翻花繩作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的翻花繩作文，歡迎大家分享。

翻花繩作文1

孩子生性好玩，又有很強的好奇心，對一切新奇的事物都想親身體驗一下，有種“打破沙鍋問到底”的.精神。這，就是小孩子的天性。

小的時候，幼兒園的作業少，每次完成了作業，我都要纏着爸爸媽媽陪我玩。

有一次，爸爸媽媽有事外出，把我留在了家裏，我東瞅瞅，西瞧瞧，唉！沒有一點好玩的東西！這時，奶奶拿着一根細繩，神祕地對我說：“來，奶奶給你變‘魔術’！”一聽有“魔術，”我便一溜煙跟着奶奶跑了。

只見奶奶拿出一根細繩，轉眼間打好了一個結。奶奶的手指無比靈活，用那根繩子變出了許多東西，比如金魚、蚊子、熱氣球……“哇，太神奇了！”我開心地大叫起來。

從那以後，我便迷上了翻花繩，天天纏着奶奶給我翻這個，翻那個，奶奶也總是不厭其煩地答應我。

一天，奶奶翻出了一隻可愛的小公雞，我忍不住問：“奶奶，這是什麼啊？”奶奶撫摸着我的頭，笑着說：“傻孩子，這不是你嗎？”我恍然大悟，原來我屬雞，所以奶奶翻了個小公雞啊！奶奶笑得合不攏嘴，臉上的皺紋更多了。末了，她又補充了一句：“小公雞永遠在我心裏！”

那時我還不明白這句話的意思，長大後才知道，奶奶是多麼愛我。雖然她變老了，不能在翻花繩了，但我永遠愛她！那個會翻花繩的奶奶！

翻花繩作文2

如今的我們童年就像生活在蜜罐裏一樣，有手機、平板、電視等等一些電子產品的陪伴，似乎遺忘了一個古老的遊戲——翻花繩。這個遊戲代表那個時代的遊戲的趣味性與隨意性是電腦無法比擬的。

今天我有幸的.來到了快樂作文和陳老師、同學們一起走進80年代的童年生活，一起領略翻花繩的趣味。首先陳老師拿出一根線繩。只見線繩在陳老師的手中忽上忽下、忽左忽右，陳老師一壓、一挑、一提、一鬆……線繩在陳老師手中上下跳躍，不一會，一個漂亮的五角星就誕生了。同學們看得目瞪口呆，教室裏連連不斷地發出驚歎聲，有的同學驚訝地張大了嘴巴，彷彿可以裝下一個雞蛋了，有的同學在那左右琢磨。有的同學眼睛裏向陳老師投來了羨慕的目光，我心裏想：陳老師難道是會魔術嗎？我的眼睛沒花吧？我腦袋裏出現了一連串的問號……

現在，該我和我的同桌一起翻，我們倆爭先恐後地玩了起來。我支着繩，同桌一拉變成了一碗麪條，在一抽翻出了蝴蝶……這根細小的線繩被我們玩兒的不亦樂乎，在看看其他同學，也翻出了不少花樣。大家在比誰翻得快誰翻得最漂亮。我們雙人玩夠了，陳老師又教我們怎樣翻五角星、降落傘……原來翻花繩這麼有意思。

這一根小小的線繩，在同學們的手中像變魔術一樣，變出了許多花樣。這一根小小的線繩，讓我們豐富了想象力，忘掉煩惱。

同學們，請遠離電子遊戲，愛護我們的眼睛，一起走進80年代的歡樂世界吧，一起翻花繩吧！

翻花繩作文3

今天下午，我們班上了一節有趣的公開課，老師用翻花繩給我們變魔術。老師先把朱志承叫到講臺上，然後把繩子穿過朱志承衣服的扣眼，“把繩子套在雙手上，用右手挑起左手大拇指上的繩子……”老師一邊講解一邊做示範。只聽‘刷’的一聲，原本穿在朱志承釦眼上的繩子居然‘逃’了出來。同學們不由自主地發出了“哇”、“好厲害”、“怎麼做的？”的聲音，老師說：“給大家5分鐘，大家也試試看吧？！”說完，電腦屏幕上就浮現出了步驟。

我先把線穿過瓶子上的提手，按照步驟做，可是在第二步的時候，線全亂了，（憤怒）我不禁有些泄氣，但想想失敗是成功之母，就重新做了起來，這次我更加細心的`做着步驟。“將繩子桃子雙手的大拇指和小拇指上，用右手挑起左手大拇指上的繩子……”我自言自語着。留住右手中指和左手大拇指上的繩子，其他手指上的繩子統統放掉……耶！成功啦！“我高興地喊起來。

