團結就是力量作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的團結就是力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結就是力量作文1

“轟隆隆”，雷聲喚醒了正在發呆的我，我低頭一看，一羣小螞蟻映入我的眼簾，原來它們正在搬家啊！

領頭的螞蟻將軍帶着整齊的隊列行進着，蟻將軍的後面跟着一小羣雄蟻，它們有着灰色的身體，就像穿着灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護衛！

呀，隊伍中間還有一大羣工蟻，工蟻們都是大大的身子，小小的'腦袋，顯得非常強壯。隊伍最後面是一羣兵蟻，它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭，身體也非常強壯。

有一隻小工蟻發現了一塊麪包屑，那塊麪包屑至少比它的身體大十倍。它試着搬了搬，還挺沉的，它搬不動，就跑開了。我以爲它不要麪包屑了，如果我是它，也會如此做的。可是，才過了一會兒，它又跑回來了，身後還跟着一羣同伴，它們一起來到麪包屑前，貼着麪包屑圍成一圈，一起低下頭，把觸角一起鑽到麪包屑下面。它們要幹什麼？我一下子來了興致。

似乎有哪一隻小螞蟻發佈了命令，所有的小螞蟻們一起用頭頂了一下，那“巨大”的麪包屑就動了一下，稍稍離開地面，但馬上又落下來。不過就在這一瞬間，好幾只小螞蟻趁機鑽到了麪包屑下面。我一下子緊張起來，不知道自己在期待什麼。

所有的螞蟻幾乎同時腿一蹬，頭一頂，那麪包屑居然就離開了地面！我的心中一陣驚喜，這些小螞蟻們揮動着觸角，邁着整齊的步伐，頂着戰利品，瀟灑地向家裏走去。

小螞蟻真厲害啊！雖然它們如此渺小，但它們團結的力量如此偉大。它們搬走了“小山”，也深深地打動了我，教育了我。

團結就是力量作文2

星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見一隻螞蟻急急促促跑了過來，想把這塊零食搬走。可惜，它費了九牛二虎之力也沒能挪動，於是就戀戀不捨地扭頭朝巢穴奔去。我以爲它放棄了爭取，就漫不經心的坐那瞎想起來……結果，不一會兒，它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排着隊伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團團圍住了這個美味，一起把它架了起來。我看着這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的'螞蟻居然能搬動比它們大不知多少倍的食物，可想它們團結的力量是多大呀！”

我一直注視着那羣螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒有了。可是，在它們身上，有一種人類值得學習的可貴品質，那就是忠誠團結！一隻螞蟻根本搬動這個零食，但是，當衆多螞蟻全力以赴，齊心協力，象鳥兒爲喝到瓶底的水那般填石執著，它，就不成問題了。

所以說：個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啓示。

團結就是力量作文3

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”但我一直半信半疑，難道團結的力量真有那麼大嗎？這次春遊給我一個啓迪。

這次春遊我們去了崇明的高家莊生態園，在那裏我們遊覽了很多景點，也玩了很多遊戲，其中讓我印象最深刻的就數“水上滾筒”了。

我們吃完午飯，來到湖邊，我看到了幾個半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，於是，在徵得老師同意後，便和同學們排起了隊，看着別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終於，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鑽進了“水上滾筒”。進入時十分困難，要把身體蜷成一團才能進入。我剛進去就對陳俊佰說：“我們去花叢那邊吧。”我們便使勁地向前衝，可那滾筒沒有移動一點點，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說：“再這樣下去，我們到結束也無法挪動一米，我們還是一起團結合作吧，朝着一個方向用力。”於是，我們一起大聲喊着“1，2，1，2，1……”我們的.滾筒行動得飛快，我可以很有信心地說，在我們之前沒有一個組比我們快，大家都笑開了懷。

快樂的時光總是過得飛快，一會兒時間就到了，這個遊戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會到了爲什麼團結的力量是鋼是鐵。

