風箏的作文集錦[15篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的風箏的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏的作文1

陽春三月，春光明媚，藍藍的天空白雲飄，公園裏綠草茵茵，煥發着青春活力。小明覺得這是個放風箏的好日子，就約了小美和小強一起去公園放風箏。

今天恰好是週末，小明和小美還有小強相約來到了公園。天空中已經飄着各種各樣的風箏了。紅鯉魚風箏在藍藍的天空中搖着它美麗的大尾巴，就像活的一樣，悠閒地暢遊。遠處還有正在尋找獵物的老鷹風箏。飛得最高最遠的還是蜈蚣風箏，你看它那又長又細的`身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳着舞呢！

小明迫不及待地拿出小燕子風箏。這隻風箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。小明右手握着線軸，左手拉着風箏線，迎着風一邊跑，一邊放線，小強手拿着燕子風箏跟着小明跑了幾步突然一鬆手，風箏慢慢地往上飛，越飛越高，他們看着飛翔地風箏，眼睛都笑得眯成了一條縫。小明一會兒拉一拉，一會兒收一收，風箏也時高時低，真有趣！兩個小夥伴高興得手舞足蹈。

一旁的小美穿着粉色的裙子，抱着一隻蝴蝶風箏，它的翅膀上有藍色和紅色的花紋，可漂亮了。她滿心期待看見自己的風箏飛翔。不遠處也有一家人在放風箏。小孩子牽着風箏線，線的那端是一隻三角帆風箏，孩子的父母並肩看着，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景啊！

我想過幾天也要和爸爸媽媽來放一次風箏，這麼多美好啊！

風箏的作文2

天剛剛蒙亮，我就起來了。大家知道爲什麼嗎？因爲妹妹早就約好和我一起放風箏了。我來到妹妹家待了一會兒，就出發了！在路上，妹妹纔跟我講清楚。我們先要去她學畫畫的地方畫風箏，再去放。如果帶一個夥伴去，就把風箏送給她，原來她是爲了這個風箏啊！

說話間，我們已經到了目的地。她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。老師給我們指定畫什麼。老師給我們發了一張卡片，我們就要畫圖片上的圖畫！只見畫上是夏天，有幾朵荷花競相開放，美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工，最後，我在風箏上寫下了七個大字：我的.風箏我做主。還分別寫下了自己的大名。終於該放風箏了！

老師把我們領到一個大操場上，還分好了組，我們兩個是七組。一開始我們害怕把風箏掛到樹枝上去，漸漸地就敢了。我們說好了，她把風箏從這頭放到那頭，我再把風箏從那頭放到這頭。當我看到我們的風箏飛得很高的時候，我的心裏有一種莫名其妙的成就感。我們很辛運，沒有把風箏掛到樹枝上去，因爲有幾個人的風箏已經上去了。時間過得真快，兩個小時轉眼就過去了。老師組織我們回教室了。

回到了教室，大多數同學的家長都去了，我們也不例外。我們商量好了，風箏給她，我們明年接着放……

風箏的作文3

說起來，我本是厭惡。自從小時候放風箏時被線劃傷了手，我就再也沒有放過風箏。

在一個春天的日子裏，爸爸說到：“放風箏吧”。天空中，風箏迎着風向上飛，越飛越高，遠遠看去，只有指甲蓋大小，我怔怔地望着天上的風箏越來越小，忽然憶起從前。

夢，我的夢是什麼？我反問自己，曾幾何時，我在社會與家庭的壓力下，忘記了那個最初的夢想，我的'夢到底是什麼？我在腦海中不斷尋找着，在記憶中翻尋，記憶中的一頁終被找到。

當年，我還很小，曾捧着一本本故事書讀過，後來，也讀過不少小說，記得當時，我說要當一名作家，並付出了行動——構思了許多幼稚的、有趣的情節，並把它寫了下來，可是這本尚未完成的夢幻童話的結局卻被丟進了垃圾筒，在家長的一句句指責說我沒出息，就知道當個窮作家中，我的唯一一個童話夢想被淹滅了。

