團結就是力量作文600字

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的團結就是力量作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

團結就是力量作文600字1

人心齊，泰山移。

——題記

每當聽到“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在關於團結的背後總讓我記憶深刻。

下午我到外面去玩，蹲在樓下的一角突然看見一團黑乎乎的。我輕輕的蹲下去，仔細的觀察了一下，哦，原來是一羣螞蟻在搬食物呢。它們排的隊整整齊齊，一點也不亂。更讓我吃了一驚的是，前方有一塊較大的'麪包塊。他們便三五成羣的圍了過來，過了一會兒，他們便一起擡着食物前進了，你看，那塊麪包足足有它們的身體好幾倍大呀，但是他們齊心協力的成功的將這塊麪包搬進了洞口。

你看，動物都懂得團結的道理，更何況我們呢，一個班級只有團結才能萬衆一心，纔可以向着同一個目標進發，學習更多知識。反之人人都不愛自己的班集體，沒有集體榮譽感。那不就是給班級抹黑了嗎？

我們學校每次都舉行春季運動會，上一次的運動會裏面的其中一個項目叫“推火車”每一組有4個人，排列成縱隊，並且將自己的右腿跳起來，讓前面一個同學抓住。這就考驗的是我們的團結在進行這項項目的過程中，我們的心“撲通撲通”直跳，生怕自己有什麼小差區會拖累大家，我們在賽道上我們一直喊“121”這個口號最後勝利的完成了這場比拼。

從這場比賽中我知道了團結的重要性，如果一個縱隊不能團結起來的話，走幾步就會摔倒。

其實在我們的生活中，團結的影子處處可見：一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點變成了瓢潑大雨。還有一隻螞蟻搬不動的食物，團結起來就可以把食物搬走。

中國有句俗語：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。就如，每週五我們班都會進行一個大掃除一個人的打掃的速度肯定很慢，但是大家的力量加起來，那肯定就做的又快又好了。

現在團結是非常重要的，每個人都需要有團結互助的精神，團結就是力量，只有大家團結起來才能做好每件事情。

團結就是力量作文600字2

團結就是力量這是我們每一個同學從小就瞭解的。它的意思就是：只要我們團結起來，我們就一定會成功的。有些同學也學不信的，但是你仔細翻一下你的記憶寶典，就沒有這樣的例子嗎？我就有！

上學期，學校要舉行一次拔河比賽了，我們躍躍欲試，但又有點擔心因爲我們班在四個班級裏個子是最矮的了，五一班個子最高。比賽開始了，先是一般和二班比，一班下，四班和二班比，四班下。終於到我們班戰鬥了。拿起繩子，一開始的時候我們有的'是倒着拉的，有的是轉身向前拉的，而且還經常換動作沒有聽到了同學的加油聲，有點失望。就在我快失敗的時候，聽到了老師和同學給我加油：“加油加油！把它們全部拉下來！”我們的心彷彿連在一起了好像不有說就可以知道再說什麼。於是我們全體動作一致，小宇宙徹底爆發了，我們反敗爲勝了嘍！耶！

從這件事情中，我們就可以知道了團結的力量可以衝破天，衝破地，衝破綠水青山！你們說，這麼大的力量我們爲何不好好利用它呢？我們應該團結起來得到這股力量，讓它變得更強大吧！讓我們手拉手，擁抱一下，圍成一個圈叫做團結圈。

讓我們靜下來好好想想一股可以衝破天，衝破地的力量強嗎？十分強！我想對你們說一句話：“同學之間發生一些小爭吵，你不小心碰了我一下，我不小心把你的東西弄下來了，都不要斤斤計較，這些都是在所難免的，終有一天你能得到這股團結力量。

讓我們手拉手，心連心一起去創造這個擁有強大力量的團結圈，一起迎接陽光明媚的明天！

團結就是力量作文600字3

今天，我上了一節體育課，使我感觸頗深

老師先給我們看了一段視頻，這讓我感到十分驚訝：一羣柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子？老師看到我們驚訝的表情，給我們講起了其中的道理：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成爲好的班集體是不可能的，等於是癡心妄想，只有我們共同努力，團結一心，才能造就好的班集體！聽了老師的一番話，我似乎明白了什麼，老師今天要給我們講的只有兩個字團結！