在活動中，我還主動幫助吳子儒，在一片繩子發出的“唰唰”聲中，我還聽見了許多不同的聲音：有的高興地呼喊：“我成功啦！”有的在那邊唉聲嘆氣：“唉，怎麼總是在關鍵時刻掉鏈子呢？時間就要到啦！”

通過今天的公開課，我想不到一根繩子能給我們帶來這麼多的樂趣。

翻花繩作文4

今天，我到外婆家去掃墓，到了姥姥家，表妹高興地對我說：我學會了一種翻花繩的新方法，就是翻降落傘。我迫不及待地說：那快教教我吧。表妹爽快地答應了。她拿了一條紅色的毛線給我，自己也拿了一條，然後一步一步地教我，我學着學着，覺得有些不大對勁，因爲她翻出來的降落傘有時候是成功的有時候是不成功的，而且成功時候的也不象降落傘。我奇怪地問表妹：你這個降落不象，到底是怎麼回事呢？表妹聽了我的`話，眼珠子一轉，好象想起了什麼事了，一陣臉紅，輕輕地我說：哎呀，我忘記怎麼翻。我急忙說：沒關係，沒關係，以後再教我吧。很顯然，我說話的聲音有些泄氣。

我剛要回姥姥家，忽然，我腦筋一動，想出了個好主意，我對妹妹說：我們去找另外一個姐姐教我們吧。妹妹拍手叫好。我們來到姐姐家裏，一看，她在看電視。姐姐知道了我們的來意，從屋裏拿出了一條繩子，說：我來教你們翻橋吧。我忙着說：不不不，我們是來請教翻降落傘的。姐姐說：那還不簡單嗎？你表妹就會嘛。表妹聽了，臉一陣紅一陣白，怪不好意思的。我看了看錶妹，急忙說：沒關係沒關係，她忘記了，你再教我們一下吧。姐姐滿口答應。

翻花繩作文5

“耶！我贏了！”我高興地說，今天，我們舉行了一場別開生面的比賽，猜一下是什麼比賽呢？

什麼？你已經猜出來了！好吧，是翻線比賽，你們可真是名偵探柯南呢。那就讓我來介紹一下這場驚心動魄的比賽吧！

首先，劉老師讓我們先兩個人兩個人的PK。嗯，別人我不太清楚，但是，我知道我肯定是跟我的好朋友劉擎怡一組啦，我們兩個進行了好幾局翻線比賽，都是歡聲笑語的。

一開始，劉擎怡對我說：“哎，嘉儀，你可以欣喜若狂一會兒了，你知道爲什麼嗎？”“不知道啊”我說。“因爲我不太會呀”劉擎怡遺憾地說。此時此刻我的內心是這樣想的：耶！這樣我能贏了。這樣不是旗開得勝嘛。嘻嘻，我捂着嘴巴暗暗自喜。可是，比賽開始了，她卻像一位老師傅一樣靈活多變，我必須想方設法來贏他，結果她還是被聰明的我贏了。

然後我又和其餘大師一一比賽，每次都是有驚無險。終於我聽到老師說只要是得了第一名，就給他一個小魚。什麼！我沒有聽錯吧，一個小魚值五十分呢！啊！拼了，我要用我聰明的大腦和我那靈活的手指贏得比賽。馬上，馬上，這個我怎麼沒有翻過去呀？嗯，我終於想起來了該怎麼辦。最後一局了，我要大展身手。“耶！我贏了！”我自豪的.說。

通過這一次比賽我明白了，不管多麼笨的人，只要經過自己的努力都會成功的。

翻花繩作文6

翻花繩就是用靈巧的雙手翻出不同的花樣的遊戲，最近這段時間這個遊戲在我們學校很火。

同學們每個人手裏都有幾根五顏六色的橡皮筋。我呢，也加入到這個翻花繩的大軍當中來。

剛開始的時候，我和好朋友兩個人一起合作翻面條，菱形塊，織布機等簡單的花樣。慢慢的別的同學又玩出了可以一個人翻的降落傘，五角星，魔術手套等花樣。我不停的向那些會新花樣的同學取經學習。

回家後，我興高采烈的把新學會翻的花繩翻給媽媽看，媽媽說：“我再教你一種用花繩編小鯉魚吧。”我急不可待的學習起來。

用花繩翻小鯉魚前半部分的步驟比較簡單，翻到後半部分時，左右兩隻手指上的繩相互交叉交換的.時候，我的手指就不聽指揮，弄了幾次到這個地方就出錯繩子就亂了。我有點着急，大聲嚷着這麼麻煩我不學了。媽媽在一旁看我懊惱的樣子，笑着對我說，這麼沒耐性，光着急解決不了問題的，你看它是有規律的。