如今，我總是念叨着，學語文，考文科，上北大，卻忘記我爲什麼學文，爲什麼想上北大。正當我發呆時，手中的風箏線“啪”地斷了，巨大的反彈力彈到我手上，令我眼淚落了下來。我擡頭去望風箏，只見它無力地打了幾個彎，便落了下來，我忙去拾它，將它重新系上，放飛了起來，它在天空中翱翔着，迎着風兒向上飛翔，好像一隻雄鷹，展翅高飛。手上的傷口雖然還在隱隱作痛，但風箏卻飛得越來越高了。

我忽然想通了，縱然我的夢想曾被打斷，但誰的人生中沒有挫折？我們就像這風箏，曾失敗過，但若我們更加努力，我們會飛得更高更遠。在我們的一生中，人生的道路不可能永遠是一帆風順的，我們只有經歷過失敗與挫折，才能飛得更高更遠，正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

風箏的作文4

今天，天氣晴朗，風和日麗，正是放風箏的好日子。我和同學相約一起去南河公園放風箏。

南河公園真是人山人海，熱鬧非凡。已經有了許多人在放風箏，有的人已經把風箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學放風箏。看

着天上飄着五顏六色的風箏。我迫不及待地打開我們的風箏。我們一邊做準備工作，一邊看別人是怎樣放風箏。我、趙卓翔和趙卓宇認真地看着一位爺爺放風箏，他的風箏飛得又高又遠，我向爺爺請教放風箏，爺爺一邊放着風箏，一邊給我們講述着：“開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太鬆。線緊時，可適當放，線鬆時，要及時收，防止風箏失去平衡。我們謝過爺爺後就開始磨拳擦掌地試了起來。媽媽拿着風箏，我左手握住線軸，右手拉着線，喊了“放”後，我拼命地跑，隨着春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，慢慢地飛上了天空。我看着大蝴蝶努力地飛着，我也拉着線軸越跑越快。風箏也越飛越高，正當我得意時，大蝴蝶像一隻無頭蒼蠅似的直往下掉，我趕緊喊媽媽，原來是線掛在樹上了，線也纏住了，我和媽媽費了九牛二虎之力把風箏弄了下來。這時他們的風箏也飛起來，爲了不落後，我趕緊拿起線軸，繼續向前跑，跑得我筋疲力盡，氣喘吁吁，可是風箏怎麼也飛不起來。我一次又一次地奔跑在操場上，最後它終於又平穩地在天空中飄着。看着自己的`風箏高高地飄在天空，特別高興。

第一次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠不會忘記這難忘的第一次！今天真是收穫滿滿的一天。

風箏的作文5

春天來了，正是放風箏的大好時機。我和媽媽來到世紀廣場，看着滿天的風箏，把天空裝扮得更加美麗。畫有卡通圖案的三角風箏在天空舞蹈，貓頭鷹風箏在和小鳥說話，水母風箏在風中擺着尾巴。小孩跑來跑去地放風箏，大人靜靜地控制線軸放風箏，都玩得不亦樂乎。我看了，手癢癢了，也想買一個。

來到攤前，我和媽媽仔細地挑選。卡通風箏，太幼稚了，適合小弟弟小妹妹；水母風箏，拖着長長的尾巴，在空中不小心會與其它風箏打架；太大的，不行，我是初學者，放不成這風箏中的巨人；小的.，不行，與風接觸小，飛不高。於是，我買了個貓頭鷹風箏，不大不小正合適。

開始放了。我以前只是給爸爸打打下手，知道放風箏要迎着風，時不時收收線。我把風箏舉過頭頂，迎着風跑了起來，風箏漸漸地越飛越高。我停下腳步，一會兒收線，一會兒放線，風箏斜線上升，在天空飛來飛去。我緊緊地盯着它，心也隨着飛了起來。因爲高處不勝寒，空中風大，所以我就減慢放線收線的速度，不料，鷹頭一低，風箏竟衝下來，摔在地上，我沮喪極了。

第二次我吸收了第一次的教訓，風箏穩穩地飛上天，我也不敢掉以輕心，生怕稍不留神，它再落下來。風漸漸變大了，風箏線繃得直直的，我把線放了一點兒；風漸漸地小了，風箏再也飛不動了，而且還搖搖晃晃，我立即收線，貓頭鷹才逃過一劫。