接下來，我們與老師又玩了一個遊戲，叫做同舟共濟。老師先讓我們理解這個詞的意思。大家都開始踊躍地發言：我覺得這個共的意思是一起，表明團結。我覺得這個同裏面有一、口，代表很多人在一個地方。老師微笑的聽我們發完言，在黑板上寫下了濟字。光是聽大家說其他字了，我也來說說濟字把？濟有三點水，代表河，而後面，是個齊，代表齊心協力。總體的意思就是要齊心協力的`過河，這不是一個很能表達意義的字嗎？同學們又開始討論了起來，老師趕緊叫停：好，我們下面要開始一個遊戲了，叫做同舟共濟。老師說了遊戲規則之後，遊戲便開始了

不知不覺中，一節課過去了，這節課讓我明白了許多許多：一個筷子容易斷，十根筷子抱一團。團結就是力量。我歌唱團結，擁護團結，因爲我明白團結就是力量這句話的含義。

我是這個大家庭裏的一員，一定要與同學和睦相處，互幫互學，取長補短，有了困難共同戰勝，讓我們這個大家庭勇往直前，勝利的走入國中的殿堂！

團結就是力量作文600字4

週末，我到奶奶家玩，拿起奶奶給我準備的美味餅乾，就到院子裏玩去了。邊吃邊玩時，餅乾掉下來了很多渣子。不一會兒，一隻小螞蟻聞到了餅乾的氣味，就爬向餅乾渣。我被這隻小螞蟻吸引住了。它長着一對纖細靈動的觸角，黑芝麻似的身子上長着六條如同頭髮絲一般細的腿。它的身體很輕，風一吹就會飄得無影無蹤。

這隻小螞蟻見了有食物，就費盡了全身力氣來搬這些餅乾渣，渣子卻絲毫沒有動搖。只見它在渣子周圍轉了轉，似乎想找一個好地方搬。但忙活了半天，依然沒有辦法。我真爲它着急！過了一會兒，它便離開食物，找同伴幫忙去了。我緊跟在後面，想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。

它找到了同伴，把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰，那個同伴像被受控制似的，跟着它的後面走。我恍然大悟：原來，螞蟻是用觸角交流的呀！接着，許多螞蟻排着長長的隊伍向有食物的地方爬去。

它們開始分工合作：有的是兩隻搬一小塊渣；有的.是一隻搬一點小沫沫；還有的是四五隻一起搬一塊稍稍大一點的渣子。

搬完了食物，它們又排着長長的隊伍爬向洞口。看着它們都有了食物，我心中別提有多高興。

一個惡作劇的念頭在我腦海裏閃現，“對呀，我可以給它們增加難度呀！”我急匆匆地跑上樓，拿了一瓶礦泉水，飛奔下樓，找到了那羣螞蟻。我打開瓶蓋，瓶裏的水像洪水一樣涌出來，把螞蟻們衝進了泥土裏。頓時，螞蟻們陷入了泥漿裏。有的螞蟻擺動六肢，奮力掙扎；有的像水泥地上移去；還有的都已筋疲力盡，快奄奄一息了。看着這些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣，得意的笑了。

那些逃離危險的螞蟻並沒有離開，而是不顧危險，又向那些需要幫助的螞蟻移去。

受傷的螞蟻們被同伴扶着，一蹶一拐的消失在我的眼前……

我被小螞蟻團結友愛、互相幫助、捨己爲人的精神感動了，這種精神將永駐我心間！

團結就是力量作文600字5

“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力讓自己儘量大聲喊出加油的口號，爲場上英姿颯爽的隊員加油、鼓勁。

激烈的比賽讓我們全身投入進去了，甚至忘了喊加油，還是一年級的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來，可是一旁的同學卻不領我的情，不和我一起喊。我氣憤地對周圍的女生說：“你們太不給力了，難道不能和我一起喊嗎？”沒想到她們都不理我，我只能孤軍奮戰了。

這時，酈老師來了，她告訴我，可以號召對面的'一年級小朋友來幫忙。“對啊！”我拍腿叫好。可是這個任務該交給誰來做呢？看樣子只能交給我了。

“小朋友們，給六（1）班加油好不好啊？”

“好！”

在我的號召下，一年級的同學都在爲六（1）班加油。看着場上運動員們一個個矯健的身影，我們的啦啦隊隊員的呼喊聲一聲高過一聲。“耶！進球了。”我激動心情根本無法用語言表達。每當我們進一球，我們隊員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用，連站在一旁的楊老師、樑老師每看到我們進球也會歡呼一聲，讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了，她們也和我一起，爲運動員加油，爲六（1）班榮譽加油。