第一步，左手中指和右手中指上的繩子相互交換，第二步是左手拇指和小指的繩子相互交換，第三步是右手拇指和小指的繩子子相互交換，就按這個順序循環做下去就沒可以了。

看着媽媽給我示範的動作，我靜下心來，拿起繩子按媽媽說的步驟重新做起，真的一點都沒壞，一條可愛的小鯉魚在我的手中做出來。我歡呼雀躍。

通過這次翻花繩，讓我明白了，做什麼事情都要有耐性，找竅門。無論什麼事情只要用心去做就一定會成功的。

翻花繩作文7

最近，我們班悄然流行起了玩“翻花繩”遊戲。

也不知道是誰先帶頭的，“翻花繩”很快便風靡全班，現在大約有一半同學會玩。它的玩法是這樣的：用一根繩子結成繩套，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成另一種花樣，相互交替編織，變化多端，直到一方不能再編翻下去爲止。玩法十分簡單，但掌握起來卻有一定難度，我到現在還不怎麼會呢！

昨天，我看到田雨琦和曹亦斌在玩“翻花繩”，便湊過去觀摩學習。只見田雨琦麻利地將繩子組合成“叉叉”開關，曹亦斌不甘示弱，瞬間將繩子翻成了“麪條”狀。聰明的田雨琦馬上反應過來，立刻又變成了一種形狀。這時，曹亦斌嘻嘻一笑：“我要給你設一個陷阱，不要中計哦！”說着，他將繩子翻成了立體的、令人難以拆解的圖案。田雨琦眉頭微微一皺，看樣子應該不會了，她猶豫着，用手捏住線，輕輕一翻，曹亦斌大笑道：“中計了！”果然，線在田雨琦手中散開了。她失望地嘆了口氣，我看得如癡如醉。

現在，電腦和手機遊戲非常多，有些還不太健康，很多同學沉迷其中，既耽誤學習，又損壞視力。而這種“翻花繩”的`遊戲就不一樣了，既可以考驗同學們的智慧，又不會傷害眼睛，在玩的過程中還可以增進同學之間的友誼，真是一舉多得！大家也去玩一玩吧！

翻花繩作文8

翻花繩是一種將一根繩子打結後，用幾根手指編翻出各種花樣的遊戲。

這個遊戲是我的同學朱xx在班上興起的。他能翻編出來各種東西-蜘蛛網飛機麪條……嘿嘿，聽起來是不是特別有趣？一根繩子就能翻編出這麼多花樣!我迫不及待地纏着朱宇航趕緊教我，好讓我學會這神奇的遊戲。

朱xx首先讓我拿一根長40釐米的繩子打結，然後套進左右手的小指和大拇指，其他手指分別在繩子中間左穿右插。剛開始朱宇航翻得很快。他的手一上一下，如同梭子一般，嫺熟地翻着，我有點跟不上。他看到我着急的模樣，於是放慢了速度，讓我一步一步地跟着做。終於我編出了和朱宇航一模一樣的`花繩，內心十分激動。哈哈，我終於成功了。

後來每天放學，我和朱宇航都玩翻花繩，還把這個遊戲教給了其他同學。我們越玩越興奮，越玩越有勁。我還自創了新的翻法，更有趣的是，這種翻法經過我很複雜地翻編後，讓其他同學在網狀中間兩個孔出用手指一拉，翻編好的花樣居然能還原成一個繩子，實在太神奇了。

一個繩子給我們帶來了無盡的樂趣，我愛這翻花繩。

翻花繩作文9

“這怎麼弄啊！太難了！”班級裏這麼熱鬧，是在幹什麼呢？原來是在翻花繩啊！

比賽開始了，只見伏永川滿面笑容地翻了起來，看着他手上的“長江”，我暗暗得意：這麼簡單，我早就玩過幾千遍了，對我來說就是張飛吃豆芽――小菜一碟啊！可能是我太過於驕傲了，有一個小指沒有勾得上叉，“褲子”翻錯了，伏永川哈哈大笑，一個勁嘲笑我。只見他小指捏住“褲腿”，從腰邊穿了上去，在絲線中，一架“飛機”便出現了。我想了一會兒，便用大指捏住中間，從“機艙”中穿過去，便構成了新的圖案。比賽結束了，我沒跟伏永川比出勝負，下課再跟他一決高下。

絕賽開始了，同學們有的笑容滿面，有的似乎有些畏難，不敢應敵，有的一副必勝的樣子。只見祁小倩對仗高志宇，祁小倩可是翻繩高手，我不禁爲高志宇擔心起來。祁小倩一會兒便弄出一個“飛機”，高志宇手在身上直擦汗，我嘆氣道：碰到祁小倩這麼樣的.對手，也算你高志宇倒黴，只見祁小倩左手一壓，右手一勾，一個大“叉”便出來了，搞得高志宇束手無策，只好乖乖到老師面前去認輸了。祁小倩則頭一昂，露出得意的笑容：“跟我鬥，你還嫩了點，這些花樣我玩過千萬遍了……”

