來了。

小熊看到了窮兇極惡的狼,馬上告訴了三個夥伴,由於沒有武器,它們決定先躲一躲,分四面散開。兩隻狼把小狗烤的魚給吃完了,小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩隻不勞而獲的狼,它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭,小狗拿了幾根棍子,準備在狼回洞的路上發起進攻。

狼還帶走了小狗的烤爐。進到伏擊圈,小熊二話不說扔了一塊石頭過去,正中一隻狼的腦門,接着小熊喊道:“狠狠打呀!”小貓、小狗、小羊齊心協力,一起用石頭、棍子向兩隻惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫,落荒而逃,小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐,又高高興興地燒烤去了。

團結就是力量作文8

“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什麼令他們喊得那麼起勁兒呢?

哦,原來是學校正在舉行第十屆秋季運動會啊!播音員說:“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就衝鋒在前,奔向比賽場地。

在比賽場地上,我們班的人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風采。

比賽開始了,我們班先和實力較弱的(3)班比。結果,2:0,(3)班慘敗。

第二局,我們的.對手是實力較強的(1)班,(1)班在拔河比賽中一直是我們的眼中釘,因爲上一次就是他們把冠軍給搶走的,但是,這一次就不同了,因爲六(2)班是一個比以前更團結的集體。

哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個兒這邊拉,可是麻繩好像跟我們過不去似的,一直往他們班跑。看到這種情形我火了,發揮了“大猩猩”的威力,同學看到我那麼賣力,也學起來,曹老師彷彿也感受到了,叫得更響了,“一,二,三,加油……”這時,我們心裏暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心。”這時,麻繩好像被我們制伏了,往我們這邊跑。這時,陳家舟以爲我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續比賽。最後,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。

這正應了那句話,團結就是力量。不是嗎?

團結就是力量作文9

今天早晨,我們在小桔燈的教室裏舉行了一場激動人心的捉魚比賽。

首先,老師說了遊戲規則:“我們先來分成三組進行遊戲,時間爲2分鐘,哪一組用的時間最少,並且魚的條數最多,哪組就獲得勝利!”

比賽開始了,觀衆們的興奮勁兒就甭提了!選手們個個興高采烈的。一組先開始了,他們神態可真是緊張呀!留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學,他沒有捉魚,卻瑟瑟發抖地說:“我生怕魚兒咬我!”夏丁宇同學撓了撓頭,也不好意思地笑了!

輪到我隊上場了!我的心“砰砰”地跳着。很快,我隊開始捉魚了,第一個同學非常順利地把一條大烏魚捉進了桶裏,因此,我隊的隊員也就更有信心了!輪到我了,我胸有成竹地真誠上臺,挺直了腰板兒走上前去,我捲起了衣袖,伸出了我那嫩嫩的小手,剛碰到水,啊!水可真涼啊!於是,我盯準了一條小黑魚,它被我抓住後,就搖着它那肥嘟嘟的尾巴,像是在跟我求情呢!你可知道,到手的'魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦!於是,我把它扔進了紅盆子裏,它又快樂地遊了起來,看着它那可愛的模樣兒,我的心裏比喝了瓶蜜兒還要甜!接着,三組也開始進行比賽了……

比賽在快樂的氣氛中結束了,老師開始宣佈結果了:“三組一等獎,二組二等獎、一組三等獎!”雖然我們沒有得到第一,但我也從捉魚比賽中明白了一個道理:“團結的力量無窮大!”