我的嗓子在高強度的喊叫下已經無法工作了，我爲了給隊員、給六（1）班加油，還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟。看着他們喊叫的背影。“金豆豆情不自禁地流了下來……

最後，在我們啦啦隊和球員們的團結協作下，贏了比賽。

“團結就是力量。”這一點我深信不疑。和玩遊戲一樣，我雖然只是一個默默無聞地輔助，不能和那些主力們一樣拯救世界，但我堅信只要努力就行！團結就行！

團結就是力量作文600字6

你們聽說過團結就是力量的故事嗎？你們感受到過團結的力量無窮無盡嗎？

記得去年的一次，學校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學和五年級的同學比，雖然我們比他們高一年，但我們班裏的人數比五年級少二十幾個人，同學都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級裏的同學說：“只要我們團結一致，力往一處使，就一定會贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終於，團結友愛的我們以少勝多，同學們高興的不得了，這就是團結的力量。

還有一次考試的時候。大家紛紛答題，當我在答題時，無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的，臉色也不太好。我好奇地問：“你怎麼不做試卷啊，再不做試卷，時間就不夠了。”他說：“我……沒帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特着急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的'他情不自禁的流出了眼淚。

第三次，班裏的小芬錢丟了，她哭着說：“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎麼辦啊？”同學們都圍在一起，聽着她的講述。我的心十分難受，眼睛也溼潤了，我要如何幫助她呢？此時，我靈機一動，對她說：“如果你願意，可以到我家吃，我媽媽可會做菜了，她燒的菜可好吃了。”“真的嗎？我可以跟你一起吃嗎？”放學後，我和她一起回到家裏吃晚飯，從此我們的關係也越來越好了。

如果同學之間多一份關愛，少一些爭鬥，多一份真摯，少一份心眼。那麼我們這個“小家”就會多一份歡樂，學校這“大家”就會多一份團結。那麼就讓我們攜起手來，彈奏出一首友誼之歌吧！

團結就是力量作文600字7

生活中有許多事讓人有深刻的體會，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，裏面該有多少啓示啊！

那是一個星期五，由於昨晚的貪玩，科學作業，英語作業，語文作業和每天必備的數學作業鋪天蓋地般襲來，勢不可當。

這些作業我不能不做，也不敢不做。早上，我請已經完成科學作業的吳紹翔和另外幾位小夥伴幫忙，吳紹翔負責設計，然後每人負責一塊區域，畫出樣本，塗色，標註釋等一個也不敢耽誤，這寫寫，那畫畫，很快，原本幾乎不可能完成的任務，在我們的聖手下，半個上午就完成了。更何況還是利用課餘時間呢？我的完成後，就是他們的了......

一個上午完成了全部人的科學作業，中午，我們早早的來到學校，每個人先自己完成語數的，然後，英語作業不會就向別人請教，別人不會就對他進行“教導”......

“鈴鈴鈴......”下課了，我揉了揉自己痠痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心裏充滿了一萬個不可能，彷彿這些作業並不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在衆人的努力下，半天就完成了！

......

當天過後，又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的`小夥伴們，走在羊腸小道上，討論着昨天的話題。

舒適的陽光照在我們懶散的臉上，聞着新鮮的空氣，我們心裏的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有後福嘛！

“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團結就是力量”。是啊，一個人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來，就可以把不可能變成可能。在衆人的努力下，就能化難爲易。

團結就是力量作文600字8

“捧讀經書，將軍脫袍”隨着一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開了帷幕。

上午的大課間，我們雖然沒有練習船拳，但早在上個星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上週我們也利用課餘時間練習，爲了什麼？爲了班級，爲了集體的榮譽。

中午，孫老師把所有比賽的人都給叫了出去，開始練習，他們也都練得異常認真，我雖然沒參加比賽，但聽見他們響亮的口號，我也爲他們感到驕傲自豪。爲了七年級四班感到驕傲。午自修結束後，孫老師又爲我們準備好了“小紅帽”，讓我們比賽時戴着。這麼多小紅帽，大灰狼又去哪兒了？

下午的政治課一下課，同學們飛快的衝到了操場上，因爲政治老師的拖課，我們都怕來不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是爲了讓老師看見我們，七年級四班永不言敗！