放風箏真好玩呀，我不僅學到了本領，得到了快樂，還鍛鍊了身體，陶冶了情操。

風箏的作文6

今天，風和日麗，陽光明媚。

我見天氣這麼好，就想去公園放風箏。於是，我打電話給了我的好朋友劉軍，讓他下午到公園一起去放風箏。接着，我找到了我的妹妹玲玲：“今天下午要不要一起去公園放風箏？”“好呀，好呀！”玲玲高興地說！

到了下午，玲玲帶上了她的蝴蝶風箏，我帶上了我的'小燕子風箏，一起來到了公園。

哇！公園裏放風箏的人可真不少啊！看，那兒有一隻金魚在天空中自由的游來游去，這邊還有一條不知道有多少隻腳的蜈蚣在天空上爬來爬去。草地上還有一家人在看小孩子放風箏，爸爸媽媽開心地說：“看呀，我們家孩子放的多棒啊！”

我看見有這麼多的人都在放風箏，我不禁拿起了我的小燕子風箏，對看着天上風箏入迷的玲玲說：“先放我的小燕子風箏吧！”“那好吧！”劉軍又對我說：“我來拿風箏。”於是，我拿着風箏線，往前跑，劉軍跟着我跑起來，這時，一陣風吹來，“放！”我大聲叫起來。“呼”風箏飛了起來！玲玲和劉軍一同叫起來：“風箏飛起來了，風箏飛起來了！”我們的歡呼聲把小鳥給引來了，小鳥和風箏一起在天空中飛翔……

我一圈一圈地跑，跑得我滿頭大汗了。“呼”風停了，風箏落了下來，可是我們都非常開心。你看着我，我看着你，都笑了起來。

時間飛快地過去了，轉眼就到了晚飯的時間，我只好和劉軍在歡笑中依依不捨地離去了。

風箏的作文7

那是在一個星期六的晚上，月亮照着大地。我和弟弟在院子裏看着天空中的夜景。突然，我想起了一件事情，於是，我就對弟弟說：“弟弟，今天晚上月光這麼明亮，我們出去放風箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風箏，我們可以來一個創新嘛！”我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風箏。

我們兩個人，拿着風箏來到空曠的地裏。那裏剛剛平整，是一處放風箏的`好地方。來到那裏，我拿着線軸，弟弟舉着風箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風箏往天空中送。我拿着線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風箏很快被我放上了天空。風箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了。可是，好景不長，風箏不知道怎麼搞的掛在了地邊的一棵大樹上。“這可怎麼辦？”弟弟着急地說。我也沒有什麼辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什麼事情，都不要緊張，要冷靜，要沉着，這樣才能夠想出解決的方法來。”對，啊，有了。我把風箏的線給扯斷，然後，隨風往上送線，一陣風吹過，風箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風箏。在月光下，我看到風箏沒有破。我立刻將風箏上斷線接到線軸上。然後，我又拿着風箏跑了起來。很快，風箏又給我放了上去。

後來，風小了，風箏降下來了。我急忙拉線，可是，風箏沒有往上飛，而且風箏也沒有往下落。我想這是怎麼一回事呢？我仔細觀察，原來是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發現了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來，這時我們的笑聲響徹雲霄。

風箏的作文8

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天到了，小草從黑漆漆的泥土裏探出頭來，燕子們也都從南方飛了回來，小花們高興的跳起了舞，蜜蜂啊，蝴蝶啊，它們都從冬天中甦醒過來，原本光禿禿的樹木也都長出了綠芽，這可真是一個放風箏的一個好時節。

我和同學們帶着風箏來到了廣場上，迫不及待的想把我們的“燕子”風箏放上天空，一個小夥伴把“燕子”風箏往天上高高舉起，一陣清風吹過，我們就往後拼命的跑了起來，風箏也跟着清風翩翩起舞，功夫不負有心人，我們的風箏終於飛上了天，它像是一隻燕子在和其他的鳥兒們進行飛行比賽呢……可是，過了一會兒，風停了，我們的風箏也都像是從天上被一個鉤子給拽了下來，我們也都手忙腳亂去放線了，但是風箏還是掉了下來，我們這次有了上次的經驗，等一陣風來了，我們就逆風跑，風箏一下子就飛上了天空，天空不知爲什麼像是被清洗了一樣了，我們的“燕子”風箏好像在和白雲藍天聊天，他們好像特別的開心……