團結就是力量作文10

“團結就是力量,”這是我們經常說的一句話,它很平常,但卻是一個不可否認的真理。

著名作家豐子愷寫的《手指》一文中,形象地介紹了五根手指的姿態與性格,各有各的特點。手指的全體,同五人羣的全體一樣,五根手指團結一致,成爲一個拳頭。講明瞭團結就是力量的道理。

最近,學校裏舉辦藝術節,其中一項是舉行合唱比賽,我們班選擇了《同一首歌》參賽,這首歌有點難,還有兩個聲部。我們都有點怕唱不好,不過大家唱得都很努力,爲了集體的榮譽,都在努力着。星期五的`比賽時候,我們班唱得非常好,高聲唱的尤其好,二聲部也很成功,全班同學都非常高興。再一次說明了“團結就是力量”。

縱觀現在的集體成效,總比個人力量大。因爲“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁。”集體的力量總是占主導地位。但如果合作出現分歧,那麼恐怕會出現“內亂。”所以說,團結利大於弊,必須有足夠的能力和把握,才能發揮出最大的威力,最大的成效。就像足球、籃球比賽,靠的是大家的智慧,集體的力量。所以,讓我們記住“團結就是力量”,並在生活中發揮它的能量吧!

團結就是力量作文11

“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。”但我一直半信半疑,難道團結的力量真有那麼大嗎?這次春遊給我一個啓迪。

這次春遊我們去了崇明的高家莊生態園,在那裏我們遊覽了很多景點,也玩了很多遊戲,其中讓我印象最深刻的就數“水上滾筒”了。

我們吃完午飯,來到湖邊,我看到了幾個半透明,直徑大約1米的`滾筒,滾筒外圍有一圈氣墊,可以漂浮在水上。我一看到就想試一試,於是,在徵得老師同意後,便和同學們排起了隊,看着別人駕控自如,我想這也太容易了,我一定能成功。終於,輪到我了,我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鑽進了“水上滾筒”。進入時十分困難,要把身體蜷成一團才能進入。我剛進去就對陳俊佰說:“我們去花叢那邊吧。”我們便使勁地向前衝,可那滾筒沒有移動一點點,我正納悶,回頭一看,便哭笑不得,原來杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力,我說:“再這樣下去,我們到結束也無法挪動一米,我們還是一起團結合作吧,朝着一個方向用力。”於是,我們一起大聲喊着“1,2,1,2,1……”我們的滾筒行動得飛快,我可以很有信心地說,在我們之前沒有一個組比我們快,大家都笑開了懷。

快樂的時光總是過得飛快,一會兒時間就到了,這個遊戲不但好玩,而且富有哲理,它讓我真正體會到了爲什麼團結的力量是鋼是鐵。

團結就是力量作文12

“一,二,三……,快跳!”一聽這聲音,別的班一定知道我們班在幹什麼了。不錯,我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一週就是跳大繩比賽了,俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”爲了我們那一刻的勝利,我們班所有的同學都加入進來了。課間,跳大繩;中午,跳大繩;體育課,還是跳大繩。功夫不負有心人,經過一週的努力,我班所有同學都學會了跳大繩,並且能夠一個接一個地跳。

比賽如期而至。參賽隊員們個個容光煥發,以最好的狀態迎接比賽。比賽開始了,一時間,加油聲,吶喊聲,迴盪在校園的每一個角落。繩子無數次地抽打着地面,我們一個接一個地跳着,爲我們班查數的老師目不轉睛,生怕出現一丁點的`紕漏。突然,一聲哨響,比賽停止了。賽場上的所有隊員都屏氣凝神,等待着關老師宣佈比賽結果。“第一名,五年二班,131個。”果然不出所料,我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來,男生們有的擊掌祝賀,還有的就在地上打起了滾。別的班的同學都羨慕地看着我們。

這雖然只是一次小小的比賽,但它讓我明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。

團結就是力量作文13

今天,是我們軍訓的第四天。

下午,我的身體開始有些不適。但教官說今天要繼續練習跑步,我有一些猶豫,因爲我想和大家一起訓練,所以我選擇了堅持。剛開始訓練跑步,我就覺得胸口有一些悶,肚子變得更痛了,但是我還是選擇堅持和大家一起訓練,因爲我們是一個班集體,我們需要團結,團結就是力量。

我們跑完一圈後,教官覺得我們排面有些不整齊,就讓我們左排頭一個人帶着一排同學一起訓練跑步。雖然我肚子很痛,但我是左排頭,就相當於這一排的.隊長,所以我不能因爲自己身體有一些不舒服而影響班級的進度,讓班級落後,所以我現在不能休息。然而大家都看出來了,就讓我在旁邊坐着看着他們練習跑步。我覺得很感動,但是我還是覺得我可以堅持和他們一起訓練,一起努力,一起進步,一起成爲最棒的班集體!