團結就是力量作文4

每個人的力量都是微弱的，可這些微弱的力量團結在一起，就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。

不說那驚動中外的512大地震啦！就連在學校的拔河比賽中也可以體現出集體的力量是強大的。那是去年的夏天，我們學校開展了一次拔河比賽，我有幸能夠參加，當時我上5年級，拔河比賽是從高年級到底年級的，所以6年級先來，看到6年級幾個班的比賽，我們增長了經驗吸取了教訓，到我們拔得時候，我們這方的女生心連着心，都像這位班集體爭光，有了這個信念，我們一使勁，哇！我們歡呼起來啦！

不用問，就知道我們贏啦。不光是女生，他們男生也勝利歸來，我們回到班上，又是鼓掌又是歡呼，的.確，集體的力量是強大的，正是有了這種力量，我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。

也許，大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧，現在，我來告訴你：在大夥來臨時，螞蟻們會迅速抱成團，滾着逃生，當你在現場時，你會聽到“啪啦啪啦”的聲音，那就是最外層的螞蟻爲他的夥伴開啓生命大門的代價、最高尚的代價。人和動物是一樣的，因爲我們都知道“團結就是力量”

團結就是力量作文5

“一根木棍易折斷，幾根木棍合在一起卻折不斷了。”沒錯，這就是團結的力量。螞蟻家族就是一個由團結而組成的大家庭。

小時候的我從書上和人們口中得知：螞蟻是一種既團結又力氣大的生物，我不是很相信，便想去觀察觀察，這樣我就能親眼看見這奇妙的景象了。

我在星期日那天去公園，在有草的地方找來找去。哎！石頭旁邊有個洞，我去看看。我拿木棍把旁邊的土弄掉了一點，發現了幾個螞蟻。果真是螞蟻窩，我得想辦法把它們弄出來。過一會兒，我咬了一口雞腿，將肉嚼碎後吐到離螞蟻窩不遠的一片平地上，不一會兒，肉就吸引了兩隻螞蟻，它們在肉邊轉了一會。我想它們會吃掉肉吧。可並不是這樣，它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時，一隻整齊的隊伍又朝肉出發了。原來它們是帶自己的同伴來啊，我還以爲它們不來了呢。

它一個個又搬走了肉粒，這些肉粒很小，但還是比螞蟻重。我在心裏驚歎，這些螞蟻的力氣真大，螞蟻真是一種神奇的'動物！我又佩服螞蟻們，人類可沒有它們這麼團結。

看到我在那盯着螞蟻的呆樣，媽媽既無奈又生氣，說：“你是不是玩土了，那裏有螞蟻，髒死了，快跟我去洗手！”“媽，螞蟻那麼神奇，你居然說它髒？”

想想螞蟻那麼小，團結起來能搬完比它們大幾倍的肉塊，我們又有什麼理由和同學互相怨恨呢。

團結就是力量作文6

俗話說“人心齊，泰山移”。對，說的就是團結就是力量。如果我們團結了，就連泰山都能移動。團結是力量；團結是火焰；團結是一雙手，團結是精神。如果沒有團結，就什麼事也做不成。

清楚地記得不久前，我們班同學進行的一場拔河比賽。比賽前，有的同學擼起袖子，想大幹一場；有的同學鬥志昂揚，做好賽前準備；有的同學看似若無其事，卻很鎮定自若。終於，比賽開始了，我們雙方每個人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實，並且每個人的'勁兒都很大，最終對方卻贏了。

休息的時候，我們認真思考問題所在，最終找到了原因：是因爲他們隊員比較團結，而我們卻沒有團結一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的隊友總結了教訓，並齊聲說：“讓我們團結起來，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨着“一二三”的聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團結一致，於是我們很容易贏得了這局比賽。所以說：團結就是力量，只有團結才能讓一個人的內心和整個的團隊都變強大起來。