比賽開始了，七年級一班隊形很特殊，但隊形太容易看見每一個人的`舉動了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；七年級二班的領頭者打得有些無力，所以也……；七年級三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊形也保持得很好。

我們班，一羣”小紅帽”上場了，頓時氣氛就不一樣了，真擔心半路會有大灰狼出現，讓他們輸掉比賽。我們班打得也算整齊，但還是比七年級三班卻略遜一籌，比賽結果到底怎麼樣呢？

後來，又有武術老師和七年級一班的翁宇飛同學爲我們帶來了精彩的武術表演，趙老師爲我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。

終於到了最激動人心的公佈比賽結果時間了，大家都很期待，當聽到老師公佈”第一名七年級三班，第二名七年級四班，第三名七年級二班”時我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀，當然一大部分是爲自己班級鼓的掌。

這次的船拳比賽讓我們懂得了團結就是力量——人心齊，泰山移！當然我們也會和三班說一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”

團結就是力量作文600字9

一個星期一，同學們在進校時都望着圖書館議論紛紛：“快看那兒，圖書館的門開着！”“哇，裏面可真漂亮啊！”“奇怪，裏面怎麼一本書也沒有？”同學們個個都疑惑不解。

升旗的時候，同學們都沒有心思聽演講和看升旗，連平時我們最喜歡看的國旗下微課程都沒幾個人看。趁老師不注意，我們都開始做起了小動作，一會兒看看圖書館，一會兒說說悄悄話。突然，有一個男同學激動地小聲喊：“快看校門口！”這一喊，把我們的心都勾到了校門口。只見那裏停着一輛紅色大卡車，上面蓋着花青色的`大薄布。一陣風吹過，把上面的那層布掀起了一個角，裏面竟全是密密麻麻的課外書！一個女同學說：“這麼多書，每本都貼着編號，要怎麼樣才能運到圖書館呢？”同學們頓時鴉雀無聲，這時，老師過來了：“噓，我會告訴你們的。”

時間過得好慢啊！早讀過去了，第一節課過去了，第二節課過去了，課間操也過去了。老師卻一個字也沒提關於圖書館的事。到了第三節課，老師神祕的說：“現在我們要下樓去玩一個叫螞蟻搬家的遊戲，我們要和六班一起排成長隊傳書！”“耶！”班裏頓時充滿了歡聲笑語。

到了圖書館附近，我們開始忙了起來，都累得滿頭大汗。同學們都幹得不亦樂乎，把一本本書傳給你，傳給我，可有趣了！雖然我們都很累，都很渴，也很熱，但是沒有一個人抱怨，也沒有一個人休息。我們團結了起來，不到放學就把書全都運完了。剩下的時間老師獎勵我們在操場上玩遊戲，大家玩得很開心！

五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。這件事使我明白了：團結就是力量！

團結就是力量作文600字10

自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國走到此刻，成爲一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎？用時下流行的話，即“團隊精神”。

人類的祖先，便是以團隊爲單位，自我動手，豐衣足食。歷史的輪轉，也不是被若屈原的個人所改寫的，而是羣衆的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”。而此刻這個競爭白熱化的時代我們還有餘力去“我的地盤，聽我的”嗎？

團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點；也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。

智慧、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能、可安心依靠的羣衆，豈不是像一艘漂泊在海洋上的`船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎？

一個人再偉大，也離不開團體；一個人的智慧再卓越，也不能成爲神而脫離衆人。劉邦成就了帝業，而英勇蓋世的項羽自刎於烏江。歷史會理智地告訴你，什麼叫一人之智不敵萬人之智，什麼叫歷史不因個人而改變，什麼叫團結就是力量。

沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇蹟，離不開緊衣縮食的百姓。

一個想脫離衆人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。

一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。

一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。

邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了：團結就是力量。

團結就是力量作文600字11

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識是有限的，衆人的智慧是無窮的”……這些諺語都是在告訴我們要團結互助。一隻螞蟻難逃火坑，衆多螞蟻抱成團就能戰勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個同學打不贏，但是一個團隊那就是勝券在握，這就是團結的力量；在同學生病的時候，老師急的頭上着了火，對每位學生關愛有加，就如慈母一般，這就是互愛的力量……只要團結，就沒有戰勝不了的困難。