我們的風箏放飛的時候，不止有我們的一個風箏，他們有的風箏是一個大蝴蝶，有的是一個鳳凰，還有的是一個大龍，別說有多威武了，這裏每一個人的.風箏都很美麗，令人喜愛……

春天裏有美麗的樹木，草長鶯飛，讓我感受到了春天的生機與魅力，春天裏還可以快樂的放風箏，讓我感受到了無比的快樂和幸福……

風箏的作文9

金黃的枯葉離開樹枝，在半空中如蝶一般的翩翩飛舞，最後以優美的弧度悄然無息的飄落在地上，秋天來了。

初秋的美景最動人，我卻沒有心情欣賞。最近的我控制不了情緒，脾氣暴躁，變得憂愁沮喪。什麼是自由？難道學生就只能做和學習有關的事情？我只想要自由的飛翔。

之前經過東江數次，覺得這裏景色普通，現在仔細一看，原來這麼美，江岸的沙子經過太陽的照射變得無比的晶瑩剔透，波光粼粼的水面猶如鑲嵌着無數寶石，光彩奪目。秋風徐徐，輕撫雙頰，就像一頭扎進棉花堆一樣。我的心裏頓時輕鬆一些。

然而風箏不順人心，還沒飛過我的頭頂便摔落下來。我原本放鬆的心不知道爲什麼又開始焦慮起來。看着掉落的.風箏，就像只落水鳥，無精打采，毫無生氣。在我犯愁之際，眼角的餘光瞄到不遠處一位在放風箏的叔叔。

我被他放風箏的樣子吸引了。他的一舉一動是那麼的熟練。他把細線一圈圈地纏繞在手中，他的眼睛絲毫離不開風箏。他的雙腿不緊不慢地跟隨着風箏的移動。他那一放一拉的動作是那麼的嫺熟，風箏在他的手裏似乎活了起來，和那天上的鳥兒並肩飛翔，欲與天公試比高。我頓時明白了，原來自由不是漫無目的地飛翔，如果沒有風箏線的牽引，那風箏永遠不可能飛向藍天。

我照着那位叔叔的動作，從一片高坡上飛奔下來，手中的風箏線一收一放。終於，我如願以償地放飛了風箏，嘴上抿起了久未露出的笑容。

風箏的作文10

星期天的天氣可真好呀！空中還吹着徐徐的風，正適合放風箏。我和楊靜悅一起去二中的操場上放風箏。

我帶上我們的美人魚風箏，來到了操場，我看到這兒有許多風箏：黑白相間的大熊貓，英勇的蜘蛛俠在空中飛行，可愛的小蜜蜂在翩翩起舞，機靈的小燕子也不落後……我想盡管有這麼多的風箏，但是如果我們的風箏再非上了天空的'話，一定回獨佔鰲頭。

我和楊靜悅把風箏平放在操場上，整理好個部分結構。這時楊靜悅平舉着風箏，我放開一些線準備放。我想：我一定要把我的風箏放高！既然自行車順風行得快，輪船順風駛得快，我也把風箏順風放，一定能放得高。

我們開始放風箏了。我一喊“放”，她就立刻鬆手，我馬上跑了起來，可是風箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。於是，我們又放了一次。這次，我先跑開一段距離。可是風箏還是落了下來。我便急了，這怎麼辦呢，是不是風箏沒有安裝好？我又檢查了一遍，沒有呀！我們倆在一起商量了一會兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎麼放風箏的。

原來，他們是逆風放風箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高。可是我不明白，爲什麼風箏逆風放才能放高呢？

於是我回家打開電腦查閱資料，這才明白逆風放纔可以把風箏放上去是因爲，風吹起的時候產生了力，而我們用手扯住風箏的時候也同樣用了力。我們逆風用的裏與風吹拂時產生的力平衡了。所以風箏才平穩。同時空氣的福利可以托起風箏。風箏這才越放越高。

風箏的作文11

春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢着春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。