“二人同心，其利斷金”說的是就是團結的力量；“天時不如地利，地利不如人和”說的也是團結的力量，“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林”說的也是團結起來的力量是多麼地強大！

“團結就是力量！”我們每個人只有相互團結，這樣我們每個人的關係纔會更加親密，我們的世界纔會更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。

團結就是力量作文7

這個寒假，一場突如其來的重大疫情悄悄擴散到世界各地，震驚中外！當我們正準備歡歡喜喜過大年，憧憬着去哪兒旅遊的時候，媽媽突然對我說：“哦！看來這個年哪都不能去了。”霎時，客廳裏鴉雀無聲，空氣好像也被瞬間凝固了，我愣了一會兒，迫切地問：“爲何？”媽媽耐心跟我解釋：“剛剛一位叫鍾南山的專家說這種新型冠狀病毒是可以人傳人的'，我們儘量不要出門，若出門一定要做好防護措施。”

對抗疫情，我們不得不採取一系列的防護措施。最初，我看爸爸每出門拿一次東西回來，門口垃圾桶就會多出一副手套，這個垃圾桶是專門用來放置廢棄口罩和手套等物品的，每次扔進去之後媽媽會對它們消毒再蓋上蓋子；而東西到家後，她也會第一時間消毒，然後放到陽臺上通風許久再收回；爸爸穿出去的外套鞋子也會消毒之後放在外面通風……

在新聞裏，我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫護人員，他們舍小家、爲大家，保障了人民的安全，冒着生命危險衝在最前線與病毒作鬥爭。從過年到現在，我已經很多天沒有走出家門了，好想出去騎一騎我心愛的自行車，但是我一想到抗疫的醫護人員現在可能還沒有飯吃，甚至連續幾個小時都不敢喝水……想到這些，我打消了出去玩的念頭，我們只有不出門，安心在家，纔不會給國家添亂，才能讓疫情早點結束。

我相信：我的祖國一定會很快戰勝這次疫情，因爲團結就是力量，等到春暖花開，人們便可以摘掉口罩自由呼吸，我們又可以自由的行走在街頭。

團結就是力量作文8

團結就是力量，團結就是力量，這個力量是鐵，這力量是鋼每當望向窗外，我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹。這便勾起了我的回憶。

一個夏天的'下午，狂風暴雨。樓下樹木的枝幹都被暴風雨打落了，可是這兩顆榕樹緊緊相依在一起，不離不棄，一直團結。才熬過了暴風雨，遇見了最後的彩虹。這讓我想起了一個小故事：從前有六兄弟，十分不團結，他們的爸爸想出了一個辦法，給他們每人一根樹枝讓他們折斷，一根樹枝很輕易的就被折斷了，孩子們的爸爸又拿了一塊樹枝讓兄弟們折斷，可是六兄弟無論怎麼折都折不斷，於是就和爸爸說：這樹枝這麼厚，怎麼折的斷？父親說：是啊，你們就像這捆樹枝，單個很容易就被折斷，可是你們6個人團結一心，就永不會被折斷。於是六兄弟懂得了一個道理，只要團結，就可以戰勝一切。聽完這小故事，你們懂得了什麼呢？就是兩個字團結。

生活中也是如此，有一次學校裏舉行比賽，項目是兩人三足。比賽開始了，有幾個同學都想着贏，於是不顧自己的同伴自己一直往前衝，反而最後摔了個跟頭，而輸掉了比賽。贏的反而是那些齊心協力，動作一致的同學。通過這個比賽，我總結出了一個道理，不能只靠自己，要和同伴合作團結，最終才能贏得勝利。

是啊，團結是多麼重要啊，不論是折樹枝還是兩人三足，都教會我們一個道理團結就是勝利。

團結就是力量作文9

“加油，加油！”六二班的啦啦隊大聲吶喊道。一看，原來是二班和五班正在進行激烈的拔河比賽呀！

只見咱們二班的隊員，腳靠腳，肩靠肩，身子往後仰，有節奏地喊着：“一二一，一二一！”個個臉漲得通紅，可一點兒都不肯放鬆，手彷彿都陷進繩子裏去了。一旁的啦啦隊，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”