在生活和學習中，有很多事情不是你一個人就能完成的，很多事情不是你一個人就能完成的，很多事情都是需要別人幫忙，需要大家團結起來。我們班就是一個很好的例子：每次跑操的時候，總是因爲隊伍不齊扣分，班主任爲此很煩惱。於是，抽出一個大課間教導我們：同學們，同學們不是因爲我們跑不好，而是因爲你根本就沒有班級榮譽感，不懂團結。同學們都慚愧地低下了頭。後來的日子同學們繼續跑，第一天、第二天、第三天……老師交的'扣分條越來越少了，同學們跑得越來越認真整齊了。老師爲此很欣慰，於是又抽出一個大課間說：“同學們，看來你們這次把老師的話正正當當地放在了心上，我很高興，希望同學們繼續保持。”正式因爲跑操才使我們瞭解了“團結就是力量”的道理。

人是需要幫助的。“荷花雖好，也要綠葉扶持”，“一個籬笆，三個樁”，“一個好漢，三個幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團結互助。

引用諺語開頭告訴我們團結就是力量，結尾又採用毛澤東的名言再一次告訴我們團結就是力量，採用具體事例來說明團結就是力量。整篇文章邏輯清晰。

團結就是力量作文600字12

團結是什麼？團結就是一種力量。這種力量不是誰都有的，只有你和你最真誠的夥伴才能爆發出這種力量。

而有這種力量的人，也就是我們最不起眼的一種動物——螞蟻，螞蟻無處不在，無論是大城市還是森林裏都可以找到它們的蹤跡。他們的`另第一是非常強，只要有昆蟲進入它們的領地都會被殺死，就連劇毒之王——蠍子，也會在螞蟻面前敗下陣來，任螞蟻宰割。

一次，我在後院玩耍時看見了一隻很大的毛毛蟲，它在行走的途中遇到了一隻小螞蟻。毛毛蟲依靠自己龐大的體形一會兒就將小螞蟻打敗了，我以爲小螞蟻就這樣認輸了，我想準備走，卻發現那隻小螞蟻帶着一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向着這裏進發，毛毛蟲見勢不妙，撒腿就跑，只因自己走得太慢了，一會兒就被螞蟻們追上了並且團團圍住。

首先個頭較大的螞蟻先衝上去，撲到毛毛蟲的身上一頓狂咬。其次，剩下個頭較小的螞蟻就將毛毛蟲包圍在一個圈內，讓毛毛蟲進退兩難。最後，經過半個多小時的激戰，螞蟻們終於把巨大的毛毛蟲制服了，螞蟻們唱着勝利的凱歌向巢穴進發。被制服的毛毛蟲並沒有立刻死亡，而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了，在短時間內無法動彈，在這段時間內，毛毛蟲會被吃的什麼都不回剩的。

從這件事情中，我體會到剛什麼事情，一個人都不可能做到完美無缺，如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助，互相信任，這樣才能將團結的力量發揮到最大，就像我看到的小螞蟻一樣和它的夥伴一起將巨大的毛毛蟲擊敗，這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學習嗎

團結就是力量作文600字13

這個學期，我們五年級的同學們將進攻不少“第一次”小泡泡，其中最大的那個泡泡便是我們盼星星、盼月亮，盼來的軍訓了。

穿上那套墨綠色迷彩軍裝的那一刻起，我成了一名小軍人。軍訓少不了的一定是吃苦。當然，軍訓更是磨鍊班級團結精神的一件寶物。學唱軍歌也是最讓我頭疼的幾件事之一。

鏗鏘有力的歌詞，更讓五音不全的我一陣爲難，不知如何下手。不怕，我們班的`小歌星在時間的催促下，當上了大家的小老師。“團結就是力量，團結就是力量，這力量是天，這力量是鋼，比天還硬比鋼還強，向前……”在兩位小老師的幫助下，事情總算有了進展。怎麼辦？怎麼辦？只剩最後十分鐘！最後五分鐘！要知道，軍訓的時間觀念特別重要。超過一分一秒也不行。猛然間，我的腦海中閃過那一句歌詞，“團結就是力量！”是的，我們能成功的！學軍歌這件事本身就是爲了考驗班級團結性的一大關卡。終於在最後一分鐘，我們成功了，聲音也不覺轉爲莊嚴宏大。那一刻，我心中有一份激動，是自豪，有一份喜悅，來源於成功，更有一種班級永恆的精神，那就是團結！