遊戲還在熱火朝天的進行中……

我們無比快樂，遊戲嘛，不用在於輸贏，開心就好了。

翻花繩作文10

翻花繩是一種古老常見的體育運動。適合女孩子一個人或幾個人玩。翻花繩還可以稱作“挑繃繃”、“解股”、“挑勾勾”……

每次課間、體育課上，我們班上的女孩子紛紛從書包裏掏出一根根五顏六色的繩子，開始翻起各種各樣的形狀：有的像一根根麪條，有的像蜘蛛網，還有的像是麻花……我想那可真厲害啊！

不久前，媽媽送給我一根期盼已久的，五彩繽紛的繩子，我可高興了，心想：這可太棒了！我可以和同學們翻花繩兒啦！我看着繩子，對它真是愛不釋手！

這繩子到了我手裏，一下子就變成了活靈活現的事物。看，一個閃閃發光的大碗正向你甜甜地笑呢！呀！一隻笨手笨腳的烏龜向你慢慢爬來；一條小河從你眼前流過，輕輕拍打你的腳丫；一條帥氣的領帶正向你招手哩！幾顆鑽石發出耀眼的`光芒。瞧，那有一個魔法掃帚，還有一個降落傘！各式各樣的，調皮可愛的東西一個接一個的出現在我的手指頭裏，讓我忙的不亦樂乎！

我可喜歡翻花繩了，只要有空我就把它拿出來在手上玩。我能從這裏得到智慧、樂趣和創作。對我來說，這項體育運動是一種生活方式，我愛翻花繩！

翻花繩作文11

翻繩是一種小遊戲，是我國許多地方廣泛流傳的一種民間遊戲，通過挑、勾、放等動作，可以翻出各式各樣有趣的圖案

今天，媽媽在家裏教我玩翻繩的遊戲。媽媽先拿了一根繩子，用大拇指和食指捏着兩邊的線頭，食指在大拇指上輕輕一搓，就搓成了一個小小的結，就把線連在一起了。

開始翻繩了，看見媽媽把線卡在大拇指內側，張在手掌上，然後，媽媽把左手從線裏面繞了一圈，右手也繞了一圈，然後用左手的中指把右手掌上的線挑起來，右手中指也是同樣的動作，把線變得像是兩個叉一樣。我用食指和大拇指放在兩個叉裏，從上到下，鑽進線裏，輕輕一翻，就變得像兩根筷子的圖形了。媽媽又用兩隻手的小指分別鉤着像兩根筷子一樣的線，用大拇指鑽進剩下的線裏，由上而下，轉了一下，線一繃緊，轉眼就變成了一座“橋”，然後媽媽教我用十根手指不停的`配合，變成了不同的形狀，有的像花被子；有的像筷子；也有的像一座橋。也有的像…….

我們的十根手指頭，就像十個兄弟姐妹一樣，在他們的親密合作下，可以做成很多很多的事，動腦又動手，就可以鍛鍊我們的協調能力和創造能力。

翻花繩作文12

今天我們玩了一個叫“翻手繩”的小遊戲，你們來猜一猜誰是最後的勝利者？不對，纔不是我的同桌呢，他是我的手下敗將！你猜對了，冠軍就是我。

第一輪開始了，我和我的同桌進行一場PK。我心中不安：怎麼辦呢？我一個招數都不會，一定一上場就被KO了吧！

他得意地把繩子翻好，我硬着頭皮，胡亂一翻。當我再次向他看去時，卻看到了他莫名其妙的表情，我就以爲自己翻錯了，再轉眼往繩子上一看，這是啥呀？連我自己也不明白這是個什麼東西？呵呵！這當然怪了，你玩翻手繩會翻出一個正方形裏面有一個大叉叉的'嘛！

可我卻不知道，這局是我勝利了。因爲樑老師說：“可以自己創造，只要有形狀就行。”我在兩人PK的第一局獲勝。緊接着，我將要和另一組的獲勝者進行PK。

面對着另一組的冠軍，我不禁感到害怕：上一回是意外獲勝的，不知道這一個對手會不會有解開的方法。

我和上一局一樣，翻出一個正方形裏帶着一個大叉子。沒想到，他這個對手也沒有解開的辦法，這讓我的心裏有了一絲的高興。他也胡亂地翻了一下，竟然破了我的必殺技！這讓我感到了慌張，索性一拉，繩子又變了一個模樣，這下他似乎實在沒有辦法了，盯着“陣法”看了老半天，也沒有找到下手之處，只好放棄了。我終於獲勝了！

這次小遊戲是爲了鍛鍊我們的心靈手巧，而且，你們別小看繩子哦，它還有好多種玩法呢，就等着你去嘗試呢！