小楊可是我們班的主力隊員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風握在手中。

排頭的.小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關咬緊，彷彿要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經被汗水溼透，都阻擋不了小張對勝利的渴望。

比賽進入了白熱化，雙方隊員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學們，撐住啊！”紅繩又被拽回來一截。

現在的紅繩，就像一個頑皮的小孩，一會兒這邊看看，一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往，始終決不出勝負，我的心也久久不能放下。

這時，我們的班主任蕾蕾老師風一般地跑過來，高聲吶喊着：“孩兒們，加油啊！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊員熱血沸騰，那紅繩一點一點地向我們移來。

最終，隨着“呼”的一聲哨響。“我們贏啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。

我們誰都知道，如果沒有團結，哪兒來的勝利。“團結就是力量”，這句話，我永遠銘記。

團結就是力量作文10

又是一個陽光明媚的下午，我來到光明國小參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓練遊戲活動，心裏別提有多高興了！

首先，姜老師給我們講解了每個遊戲的規則，然後依次帶我們玩了“進化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車”四個遊戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車”這個拓展遊戲了。老師把同學們分成男女兩隊。我被選爲號令員，負責喊口號。當時，我緊張極了，心裏好像有隻小兔子在亂跳。可是，我想：我是號令員，就是指揮官。同學們都要聽我的號令，如果我指揮不好，大家的步伐不一致，動作亂了，就會失敗。所以，我一定要鎮定，喊好口號。於是，我鼓足勇氣大聲地說：“同學們，聽我的口令，預備。走！左。右。左。右。”同學們跟着我的號令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發出“啪啪”的聲響。這時，我的心才漸漸地平靜了下來。在同學們的.齊心努力下，我們女隊領先一步。同學們趕快跳下木板，圍着我歡呼起來。此時，我激動極了，舉起拳頭高興地說：“團結就是力量，我們勝利了！”

時間過得好快，不知不覺四個拓展遊戲結束了。我依依不捨地和老師、同學們告別。走在回家的路上，我依然回味着拓展遊戲的樂趣，它不但給我們帶來了快樂，而且告訴我們一個道理：人心齊，泰山移。

團結就是力量作文11

常聽大人們說“團結就是力量”。但是我一直不明白爲什麼“衆人拾材火焰高”？直到那天發生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。

那天風和日麗，院子裏的小夥伴都一起在玩耍。突然，不知誰喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。於是大家在好奇心的驅使下一窩蜂似的圍了上去，我費了九牛二虎之力，終於擠到前面，這纔看見：原來是一隻已經死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹葉那麼大，在它的周圍還圍着許許多多的螞蟻士兵，裏三層外三層的把這隻馬蜂未了個水泄不通。“這些小螞蟻要幹什麼呢？”小夥伴們發出疑惑的.聲音。“我想，是小螞蟻應該在想辦法把這隻馬蜂移回洞中吧”，我自信地說。“可是它們怎麼把這個比它們大很多的傢伙挪回洞呢？”帶着好奇心，大家都專心致志的看了起來。只見那些小小的螞蟻鑽到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然後一起站立起來了，啊！這麼大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來，並被輕而易舉的擡到了洞裏。

通過這次的觀察，我才懂的“人多力量大”、“團結就是力量”的道理，一個人幹不了的事，只要大家團結起來，就沒有幹不成的事。

團結就是力量作文12

夏日的火浪從窗口魚貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司裏，數天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長咋就這麼失敗呢？