時間過得很快，到了會操那天，也是最後的一天。馬上就要和軍校告別了，我是多麼想在這個會操場永遠留下我的聲音哪！會操場上，我們體現的不是曾經的那個二班了，我們更強了，更團結了，是那個更團結的小二班。大家精神飽滿，昂首挺胸，和我們可敬的劉教官一起，在這個校園裏留下了我們的聲音與足跡。

正如軍歌的歌詞中所說，團結就是力量。軍訓的四天，相比一生，只是短短的一瞬間，卻如夕陽下那種最美的韻味，永恆在我的心中。它教會了小二班那份特別的友誼，教會了小二班那份特別的團結。

團結就是力量作文600字14

“團結就是力量，團結就是力量……”每當聽到這首歌，我就會情不自禁的跟着音樂唱。是的，團結就是力量!無數個事實告訴我們團結很重要。

河南省林縣，(今爲林州市)，自古以來飽受缺水之苦，由於乾旱缺水，當地老百姓常常爲了水而打鬥，甚至鬧出人命來。上個世紀的六十年代，河南省林縣的幾十萬百姓，爲了解決困擾了他們祖祖輩輩的吃水難問題硬是平着一雙雙手，憑着自己的血肉之軀，在太行山深處的懸崖峭壁上，開鑿出了一條全長1500公里的.人工天河，將遠在山西境內的漳河水引入了他們千百年來飽受乾旱之苦的故鄉，這就是聞名世界，被日本《朝日新聞》稱爲"世界第八奇蹟"的"紅旗渠"。從1960年2月至1969年7月，紅旗渠修了整整十年，30多萬人參與修建，這個史無前助現代化機械力量，完全憑林縣人民一錘一釺一雙手修成的。

不僅人們會團結，就連天真可愛的小動物們也懂得團結。我還聽說過這樣一個故事：有一天，由於遊客的不慎，使林河的一片草叢起火了。順着風勢走着的火舌包圍了一個小小的丘陵。丘陵上的一羣螞蟻眼看着就要葬身火海了!可萬萬沒想到，着區區弱者並沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向着河岸的方向突圍。蟻團在火舌的草叢間越來越迅速的滾動着，並不段發出外層螞蟻燒焦後爆裂的響聲，但是蟻團卻不見縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團衝進了河流裏，隨着向對岸的滾動，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……

正如古今賢文所說：人心器，泰山儀。獨腳難行，孤掌難鳴。只要團結，就一定能夠戰勝困難，只要團結，就能取得成功，只要團結，就能創造奇蹟。

團結就是力量作文600字15

團結力量大，萬衆一心，就能創造奇蹟。自古以來有許多關於團結的千古名句，就比如：單絲不成線，獨木不成林等。這些名句都被後人世世代代傳承下來。合作的力量是多麼強大呀。下面我就來給大家說一說合作的力量。

四年級的一天，我們學校在開春季運動會，其中有一項是接力賽活動，這個接力賽的參賽員可不是一般的，他是老師精心挑選出來的，而我，也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開始前我心裏一直爲自己打氣，並不斷地鼓勵自己：“每年我們班接力賽都是第一，今年應該也不例外，加油，楊一凡！”

萬事俱備，只欠東風。一切都準備就緒，就差那一聲槍響。三，二，一，只聽見“砰”一聲巨響，比賽開始了。

頓時，整個賽場只能聽見跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲，而我絲毫沒有被着噪音所打擾，現在我只能聽見我的心臟砰砰跳的心跳聲，我特別緊張。輪到我啦，只見對面的隊友如風一樣的向我奔來，將球快速的傳到我的手中，生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球，儘可能地向對面跑去，我跑的已經神志不清了，分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面，我把球迅速地握在隊友的手裏，接着像箭一樣衝出賽場。咦？怎麼回事兒？我們怎麼比別人慢那麼多名參賽選手？一打聽才知道，前面的隊員由於過度緊張而不小心沒有抓住球，當他把球撿回來的'時候。旁邊的班級已經快到最後一名同學了。那名沒有抓住球的同學也十分懊悔，但是我們班的同學並沒有責怪他，而是紛紛鼓勵他說：“友誼第一，比賽第二，雖然這一次失誤了，但我們還有機會，以後我們可以再從新得到第一名的獎狀。”

雖然這次比賽我們沒有得到第一名。可是我們全班都知道了團結合作的重要性，團結的城牆是不可消毀的，只要有團結合作的精神，不可能的事情也可能成功。

俗話說：“人心齊，泰山移。”合作的力量是多麼強大呀！