青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有跟我一樣來放風箏的小朋友。因爲沒有感覺有風，所以爺爺讓我牽着風箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由於我跑動帶出來的風，讓風箏藉此飛到了半空中，但由於氣溫回升，半空裏沒有什麼風，我的`風箏慢慢地從半空中飄了下來。

過了一會兒，我的臉上感覺有微風輕輕吹過，於是我趕緊脫掉了外衣，忙着牽着風箏的線跑了起來，藉助這股微風，我把風箏放得很高很高，連接風箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風卻停了，我眼看着自己的風箏慢慢地飄落下來，心裏很是難受，因爲這股微風讓我歡喜，也讓我失望。

正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因爲無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎着風而跑，同時攪動着手裏的風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我纔不情願的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，因爲那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。

回到家裏，我才感覺自己很累，躺在沙發上，喝着開水，我回憶着下午的情形，感覺放風箏，真是一件讓我快樂無比的事情！

風箏的作文12

記憶裏的風箏早已模糊不清了，它好似一隻翻飛的蝴蝶在我的腦海中亂撞。

陽春三月，芳草悽悽，細雨綿綿。那一天卻是意外的晴朗，蔚藍的天，清涼的風，當然少不了歡躍的人。

我當時應該也才六七歲的樣子，路過外灘，小攤上有不少賣風箏的人，空中也有不少風箏在飛舞。我央求媽媽帶我去買，她欣然同意了。或許是每個人小時候心中都有一個五彩的風箏夢吧！畢竟有那麼多的風箏，我卻覺得，拿在我手上的那隻蝴蝶風箏，是最美的。

那是我第一次放風箏，正當我拿着它不知怎麼辦的時候，媽媽走來溫柔地牽着我無措的手。我們小心翼翼地放着細細的線，遠處好像傳來了爸爸的聲音：“快跑！”當時的我好像一隻剛出籠的小鳥，在歡快地飛躍，風箏悠悠忽忽地飛了起來，不，是一隻絢爛的蝴蝶飛了起來，它在白雲上滑翔，在天空中飛舞。童稚如我在外灘上灑下了一串串銀鈴般的笑聲，爸爸和媽媽就在一旁含笑望着我。

那時候我天真地想：“風箏它纔不會掉下來！它是屬於藍天的'精靈啊。”現在回想起來，只覺得那時的我真是幼稚得可愛，怎麼會有這種想法呢？

風箏還是掙斷了引線，我看着它輕飄飄地飛向了遠方，它美麗的身影也從我心中漸漸模糊了。不過，我明白了，風箏的線終究會斷開，它不屬於任何人，它永遠都是自由的。

但我不是自由的風箏，無論飛多遠，線也不會斷，因爲它就緊緊地握在父母手裏啊，無論走多遠，他們都會在原地守望。

風箏的作文13

小時候，我最喜歡放風箏了

記得有一次，爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩隻五顏六色的風箏。我拿着其中一隻，不知道從哪兒入手。

我跑到爸爸身邊，讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹籤，專心致志地把兩根竹籤十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹籤上。我把頭轉過去，眼睛瞪的一亮。這時，媽媽已經在放風箏了，而且風箏飛得很高。“媽，你好棒喲！”我大聲叫喊。“當然”媽媽得意洋洋地說。

弄好風箏後，爸爸就教我玩了。爸爸問我：“準備好了嗎？”我堅定地回答道：“準備好了。”爸爸拿着風箏後，爸爸一聲令下：“向前跑。”聽到爸爸的命令後，我大步向前跑，小小的手緊握着線團，頭不停向後望，盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺着它那長長的尾巴，順着風搖搖擺擺地向上飛。“飛起來了，飛起來了。”我大聲呼喊着，在原地蹦蹦跳跳，擺出“yes”的姿勢，臉上露出勝利的喜悅。

風箏越飛越高，我目不轉睛地盯着這隻正在藍天中飛翔的風箏，這風箏好像飛到白雲那裏似的`。風箏越飛越高，像一隻巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看着藍天白雲襯着這隻美麗的風箏，真讓我陶醉啊！