“咱們去打真人CS吧。”“哦？好”出於無聊，我答應了。哥哥拽着有我在內的七個人去了博遠CS。我們立下“條約”，輸的請吃燒烤。敵方4人先進了場地，哥哥對我，良，壯哥說：“我看他們路線分散，應該是各不聯繫，我們集體行動，相互照應。”我們四個人向其中一個方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面牆後，哥哥吩咐我：“吸引他們的`注意，我們包抄。”“嗯，”我在那個出口處一邊閃來閃去，一邊攻擊，分明看見他們已經在他身後了，一人一槍，將他“擊斃”。

隨後，戰局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會兒，他們就被我們逐個擊破。事後，敵方一個人說：“我也提議要合作，可他們不聽，偏說自己去的地方地勢好。”聽了他的話，我感慨萬千。我想到了自己，小組合作，我不是隻管自己麼？也不加強管理，組員各學各的，亂七八糟。我都在於我沒有合作的精神。而這次我們卻贏了，這時能做到團結合作，學習時何嘗不能呢？團結合作的力量不可估量，在一個集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號召起來，讓他們擁有這一品質，一個團結的集體就像座山，憾也憾不動。如果集體沒有合作精神就像零散的士兵，輕輕一衝就七零八落。許多時候，並不是我們團隊不強大，而是沒把所有人的力量團結起來！

團結就是力量！

團結就是力量作文13

今天我來習而樂作文班，莎莎老師對我們說：“今天我們要玩一個遊戲”。聽到這個消息我很開心，好想立馬開始。莎莎老師給我們講解了遊戲規則，講完之後讓我們站成一列，到前臺集合。

一到門口一位男老師就嘰裏呱啦的說着什麼，我們興高采烈，非常期待，可是老師又說：“有一些不懂事的孩子，把提示語撕掉了一部分，我們需要等待一下。”我有一點小失落，不過，因此我悄悄的看見了一個老師貼提示語的位置，其他人也看見了。老師把我們分成abcde五組。當老師說開始的`時候，所有人朝四面八方跑去，我和許多人跑向提示語，剛拿起就被E組的人搶走了，可是E組的人看到提示語上寫的是D，就很失望，只好讓給了我們，我們卻很高興，拿到這張提示語，我們就趕緊去找其他的提示語，當我們找到第五枚快樂幣時非常開心，馬上飛奔到前臺，開始拼拼圖，我們組有一個人拼過這塊拼圖，他迅速地拼好了，所以我們成爲了第一名，我們非常開心。

拍照留念的時候，我就想：果然，團結就是力量。

團結就是力量作文14

今天，是一個特殊的日子。因爲揭陽日報小記者俱樂部在我們學校舉行“愛沙遊”活動，我興高采烈地迎着朝陽來到學校。

“愛沙遊”活動是怎樣安排的呢？小記者們分成6個小組，每個小組限制在5至7人的範圍內。每一個小組選一個組長，組長組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個小組有一個沙盤，沙盤有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。

遊戲開始前，我們先了解遊戲規則：以組爲單位創作一個沙盤，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽籤確定；每人每次只允許做一件事或放一個沙具，或動一次沙子撥弄山或水，或移動別人的沙具；整個過程不允許組員之間說話，以免相互瞭解意圖，在最後一輪來擺沙具時最後一位組員可以調整沙盤3次，也可以放棄不動。

我們組按照遊戲規則開始玩起來，整個教室頓時安靜下來，只聽到挪動沙具的聲音。我們分工合作，認真地把沙盤完成了，並將它命名爲“魔幻森林”：原來，這裏只是一片荒地，連一個人影都沒有。後來，有一個人經過了這裏，看到這裏一片荒蕪，便回家去把家裏的.樹苗種下，每天給樹苗澆水、施肥。樹一天天茁壯，也越來越多，慢慢地變成整片樹林。這個人就在這裏建了一間房子，和他的妻子兒女住在這裏，還種些水果蔬菜，他們在這片樹林裏快樂地生活着……

這次活動我玩得很開心，它讓我懂得了“團結就是力量”這個道理。組員們配合得也很默契，我希望有機會還能和他們合作。