當我們訓練完之後,我實在堅持不住了,就和教官打報告去旁邊坐着休息一會兒。我在旁邊看着他們練習跑步,並總結了他們的優缺點。因爲我雖然身體不舒服,但也想爲班級出一份力!

這就是團結的力量!

團結就是力量作文14

盼望着,盼望着,呼拉圈比賽終於開始了。

比賽啦!下午第一節課時,我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三(七)班比完後,就輪到我們班了,我們有序地站在評委前,面對着評委,我緊張極了,心裏就像揣着一隻小兔子,生怕發揮不好扯了班的後腿。

“嘟_______”體育老師的哨聲一響,我就拿起呼拉圈飛快地轉了起來,等我轉動起來我才感覺觀察家我今天轉的呼拉圈跟平時練習的有點不一樣,總感覺有力使不出。我低頭一瞄,原來我拿的.呼拉圈比我平時練習的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦,心想:這次比賽我一定會扯班級的後腿了。就在這時,我忽然聽到:“馮瀝齊,加油!快點轉!”,原來是老師在爲我加油打氣。我趕快調整情緒,用我最快的速度轉了起來,剛開始還好,轉了一會兒後,就感覺有點轉不快了。可我心裏明白,這是集體比賽,如果我鬆懈的話,就可能影響到班級總成績,於是我又咬緊開關盡我最大的努力轉動了起來。“停!”就在我快有點堅持不住的時候,裁判宣佈比賽結束。我心中的一塊石頭也總算落了地。

比賽結束後,當我從戴老師那兒得知,我班的總成績爲全年級第二名時,我們歡呼雀躍進來。

這次比賽讓我懂得了團結就是力量。

團結就是力量作文15

在大森林裏,住着許多小動物,有可愛機靈的小白兔,唱歌十分動聽的百靈鳥,有善良憨厚的狗熊……他們快樂地生活着,日子過得無憂無慮,可是有一天,這寧靜的生活被打破了,森林裏來了一羣野豬,它們不斷地破壞環境,拱倒了地面上的樹、花草……小動物們非常着急’於是小白兔、獅子、老虎……組成了―支環保救援隊’它們商量出了一個妙計大家一致覺得很不錯;有一天那一羣野豬又來了,森林廣播發出警報,救援隊又聚在起。狐狸試圖把一隻野豬引到它家那隻野豬急忙緊追不捨,到狐狸家,狐狸連忙藏進了事先準備好的大箱子裏那隻野豬沒發只好轉過身跑回去,這時,小馬蜂從草叢裏鑽出來,用自己十分的刺紮了野豬一下,只見那頭野豬面色發紅,痛不欲生,便倒在了上。而這時,其它的救助隊員正忙着布陷井,只見老虎拿着鐵鍬挖個足有十幾米深的`超級大坑,小白兔去找了幾根木頭擺在上小貓又拿來幾捆稻草放在了上面,這樣整個陷井就萬無一失了。

援隊又派出了小狗去引野豬過來。不出一會兒,野豬們就被小狗引來了,大家都開心極了,不出動們所料,野豬們果然摔了下去,緊接着,老虎又搬來了一塊大石把野豬羣深深地埋在地下。整個行動順利完成,野豬們已經被動物們打敗了,動物們十分高興救援隊也獲得了“森林英雄”的稱號。後來小動物們又載上了花草樹木,整個森林又恢復了以往的生機,動物們又能像以前一樣過着幸福的生活了。

這件事也讓動物們懂得了一個道理:團結就是力量。