媽媽的風箏和我的風箏不分上下。兩隻風箏像舊朋友相見一樣，不停地向對方飛去。兩隻風箏越飛越高，好像很享受飛翔的滋味。

童年過去了，可是，童年那隻美麗的風箏，還在我的腦海裏飛翔。

風箏的作文14

在現在這個春夏交際的時刻，暖暖陽光、柔柔微風，不去放風箏簡直就是一大損失。

既然有了強烈的願望，就一定要去執行。拿着風箏我毅然決然的出了家門。平坦的馬路一直通到看不見的天邊、碧綠的.田野在馬路兩側蔓延的無邊無際。下了田野走在地頭的小路上，心情頓時舒暢了許多。打開風箏，繫上風箏線，拉着風箏跑了起來。

沒跑兩步，風箏輕輕飄起，又慢慢落下，落在半人高的麥子上，我無論如何跑起，沒兩步，風箏便七扭八歪幾欲落下，我拽拽繩子，風箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩起來，鬆一鬆繩子，放放線，它又慢慢的往下“墜落”，急忙收回繩子，風箏卻在還沒收回繩子之前落在了地上，還又往前移動了一下。不願心愛的風箏在地上被蹭壞。沒辦法，慢慢走向風箏，撿起、嘆氣：“真是不給我面子！”端平風箏，我靜等風來。

風來了！微風拂面，心情又變的舒暢起來，這一次風箏平穩的飛了起來，線很快被繃得直直的，不斷放長的線，和漸漸升高的風箏帶着我的心也越飛越高。忽然風小了下來，剛剛有些希望的風箏，又漸漸往下落，風似乎無法再次拖住下落的風箏，我多麼使勁地扯着風箏線，風箏都一直保持着自己的“節奏”，這時我才急忙開始收線。風箏正踏着微風向我飄來，風又颳了過來，風箏被新吹過來的風颳的猛地一歪，“啪”的一聲大頭朝下栽了下來。無奈……

時間不大，風箏又重新在天空中“浮”了起來，忽的又落了下來。一陣風颳過，風箏又飛上了雲霄，這陣風一過，又重重的一個“倒栽蔥”……

隨着風箏，我心情乘風而上直飛雲霄，並沒有和風箏一起落下，而是繼續隨風飄，這天，我倒過得也的確自在逍遙！

風箏的作文15

週五下午，天氣晴朗，微風拂面，很適宜放風箏。於是，我和媽媽一起到下沙城建廣場放風箏。

媽媽先把風箏中間的木棍撐好，又把線穿進了風箏中間突起部分的小鐵環上，再在上面打個結。她抓住風箏的兩端，輕輕擡起，讓我站在她前面7米左右的地方，媽媽一放手，立刻讓我順着風向前跑，同時大聲對我說：“放線！放線！”我就把強風線放在鉤子上，再搖動滑輪。這樣線便一圈一圈地放了出去，風箏也很聽話．一點一點升了起來，越飛越高。這時，媽媽又對我說：“別放了，別放了！”我立刻停止放線，看着風箏飄在離地幾十米的高空，我的心裏有說不出的興奮。我手中拿着繩，一邊跳來跳去，一邊想：放風箏這麼容易啊！

誰知過了一會兒，風箏開始顛簸起來，一會兒騰空而起，一會兒一頭栽下。這樣反覆幾次之後，風箏越來越不穩定，開始直線下墜。媽媽趕緊跑過來補救，但也無濟於事，最後風箏還是一股腦兒栽到了地上。

出師不利，我無比沮喪。媽媽向我介紹放風箏的.要領，我用媽媽教我的方法繼續征戰天空。媽媽放開風箏，我順着風向一邊慢慢地向前走，一邊放線。風箏飄飄悠悠地升上了廣闊的天空。我如釋重負地把線圈交給媽媽，自己則在一旁觀戰。只見媽媽一會兒拉線，一會兒放線，這樣拉拉放放幾十次之後，眼看整卷線駕要被媽媽放光了，風箏終於穩穩地在空中隨風飄蕩。

媽媽見風箏正在自由自在地飄蕩，就將線纏在我的手上，我立刻感到一股力量，似乎我整個人都要被拉上天了。過了一會兒，我才逐漸適應。想到自己能駕輕就熟地控制風箏了，我的心裏別提有多高興了！